大班主題神奇的語(yǔ)言教案3篇(幼兒園神奇的語(yǔ)言教案)

時(shí)間：2024-01-29 15:45:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的大班主題神奇的語(yǔ)言教案3篇(幼兒園神奇的語(yǔ)言教案)，供大家閱讀。

大班主題神奇的語(yǔ)言教案1

　　活動(dòng)目的：

　　1、初步接觸國(guó)外的英語(yǔ)歌，會(huì)唱英語(yǔ)歌。

　　2、理解歌詞的意思，學(xué)做音樂(lè)游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鋼琴一臺(tái)、音樂(lè)磁帶一盒

　　活動(dòng)過(guò)程與建議：

　?。ㄒ唬?、在鋼琴的伴奏下自由地進(jìn)入教室，進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。

　?。ǘ?、學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲，理解歌曲的意思。

　　1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)歌曲的意思。

　　2、教師解說(shuō)歌曲的意思。

　　3、幼兒用整體教唱法學(xué)習(xí)歌曲，注意吐詞清晰。

　　（三）、通過(guò)游戲，鞏固幼兒對(duì)歌曲的掌握程度。

　　1、游戲：《對(duì)唱》

　　2、游戲：《你的名字？》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　在教室里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“語(yǔ)言文字角”。

　　生活滲透：

　　在生活中利用空余時(shí)間講一些有關(guān)“語(yǔ)言文字”的故事。

　　家庭滲透：

　　在家中父母能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言的.環(huán)境。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　通過(guò)這一系列的活動(dòng)，幼兒從不同的方面、不同的角度了解了“語(yǔ)言”的有關(guān)知識(shí)，并初步接觸了英語(yǔ)歌曲，了解了英語(yǔ)的發(fā)音。不僅培養(yǎng)了幼兒的民族自豪感，而且也開(kāi)闊了幼兒的見(jiàn)識(shí)。

　　教學(xué)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　小百科：語(yǔ)言是人類進(jìn)行溝通交流的表達(dá)方式。據(jù)德國(guó)出版的《語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言交際工具問(wèn)題手冊(cè)》，現(xiàn)在世界上查明的有5651種語(yǔ)言。一般來(lái)說(shuō)，各個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言，語(yǔ)言是民族的重要特征之一。漢語(yǔ)、英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、法語(yǔ)是世界上的主要語(yǔ)言，也是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言。漢語(yǔ)是全球母語(yǔ)人口最多的語(yǔ)言，英語(yǔ)是全球使用最廣泛的語(yǔ)言。語(yǔ)言和文字是兩個(gè)概念，往往是先有語(yǔ)言，后產(chǎn)生文字。

大班主題神奇的語(yǔ)言教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事中事物的神奇變化。

　　2、能主動(dòng)關(guān)注周圍事物的變化過(guò)程。

　　3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。

　　5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自制背景圖及若干小圖片

　　2、幼兒收集有關(guān)動(dòng)植物的變化過(guò)程的資料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、發(fā)現(xiàn)小火車的神奇。

　　——出示背景圖“小火車”，猜猜這是一列怎樣的火車。

　　——什么是神奇？

　　——教師結(jié)合故事將角色“小核桃”演示插入火車，變出一只“桃子”。

　　——原來(lái)這是一列神奇的小火車，它會(huì)變魔術(shù)。還有許多乘客想上火車，他們上車前和下車后相比會(huì)有那些變化呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事“神奇的.小火車”。

　　2、看看小火車會(huì)變什么。

　　——完整欣賞故事一遍。誰(shuí)是小火車的第一位乘客？它有什么變化？為什么小桃核下車后會(huì)變成大桃子呢？你知道其中的秘密嗎？

　　——接著誰(shuí)又上了車？它發(fā)生了什么變化？下車的雞蛋為什么會(huì)變成毛茸茸、濕漉漉的小雞呢？

　　——小青蟲(chóng)們上了車，它又變成了什么？（重點(diǎn)幫助幼兒理解青蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程）

　　——小男孩上了車，走下一位大胡子叔叔，他是誰(shuí)呢？

　　——原來(lái)大胡子叔叔是小男孩變的，他喜歡這樣變嗎？那可怎么辦呢？

　　——這真是一輛神奇的小火車，它能讓許多“乘客”上車后發(fā)生變化。往前開(kāi)能長(zhǎng)大，往后開(kāi)就還原。

　　在我們周圍許多東西都在變，有的變化很快、很明顯，而有的東西是漸漸地變化的。

　　3、讓他們坐上小火車。

　　——嗚……嗚！藍(lán)色的神奇的小火車又開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。你想讓誰(shuí)坐上小火車？小火車會(huì)把它變成什么？

