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有關小學主題班會教案范文5篇(小學的主題班會)

時間:2023-09-18 14:52:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關小學主題班會教案范文5篇(小學的主題班會),以供借鑒。

有關小學主題班會教案范文5篇(小學的主題班會)

有關小學主題班會教案范文1

  活動目的:

  1、通過活動,讓學生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學生愛看書。

  2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。

  活動準備:

  搜集讀書名言,排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。

  活動過程:

  一、導入

  甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”

  乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

  甲:從一年級我們學校就開展了“營造書香校園,享受讀書快樂”的活動,所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍! 合:三(1)班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、明確讀書重要性

  甲:現(xiàn)代作家郁達夫曾說過:“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進去,再從書堆中出來的?!?/p>

  乙:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,相信同學們也積累了這方面的名言吧,能說出來與大家分享嗎。

  甲:請你——

  乙:我們也搜集了幾條關于讀書的名言,拿出來與大家分享,請看大屏幕,一起讀___

  例:

  1、書讀百遍,其義自見。

  2、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。

  3、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

  4、理想的書籍是智慧的鑰匙?!袪査固?/p>

  5、書籍是人類進步的階梯。——高爾基

  6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

  7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。

  8、書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。

  甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。 乙:下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。

  三、了解該讀什么書

  甲:記得一位名人曾說過:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽。哎,望浩然,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你,究竟我們該讀什么樣的書呢?

  乙:我知道我們班上有許多同學酷愛看書,你們能給大家推薦推薦嗎?

  學生1、我喜歡看童話,童話想象豐富,語言風趣,可以給人美得享受,陶冶我的情操。

  學生2、我喜歡看作文書,作文書內(nèi)容豐富,語言生動優(yōu)美,可以豐富我的語言,提高我的寫作能力

  學生3、我喜歡看百科全書,百科全書知識面廣,讓我了解了中國燦爛的文化

  學生4、我喜歡讀古詩

  學生5、我喜歡看成語故事

  甲:哦,我明白了,我們小學生應該多讀一些知識性強,具有一定文學價值的書籍。其實,我班的同學都十分愛讀書,下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”。看誰講的繪聲繪色,爭當“故事大王” (學生自由上臺講故事)

  乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個紀念品,也希望那個同學們平常多積累這方面的知識。

  四、班級特色展示

  甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學自編的課本劇《孔子拜師》。

 ?。ū硌荩?/p>

  乙:感謝這幾位同學精彩的表演??鬃舆@么有學問還要拜老子為師,多么謙虛,多么勤學,所以他說“學無止境”。著名作家臧克家也說過說:“讀過一本好書,像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候,總會忍不住想和大家一起分享。”

  甲:請聽詩朗誦《讀書的樂趣》

  乙:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書,少年時不努力,更待何時?

  甲:背誦一首古詩

  乙:咦,你怎么背起古詩來了?

  甲:古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長,博大而精深。從一年級起,我們就誦讀古詩,相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手,一展古詩的魅力吧! (有個別朗誦和齊背)

  五、結束語

  甲:我們是祖國的希望

  乙:我們是祖國的未來

  甲:我們是學習的主人

  合:我們?nèi)暌话鄬选盃I造書香班級,享受讀書快樂”的活動深入的開展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,在讀書中享受學習的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔當起建設祖國的大任。三年一班“我讀書,我快樂”主題班會到此結束,謝謝大家光臨指導。

有關小學主題班會教案范文2

  教學目的

  1、讓學生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:

 ?。?)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生

 ?。?)活動中講參與 (5)集體中講團結(6)待人上講禮貌

 ?。?)處事上講謙讓 (8)時時處處講安全

  2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

  教學準備:

  1、 提前布置主題班會內(nèi)容,選出主持人,主持人準備好講稿,叫同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。

  2、 叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長。

  3、吩咐班干部設想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關的資料。

  教學目標:

  通過本次主題班會使同學們認識自己的行為習慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學習中不斷學習應用和改進,做一個表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學生。

  教學流程:

  宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

  一、班長講話

  同學們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們,應該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守

  紀律、生活儉樸,是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。

  同學們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣,爭做文明好學生。

  二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》(老師播放)

  三、介紹文明禮儀知識:

  坐姿禮儀:

  優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學示范,一位講解,其他同學可以跟著做。

  站姿禮儀:

  優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學示范,一位講解。

  走姿禮儀:

  無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范,一位講解。

  四、交往禮儀

  一人講解,幾個人表演

  1、不要言而無信

  2、不要惡語傷人

  3、及時溝通,消除彼此矛盾。

  4、不要隨便發(fā)怒。

  5、不要叫人外號。

  五、交談禮儀

  1、介紹交談慣用語:(兩個人表演)

  電話禮儀

 ?。▋蓚€人表演)

  六、文明禮儀

  我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀.

