乘車安全教案9篇你會(huì)正確乘車嗎安全教案

時(shí)間：2024-01-08 00:22:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的乘車安全教案9篇你會(huì)正確乘車嗎安全教案，歡迎參閱。

乘車安全教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

　　2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

　　3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

　　4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　5、提高幼兒思維的敏捷性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　食物投影儀、圖片、乘車的音樂

　　活動(dòng)過程：

　　一、了解乘車的基本規(guī)則

　　出示車票：這是什么?它用來干什么? 你知道乘車要注意什么?

　　二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識(shí)。

　　1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

　　2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

　　三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

　　我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

　　四、組織幼兒“乘汽車”

　　鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

　　五、結(jié)束活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：“各種各樣的.汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)，審美情趣也得到了培養(yǎng)。

　　活動(dòng)的延伸，也得到了家長(zhǎng)朋友的大力支持，我們的調(diào)查表、資料非常豐富，所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L(zhǎng)資源開發(fā)利用的重要性，有了家長(zhǎng)的配合，很多事可以事半功倍。在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向，關(guān)于汽車這個(gè)話題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見老師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。

乘車安全教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

　　2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

　　3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　4、提高幼兒思維的敏捷性。

　　5、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的乘車安全隱患。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　食物投影儀、圖片、乘車的音樂

　　活動(dòng)過程

　　一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它用來干什么?

　　你知道乘車要注意什么?

　　二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識(shí)。

　　1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

　　2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

　　三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

　　我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

　　四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

　　五、結(jié)束活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的.是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)，審美情趣也得到了培養(yǎng)。

乘車安全教案3

　　今天我分別在一年二班和一年三班上了《乘車》這一課，每個(gè)班都很好地完成了教學(xué)任務(wù)，但是今天在一年三班上課時(shí)，由于家長(zhǎng)來的比較多，多數(shù)學(xué)生有些沒有放開，回答問題不夠積極，導(dǎo)致課堂氣氛不夠活躍。

　　而一年二班由于家長(zhǎng)來的少，學(xué)生并沒有太拘謹(jǐn)，能積極開動(dòng)腦盤，取得了很好的教學(xué)效果。下面我就本節(jié)課作一下反思：

　　本節(jié)課在教學(xué)中，我通過創(chuàng)設(shè)“乘車”的情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，在情境中探索。使學(xué)生能夠通過“上車再上車”，“下車、上車”的情境很輕松地理解連加、加減混合、連減的意義，掌握運(yùn)算順序。

　　并能引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考問題，使用多種算法解決問題。在教學(xué)時(shí)能把靜態(tài)的圖畫變?yōu)榫实膭?dòng)畫，使學(xué)生很自然地理解連減法，并能獨(dú)立計(jì)算。在課堂練習(xí)這一方面我采用看馬戲表演來激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣，同時(shí)檢驗(yàn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

　　本節(jié)課也有不足的地方：如在引導(dǎo)學(xué)生用多種算法計(jì)算時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生說一說“你是怎么想的`？” “你為什么這樣算？”你還能想出像連加、連減、加減混合這樣的算式嗎？

　　引導(dǎo)學(xué)生說出每個(gè)數(shù)表示什么。這樣才有利于學(xué)生理解；由于我課堂節(jié)奏慢導(dǎo)制教學(xué)超時(shí)；在課堂上我的評(píng)價(jià)方式單一不利于鼓勵(lì)學(xué)生積極思考；在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)中，在今后的教學(xué)中應(yīng)注意這幾點(diǎn)。

乘車安全教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好行為習(xí)慣。

　　2、提高幼兒的'口語表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　"安全乘車宣傳旗"一面。

　　活動(dòng)建議：

　　一、談話引出

　　"小朋友，我們平時(shí)或假日出去經(jīng)常會(huì)乘車，那么誰來說一下乘車時(shí)要注意什么？你是怎么做的？

　　二、幼兒充分自由交流，討論有關(guān)乘車安全的話題，教師注意傾聽、。

　　三、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么？不能做什么？

　　四、幼兒充分討論后，師幼共同：乘車時(shí)要坐在座位上，不能四處走動(dòng)，并系好安全帶，不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……

