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有關(guān)教育的演講稿模板6篇(關(guān)于教育的經(jīng)典演講)

時(shí)間:2024-01-28 09:26:00 演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)教育的演講稿模板6篇(關(guān)于教育的經(jīng)典演講),供大家賞析。

有關(guān)教育的演講稿模板6篇(關(guān)于教育的經(jīng)典演講)

有關(guān)教育的演講稿模板1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師,親愛的黨員朋友們:

  大家好!

  翻開近代中國(guó)的史冊(cè),我們清楚地看到:正是84年前在嘉興南湖上誕生的那一點(diǎn)星星之火喚醒了沉睡千年的中國(guó)巨龍,從此,滿目創(chuàng)痍、災(zāi)難深重的華夏大地燃起了熊熊烈焰,并以燎原之勢(shì)迅速照亮了神州的每一個(gè)角落。于是每位中國(guó)人的心中都有了一首贊歌,一首星星之火的贊歌。唱著這首歌,我的心中總會(huì)激蕩著無限溫情;唱著這首歌,我的生命便會(huì)閃爍著無限榮幸。當(dāng)我親眼目睹星星之火讓一度低靡的“煤城”賈汪鳳凰涅磐,欲火重生時(shí),當(dāng)我親眼目睹點(diǎn)點(diǎn)星星之火以無比的先進(jìn)性帶領(lǐng)著賈汪人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡時(shí),就更加堅(jiān)定了我的信念——我愿做這星星之火!

  也許說到這里,在座每一位都會(huì)為家鄉(xiāng)有如此迅猛的發(fā)展和身為一名黨員而自豪和驕傲,然而我們決不能因此而沾沾自喜。在這么多天的學(xué)習(xí)中,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上的那一堂堂黨課中,我們看到的是一張張震撼人心的照片、一組組發(fā)人深省的數(shù)據(jù);聽到的是一句句感人至深的道理,一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例。不爭(zhēng)的實(shí)事告訴我們,我們的經(jīng)濟(jì)還很落后,我們的人民還并不富裕,我們還有一些黨員干部并不能在工作和生活中保持先進(jìn)性。

  也許有人要說,我只是個(gè)普通的黨員,既沒有顯赫的位置,更不能做出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),我該怎么做?是啊,作為臺(tái)上的我,也只是一名普通的黨員記者,也在思考著這個(gè)問題,然而在近期的工作中,有兩次采訪經(jīng)歷讓我難以忘懷:

  瓦莊村是大吳鎮(zhèn)一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子,由于搞運(yùn)輸?shù)亩?,村?nèi)道路毀壞嚴(yán)重,路難走就成了瓦莊人的一塊心病。20xx年,村黨支部一班人千方百計(jì)籌措資金,硬是把村里的十一條小路修成了寬闊的水泥大道,又在路兩側(cè)樹起了二百盞路燈,大大方便了村民的出行;去年,這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)條件好了一些,村干部們又作出了一系列的決定:路燈照明費(fèi),免!農(nóng)田灌溉費(fèi)用,免!村民吃水費(fèi)用,免!老百姓高興地說:“俺們村的黨員干部好啊,這些可都是為鄉(xiāng)親們辦的實(shí)實(shí)在在的事情啊!”

  再說前幾天,我利用假期時(shí)間到賈汪鎮(zhèn)的貧困戶家中去采訪,一位姓76歲的老大媽告訴我,老伴早年去世,幾年前兒子又出車禍死了,兒媳也改了嫁,只留下小孫子和自己相依為命。由于家里窮,自己有病在身也沒錢看,只能央著。春節(jié)前的一天,家來了很多領(lǐng)導(dǎo)來慰問,給她送來了米、面、油和300塊錢。她告訴我已經(jīng)拿出60塊錢買藥看病,又留下了100元作為孫子的學(xué)費(fèi),剩下的錢就足夠他們半年的生活用的了。臨走時(shí),大媽激動(dòng)地拉這我的手說“感謝黨,感謝政府,在最困難的時(shí)候幫助我們,這可是等于救了我們祖孫的命啊!”

