下面是范文網(wǎng)小編收集的文明禮儀主題班會(huì)主持稿4篇(二年級(jí)文明禮儀主題班會(huì)),歡迎參閱。
文明禮儀主題班會(huì)主持稿1
主持人(合):(鞠躬)媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。
甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。
乙:文明是做出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)?!?。
甲:多文明呀!下面,請(qǐng)大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時(shí)的情景。
乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿???qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。
甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。
乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。
甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。
乙:請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
甲:伙伴們,請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話(huà):媒體展示10乙:請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。
甲:下面,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的.不文明現(xiàn)象,媒體展示12乙:開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始,一人說(shuō)一條。
甲:我們應(yīng)該怎樣做?
乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。全班齊誦
甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
乙:)請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!
甲:通過(guò)上面的活動(dòng),大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。
甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>
文明禮儀主題班會(huì)主持稿2
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
主持人乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
主持人乙:文明之花在心中開(kāi)放。
主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
主持人乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》
甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:是的`,說(shuō)到這里,有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了!
主持人甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人甲:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿(mǎn)懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》。
主持人甲:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
主持人乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
主持人甲:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話(huà)文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。
甲:你說(shuō)的真好,還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
主持人甲:隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份。讓我們一起宣讀
全體起立立正
請(qǐng)跟我宣誓:
我們鄭重,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
文明禮儀主題班會(huì)主持稿3
男:老師們女:同學(xué)們
合:大家下午好!
女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?
男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里??隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話(huà)題選出文明禮儀做得的人,每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選。
男:在競(jìng)選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。
女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話(huà)做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位做得的。
女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說(shuō)了,開(kāi)始選舉吧!
男:好,請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái),我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。(請(qǐng)三人記票)
男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
女:相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
男:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂(lè),華貴祥和的'舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以?xún)|計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。
節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來(lái)自?xún)?nèi)心與凡世的安寧,來(lái)自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng),什么是無(wú)言的強(qiáng)大。
讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自?xún)?nèi)心的美,它不需要語(yǔ)言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地,將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女:內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式?!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿(mǎn)尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男:是啊,有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!Xxx:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來(lái)控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說(shuō):“從今天起,如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?!?/p>
日子一天一天地過(guò)去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣?!?/p>
女:是??!豐富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象(學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)
女:我們身邊有著許多或文明或不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們針對(duì)這些現(xiàn)象寫(xiě)下了一篇篇精彩的文章。接下來(lái)有請(qǐng)本次征文比賽的一等獎(jiǎng)獲得者xxx為大家講講他身邊發(fā)生的禮儀故事。
男:現(xiàn)在進(jìn)入第三環(huán)節(jié),為了本次的文明伴我行的主題班會(huì),我們也舉行了有關(guān)此的演講比賽。
男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ),做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女:最后請(qǐng)和我一起宣誓:
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。宣誓者——八四班全體同學(xué)”。(主持人下)
結(jié)束語(yǔ)(班主任)
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
文明禮儀主題班會(huì)主持稿4
主持人(合):(鞠躬)媒體展示1
五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2
甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。
乙:文明是做出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)?!?。多媒體展示3
甲:多文明呀!下面,請(qǐng)大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4
乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿???qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。多媒體展示5
甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6
乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7
甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8
乙:請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9
甲:伙伴們,請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話(huà):媒體展示10
乙:請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11
甲:下面,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的'不文明現(xiàn)象,媒體展示12
乙:開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始,一人說(shuō)一條。媒體展示13、14
甲:我們應(yīng)該怎樣做?媒體展示15
乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17
甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18
乙:(媒體展示19)請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!
甲:通過(guò)上面的活動(dòng),大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。媒體展示20
甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)
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