　　五、游戲"我說你做"。

　　教師隨機(jī)說出一些有關(guān)乘車的行為，如：教師說乘車系好安全帶，幼兒就露出笑臉。如果教師說"乘車時(shí)把頭、手伸出車外。"幼兒馬上露出生氣的表情。

　　六、小小宣傳員

　　教師和幼兒組成"安全乘車"宣傳小隊(duì)，到其它班做宣傳。

乘車安全教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　3、在活動(dòng)過程中，提高幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;

　　情景表演的.準(zhǔn)備;

　　音樂磁帶《開汽車》;

　　一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);

　　芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);

　　投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。

　　活動(dòng)過程：

　　隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知

　　活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起探討。

乘車安全教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過看情景表演，知道乘坐公共汽車時(shí)的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，并能嚴(yán)格遵守。

　　2、閱讀幼兒用書，了解乘坐小汽車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師和兩名幼兒排練情景表演（或者與配班老師手持木偶表演）。

　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動(dòng)過程：

　　1、提問導(dǎo)入活動(dòng)。

　　教師：小朋友們，你們坐過哪些車？乘坐公共汽車、小汽車的時(shí)候分別要注意些什么呢？

　　2、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“公交車上”。

　?。?）情景表演第一部分：

　　①媽媽：有一天，我?guī)е鴥蓚€(gè)寶寶坐公交車。

　?、谛∨ⅲ簨寢專撕枚嗯?，真擠呀！

　?、蹕寢專喝撕芏?，所以我們要排隊(duì)哦，一個(gè)一個(gè)上車就不會(huì)太擠了。

　?、芘园祝盒∧泻⒆谧簧蟿?dòng)來動(dòng)去，東張西望。

　?、菪∨ⅲ涸诠财嚿弦襁@樣坐穩(wěn)，扶好，不要亂動(dòng)哦。（兩個(gè)小朋友坐在座位上，手把住前方座位的扶手。）

　　⑥媽媽：姐姐說得對(duì)哦。扶好扶手，這才是會(huì)保護(hù)自己的好孩子。（兩個(gè)小朋友開心地笑著。）

　?、呓處煟盒∨笥褌?，剛才發(fā)生了什么事？他們?cè)趺瓷宪嚨?？不排?duì)會(huì)發(fā)生什么情況呢？小男孩在座位上干什么了？這樣做會(huì)怎么樣？

　?。?）情景表演第二部分：

　?、傩∧泻ⅲò咽稚斓杰嚧巴庵钢愤叺娘L(fēng)景）：媽媽你看，路邊草叢里開著花。

　　②媽媽（把小男孩的手拉回來）：不要把手和頭伸出車窗，這樣很危險(xiǎn)。

　?、坌∨ⅲ◤亩道锾统霭舭籼牵约耗靡桓?，給了弟弟一根）：我有棒棒糖，給你一根。

　?、軏寢專浩囋陂_動(dòng)的時(shí)候，吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險(xiǎn)。

　?、菖园祝喊遵R公園到了，請(qǐng)乘客們下車。⑥媽媽：等車停穩(wěn)后再下。

　　⑦教師：剛才小男孩干什么了？媽媽怎么說？小女孩拿出棒棒糖準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽說了什么？為什么乘車的時(shí)候不能吃棒棒糖呢？

　?。?）教師小結(jié)：乘坐公共汽車時(shí)，要排隊(duì)上車，不要擁擠。在車廂里不要跑跳，因?yàn)檐囋谛惺怪腥巳菀姿さ埂２灰咽趾皖^伸到窗外，因?yàn)榕赃吙赡軙?huì)有其他汽車經(jīng)過，撞到頭和手，很危險(xiǎn)。在車上不要吃棒棒糖，糖葫蘆這些中間有細(xì)長(zhǎng)棍棒的食物，萬一緊急剎車，棍棒會(huì)刺破喉嚨的。車到站以后，要等汽車停穩(wěn)再下車。這些都是乘坐公共汽車的安全注意事項(xiàng)，小朋友們一定要記牢，要做對(duì)。

　　3、引導(dǎo)幼兒看掛圖，了解乘坐小汽車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　教師：

　?。?）小朋友們，你們坐過小汽車嗎？坐小汽車的時(shí)候又要注意些什么？我們來看看圖上的小朋友是怎么做的'吧。

　?。?）小朋友坐在什么地方？這個(gè)特殊的椅子是專門為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的。它可以更好地保護(hù)小朋友們的安全。坐在這個(gè)椅子上也要請(qǐng)家人幫忙扣好安全帶哦。