  朋友們,聽到了嗎?這就是百姓的心聲!是啊,正如瓦莊村的干部們所說的那樣,也許我們做不了什么大的事業(yè),但是群眾需要的就是我們要做的!一條路、一盞燈、一袋米、一桶油,雖然普普通通,你去做了,老百姓就記住了,誰能說這不是得民心?誰又能說這不是黨員先進(jìn)性的所在?

  是啊,也許我們說,我們很渺小!是的,面對(duì)六千八百萬這個(gè)數(shù)字,我們?cè)谧拿恳晃欢嫉拇_渺小地如同浩瀚海洋中的一朵浪花,相對(duì)六千八百萬這個(gè)數(shù)字,我們?cè)谧拿恳晃痪椭皇敲C;脑系囊稽c(diǎn)星星之火。也許我們總認(rèn)為自己的這一點(diǎn)火光是微弱的,但我想只要是我們能時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,把黨員的先進(jìn)性發(fā)揮到極至,困難來了我們帶頭上,榮譽(yù)到了不妨讓一讓;哪怕在只是公交車上讓個(gè)座,幫路邊的行人推一把車。這一點(diǎn)火光就足以讓你成為一面旗幟,這一點(diǎn)火光就足以點(diǎn)亮老百姓心中的那盞明燈!

  在這里,我要說,我愿做星星之火,因?yàn)槲抑?,?dāng)全區(qū)一萬八千點(diǎn)星火聚在一起就是一把燃燒的火炬;當(dāng)全國(guó)六千八百萬點(diǎn)星火匯聚在一起,那必將會(huì)以不可遏制的氣勢(shì),點(diǎn)燃起先進(jìn)性教育的熊熊烈火。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我用一句話來結(jié)束我今天的演講:那就是,親愛黨員朋友們,如果此時(shí)此刻你還在思索,就讓我們一起在心底說一聲:我愿做星星之火!

有關(guān)教育的演講稿模板2

  兒童是人類最珍貴的資源,家庭教育則是萬源之本。在中國(guó),教育兒童有著悠久的歷史和傳統(tǒng):“孟母擇鄰”、“岳母刺字”,陸放翁《示兒》詩(shī)等歷代嚴(yán)父慈母及他們的行為,為我們樹立了楷模。

  雖然我們也深深懂得“言傳身教”、“上梁不正下梁歪”、“身正影不斜”、“十年樹木,百年樹人”等古訓(xùn),但因諸種社會(huì)原因,仍然有不少父母走上了家教的誤區(qū)。你看街頭巷尾,孩子不是騎在爺爺奶奶頭上的,便是搖蕩在爸爸媽媽保駕的秋千上;不是口含巧克力糖,便是手玩變形金剛。孩子要啥給啥,吃這不敢買那,穿紅不敢著藍(lán)。孩子打麻將,夸獎(jiǎng)孩子有靈氣;孩子打電子游戲機(jī),夸獎(jiǎng)孩子機(jī)智;孩子坐轎車上學(xué),夸獎(jiǎng)孩子有福氣……

  于是,社會(huì)上出現(xiàn)了寵子奇觀:你給孩子買手風(fēng)琴或鋼琴,拜師學(xué)藝,希望孩子成為未來中國(guó)的貝多芬,我就敢花巨款給孩子買世界著名畫冊(cè)和文房四寶,指望獨(dú)子他日成為蜚聲畫壇的中國(guó)凡·高。你給女兒聘請(qǐng)著名歌唱家面授機(jī)直指望趕超毛阿敏,我就敢請(qǐng)剛退居二線的施拉普那為兒子傳授絕招踢出個(gè)中國(guó)的馬拉多納。侃爺比侃,款爺比錢,我國(guó)首家貴族學(xué)校門口,每天停放的豪華轎車數(shù)相當(dāng)于在校就讀孩子的總數(shù)。大腕兒家的子弟不是常常蹲在馬桶上,用大哥大喚“爺們兒,拿紙來”嗎?

