下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)文明禮儀課教案大全3篇，供大家參考。
小學(xué)文明禮儀課教案大全1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解用餐時(shí)的衛(wèi)生知識(shí)。
2、教育學(xué)生吃飯要有禮貌。
二、教學(xué)過(guò)程：
1、問(wèn)題導(dǎo)入
?。?）一日三餐，從小到大。我們已經(jīng)吃過(guò)很多次了。吃飯的時(shí)候懂知識(shí)嗎？你知道怎樣做才算文明禮貌嗎？
?。?）揭示主題：餐桌禮儀。
2、談一談，討論一下。
a、在家
?。?）請(qǐng)先請(qǐng)長(zhǎng)輩坐下。
（2）等長(zhǎng)輩先拿筷子，然后自己拿筷子。
?。?）吃飯或喝湯時(shí)小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出聲音。
?。?）別人給自己加菜時(shí)，要說(shuō)“謝謝”。
?。?）主動(dòng)給長(zhǎng)輩添菜添菜。
?。?）先吃完再說(shuō)“大家慢慢吃”。
b、在學(xué)校：
?。?）在老師的.引導(dǎo)下有序進(jìn)入餐廳。
?。?）坐在指定的座位上，雙腳自然并攏，雙腿自然平躺，坐姿自然，背部挺直。
?。?）安靜文明吃飯。
?。?）把米飯、蔬菜、湯全部吃完；不偏食，不挑食。
?。?）小心處理碗和盤(pán)子，并把它們擺放整齊。
小學(xué)文明禮儀課教案大全2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解待客和待客的基本禮儀。
2、懂得禮貌待客，文明待客，是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該具備的良好品格。
待客：打招呼，讓座，遞水，離開(kāi)時(shí)送客人出去，道別；
做客：禮貌的叫門(mén)，主動(dòng)和主人打招呼，不要亂翻主人的東西，離開(kāi)時(shí)要和主人道別。
二、教學(xué)過(guò)程：
1、引入新課
同學(xué)們，我們都去過(guò)別人家做客嗎？你希望你的主人如何招待你？
學(xué)生回答。
我們都希望主人熱情招待我們。當(dāng)客人來(lái)到我們家時(shí)，我們應(yīng)該怎樣招待他們？
學(xué)生回答。
老師：這就是我們今天要學(xué)的——做客和招待客人。（寫(xiě)在黑板上）
2、學(xué)習(xí)新的課程。
（1）招待
我們欣賞了一段視頻和幾張圖片。
讓學(xué)生欣賞視頻《客人來(lái)我家》《待客之道》和圖片《請(qǐng)坐》《再見(jiàn)》《待客之道》。）
老師：現(xiàn)在我想請(qǐng)一些同學(xué)告訴你：如何招待客人？
學(xué)生：（略）
老師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中我們知道，招待客人最基本的禮儀應(yīng)該是：打招呼，讓座，遞水，離開(kāi)時(shí)把客人送出去，道別。只有這樣，我們才能說(shuō)你是一個(gè)有禮貌的'好孩子。大家對(duì)嗎？
?。ǜ剑哼€可以給學(xué)生講課文資源中“人瘋了”小麗和“臉皮薄的小華”的故事，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何從反面招待客人。）
?。?）做文明客人。
老師：我們知道如何招待客人，那么當(dāng)我們?nèi)e人家做客時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？（過(guò)渡）
我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“風(fēng)娃娃做客”的故事，看看這個(gè)故事告訴了我們什么。
想一想：為什么第一次“風(fēng)娃娃”沒(méi)有進(jìn)公雞的屋子，第二次母雞媽媽卻讓風(fēng)娃娃進(jìn)去了？母雞家是怎么做的？
說(shuō)出你的想法。
老師：從圖中我們可以看到一些去別人家做客時(shí)應(yīng)有的禮儀：主動(dòng)問(wèn)候主人，不要亂翻主人的東西，離開(kāi)前要和主人道別。當(dāng)然，還有很多客人禮儀。你看怪不怪告訴我。
老師：那我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)受歡迎的小嘉賓呢？怎么敲別人的門(mén)？（給學(xué)生講講“做一個(gè)受歡迎的小客人”和“你會(huì)敲門(mén)嗎？”。）
老師：我們根據(jù)剛才學(xué)到的內(nèi)容來(lái)說(shuō)一說(shuō)：下面哪個(gè)孩子做得好，哪個(gè)不好？（過(guò)渡）
3、學(xué)生表現(xiàn)
找?guī)讉€(gè)同學(xué)分別做主持人和嘉賓，看誰(shuí)做的最好。
4、課堂總結(jié)
