【導(dǎo)語】下面是網(wǎng)友“yahuangji”分享的白衣天使演講稿，以供借鑒。
自小，我有一個(gè)心愿，若可以成為一名漂亮的白衣天使，那真是心心念念的美好！在我十八歲那年，夢(mèng)總算完成，滿懷期待我換上了雪白的護(hù)士服。
當(dāng)我?guī)е鵁o比期待走入透析中心時(shí)，眼前的景象令我震驚！所見的并非我幻想中的輕柔扇舞，而是分析管路的冰冷、臉孔的慘白和生命的凄涼。我臉上的笑容瞬間凝結(jié)。難道，我工作只是日復(fù)一日地反復(fù)乏味的程序？難道將來的時(shí)光需在這無生氣的區(qū)域消失殆盡？
我的遲疑與失望，護(hù)士長(zhǎng)一眼便看透。她沒有對(duì)我斥責(zé)，反倒用行動(dòng)教育我：應(yīng)對(duì)患者無理的指責(zé)，她總是微笑回復(fù)：“對(duì)不起，我會(huì)努力滿足您的規(guī)定！”應(yīng)對(duì)消極的情緒，她認(rèn)真地開導(dǎo)，直至患者放下心里的重?fù)?dān)。她常跟我說：“這每根管路雖能維持生命，但我們能讓他們勇敢面對(duì)生活，在他們的血液里注入希望?！边@句話讓我回味綿長(zhǎng)。
記得有一位淋巴腫脹的小女孩，病房里常能聽到她稚嫩的童聲背誦唐詩。治療時(shí)，我忍不住問：“小妹妹，你害怕嗎？”她調(diào)皮地答：“姐姐，有你們陪我，我不怕。我喜歡大家、喜愛你的微笑！”我聽了，淚水在眼圈中轉(zhuǎn)圈，微笑著回復(fù)。護(hù)士的工作不單單是機(jī)械繁忙，更是滿懷真心、愛心和微笑來面對(duì)每一位患者。
那個(gè)春天里，科里來啦一名年青的學(xué)生。談判時(shí)他的言辭犀利，引來同事贊嘆不已；籃球場(chǎng)上的他更是瀟灑自如，吸引眾多眼光。懷里理想的他，正準(zhǔn)備在工作上大展拳腳，然而無情地病魔無情地毀掉了他的一切希望。他的消沉令人心痛，甚至?xí)^望的說：“我就是個(gè)廢人，活不久了，別管我。”這些話令我震撼，他如此年青，卻充滿絕望。每當(dāng)看到他無助的眼神，我深感不安——除了給予他護(hù)理，我還能做點(diǎn)什么？
為了方便和他溝通，我查閱了大量心理材料，把握機(jī)會(huì)耐心開導(dǎo)。然而，他卻總是不善言辭，有時(shí)甚至回絕醫(yī)治。
面對(duì)這個(gè)嚴(yán)峻的問題，我難以應(yīng)對(duì)。
在課堂上，我能自信地解答繁雜的護(hù)理問題，但接受現(xiàn)實(shí)的難題，我感到無比渺小。心里分歧，讓我想放棄；但情緒讓我堅(jiān)持，責(zé)任讓我不躲避，職責(zé)讓我毫不退縮。決不能，讓一顆年輕的心在絕望中止息。
我沒有氣餒，仍然持續(xù)鼓勵(lì)他，并給他講的是這樣一個(gè)故事：一位長(zhǎng)壽老人，在社區(qū)活動(dòng)中才藝表演。只見她拄著拐杖，步履蹣跚地來回走動(dòng)，努力挺起身體，對(duì)眾人說：“我的節(jié)目結(jié)束了，名字叫‘活著’，盡管我老了，疾病纏身，但我仍然活著?！蹦悄贻p人傻眼了，口中喃喃：“活著、活著、活著……”
日子那樣一天天過去，久違的笑容與自信逐漸回歸他的臉龐。
不久之后，他成功接受腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那天，他興奮地握住我的手說：“是你給了我活著的氣魄，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位可敬的老人！”
確實(shí)，精湛的醫(yī)術(shù)可以拯救生命，先進(jìn)的治療儀持續(xù)生命，但精神層面的適用又該怎樣給予呢？我意識(shí)到，精神上的敏感與痛苦可能比身體上病苦更加恐怖。我未曾想到，做為一名普通護(hù)士，我的一個(gè)小故事卻能給予患者希望與勇氣。這一切讓我感悟，所做的不僅是奉獻(xiàn)與付出，自己的品格也在對(duì)病人的關(guān)愛、理解和愛中得到了升華。
我自豪，由于每一位絕望的病人在我護(hù)理中再次揚(yáng)起生命的帆。
我驕傲，因?yàn)槲夷茏尳】抵鼗孛恳粋€(gè)身體和心靈。
讓我們共同努力，認(rèn)真、用愛、用微笑為生命注入永恒的光輝與希望。
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