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聽演講比賽心得體會(huì)3篇 觀看演講比賽的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-31 17:37:00 演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的聽演講比賽心得體會(huì)3篇 觀看演講比賽的心得體會(huì),供大家賞析。

聽演講比賽心得體會(huì)3篇 觀看演講比賽的心得體會(huì)

聽演講比賽心得體會(huì)1

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心看世界。

  一、開展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。要讓學(xué)生知道什么是感恩,為什么要感恩。平時(shí),我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等,讓他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理

  感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動(dòng)、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動(dòng)、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國(guó)”演講比賽等活動(dòng),這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

  二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行

  感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)開始。為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,我校以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng):(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩(shī)歌。(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。

  其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書?!凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng),所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

  三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶

  在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),和活動(dòng)過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過搭建平臺(tái),加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

  學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事,觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

  四、活動(dòng)扎實(shí),效果顯著

  為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處,我們根據(jù)上級(jí)要求把工作詳細(xì)安排到每一周,利用周日晚分班或年級(jí)召開以感恩為主題的班(隊(duì))會(huì)。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽,5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),心存博愛的人。

  總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國(guó)的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音。

聽演講比賽心得體會(huì)2

  5月30日下午,涪城地稅局在局四樓會(huì)議室召開了“飛揚(yáng)青春激情,情系涪城地稅”演講比賽的總結(jié)座談會(huì)。局黨組全體成員、參賽選手、評(píng)委及全部工作人員參加了座談會(huì)。座談會(huì)由局團(tuán)支部書記楊剛主持,陳立建副局長(zhǎng)首先對(duì)演講比賽成功舉行談了自己的四點(diǎn)體會(huì):一是團(tuán)總支周密策劃,準(zhǔn)備充分。賽前,團(tuán)總支專門召開策劃會(huì),廣泛征求演講賽策劃方案,力求方案形式新穎、主題鮮明、內(nèi)容豐富。二是精心操作,有序推進(jìn)。按照選定的方案進(jìn)行具體的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),使其達(dá)到既符合參賽選手的實(shí)際,又環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)連接。三是責(zé)任到位,井然有序。評(píng)委、工作人員和參賽選手各行其事、各負(fù)其責(zé)在緊羅密鼓的準(zhǔn)備工作中井井有條。四是效果顯著,各展所長(zhǎng)。整個(gè)活動(dòng)取得了成功,選手們通過聲情并茂的演講,不僅展現(xiàn)了自身的才華,還較好的激發(fā)了全局干部職工的工作熱情。緊接著,參賽選手主動(dòng)踴躍的發(fā)言暢談比賽心得和體會(huì)。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的闕黎談了自己的一些感受:通過參加演講比賽,使她增強(qiáng)了當(dāng)眾講話的勇氣和信心;以后若有機(jī)會(huì)將繼續(xù)報(bào)名參加。此次未能以一名參賽選手的身份參加比賽的主持人朱曉燕談到:感謝局領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái);建議今后比賽準(zhǔn)備時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn),使更多的選手脫稿演講,以達(dá)到更好的演講效果,并希望下次能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)演講選手的角色。辦公室主任葉軍、吳家所所長(zhǎng)李震輝站在評(píng)委的角度發(fā)表了自己的看法,他們認(rèn)為參賽選手準(zhǔn)備比較充分,發(fā)揮出色,希望今后再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。隨后,其他選手和工作人員也做了積極的發(fā)言。最后,局黨組書記、局長(zhǎng)王知明作了總結(jié)性的講話。他在充分肯定團(tuán)支部在這次演講比賽中所發(fā)揮的組織作用的基礎(chǔ)上對(duì)演講賽的不足提出如下意見:一是演講過程中,選手與臺(tái)下觀眾的互動(dòng)溝通不夠,語言的感染力有待進(jìn)一步提高;二是演講風(fēng)格比較單一,還要在體現(xiàn)年輕人活潑與朝氣一面下工夫;三是演講水平和方法還需進(jìn)一步提升,具體在語速、語音的把握上不夠精準(zhǔn);四是個(gè)別參賽選手的服飾搭配上不夠協(xié)調(diào),需要注意個(gè)人形象的塑造。同時(shí),寄語全局年輕同志珍惜工作機(jī)會(huì),深刻領(lǐng)悟舉行演講賽的初衷,把演講的激情轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和熱情,努力干好本職工作;工作中要不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷提高,把涪城地稅各項(xiàng)工作推向一個(gè)新的高度。