  1、從我做起

  我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。

  校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關系,凈化校園風氣。

  2、分組介紹

  在學習弘揚文明禮儀的過程中,我們班,分三個小組展開了討論和研究

  第一小組:同學之間的文明禮儀第二小組:師生之間的文明禮儀第三小組:校園活動中的文明禮儀

  六、交流感受和想法。

  七、班主任講話

  宣布主題班會結束

有關小學主題班會教案范文3

  一、班課課題:爭做文明的小學生

  二、本課目的:培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學生。

  三、本課形式:唱歌、朗誦、背誦等

  四、過程設計

  1、一學生講《孔融讓梨》的故事。

  2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生,更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。

  3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學生,《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進行交流。

  4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

  5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。

  6、互相查一查:

 ?。?)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?

  (2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

  (3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

 ?。?)學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?

 ?。ㄋ捻梼?nèi)容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進行交流,后進行全班性的匯報。)

  7、作為一個小學生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應該做些什么?要怎么做?(學生發(fā)言)

  五、活動結束(希望寄語)

  班主任:我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習慣?,F(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求,分別是:

  1、文明用語,微笑待人。

  2、文明休息,文明坐行。

  3、不懂就問,勤于思考。

  4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

  5、自己的事情自己做。

  6、說了就要努力去做。

  7、及時感謝別人的幫助。

  8、用過的東西放回原處。

  9、集體的事情一起干。

  10、干干凈凈迎接每一天。

  希望全體學生要求嚴格要求自己,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!

  

有關小學主題班會教案范文4

  一、活動目標

  1.讓學生借助視頻清晰的'認識到新型冠狀病毒的危害。

  2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的預防知識,注重個人衛(wèi)生。

  3.提高學生的防范意識,安全意識。

  二、活動重點

  使學生掌握正確的預防措施

  三、活動難點

  加強學生的衛(wèi)生防控意識,提高學生的自我保護能力。

  四、活動過程

  (一)談話導入:

  同學們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。因為它的易傳染性,很多人不幸中招,我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

  (二)學習新型冠狀病毒的有關知識

  冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡??稍谌伺c人之間傳播。

 ?。ㄈ╊A防病毒,我們這樣做。

  1.勤洗手并正確的洗手

 ?、僬菩南鄬?,手指并攏相互搓擦

 ?、谑中呐c手背沿指縫相互搓擦,交互進行

 ?、壅菩南鄬?,雙手交叉沿指縫相互搓擦

 ?、茈p手指相扣?;ゴ?/p>

 ?、菀皇治樟硪皇执竽粗感D(zhuǎn)搓擦,交換進行

 ?、迣⑽鍌€手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進行

  ⑦螺旋式擦洗手腕,交替進行

  2.主動防護

  a.在自己咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住,并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內(nèi),并洗手

  b.注意保持家庭和班級開窗通風,加強空氣流通,環(huán)境清潔

  3.避免密切接觸

  a.避免在未加防護情況下與養(yǎng)殖或野生動物近距離接觸

  b.避免與生病的動物和變質(zhì)的肉接觸

  c.避免與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸

  d.上下學的路上一定要戴口罩

  4.良好安全飲食習

  將肉和蛋類徹底煮熟食用,處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性,粗細搭配、葷素適當,多吃新鮮水果蔬菜,補充維生素與纖維素,多飲水。

有關小學主題班會教案范文5

  活動目的:

  1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了,要讓自己的小手更靈活,更聽話,模仿寫好每一個字。

  2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習慣,激發(fā)孩子寫好字的興趣。

  活動過程 :

  一、猜謎,說說小手。

  1、說謎語:十個小朋友,五個在左,五個在右,

  十個小朋友,你有我有大家都有。

  猜猜是什么?(手)

  2、說說你的小手會做些什么了不起的事,另你很自豪?

  二、小小檢查站。(展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品)

  1、看看自己的手。能寫好字嗎?看看同學的手,與你的手長得一樣嗎?

  2、。我們來比較一下,誰的手靈巧,誰的手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮?

  三、大家都來寫好一幅好作品。

  活動一:用怎樣的姿勢才能更好得寫好字?

  1、小小組交流正確的寫字姿勢。

  2、老師給個別學生示范正確的寫字姿勢。

  活動二、我們要自覺寫好字。

  1、給每個小組發(fā)一張紙,規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽寫字。

  2、看看誰寫的字好,誰寫字的姿勢最美。

  3、評比,展覽,發(fā)“小小獎狀”。

 ?。ɡ蠋煱押⒆訉懙煤玫淖终褂[在學習園地上。)

  四、總結激勵:

  養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持,希望小朋友每天能自覺寫好字,盡力寫得最漂亮,養(yǎng)成認真寫字的好習慣。

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