小學(xué)主題班會教案范文3篇(小學(xué)主題班會活動課)

時間：2023-09-12 14:09:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)主題班會教案范文3篇(小學(xué)主題班會活動課)，歡迎參閱。

小學(xué)主題班會教案范文1

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

　　2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃

　　蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視

　　節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？

　　2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用

　　濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？

　　二、教授新課

　　1、安全用電標志

　　1）你們了解安全用電標志嗎？

　　2）安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

　　3）紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎？

　　4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標志代表的不同含義。

　　2、預(yù)防觸電

　　1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？

　　2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。

　　3、觸電后怎么辦

　　1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

　　2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？

　　3）如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？

　　三、總結(jié)

　　1、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？

　　2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識？

小學(xué)主題班會教案范文2

　　一、活動目的：

　　1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

　　2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

　　3、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：20xx年9月25日

　　三、活動準備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅

　　四、活動地點：四（5）班教室

　　五、活動過程：

　　老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。

　　一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

　　1、中秋節(jié)的'由來

　?。?）主持1：同學(xué)們，每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

　　（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

　　主持2：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）

　?。?）、英文介紹中秋節(jié)。

　　主持2：你們知道外國人眼中的中秋節(jié)是怎么樣的么？

　?。?）、中秋知識問答

　　主持1：同學(xué)們都說得很好，還有很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，你們知道么？

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　（1）主持1：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

　　老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：

　?。?）指名講述嫦娥奔月的故事。

　?。?）引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。

　　主持2（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

　　3、學(xué)生介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

　　主持1：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

　　二、中秋詩詞佳句知多少

　　主持2：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。

　?。?）、出示圖片1

　　主持1：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

　　——（李白的《靜夜思》）

　　學(xué)生齊背《靜夜思》。

　?。?）、主持2：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

　　（學(xué)生發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）（你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？

　?。?）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

　?。?）有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

　?。?）學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

　　三、中秋佳節(jié)話月餅

　　1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

　　老師：學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）

　　（1）引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。

　　餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

　　四、月亮知識殿堂

　　1、老師：在這一天，最大主角就是月亮了，關(guān)于月亮的知識你知道么? 看圖識月亮五、老師總結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

　　結(jié)束語：（播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》）

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。