  二0年二月下旬至三月十五日,為了響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,加強(qiáng)誠(chéng)信在我院的宣傳力度,職教學(xué)院女生分會(huì)信息部舉辦了“誠(chéng)信伴我行”演講賽,它的圓滿成功,我部總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn): 一、準(zhǔn)備充分是大賽成功的基礎(chǔ)為了保證本次大賽的質(zhì)量,我部詳細(xì)計(jì)劃,周密部署,充分準(zhǔn)備,統(tǒng)分工作的重視、主持人的精彩表現(xiàn)、各班班長(zhǎng)與現(xiàn)場(chǎng)工作人員的組織------使大賽現(xiàn)場(chǎng)有條不紊,尤其是部長(zhǎng)韓建,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍------等等這一些構(gòu)成本次演講賽成功的基礎(chǔ)。 二、精挑細(xì)選提高了大賽的水平本次大賽分為三個(gè)程序,即選拔賽、預(yù)賽、總決賽。通過三輪比賽,我們精選了十五位選手,01級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷教育班的豐文君一舉奪冠,她演講自然,親切,富有感染力,其他選手演講經(jīng)驗(yàn)豐富,體現(xiàn)了各自的風(fēng)格??偟膩碚f,精挑細(xì)選提高了本次大賽的水平。 三、創(chuàng)新將本次大賽推向高潮本次大賽增設(shè)了選手必答題、觀眾有獎(jiǎng)競(jìng)答與音樂節(jié)目表演環(huán)節(jié),它的創(chuàng)新,使臺(tái)上臺(tái)下融為一體,提高了工作人員的熱情與觀眾的積極性,將大賽推向了高潮?! ∷摹F(tuán)結(jié)友愛是大賽成功的保證在本次大賽中,學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各部門團(tuán)結(jié)一致,互相協(xié)作,互相幫助,如:辦公室、生活部的后勤服務(wù),紀(jì)檢部現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等等,為我部工作的順利開展與大賽的成功提供了保證。俗話說:“不存在缺點(diǎn)的活動(dòng)是不成功的活動(dòng)” 因此本次演講賽也存在缺點(diǎn),大賽結(jié)束后某些班長(zhǎng)反映,大賽期間,我部開會(huì)過多,的確,為了保證演講賽的質(zhì)量,我部召開了各種各樣的會(huì)議,旨在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)問題,卻忽略了同學(xué)們的感受,浪費(fèi)了大家的時(shí)間。同時(shí),總決賽現(xiàn)場(chǎng)后半部分紀(jì)律不是很好,例如:第十五位選手演講,會(huì)場(chǎng)秩序比較亂,以致打亂了演講者的思緒。再以后的工作中,我部將以思想調(diào)研為主,堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),將信息部建設(shè)的更好。 職教學(xué)院女生分會(huì)信息部 二0年三月十七日為了積極配合學(xué)院“我的大學(xué)我做主”的演講比賽的開展,響應(yīng)我校廣大演講愛好者的要求,同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)演講的興趣,提高同學(xué)們的演講能力。經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并在廣大老師同學(xué)的支持下,我社團(tuán)于2007年12月20日晚上6:30舉行了準(zhǔn)備以久的“繽紛大學(xué)你來秀,我的大學(xué)我做主“的演講比賽。

  經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,對(duì)選手們進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選,為了把這次活動(dòng)辦的完美,我們社團(tuán)對(duì)選手進(jìn)行了爭(zhēng)對(duì)性的培訓(xùn)。選手們從初賽到復(fù)賽,其水平提高了很多,不僅在演講方面,而且還體現(xiàn)在膽識(shí)上,一場(chǎng)比賽真的可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)的更快。