　?。?）如果小汽車?yán)餂]有這樣的兒童專用坐椅，該怎么坐呢？（引導(dǎo)幼兒討論，在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結(jié)：要在汽車的座位上坐好，不要亂蹦亂跳，同樣要請(qǐng)大人幫忙系好安全帶，不要把頭和手伸出窗外。）

　?。?）坐小汽車時(shí)，上下車的時(shí)候要特別小心車門，千萬不能把手放在車門縫的旁邊，防止夾傷手指?？匆豢?，圖上的小朋友是怎樣下車的？他的手放在哪里呢？

乘車安全教案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、安全知識(shí)認(rèn)知

　　1. 通過探究之旅，認(rèn)識(shí)乘車中的危險(xiǎn)行為。

　　2. 了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車知識(shí)。

　　3. 知道在遭遇突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

　　二、安全技能培養(yǎng)

　　1. 掌握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時(shí)的安全技能。

　　2. 培養(yǎng)在乘車過程中遇到意外傷害時(shí)的應(yīng)急能力。

　　三、安全意識(shí)提升

　　1. 知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或他人帶來傷害。

　　2. 提升主動(dòng)注意交通安全的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)并掌握一些基本的乘車安全知識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　知道意外發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　（一）談話：

　　同學(xué)們：能說說你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎？你經(jīng)歷過或聽說過小學(xué)生在乘車中意外受傷的事情嗎？

　?。ǘ?提出并板書課題。

　　今天我們就來學(xué)習(xí)乘車安全方面的知識(shí)。（板書：乘車安全）

　　二、探究新課：

　　（一）認(rèn)識(shí)乘車中的危險(xiǎn)行為。

　　1. 看圖聽故事，回答問題。

　?。?）公交車上發(fā)生了什么事？

　?。?）媽媽會(huì)對(duì)小明說些什么？

　　（3）小明聽了媽媽的話又會(huì)怎樣說？

　　2. 閱讀故事，回答問題。

　?。?）小宇為什么會(huì)受傷呢？

　?。?）你認(rèn)為小學(xué)生在乘坐火車時(shí)應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？

　　3. 看圖，說說下列行為會(huì)導(dǎo)致什么危險(xiǎn)？

　?。?）將身體探出車窗外。

　　（2）反坐在自行車后座上。

　?。?）在乘車中打鬧。

　　4. 小結(jié)：剛才聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危險(xiǎn)行為，這些不良行為還有很多，它們會(huì)導(dǎo)致非常不好的.后果，我們一定要引起重視。

　　（二）了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車行為。

　　看圖，學(xué)會(huì)安全乘車。

　　（1）乘車中系好安全帶。

　?。?）乘車中抓牢安全扶手。

　?。?）乘車中抓牢駕駛?cè)恕?/p>

　　（4）想一想：我們?cè)诔塑囍羞€應(yīng)該注意什么？

　?。ㄈ?學(xué)習(xí)遇到意外時(shí)的應(yīng)急方法。

　　1. 閱讀事例，回答問題。

　?。?）警方是如何快速找到肇事車輛的？

　?。?）你從這個(gè)事例中學(xué)到了什么？

　　2．出示重要提示，學(xué)習(xí)應(yīng)急方法。

　　（1）發(fā)生事故后，如果發(fā)覺身體某個(gè)部位骨折或者失去知覺，千萬不要隨意亂動(dòng)，應(yīng)躺在地上等待救助。

　?。?）遇到交通肇事者逃逸，應(yīng)盡可能地記下肇事車輛的車牌號(hào)碼，車身顏色等信息，為公安機(jī)關(guān)迅速破案提供線索。

　?。?）及時(shí)撥打求救電話。

　　三、拓展實(shí)踐：

　　危險(xiǎn)判斷：

　　看圖，判斷下列行為是否正確，說明理由。

　　1. 乘車時(shí)玩尖銳、鋒利、危險(xiǎn)的玩具。

　　2. 在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。

　　3. 汽車行駛中不抓扶手。

　　4. 兒童坐在后排座位，未系安全帶。

　　5. 兒童坐在副駕駛位置。

　　四、總結(jié)提升：

　　1. 介紹小資料。

　　2.總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全乘車方面的相關(guān)知識(shí)及發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法，請(qǐng)小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽，今后乘車時(shí)一定要注意安全。