  教育必須以發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力為主。

  教育界出現(xiàn)的高分低能的反?,F(xiàn)象,是有比較復(fù)雜的外部原因和內(nèi)部原因的。這幾年,一說到學(xué)生讀書,閃現(xiàn)在教師頭腦中的第一個(gè)信號(hào)就是重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué);閃現(xiàn)在家長(zhǎng)頭腦中的第一個(gè)信號(hào)就是文憑、專家?;谏鲜鲈?,雙方便齊心協(xié)力,將學(xué)生推進(jìn)了一個(gè)浩淼無邊的名曰“刻苦學(xué)習(xí)”的苦海,學(xué)生在學(xué)校經(jīng)受了各科教師一天的輪番“轟炸”以后,晚間疲憊不堪地回到家里已經(jīng)是六七點(diǎn)鐘了,再做兩三個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè),10點(diǎn)鐘能安寢已經(jīng)算得上高效率了。顯而易見,學(xué)生根本就沒有時(shí)間接觸社會(huì)、接觸生活。

  我們的學(xué)生,在高密度、高強(qiáng)度的作業(yè)重壓下,沒有星期日,沒有節(jié)假日,幾乎失去了他們能自由支配的一切時(shí)間!結(jié)果怎樣呢?請(qǐng)看這樣一則報(bào)道——1985年7月在芬蘭首都赫爾辛基舉行的第26屆國(guó)際中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中,擁有10億之眾的中華人民共和國(guó)派出的兩名選手,竟輸給了人口只有3000萬而且許多方面都遠(yuǎn)不及我們的一個(gè)小國(guó)!參加這次競(jìng)賽評(píng)審工作的我國(guó)著名數(shù)學(xué)家王壽仁教授,總結(jié)了我們失敗的原因。他說:目前,我國(guó)中學(xué)教育完全圍繞高考題目轉(zhuǎn),課上搞“填鴨式”教學(xué),課后是“題海戰(zhàn)術(shù)”,不給學(xué)生發(fā)展個(gè)性和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。試想通過這樣的方法培養(yǎng)出來的學(xué)生,能適應(yīng)以考察能力為目的的國(guó)際大競(jìng)賽嗎?

有關(guān)教育的演講稿模板3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  迎著溫和的陽(yáng)光再次走入校園,看著滿路的樹上結(jié)出了果實(shí)。雖然青澀,卻充滿了希望。好像是正在走向未來一樣,不僅我們,我的國(guó)家也走向了未來。

  我身為一名中學(xué)生,“種樹”可能不是我可以做到的,但“澆水”還是可以的,但怎樣才能讓果實(shí)茁壯成長(zhǎng)呢?

  首先,要做到語言文明。尊敬、尊重的話不僅禮貌了對(duì)方,更是禮貌了我們自己。而且,語言文明就如同一首歡快的歌,刺激著“果實(shí)”加快成長(zhǎng)。真正到了果實(shí)成熟的季節(jié),人人都可以分到一顆碩果。

  其次,要做到行動(dòng)文明。行動(dòng)文明可以是一份心情。你只要文明待人了,就如同把一份好的心情傳遞給了對(duì)方,而對(duì)方又會(huì)將這種好心情傳遞給其他人,最后越來越多的人都擁有了這份“好心情”。如同那肥沃的土地一般,將最初那瘦小苦澀的果子,孕育成大而甜的果子。每一個(gè)文明的行動(dòng)都會(huì)收獲滿筐的碩果,當(dāng)我們親自去園子中摘“果實(shí)”的時(shí)候,心中的喜悅是無法比擬的,在這場(chǎng)豐收中,我們將會(huì)走向富強(qiáng)。所有人之間相處文明、和諧,所有的人民都會(huì)熱愛國(guó)家,熱愛這個(gè)美麗富饒的“果園”。

  最后,要做到道德文明。我們要做一些力所能及的事情,比如誠(chéng)信亦或友善待人,我們的這些所作所為,都會(huì)化作晴天中的太陽(yáng),甘露中的雨滴,不斷地滋潤(rùn)著我們共同的“果實(shí)”。

  我們現(xiàn)在做的以上三點(diǎn),正是我們這些“澆樹人”所需要做的。當(dāng)然,也不僅僅是我們需要做這些。但我們做的這些,會(huì)讓我的國(guó)家變得更好,會(huì)讓我們?cè)谖磥淼哪且豢?,吃到壯碩多汁的果實(shí)!