通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了待客的基本禮儀——待客：打招呼，讓座，遞水，客人離開(kāi)時(shí)送出門(mén)，道別；做客：禮貌的叫門(mén)，主動(dòng)和主人打招呼，不要亂翻主人的東西，離開(kāi)時(shí)要和主人道別。懂得熱情待客，文明待客，也是禮貌的表現(xiàn)。希望你在日常生活中能做得更好。
小學(xué)文明禮儀課教案大全3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)討論和交流與課間活動(dòng)相關(guān)的問(wèn)題，提高學(xué)生的課間安全和禮儀意識(shí)。
2、促進(jìn)學(xué)生在課間自覺(jué)開(kāi)展有益活動(dòng)，遵守課間禮儀，爭(zhēng)做課間禮儀之星，共同打造和諧課間。
教學(xué)重點(diǎn)：
提高學(xué)生課間安全禮儀意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)造和諧課間。
教學(xué)難點(diǎn)：
促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)造和諧的課間休息。
課前準(zhǔn)備：相關(guān)材料
教學(xué)過(guò)程：
第一，情境導(dǎo)入
1、渲染班級(jí)之間的情況。
2、引發(fā)思考，組織溝通。
3、情感共鳴，導(dǎo)入新課。
創(chuàng)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧校園，讓我們也為校園增光添彩。你、我、他、我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的和諧課間。
?。ò鍟?shū)：創(chuàng)造和諧的課間休息）
第二，深入溝通
1、說(shuō)說(shuō)身邊的故事，樹(shù)立正確的形象。
?。?）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的閃光點(diǎn)。
老師：中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)。千百年來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，是祖先代代相傳的文明禮儀，是我們的驕傲和財(cái)富。
現(xiàn)在，在我們身邊，在我們的'校園里，在課間，有很多活動(dòng)有序，文明禮貌的好孩子。他們是校園課間文明禮儀之星。
現(xiàn)在，我想請(qǐng)你講一個(gè)發(fā)生在課間的小故事?；顒?dòng)有序、文明禮貌的好孩子上課時(shí)都做些什么？
?。?）組織溝通
在交流中，通過(guò)身邊的例子引導(dǎo)學(xué)生知道課間做什么，怎么做。
比如：
①為下一節(jié)準(zhǔn)備備件。
?、谟行蛏蠘窍聵?。
?、蹛?ài)護(hù)公物，節(jié)約用水，上廁所不打架。
?、芪拿鞣块g休息，不大聲喧嘩，不亂動(dòng)他人財(cái)物。
?、輵敉獍踩螒颍拿鞫Y貌，互幫互助。
?、拮鹬厮说膭趧?dòng)，保持校園清潔。
?、吒╊Ｗo(hù)視力。
……
2、聯(lián)系實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)亩Y儀。
?。?）講述禮儀現(xiàn)象
（2）討論和交流
3、提高認(rèn)識(shí)，討論創(chuàng)造和諧的課間休息。
?。?）老師：我們都是校園和班級(jí)之間的主人，和諧的班級(jí)需要我們共同創(chuàng)造。你有什么好主意來(lái)創(chuàng)造一個(gè)和諧的休息時(shí)間嗎？（學(xué)生獨(dú)立思考）
（2）一起討論。
總結(jié)創(chuàng)造和諧課間的措施，鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的措施，積極參與。
比如：
①課間學(xué)習(xí)禮儀和童謠。
?、趯?xiě)我們班的《課間儀式套路》。
?、圩龊谜n間活動(dòng)的宣傳報(bào)紙。
④開(kāi)展班級(jí)間安全知識(shí)競(jìng)賽和禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
?、莩繖z時(shí)，講一個(gè)課間禮儀的新故事。
?、拮觥靶≌n間監(jiān)督員”。
?、唿c(diǎn)評(píng)《課間禮儀之星》。
第三，總結(jié)激勵(lì)措施
在這堂課上，每個(gè)人都交流了許多關(guān)于創(chuàng)造和諧課間休息的想法。多么令人愉快！
上課的鈴聲即將響起，校園里即將飄來(lái)歡聲笑語(yǔ)。相信從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，一起努力，我們的課間一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
黑板上的文字：
活動(dòng)有序，注意安全。
創(chuàng)造和諧的休息時(shí)間
文明禮讓，互幫互助。
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