本文是會(huì)員“v9304”整理的入職演講稿，供大家參閱。
從內(nèi)心考慮，乍聽(tīng)之下好像很簡(jiǎn)單，可事實(shí)上卻絕非易事。那么，怎樣才能更好的將工作做到盡善盡美呢？要想達(dá)到極致，就必須全心投入，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人。
我在童年時(shí)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：因?yàn)樯?，我的父母焦急地將我送進(jìn)醫(yī)院。我本便對(duì)醫(yī)院害怕恐懼，剛進(jìn)醫(yī)院門口就哭喊著要回家。醫(yī)生告訴我們應(yīng)該打針，在爸爸媽媽的勸導(dǎo)和逼迫下，我勉強(qiáng)來(lái)到注射室。那里有位衣著白大褂、戴上白口罩和白色帽子的阿姨，她眼神呆滯，一手舉著針，一手拿著棉簽，邁向我后讓我更加懼怕，我不斷往后退，盡管被父母強(qiáng)制按著，但還是不斷掙扎。經(jīng)過(guò)一番折騰，這位阿姨總算喊到：“再動(dòng)，就給你多打幾針！”另外還規(guī)定媽媽將我按得更緊。如今想來(lái)，如果那時(shí)護(hù)士可以微笑著鼓勵(lì)我，或許我就不會(huì)那么恐懼了。
隨著時(shí)間推移，我漸漸長(zhǎng)大，人生挑選之時(shí)，戲劇化地成為了護(hù)士，成了大家眼里的“白衣戰(zhàn)士”。自打變成兒科護(hù)士的第一天起，我便對(duì)自己說(shuō)：即然我也是兒科護(hù)士，就要用微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我童年時(shí)心里這位恐怖護(hù)士形象。前不久，一位6至7歲的小男孩的一句話讓我更加堅(jiān)信自己做法就是正確。第一次給他治療時(shí)，我照常面帶笑容走入病房，他一直注視著我。第二年，他哭著讓奶奶找我打針。奶奶跟我說(shuō)，原本有護(hù)士給他打針，但他堅(jiān)持不讓別人碰，非得讓我來(lái)。我一到他眼前，他居然不再害怕，乖乖地伸出兩只小手讓我選擇。我很驚訝他會(huì)有這樣的反映，但并沒(méi)有問(wèn)他，而是在思考。接下來(lái)幾天的治療都是我承擔(dān)，但因?yàn)榉泵?，打過(guò)他一針后我去忙自己工作，過(guò)了很久才見(jiàn)到他。他說(shuō)打針的區(qū)域很痛，要奶奶找到我。見(jiàn)到他以后，我微笑著輕輕撫摸，細(xì)聲詢問(wèn)：“還痛嗎？”他眨眼望著我，說(shuō)：“不疼，事實(shí)上壓根不疼?！痹诔鲈簳r(shí)，我問(wèn)他為什么每次都找我打針，他讓我十分感動(dòng)地回答：“阿姨，由于我想看到你對(duì)我笑?！?/p>
“三分醫(yī)治，七分護(hù)理”，我越來(lái)越能感受到護(hù)理措施的重大意義。有人曾說(shuō)過(guò)：“打開(kāi)人生序幕的人是護(hù)士，蓋上人生序幕的人也是護(hù)士?！钡拇_，在人生的某個(gè)階段，誰(shuí)能不需要護(hù)士的關(guān)心與照料呢？“護(hù)理措施是一門細(xì)致的藝術(shù)?！弊o(hù)士必須一顆同情心和一雙愿意工作的手。新形象的護(hù)士以善心、耐心、細(xì)心和責(zé)任感減輕病苦，用甘于奉獻(xiàn)撐起生命的希望，使痛苦的容貌重現(xiàn)微笑，家庭再次充滿歡聲笑語(yǔ)。神話中的天使因其純真與善良而美麗，而白衣天使的漂亮在于溫暖與微笑。作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士，我感到無(wú)比驕傲與自豪！
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