  你我文明,會(huì)讓祖國(guó)更美好!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

有關(guān)教育的演講稿模板4

  我是來自城關(guān)初中的xx。今天能站在這里與各位老師一起分享為人師的幸福和快樂,我感到十分的榮幸。我為大家演講的題目是:《愛是教育的靈魂》。

  關(guān)于教育和教師名言佳句,在自古而今的世人傳誦中,多的不勝枚舉。而我,卻獨(dú)愛父親的一句話:“愛,就是教育的靈魂!”

  我的母親是一名婦科大夫,特殊而忙碌的職業(yè)使她無暇照顧子女和家庭。我的童年,基本上都是跟著當(dāng)教師的父親在校園里度過的。父親上課的時(shí)候,我坐在教室后面玩耍。看著父親站在講臺(tái)上寫寫畫畫,激昂誦讀,娓娓訴說,那么高大從容。父親批閱作業(yè)的時(shí)候,我趴在他的背上淘氣,父親揮動(dòng)著鮮紅的鋼筆在歪歪斜斜的文字上勾勒,那么威嚴(yán)苛刻。父親跟學(xué)生談話的時(shí)候,我就小心翼翼地立在旁邊。父親時(shí)而言辭激烈,時(shí)而情深意濃,時(shí)而笑如花朵??粗切┐蟾绺绱蠼憬銈児Ь吹木瞎x去,父親那么尊嚴(yán)高尚。

  這一切,在我幼小的心田里早早播下了一顆教師夢(mèng)的種子。大學(xué)畢業(yè),我夢(mèng)想花開,如愿當(dāng)上了教師。

  上崗前一天的晚飯后,母親約父親出去散步,父親沒有去。他坐在沙發(fā)上,似乎對(duì)我有話要說。我為父親捧上一杯茶水,靜靜坐在他的身邊。父親開口了:“燁子,你選擇做教師我和你母親都很高興。當(dāng)教師是個(gè)清苦、費(fèi)勁的差事,是要一輩子拿良心做的一件工作。我不知道你準(zhǔn)備好了嗎?”我使勁向父親點(diǎn)點(diǎn)頭,并問父親“爸爸,當(dāng)教師最重要的是什么呢?”父親沒有立即回答我,他慢慢地呷了一口茶,點(diǎn)燃一支香煙,騰云吐霧之間朗聲如鐘。“教育沒有終南捷徑,沒有什么秘密可言,是一件需要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去做的工作。要問什么最重要呢?我也說不好,但我覺得,淵博的知識(shí)固然很重要,滿腔熱情固然也很重要,然而最重要的,是你要永葆一顆愛心。愛這項(xiàng)事業(yè),愛校園里的一草一木,更愛你的學(xué)生。其實(shí)說白了,愛,就是教育的靈魂!”

  兩鬢雪白的父親如入無我之境,像在演說,似在誦讀,如在感慨。神情莊重而恬靜,語調(diào)質(zhì)樸而真誠(chéng)。磁性的男聲一字一句在偌大的客廳里回蕩縈繞,猶如涓涓溪流滲進(jìn)了我心田。因?yàn)槲叶嗄晟蠈W(xué)而聚少離多顯得有點(diǎn)陌生的父親,此刻,那么高大挺拔,讓我須仰視才能看見。父親一直對(duì)我們說,他一輩子清貧,沒有太多的財(cái)富要給我們。然而,擁有這些金玉良言,我難道還貧窮嗎?

