下面是范文網(wǎng)小編整理的小小班安全教育教案4篇，以供借鑒。
小小班安全教育教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、會(huì)一些處理突發(fā)事件的好辦法，懂得自我保護(hù)，強(qiáng)化安全意識(shí)，樹立“我能行”的意識(shí)。
2、能積極參與游戲活動(dòng)，在討論分析中提高判別是非的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聰明樹4棵，聰明果若干，皇冠帽5個(gè)，紅黃旗人手各一。
2、圖片、數(shù)字標(biāo)記、錄象片段。
活動(dòng)過程：
1、以討論、談話方式，引出話題。
2、游戲;智力大賽
(1)了解競賽活動(dòng)的`游戲規(guī)則。
(2)進(jìn)行討論題比賽，要求幼兒具有合作意識(shí)觀看錄象;火災(zāi)
(3)進(jìn)行選擇題比賽。
(4)游戲：看誰舉的快，讓幼兒判斷要求：對(duì)就舉紅旗，錯(cuò)就舉黃旗，全組都舉對(duì)就有一棵“聰明果”
3、評(píng)出獲勝者，戴上皇冠帽，隨著快樂的音樂走出活動(dòng)室
活動(dòng)反思：
通過本次活動(dòng)，寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，老師和家長還要結(jié)合日常生活中所發(fā)生的事情及時(shí)進(jìn)行教育，讓寶寶時(shí)刻具有防備心理。
小小班安全教育教案2
設(shè)計(jì)意圖
小寶貝看到和糖一樣形狀、一樣顏色的藥品，是否會(huì)把它當(dāng)成彩虹糖著急去搶、著急去吃呢?是否會(huì)把包裝絢麗的洗潔劑誤認(rèn)為飲料呢?如何告訴寶寶不要誤食藥品和有毒的物品是我們的重要任務(wù)。因此，我們就結(jié)合《花花綠綠的小藥球》的故事，對(duì)寶寶進(jìn)行這方面的安全教育。
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子知道花花綠綠的小圓球不能亂吃，以及裝在瓶子里的東西也是不能亂喝的，喝之前一定要問清楚家長和老師。
2.知道保護(hù)自己，學(xué)會(huì)簡單的自救常識(shí)。
3.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
故事《花花綠綠小藥球》課件、實(shí)物小藥球、裝有清潔劑的瓶子、干燥劑、口紅等。
活動(dòng)過程
1.出示花花綠綠的小藥球，讓孩子觀察，引起孩子的興趣。
2.引出主題，提問孩子這些小藥球和瓶子里裝的東西能吃嗎?結(jié)合故事進(jìn)行講述。
3.故事中的大灰狼來到了小紅帽家，看見了窗臺(tái)上擺了一排花花綠綠的'小瓶子，還有一個(gè)淺藍(lán)色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就打開了，它以為花花綠綠的小圓球是水果糖，藍(lán)瓶子里是汽水，于是就把小圓球吃了，把瓶子里的東西喝了。講到此處請孩子思考大灰狼吃下這些東西后的反應(yīng)是怎樣的。孩子們各抒己見。
4.看課件一起來見證大灰狼的反應(yīng)：大灰狼的肚皮漸漸鼓了起來，越鼓越大肚子非常疼，不一會(huì)兒就倒在了地下，這時(shí)小紅帽的媽媽回來了，把大灰狼送進(jìn)了醫(yī)院。請孩子們想一想大灰狼為什么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院?
5.結(jié)合故事讓我們知道了，原來大灰狼吃的小圓球是小紅帽家的藥品，藍(lán)瓶子里裝的是清潔劑，大灰狼知道后，非常后悔。
6.小結(jié)：通過故事告訴幼兒不能亂吃藥品、亂喝瓶子里的東西，如果亂吃亂喝是會(huì)有生命危險(xiǎn)的，一定要問清楚再?zèng)Q定。
活動(dòng)延伸：
生活中有很多花花綠綠的東西，對(duì)孩子來說看起來比較像吃的，但卻是非常危險(xiǎn)的東西，比如食品中的干燥劑、媽媽們用的化妝品等都含有化學(xué)成分，因此，我們要告訴孩子這些東西不能隨便拿著玩，更不能往嘴里放。安全隱患無時(shí)無刻都在我們的身邊，作為家長和老師的我們一定要提高警惕，給孩子一個(gè)安全健康的成長環(huán)境!