  12月20日,下午5:30。

  我們社團(tuán)的工作人員在認(rèn)真的布置比賽現(xiàn)場(chǎng),將此次比賽的主題用鮮紅的橫幅映入大家的眼窗,加上音箱,話筒等的安置,一個(gè)圍繞主體的會(huì)所布置的得當(dāng)合理。一個(gè)成功的比賽當(dāng)然少不了主持人、評(píng)委、統(tǒng)分員等工作人員,所以我們請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人、老師、社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)等來當(dāng)任此次活動(dòng)的評(píng)委,并設(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做到“公平、公正、公開”的原則。 下午6:30,演講比賽正式開始了,到場(chǎng)的同學(xué)比較多,近200人,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很濃。支持人繪聲繪色的言語拉開了活動(dòng)的序幕,選手們都毫無膽怯的走到演講臺(tái),得體的著裝,文明的舉止,激昂的文字,引來陣陣掌聲。雖然其中不乏有冷場(chǎng)的時(shí)候,但在同學(xué)們鼓舞的掌聲中,冷場(chǎng)變成了觀眾與臺(tái)上選手交流的一幕。選手們精彩的演講,激昂的感訴不得不引起在坐大學(xué)生對(duì)自己大學(xué)生活的沉思。精彩的演講在繼續(xù)著……  比賽順利的進(jìn)行著,當(dāng)然其中的順利不缺少少許的幽默:選手演講到一半,話筒“嗖”一聲,滑到胸前,好像在提醒她“我們看不到你的臉”,讓臺(tái)下哄笑成一片,所以我不得不說,這些失誤也是成功的。也許聽起來很勉強(qiáng)。

  比賽過程中,一切是公開的:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)。這樣能讓選手、觀眾們都有個(gè)分?jǐn)?shù)的比較。比賽接近尾聲了,統(tǒng)計(jì)員把分?jǐn)?shù)、名次統(tǒng)計(jì)好,主持人公布,激動(dòng)的結(jié)果帶給了大家,精美的獎(jiǎng)品也出現(xiàn)在我們眼球。羨慕……  此次活動(dòng)中,由于缺乏一些經(jīng)驗(yàn),比賽過程中出現(xiàn)了一些話筒音量失調(diào)之類的插曲,但選手們繪聲繪色的演講,觀眾們的熱情及工作人員的努力,使得此次活動(dòng)圓滿謝幕。

聽演講比賽心得體會(huì)3

  為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母,感恩老師,感恩朋友,12月10日下午,職高部開展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級(jí)和10級(jí)學(xué)生,由高三年級(jí)語文老師擔(dān)任評(píng)委。

  比賽過程中,選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題,從容不迫,慷慨激昂,揮灑自如的展開演講,字里行間都包含著真摯的情感,用飽滿的激情,樸實(shí)的語言,表達(dá)著對(duì)父母、師長(zhǎng)、學(xué)校的感激,熱烈激揚(yáng)的情感,引起大家心靈的共鳴,博得臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。

  兩個(gè)多小時(shí)后,在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結(jié)束后,感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。

  通過這次比賽,各位同學(xué)不僅得到了鍛煉,而且在心中培植了一種感恩的情感。今后無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的中學(xué)生多半是獨(dú)生子女,凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心,對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以我們開展此次活動(dòng)是為了喚起學(xué)生們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來,以感恩的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)充滿人文關(guān)愛,和諧文明的校園文化環(huán)境。

  歲月如歌,感恩無價(jià)。今后的工作中,“感恩教育”,我們將常抓不懈。讓學(xué)生用一顆感恩的心去對(duì)待他人,用一顆真誠(chéng)的心去與他人交流。讓他們感動(dòng)于“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師的無私奉獻(xiàn)之情!感動(dòng)于“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”的大愛之情!

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