下面是范文網(wǎng)小編分享的大班教案3篇，供大家賞析。
大班教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明確大班值日生的分工，勞動(dòng)內(nèi)容及工作順序。
2、知道應(yīng)該認(rèn)真做值日，有任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、建立自然角、動(dòng)物角。
2、餐具、文具、值日表、氣象記錄表等。
活動(dòng)過程：
1、組織幼兒回憶中班值日內(nèi)容，討論大班值日內(nèi)容。
2、逐一討論各組值日內(nèi)容、工作順序即怎樣做。教師做示范。
3、按組分工，確定任務(wù)和職責(zé)。
4、出示值日表，向幼兒介紹怎樣使用。
5、值日生上崗：氣象員記錄天氣并向小朋友預(yù)報(bào);飼養(yǎng)員喂養(yǎng)小動(dòng)物;衛(wèi)生員檢查飯前洗手情況，負(fù)責(zé)餐前、餐后擦桌等清潔工作;播音員報(bào)告新聞并表揚(yáng)班上的好人好事等。
戶外活動(dòng)：學(xué)習(xí)啞鈴操。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聽音樂跟上節(jié)奏做動(dòng)作;在隊(duì)形變換時(shí)，能記住自己的位置;初步學(xué)會(huì)動(dòng)作。
區(qū)域活動(dòng)：
棋類區(qū)：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下圍棋，知道：(1)兩個(gè)人依次下棋子，(2)棋下在十字線上(3)學(xué)習(xí)吃子。
大班教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、用看圖譜的方式學(xué)唱歌曲，理解歌曲內(nèi)容。感受小鬧鐘機(jī)靈、活潑的藝術(shù)形象。
2、學(xué)習(xí)用二聲部合唱的方式演唱歌曲，體驗(yàn)合作完成歌唱作品的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小豬睡前在床上纏媽媽講故事、小豬賴床的圖片各一；
7：00、8：00的鐘面各一；圖譜；
幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)小鬧鐘，在生活中知道用時(shí)間來規(guī)范自己的作息。
活動(dòng)過程
一、談話引題，理解歌曲內(nèi)容
1、回憶小鬧鐘的特點(diǎn)
2、出示8：00這個(gè)鐘面
3、出示小豬纏著媽媽講故事的圖片
4、結(jié)合圖譜學(xué)唱歌曲的第二聲部，教師示范后，幼兒學(xué)唱。
5、同樣以這個(gè)方式出示7：00鐘面和小豬賴床的圖片，學(xué)習(xí)小鬧鐘叫小豬起床。
二、借助圖譜學(xué)唱歌曲第一聲部
1、介紹這是一首二聲部合唱的歌曲
2、教師示范唱歌曲的第一聲部，幼兒欣賞。
3、提問幼兒第一聲部的內(nèi)容，并根據(jù)幼兒的回答出示圖譜，并解釋圖譜，跟念歌詞
4、教師演唱，幼兒再次欣賞
5、幼兒學(xué)唱歌曲兩遍
三、完整演唱歌曲、體現(xiàn)歌曲活潑、輕快的曲調(diào)
1、第一次幼兒合作完整演唱時(shí)請(qǐng)配班老師和我一起各在一個(gè)聲部和孩子一起演唱。
2、第二次演唱時(shí)互換聲部
3、第三次幼兒獨(dú)立演唱，教師在一邊指圖譜提示
4、第四次幼兒演唱，教師悄悄地錄音。
四、欣賞自己的'歌唱作品
1、欣賞演唱錄音，體驗(yàn)合作完成作品的快樂。
2、脫離圖譜完整表演唱歌曲。
大班教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察畫面，大膽表述，了解制作一件新斗篷的過程。
2、懂得做成一件事情需要付出辛苦的勞動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT課件
2、操作圖
活動(dòng)重難點(diǎn)：
運(yùn)用多種感官參與體驗(yàn)活動(dòng)并感受制作斗篷的過程。
活動(dòng)過程：
一、觀察封面，談話導(dǎo)入
1、看看封面，你看到了什么？放羊的人我們稱他為牧羊人。
2、那個(gè)牧羊人叫什么呢？
3、那件紅斗篷指的是什么？
二、分組討論，了解制作斗篷的過程
（一）PPT---扉頁
1、每個(gè)人見到阿利都說阿利是一個(gè)怎樣的人？（可憐的人）
2、你從哪里看出來他是個(gè)可憐的人？（定格圖2）
?。ǘ┳杂捎懻?，嘗試排列制作斗篷的過程
1、阿利就喜歡自己想辦法，他想自己做一件斗篷，阿利想了一個(gè)什么辦法做斗篷呢？
2、仔仔細(xì)細(xì)看一看，上面一排第幾張，下面一排第幾張，我看懂了，哪一張？
3、你覺得阿利的紅斗篷是怎樣做成的呢？想一想先做什么，接著做什么，最后做什么？請(qǐng)按制作的順序?qū)D片排列在底板上，并用數(shù)字表示。
4、現(xiàn)在請(qǐng)你介紹一下，阿利的紅斗篷是怎樣制作成功的呢？
三、欣賞故事，理解故事中蘊(yùn)含的道理
1、剛才仔細(xì)觀察畫面后，你知道阿利的這件紅斗篷是如何制作成的嗎？先做什么？接著做什么？最后做什么？請(qǐng)你把心中的疑惑解答一下。
2、誰愿意完整的說一說，你們有沒有找到答案？
3、阿利做這件斗篷需要經(jīng)過6道工序，真是不容易呀。
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