小小班安全教育教案3
活動(dòng)反思：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小兔、小狗胸飾若干，照相機(jī)。
2.編排情境表演。
活動(dòng)過程：
1.導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。兔媽媽："今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)"
2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
3.幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽："剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?" (2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)
活動(dòng)建議：
1.此活動(dòng)宜安排在開學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的'安全意識(shí)。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：
1.用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成"我會(huì)玩游戲"角，對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。
2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。
活動(dòng)反思：
娃娃班的幼兒由于年齡小，下學(xué)期新生人數(shù)多，在開學(xué)初心情不穩(wěn)定，會(huì)大哭大鬧，所以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒，一方面可以進(jìn)行安全教育，達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課，幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。
小小班安全教育教案4
活動(dòng)主題：小標(biāo)志本領(lǐng)大
活動(dòng)目的：
1．通過收集、觀察，討論與交流，了解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。
2．知道按照安全標(biāo)志的指示行動(dòng)的重要性。
3．在生活中中能不斷的增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 活動(dòng)前和爸爸媽媽共同收集生活中的安全標(biāo)志，制作安全標(biāo)志調(diào)查表。
2. 圖片標(biāo)志：嚴(yán)禁煙火；禁止通行；人行橫道；安全出口；嚴(yán)禁攀爬；嚴(yán)禁游泳；當(dāng)心觸電等。
3. 畫紙；水彩筆等。
活動(dòng)過程：
一、交流自己收集的各種安全標(biāo)志
前幾天小朋友和爸爸媽媽一起收集了
一些安全標(biāo)志，和旁邊的小伙伴說說你是在
哪里找到這些標(biāo)志的？它們分別表示什么
意思？
（一）幼兒和身邊的小朋友自由交流收集的各種安全標(biāo)志
?。ǘ┱垈€(gè)別幼兒在集體中進(jìn)行交流
二、觀看圖片，尋找安全標(biāo)志，初步了解安全
標(biāo)志的主要作用
（一）小朋友我們來看些圖片，請你們仔細(xì)的
找一找，畫面中都有哪些安全標(biāo)志？這些標(biāo)志
告訴我們什么？
?。ń處煾鶕?jù)幼兒的敘述出示相應(yīng)的.標(biāo)志）
小結(jié)：在我們的生活中到處都有安全標(biāo)志。
?。ǘ┙涣靼踩珮?biāo)志的主要作用
1.為什么會(huì)有這些標(biāo)志？這些標(biāo)志告訴了我們什么？
2.你們還在哪里見過這些標(biāo)志？
3.如果沒有了這些標(biāo)志行不行？為什么？
教師小結(jié)：生活中的安全標(biāo)志是非常重要的，它們會(huì)提醒我們避免做危險(xiǎn)的事情。我們都要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三、我和標(biāo)志玩游戲
游戲一：你摸我說
教師出示摸箱并交代規(guī)則：這里有一個(gè)摸
箱。摸箱中有很多標(biāo)志，請一個(gè)小朋友來摸一
摸，摸出一個(gè)標(biāo)志，請大家來說說，這是什么
標(biāo)志？它告訴我們什么？
游戲二：標(biāo)志對(duì)對(duì)碰
教師出示分類盒并交代規(guī)則：這么多的標(biāo)志，有的標(biāo)志是告訴我們可以做什
四、自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)志
小朋友，我們幼兒園還有哪些地方需要安全標(biāo)志呢？請你們開動(dòng)小腦筋來設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志，提醒其他的小朋友知道可以做什么，不可以做什么。
?。ㄒ唬┓纸M設(shè)計(jì)標(biāo)志，教師指導(dǎo)。
要求：畫面簡潔，主題突出。
（二）小朋友分別向同伴介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。
（三）將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志懸掛在相應(yīng)的位置。
幼兒將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志進(jìn)行懸掛和粘貼
設(shè)計(jì)標(biāo)志
活動(dòng)反思：
標(biāo)志是人們生活中的行動(dòng)指示，是簡單形象的圖畫語言。尤其是安全標(biāo)志在我們生活中起到提示、警告的作用。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動(dòng)組織幼兒觀察、探索，知道安全標(biāo)志的重要性。知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志進(jìn)行行動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
大班幼兒期的孩子年齡特點(diǎn)：好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸。然而他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí)，遇到突發(fā)事件時(shí)有時(shí)不知如何處理，缺少一些必要的自我保護(hù)的知識(shí)和技巧，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外“事故”。結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)孩子的健康和安全教育，防止意外傷害的發(fā)生，教師選擇了《小標(biāo)志本領(lǐng)大》為課題，通過收集、交流、分享經(jīng)驗(yàn)等多種方式對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，如：交流收集的安全標(biāo)志、尋找安全標(biāo)志、設(shè)計(jì)標(biāo)志等。教給孩子必要的安全知識(shí)、知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。幼兒學(xué)習(xí)興趣高，在認(rèn)識(shí)了常見的標(biāo)志的名稱及意義后，將安全標(biāo)志進(jìn)行分類，再以語言、游戲、繪畫等多種形式設(shè)計(jì)出心中的標(biāo)志，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全教育，懂得了一些自我保護(hù)及預(yù)防的方法。
小小班安全教育教案4篇相關(guān)文章：
★ 小班教案范例3篇