小學(xué)主題班會(huì)主持詞8篇(小學(xué)班會(huì)活動(dòng)主持稿)

時(shí)間：2023-11-19 20:49:00 主持稿

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)主題班會(huì)主持詞8篇(小學(xué)班會(huì)活動(dòng)主持稿)，供大家參閱。

小學(xué)主題班會(huì)主持詞1

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　甲：在這社會(huì)上，我們應(yīng)該要有一顆包容的心，去對(duì)待每一件事。而誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　乙：誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話(huà)、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的`一種表現(xiàn)。

　　甲：你尊敬別人，對(duì)人真誠(chéng)。別人也會(huì)用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待你。就像你站在一面鏡子前，你對(duì)他怒他也對(duì)你怒，你對(duì)他笑他也對(duì)你笑。

　　乙：今天就讓我們共同來(lái)感悟真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、守信的真諦吧。

　　合：三年一班《真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信》主題班會(huì)。

　　現(xiàn)在開(kāi)始！

小學(xué)主題班會(huì)主持詞2

　　甲：我是主持人馬世雨；

　　乙：我是主持人高雨坷；

　　合：今天《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)由我們倆為大家主持。今天活動(dòng)的目標(biāo)是讓同學(xué)們知道愛(ài)清潔，講衛(wèi)生是文明行為，有利與身心健康，懂得怎樣愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，如何養(yǎng)成文明好習(xí)慣，如何保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

　　甲：我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始；

　　甲：是什么規(guī)范我們的生活？

　　乙：是習(xí)慣主持人，是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈；

　　乙：是習(xí)慣；

　　合：它無(wú)聲的引導(dǎo)我們的行為默默影響著我們的一生；

　　甲：好習(xí)慣，人生的禮儀天使，一個(gè)不好的習(xí)慣會(huì)給別人帶來(lái)傷害，給自己帶來(lái)失敗。

　　乙：一個(gè)好習(xí)慣則會(huì)給別人帶來(lái)方便，給自己帶來(lái)成功，今天的主題班會(huì)，我們就從習(xí)慣入手，說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)該養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言；

　　甲：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，真的是生動(dòng)極了，是啊，我們一定要作到飯前便后要洗手，早晚要刷牙洗臉，睡前洗腳和不吃零食。

　　甲：知道嗎？習(xí)慣是一個(gè)人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為，它可以使行為經(jīng)?；柟袒?。

　　乙：對(duì)呀，就拿我來(lái)說(shuō)吧，兩年的.小學(xué)教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，瞧，我的衣服多整潔，我的雙手多干凈！有的小朋友有個(gè)壞習(xí)慣，這個(gè)壞習(xí)慣就影響了他一生，那就是經(jīng)常牙疼。

　　甲：一個(gè)小孩怎么會(huì)總是牙疼呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，是啊，他是吃過(guò)糖不刷牙，他的牙齒全變成了蛀牙，全都掉了。

　　乙：哦，原來(lái)是愛(ài)吃糖不刷牙惹的禍，我們?cè)缤硪谒⒀?，牙齒才不會(huì)壞，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣真的很重要，否則細(xì)菌就會(huì)入侵，細(xì)菌它是無(wú)孔不入的，不講衛(wèi)生會(huì)造成很多疾病，危害很大。

　　甲：為了幫助大家養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣我們一起來(lái)做拍手游戲；

　　衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌。

　　你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記；

　　你拍二，我拍二，專(zhuān)用餐具和手絹；

　　你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉；

　　你拍四，我拍四，睡前不要吃零食；

　　你拍五，我排五，經(jīng)常洗澡換衣服；

　　你拍六，我拍六，飯前便后要洗手；

　　你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗；

　　你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)；

　　你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣；

　　你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。

　　輔導(dǎo)員講話(huà)；同學(xué)們，人們常把少年兒童比做祖國(guó)的花朵，那么，我們每一位隊(duì)員就是綻開(kāi)在校內(nèi)外的一朵朵絢麗的小花，美化了自己，也美化了校園，更美化了社會(huì)，同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起文明的翅膀，向著共同的理想前進(jìn)吧！

　　合：我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣》主題班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)主題班會(huì)主持詞3

　　主持人甲：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界？

　　主持人乙：是誰(shuí)用那甘甜的乳汁哺育我們？

　　主持人甲：是誰(shuí)扶我們蹣跚學(xué)步？

　　主持人乙：是誰(shuí)教我們咿呀學(xué)語(yǔ)：

　　合：是您，我們親愛(ài)的'媽媽?zhuān)∽屛覀兿蛭覀兊膵寢屩乱猿绺叩木炊Y！（兩個(gè)同時(shí)向到會(huì)的媽媽們行隊(duì)禮）

　　主持人甲：您用汗水和心血，來(lái)養(yǎng)育我們。

　　主持人乙：您是大樹(shù)，您是小河，您如此偉大！

　　主持人甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

　　合：四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請(qǐng)班主任老師講話(huà)。

　?。ㄖ鞒秩斯恼茪g迎，請(qǐng)班主任老師上）

　　主持人乙：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　主持人甲：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，