  第二天,我以父親同事的身份,像小鳥一樣,跟著父親奔奔跳跳走進(jìn)入了城關(guān)初中這所溫馨和諧的教育樂園。

  這一年,父親因渾身病痛和年齡偏大被安排到后勤做服務(wù)保障工作,離開了他30年如一日耕耘播種的課堂和講臺(tái)。但是,關(guān)于他的教育故事卻在像父親一樣的同事中間口口相傳,盈滿我的雙耳。

  父親愛學(xué)生。一年冬天,他以政教主任身份巡考時(shí)候,一位女學(xué)生單薄的穿著引起了他的注意。這位女學(xué)生正在考試作文,他靜靜看著女孩子把作文寫完。從這篇作文里,他知道了眼前這個(gè)瘦弱的小女孩家住貧困山村,母親已經(jīng)去世,家境貧寒。父親不禁一陣心酸,當(dāng)天中午就領(lǐng)著小女孩買回了暖鞋和棉衣。此后每個(gè)月,父親都會(huì)雷打不動(dòng)地給這位學(xué)生送去生活費(fèi)和學(xué)習(xí)用品。而且一堅(jiān)持就是五年,直到這個(gè)女孩子上完高中,最終走進(jìn)了心儀的大學(xué)。這樣的故事在父親的從教生涯中有很多很多。拒統(tǒng)計(jì),父親從教三十年來,無私資助的學(xué)生超過50多人。他用愛心編織自己的教育花籃,用真誠(chéng)演繹博大無私的師愛,贏得了太多學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴。一名學(xué)生在給他的信中寫到:“張老師,您像父親,威嚴(yán);你像母親,慈愛。你的人格和做人的魅力,讓您的學(xué)生永遠(yuǎn)貯滿生活的信念!”

  耳中的父親讓我敬重,眼中的父親催我奮進(jìn)。

  父親在單位不茍言笑,做人低調(diào)。但在工作崗位上卻像一只永不疲倦的陀螺,時(shí)刻踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的承諾。

  他愛學(xué)校。一年四季的風(fēng)雨陽(yáng)光里,父親要么在花圃里除草澆水,要么在工地現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管指揮,要么在校園的犄角旮旯里整理修葺。校園里每幢房屋的修建、每塊草地的規(guī)劃修整、每條道路的監(jiān)督建設(shè)無不凝聚著他的心血。多少次,民工不愿意干的臟活累活,他親自動(dòng)手。多少次,他的雙手磨起了一層又一層的老繭血泡;多少次,他累得腰板都直不起來;多少個(gè)節(jié)假日周末,他都在學(xué)校里值班堅(jiān)守。

  我家離學(xué)校只有一墻之隔。20xx年8月的一天深夜,電閃雷鳴,暴雨如注。父親被隆隆的雷雨從睡夢(mèng)中驚醒。熟知校園情況的他,不顧母親的阻攔和右膝的傷痛,摸黑來到學(xué)校。眼前已成一片汪洋。原來由于雨量太大太猛,導(dǎo)致排洪口被雜草淤泥阻塞,校園處在危險(xiǎn)之中。父親挖淤泥,摳柴草,在大雨中持續(xù)工作了三個(gè)多小時(shí)。險(xiǎn)情排除了,學(xué)校安全了,他拖著一身泥水和疲憊跌跌撞撞進(jìn)了家門。我為父親擦凈泥水,換上干衣。那時(shí)那刻,我的衣襟卻濕透了。然而,浸濕我衣襟的,不是雨水,而是我為父親感動(dòng)的淚水。

  在城關(guān)初中,像我父親這樣普普通通,默默無聞,在清貧的工作崗位上播愛的老師太多太多。曾幾何時(shí),多少個(gè)年輕的女班主任日夜駐守學(xué)校,讓自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃;曾幾何時(shí),多少個(gè)中年教師將家務(wù)擱置一旁,卻在三只講臺(tái)上一絲不茍;曾幾何時(shí),多少個(gè)老年教師傷病纏身,卻仍然在書山科海中為學(xué)生掌燈。