　　——鼓勵(lì)幼兒講講日常生活中看到的漸變過(guò)程，如：月亮圓缺，花兒開(kāi)放、種子發(fā)芽等。

　　4、延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒今后在生活中仔細(xì)尋找事物的變化，獲得更多的表現(xiàn)。

　　活動(dòng)反思：

　　《神奇的小火車》是一個(gè)非常有趣的故事，通過(guò)讓一樣物體乘坐小火車這個(gè)形式，讓幼兒了解到常見(jiàn)的一些事物在小的時(shí)候和長(zhǎng)大的時(shí)候它們的特征是不一樣的。

　　《神奇的小火車》的故事情節(jié)較為生動(dòng)有趣，符合孩子愛(ài)幻想的天性，因此活動(dòng)中我對(duì)“趣”字有了很好的把握，在經(jīng)過(guò)了孩子們漫無(wú)邊際地想象和創(chuàng)編之后，我設(shè)計(jì)了乘小火車的情境游戲，讓孩子用形象化地動(dòng)作去表現(xiàn)事物的成長(zhǎng)變化，再讓同伴們一起來(lái)猜一猜，這一環(huán)節(jié)的設(shè)置即能讓孩子體驗(yàn)乘火車的趣味性、神奇性，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了孩子的想象力，是一個(gè)一舉兩得的事情。在今后的語(yǔ)言活動(dòng)中值得借鑒。

大班主題神奇的語(yǔ)言教案3

　　有益的經(jīng)驗(yàn)：

　　人類自從誕生以來(lái)，在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中，形成了語(yǔ)言。有了語(yǔ)言人們才能自由的交流，才有了文化的流傳。讓幼兒知道并了解世界上的語(yǔ)言的有關(guān)知識(shí)是十分有益的。

　　內(nèi)容與分析：

　　本次活動(dòng)著重于“語(yǔ)言”，讓幼兒了解世界上幾種主要的語(yǔ)言，進(jìn)而了解漢語(yǔ)是世界上最多人使用的語(yǔ)言。從而激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)中華民族的情感。并初步接觸一些國(guó)外的英文歌，加深幼兒的理解。

　　教學(xué)過(guò)程與建議：

　　活動(dòng)一：談話《神奇的語(yǔ)言》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言談?wù)撟约憾玫?、?tīng)過(guò)的語(yǔ)言，了解語(yǔ)言的種類。

　　2、幫助幼兒學(xué)會(huì)專注地傾聽(tīng)同伴的談話，迅速的掌握別人談話的內(nèi)容，能在別人談話后給予補(bǔ)充。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒有一定的關(guān)于語(yǔ)言的知識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程或建議：

　?。ㄒ唬┭莩⒄Z(yǔ)歌《我會(huì)說(shuō)A、B、C》，引入主題。

　　讓幼兒說(shuō)說(shuō)這首歌是用哪國(guó)的語(yǔ)言演唱的？你還懂得其他國(guó)家的語(yǔ)言嗎？

　?。ǘ┮龑?dǎo)幼兒圍繞“語(yǔ)言”的話題自由交談。

　　1、幼兒自由結(jié)伴，說(shuō)說(shuō)自己知道的語(yǔ)言使用的國(guó)家。

　　2、教師小結(jié)幼兒的談話：世界上有幾千種語(yǔ)言，有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)等等，有的國(guó)家使用一種語(yǔ)言，比如：日本。有的國(guó)家使用幾種語(yǔ)言，比如：瑞士。使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是漢語(yǔ)，世界上最廣泛使用的語(yǔ)言上英語(yǔ)。

　?。ㄈ┙Y(jié)合自身實(shí)際談?wù)劚久褡?、本地區(qū)的語(yǔ)言。

　　1、世界上有許多種語(yǔ)言，中國(guó)也有很多的語(yǔ)言，叫做“方言”比如：廣東話、上海話、北京話等等。你會(huì)說(shuō)哪的方言？

　　2、你們那兒的方言與“普通話”有什么不同？

　?。ㄋ模├收b方言兒歌《兩只老虎》

　　活動(dòng)二：音樂(lè)《英語(yǔ)歌：Whit`s you name？》

　　活動(dòng)目的：

　　1、初步接觸國(guó)外的英語(yǔ)歌，會(huì)唱英語(yǔ)歌。

　　2、理解歌詞的意思，學(xué)做音樂(lè)游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鋼琴一臺(tái)、音樂(lè)磁帶一盒

　　活動(dòng)過(guò)程與建議：

　?。ㄒ唬?、在鋼琴的伴奏下自由地進(jìn)入教室，進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。