　　主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待。

　　合：人生有限，感恩無(wú)限，讓我們從小事做起，來(lái)感恩母親！

　　合：現(xiàn)在，我宣布四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì)到此結(jié)束！

小學(xué)主題班會(huì)主持詞4

　　男：老師們

　　女：同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

　　女：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　合：現(xiàn)在，我們宣布，五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。

　　女：從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

　　男：中國(guó)自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更多的`時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺(jué)不會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范，這是因?yàn)槟切└行缘模钟行┏淌皆?huà)的細(xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。

　　女：所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

　　男：下面請(qǐng)欣賞快板。

　　女：我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。

　　男：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。

　　女：禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。

　　男：下面請(qǐng)欣賞。

　　女：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

　　男：我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

　　女：下面請(qǐng)欣賞。

　　男：看來(lái)，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢?首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。

　　女：其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想，你若能做到以上四點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

　　男：德國(guó)文學(xué)家歌德有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。

　　女：下面請(qǐng)欣賞。

　　男：在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱(chēng)呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。女：陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。

　　合：讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落!現(xiàn)在，我們宣布，六(2)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)主題班會(huì)主持詞5

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　男：今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。

　　女：為了我們都能進(jìn)步得更快，在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自己的新打算。

　　男：是的，光口頭上說(shuō)是不行的，應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。

　　女：行動(dòng)是的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。

　　合：說(shuō)的好，不如做的好。

　　男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。

　　女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。

　　男：下面我們就來(lái)談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來(lái)落實(shí)的情況吧。

　　女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的'呢?

　　男：接下來(lái)有請(qǐng)xxx和.xxx.和xxx同學(xué)來(lái)談一談。

　　女：再有請(qǐng)xxx、xxx和xx同學(xué)來(lái)談一談。

　　男：非常好，大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?

　　女：xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

　　男：xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

　　女：希望這次班隊(duì)會(huì)能給大家敲一次警鐘

　　男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間，希望大家繼續(xù)努力，加油!

　　合：今天的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)主題班會(huì)主持詞6

　　一、班級(jí)：二（）班

　　二、活動(dòng)主題：共享陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力；號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守同學(xué)樹(shù)立起樂(lè)觀(guān)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：主持人出場(chǎng)

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好——

　　甲：很多同學(xué)知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

　　乙：我們班一共59位同學(xué)，那么我想現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查：究竟有多少同學(xué)沒(méi)和父母生活在一起。父母親都在外面打工的同學(xué)，請(qǐng)你們站起來(lái)。（在主持人語(yǔ)言指揮下，坐著的同學(xué)坐到一起，留守同學(xué)坐到一起）哇，29位同學(xué)中有位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。

　　甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

　　乙：是啊，我們是——合：快樂(lè)的一家。

　　甲：二年級(jí)班合：“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)——集體生日會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！（全班鼓掌）

　　甲：今天應(yīng)邀到會(huì)指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　　乙：請(qǐng)同學(xué)鼓掌歡迎。

　　甲：請(qǐng)播放生日快樂(lè)歌。（整個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)不停播聲音小。做背景音樂(lè)。）

　　乙：下面，請(qǐng)非留守兒童代表致賀詞

　　甲：同學(xué)們，我們的'張老師，黃老師今天也來(lái)了，看他們給我們帶什么禮物來(lái)了？（老師上場(chǎng)簡(jiǎn)單幾句祝福語(yǔ)后，上蛋糕，擺紀(jì)念品）

　　乙：謝謝，老師。請(qǐng)留守兒童上前點(diǎn)蠟燭，許愿吧。大家唱生日歌。

　　甲：請(qǐng)張老師、黃老師，切蛋糕、贈(zèng)紀(jì)念品。（大家鼓掌祝賀）

　　乙：請(qǐng)非留守兒童向留守同學(xué)贈(zèng)生日賀卡。（大家鼓掌祝賀）

　　甲：請(qǐng)留守兒童代表致答謝詞

　　乙：同學(xué)們，今天是個(gè)好日子，希望我們永遠(yuǎn)記住這一天。

　　合：記住我們的同學(xué)情，記住我們的師生情！記住留守兒童不孤單??！

　　甲：下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。大家歡迎。

　　甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開(kāi)心。

　　乙：對(duì)，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國(guó)！讓我們一起聆聽(tīng)班上留守同學(xué)共同的心聲吧。（感恩的心伴奏配樂(lè)眾留守兒童齊聲朗誦《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》）

　　甲：同學(xué)們

　　乙：老師們

　　合：二年級(jí)班的留守兒童集體生日會(huì)，到此結(jié)束。謝謝老師和同學(xué)們，再見(jiàn)！