  身處其中,我被感動(dòng)著、被熏陶著、被感染者。我真真切切懂得了父親以及那么多像我父親一樣的師者們對(duì)教育事業(yè)那份沉甸甸的執(zhí)著和癡愛。年輕的我,把這種愛貪婪地裝滿胸膛,勤奮地灑滿工作的足跡:學(xué)生感冒了,我輕撫他們的額頭,泡一包感冒藥送到嘴邊;學(xué)生迷茫的時(shí)候,我牽住他們的雙手,用愛的暖流指引他們朝向光明;學(xué)生犯錯(cuò)了,我正視著他們的眼睛,用友善和藹的目光對(duì)接激勵(lì)他們崇美向善;學(xué)生成功的時(shí)候,我給予他們最熱烈的掌聲,送給他們最溫馨的笑容。我就這樣走著,走在我熱愛的教育大道上。從容、富足、淡定,不知疲倦,不知苦累,絲毫沒有感到生活的清苦和崗位的寒酸。因?yàn)?,我從父親們這些紅燭的師者身上繼承無窮的力量和真諦!

  不知不覺,我在三只講臺(tái)上已經(jīng)耕耘六個(gè)春夏秋冬。六年以來,我收獲了太多的幸福和快樂。一張張精美的賀卡,一條條深情的短信,一次次甜甜的電話,太多親昵的偎依和深深的鞠躬,讓我感到無比的驕傲和榮光。我也得到了很多榮譽(yù),但是和父親壓滿箱子的那一摞摞紅燦燦榮譽(yù)相比,我還是缺了很多很多?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。教育的大道沒有止境,愛的陽(yáng)光就需要永恒延伸。接過了前輩的接力棒,我自信我會(huì)奮馬揚(yáng)鞭,用我勤奮的雙手,托起鎮(zhèn)原教育明天的太陽(yáng)!

  這是一名學(xué)生寫在賀卡上的一首小詩(shī),與大家共勉。

  “當(dāng)時(shí)光劃過我的身邊/我沒有看見什么/當(dāng)青春流過我的指縫/我沒有抓住什么/可是,當(dāng)老師您走入我們中間/我覺得生活平添了無窮的靈氣/或許多年之后/我依然清貧如洗/但是我單薄的身上/卻會(huì)獨(dú)存您愛我的甜甜氣息。

  謝謝大家!

有關(guān)教育的演講稿模板5

親愛的外校同學(xué)們:

  你們好!雖然,我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的學(xué)?;▔校?jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

  我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來學(xué)校的,更不允許在學(xué)校里吃這些食品。那么,顯然是你們?cè)谖倚_M(jìn)行乒乓球興趣班,因?yàn)闀r(shí)間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

  如果是這樣,請(qǐng)你們聽一聽我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!

  1、如果你們實(shí)在餓了,請(qǐng)少吃堅(jiān)果類的`食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!

  2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì)占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。

  3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn)?,?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過的紙張加起來,相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林!

  4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請(qǐng)盡量將它們收集起來,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。

  如果以上有一點(diǎn)你做到了,那么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!

有關(guān)教育的演講稿模板6

  親愛的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

  大家好!很高興能夠和大家相聚在這里,一起探討學(xué)習(xí)“三生教育”理念??赡芎芏嗳诉€不是很清楚什么是“三生教育”,在這里我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下。三生教育是指生命教育、生活教育、生存教育,使學(xué)生能夠樹立正確的生命觀、生存觀、和生活觀。

  也許對(duì)于在座的各位而言,生命是一個(gè)太過沉重的話題。但是,生命對(duì)于我們每個(gè)人都是彌足可貴的,人的生命只有一次。我們每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)珍愛生命,懂得生命對(duì)于我們的意義。同學(xué)們,現(xiàn)在的你們大部分都是獨(dú)生子,家長(zhǎng)視你們?yōu)檎粕厦髦?,“人之發(fā)膚,受之父母”,是他們賦予你們以生命。所以,同學(xué)們,為了父母,為了愛你們的人,你們更要珍視生命、熱愛生命。同學(xué)們家長(zhǎng)們,希望你們能夠以責(zé)任的心對(duì)待生命,用熾熱的心感知生命。有些同學(xué)現(xiàn)在還并不了解生命的意義,每天虛度年華、無所事事,甚至小小年紀(jì)就染上了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。家長(zhǎng)需要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),明白生命教育的必要性,讓孩子們成為懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人,讓他們更好的享受生命本身,才能感受到更多生命的愉悅,發(fā)揮出自身生命的無窮潛能。生命教育需要家長(zhǎng)和學(xué)校一起,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛生命,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命,提升生命質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。泰戈?duì)栐?jīng)這樣解釋生命,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。生命對(duì)于每個(gè)人,都是一種美好。希望同學(xué)們能夠珍愛生命,在自己的青春年華里,努力拼搏,讓生命之花燦爛開放!