乘車安全教案8

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒安全乘車的問題關(guān)乎幼兒生命安全的一個(gè)大問題，是幼兒家長(zhǎng)非常關(guān)注的。在安全乘車方面，我發(fā)現(xiàn)有許多孩子不會(huì)正確的安全乘車，（自行車、公交車、小轎車），常常導(dǎo)致一些安全事故的發(fā)生，因?yàn)橛變耗挲g小，幼兒對(duì)一些安全乘車知識(shí)比較缺乏，為了加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力及自己照顧自己的能力的培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成正確的安全乘車的良好習(xí)慣，變孩子的教育需求轉(zhuǎn)化為教育目標(biāo)，特別設(shè)計(jì)了此次教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)。

　　二、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

　　三、幼兒能夠樂意參與活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)畫課件（自行車（電動(dòng)車）、公共汽車、私家車）場(chǎng)景圖片

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話：小朋友們是怎樣來幼兒園的?(自行車、公車、私家車)走路來了，提示一下走便道。

　　二、教師為幼兒出示場(chǎng)景圖片和播放動(dòng)畫課件,提出問題，啟發(fā)讓幼兒大膽的表達(dá)教師：你們都是這樣來幼兒園的。那么小朋友們說說你怎樣來乘自行車？應(yīng)該注意些什么？你應(yīng)該怎樣做？

　?。ㄒ唬┎シ懦俗孕熊嚨恼n件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全乘坐自行車的知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　教師總結(jié)：說兒歌小小手扶座椅，小腳丫，踩著A，不前探、不后仰，安全第一要牢記。

　?。ㄊ址龇鍪帧⒛_踩踏板、身體貼近父母，不后仰，不探頭）

　　（二）播放乘私家車的課件。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全乘坐汽車的知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　提問：

　　（1）、這樣做對(duì)嗎？哪不對(duì)？應(yīng)該怎樣做？

　　提問：請(qǐng)小朋友說一下怎樣乘自行車最安全，播放安全正確乘車的圖片。

　　教師總結(jié)：（小汽車嘟嘟嘟，安全乘車要知道，上車系好安全帶，坐在座上安靜好，車內(nèi)按鈕很重要，小手不摸也不撓，做個(gè)安全的小寶寶）。

　　（三）播放乘公交車的課件。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全乘公交的知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　教師：有一小朋友叫平平，他要去姥姥家？都發(fā)生什么事了？

　　教師：請(qǐng)小朋友說一下怎樣乘公交車最安全，播放安全正確乘公交車的圖片。

　　教師總結(jié)：（公車到，要禮貌，先下后上不摔倒，上車記得找扶手，不能玩耍大聲鬧，左右都有過往車，頭和身體保護(hù)好，到站了，不要急，靠邊停車后起立，雙腳才能站的牢。）

　　三、歸納總結(jié)，情景表演式，進(jìn)一步提升經(jīng)驗(yàn)。

　　剛才你們都很棒，今天邊老師要乘公交車帶你們?nèi)ス珗@，在等公交車、上車、坐公交車、下車的時(shí)候我們小朋友一定要注意安全哦！好！來跟著老師去公園.。（邊表演，教師說安全兒歌）延伸活動(dòng)把學(xué)到的安全乘車的好方法做成安全宣傳畫放在幼兒園的宣傳櫥窗里好不好。

　　活動(dòng)反思：

　　"這樣乘車最安全"的活動(dòng)關(guān)注幼兒的`感受與體驗(yàn)。教師采取多種手段和方法，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒直接體驗(yàn)為主，啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中的表達(dá)、討論與交流為輔，引導(dǎo)幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)，養(yǎng)成健康安全乘車的良好習(xí)慣。通過這次教育活動(dòng)，孩子們?cè)诿刻斐塑囍袑W(xué)會(huì)了安全乘車，大大降低了安全事故的發(fā)生。我想這次教育活動(dòng)僅僅是一個(gè)開始，培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好習(xí)慣要作為一個(gè)大的長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育目標(biāo)來完成，為孩子一生的健康、安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。