  有人說,人的一生是一次艱難的旅程。人生路漫漫,在孩子們成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有一些挫折與磨難,面臨生命對(duì)于我們的一次次的考驗(yàn),面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn)。怎么生存在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)?同學(xué)們,擺在大家面前很現(xiàn)實(shí)的問題就是我們要迎接高考、中考的挑戰(zhàn)。每年的考試不斷,考試難免會(huì)給大家?guī)砀?jìng)爭(zhēng)的壓力,我們要做的就是在競(jìng)爭(zhēng)中生存,在努力中前進(jìn),爭(zhēng)取一個(gè)光明的前程,使自己更好的生存在社會(huì)之中。在人生的坐標(biāo)里,橫軸代表方向,縱軸代表志向,一個(gè)人只要有高遠(yuǎn)的志向和正確的方向,就一定會(huì)收獲幸福的人生!家長(zhǎng)要教會(huì)孩子基本的生存技能,讓孩子能夠更好地生存于社會(huì)。幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想,要有遠(yuǎn)大的志向,要勇于面對(duì)挫折,團(tuán)結(jié)合作,適應(yīng)環(huán)境。同學(xué)們,人生的路上不管在生活和學(xué)習(xí)中遇到多大的困難都要積極面對(duì)挑戰(zhàn),哪怕是失敗也會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。希望通過開展生存教育,在家長(zhǎng)的幫助與配合下,同學(xué)們能夠成為擁有生存本領(lǐng)的人,從而更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,讓自己到什么地方都能很好的活下去,飛得更好飛得更遠(yuǎn)。

  生命用成功和失敗的對(duì)立告訴我們?nèi)松囊饬x、活著的道理。生活告訴我們?nèi)松聛砭鸵煤玫幕钪瑢?duì)于生活我們要始終持有樂觀的態(tài)度,保持一顆勇敢的心。在生活中我們要懂得歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程。同學(xué)們當(dāng)困難擺在你面前時(shí),只要你想付出,就不該輕言放棄。希望大家能夠微笑的面對(duì)生活。在學(xué)習(xí)生活中希望大家能夠積極認(rèn)真,團(tuán)結(jié)互助,努力拼搏;在日常生活中,希望你們能夠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,孝順父母、尊敬師長(zhǎng)。也希望家長(zhǎng)能夠幫助同學(xué)們理解生活的意義,幫助孩子們踏實(shí)的走好生活中的每一步,讓孩子們懂得熱愛生活,讓孩子們通過自己的努力讓經(jīng)營(yíng)好自己的生活。同學(xué)們希望你們用自己的汗水澆灌自己的青春,用自己的奮斗譜寫生命的樂章!我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓展生命的寬度和厚度;我們可能成不了偉人,但可以成為有價(jià)值、有意義、幸??鞓返娜恕M瑢W(xué)們要做那經(jīng)得起千磨萬擊的勁竹,做那凌空飛翔的雄鷹,希望無論在漫漫人生路上遇到什么困難和挫折,都能夠微笑著走向火熱的生活!

  三生教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家長(zhǎng)需要高度重視的問題。家長(zhǎng)是孩子的第一監(jiān)護(hù)人,家長(zhǎng)的關(guān)愛是孩子健康成長(zhǎng)的必要保證,希望家長(zhǎng)能夠和學(xué)校一起努力,讓孩子們能夠真正的珍視生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活和學(xué)習(xí),也希望同學(xué)們能夠健康快樂成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

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