演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生感恩演講稿12篇(初中感恩演講稿)，供大家參考。
中學(xué)生感恩演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩是關(guān)愛(ài)的回報(bào)》。
有人說(shuō)，銘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。很多真實(shí)感人的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們學(xué)有所得時(shí)，我們要感謝一直以來(lái)為我們付出的所有老師。因而以平等的眼光看待每一個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也是對(duì)自己的尊重。
看看那些農(nóng)村里無(wú)法上學(xué)的孩子們，可以說(shuō)我們現(xiàn)在的生活是安定富足的。但是那離我們又太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以我們只需要活在當(dāng)下。無(wú)需感天謝地，想想在我們身后默默支持著我們的父母和老師，因?yàn)樗麄兪钦嫘臑槲覀兏冻龅娜?，在我們的生活中?dān)任重要的角色。誰(shuí)給予了我們關(guān)愛(ài)，我們就要發(fā)自內(nèi)心地感謝他。
讓我們將感恩化為行動(dòng)，用真心去與身邊的人交流。也許只是因?yàn)橐宦晢?wèn)候，一抹微笑，一個(gè)招呼，我們身邊的人就會(huì)因?yàn)槲覀兌械綔嘏?。而這種溫暖，將持續(xù)到永遠(yuǎn)。它深入骨髓，時(shí)刻提醒著我們要學(xué)會(huì)感恩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的主題是《承一滴雨露，盛一世芳華》。
夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換，原是用色彩迎來(lái)送往的，紫薇花謝，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色彩紛呈的九月，我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——教師節(jié)。
老師，一個(gè)普通而又厚重的名字。師者，傳道，受業(yè)，解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問(wèn)，老師是一本閱不盡的書;科教興國(guó)，老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣，老師的稱謂萬(wàn)古揚(yáng)名流芳百世。
魯迅筆下的藤野先生，一位公正無(wú)私、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的異國(guó)老師，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時(shí)的班主任，一個(gè)勤勞而又認(rèn)真的老頭，每天六點(diǎn)二十分便已早早地來(lái)到了教室，擦窗臺(tái)、拖地、倒垃圾，早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天，清晨的陽(yáng)光正好，暖暖地落在他清癯的背影上，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開(kāi)，為我們這群年少青春的孩子指引著夢(mèng)想的方向。
有人說(shuō)"一日為師，終生為父"，父愛(ài)如山，既是為父，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時(shí)，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說(shuō)："主席敬酒，豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道："敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!"毛主席日理萬(wàn)機(jī)尚且牢記師恩，那么我們這些含苞待放的滿園花朵，又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧，用青春的筆，寫下人生最華麗的樂(lè)章，將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師，承著他們的雨露，我們盛一世的芳華!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛
勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒溃愕募胰嗽诮辜钡氐饶?，你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起大聲的說(shuō)：“我們心存感恩，做感恩少年！” 我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx。在這里，我首先給大家講一個(gè)故事：
從前，他們互不相識(shí)，羊A救了羊B的孩子，有一天，獵人正對(duì)羊A開(kāi)槍，羊B毫不猶豫，奮不顧身的擋住了那顆子彈，自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)他熱愛(ài)的這個(gè)世界，它的這一壯舉是報(bào)羊A的救子之恩。
朋友，我想問(wèn)問(wèn)：“是一種什么力量使羊B毫不猶豫地?fù)踝∽訌?”毫無(wú)疑問(wèn)，這是一種感恩的力量。
今天，我演講的題目是《感恩的心》。
陽(yáng)春三月，春意盎然，一股春風(fēng)將感恩的心吹入我的心田。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章。那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育后藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸?，社?huì)才會(huì)和諧美麗。因?yàn)楦卸?，人們才?huì)仁善友愛(ài)。因?yàn)楦卸?，我們的生命變得五彩斑斕?/p>
當(dāng)你一歲的時(shí)候，是誰(shuí)喂你吃奶并給你洗澡?而作為回報(bào)卻是整晚地哭。突然，有一天，你長(zhǎng)大了。是誰(shuí)下班回家想擁抱你一下?
而作為回報(bào)，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上。是誰(shuí)給你付了一個(gè)月的電話費(fèi)?這頭，在等一個(gè)期望的電話。那頭，卻抱著電話和你的朋友聊了一晚。
這些，都是誰(shuí)為你做的?你想想吧!是什么值得他們那樣不求回報(bào)的做?
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)那么，滴水之恩以何報(bào)?
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安危的坐在教室時(shí)，看到老師辦公桌上的作業(yè)本和書本時(shí)，看著他們操勞而憔悴的面頰時(shí)，難道你不為之感動(dòng)嗎?
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗`放;蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?那么，我們更應(yīng)該感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命;感恩我們的老師，因?yàn)樗麄兪琴x予我們知識(shí)的人。
讓我們懷著感恩的心一起對(duì)待生活的旅途，我們的世界將精彩。我們將會(huì)體會(huì)到桃紅柳綠，春山含笑的艷麗美妙;欣賞到電閃雷鳴、暴雨酣暢的自然景象;體會(huì)到白云浮空、碩果累累的爽朗喜悅;欣賞到白雪皚皚，山河壯美的生動(dòng)畫面。
同學(xué)們，感恩世間的一切吧!冰已融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天正緩緩地向我們走來(lái)，讓我們用感恩的寸草之心，報(bào)答人生博大而遼闊的三春之愛(ài)。擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福。
中學(xué)生感恩演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將是變得無(wú)比的精彩。感恩描繪著生活，將生活當(dāng)中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活當(dāng)中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為?！?/p>
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活當(dāng)中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到了更多的快樂(lè)。
中學(xué)生感恩演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！ 我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》！
我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞語(yǔ)，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。感恩之心，是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集，且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無(wú)比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營(yíng)養(yǎng)的可口飯菜。當(dāng)我們的桌椅，門窗，燈管出現(xiàn)損害時(shí)，后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好，讓我們安心的學(xué)習(xí)。
電腦出現(xiàn)了問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障，使我們充分感受著多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著他們的一切。忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因魚的成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，他們教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。
忠德的同學(xué)們之間互相幫助，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)已蔚然成風(fēng)，我曾經(jīng)目睹過(guò)某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著上樓下樓，中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙垺Ｓ械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)遇到困難，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就無(wú)私的，不厭其煩的為他講解，為的是不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現(xiàn)。在忠德，我們每時(shí)每刻都在感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。面對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和付出，難道我們不應(yīng)心存感激嗎？可是在我們周圍也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象：有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片，有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費(fèi)手紙的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)欺弱。試問(wèn)這些同學(xué)，當(dāng)你做出這樣的舉動(dòng)時(shí)，你沒(méi)有感到這是沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎？這難道是一個(gè)中學(xué)生該有的行為嗎？我們千萬(wàn)不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些再你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們對(duì)老師和同學(xué)的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時(shí)給我們以幫助的同學(xué)呢？
中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿范文（四）
尊崇的教師、敬愛(ài)的同窗們：
你們好！我是來(lái)自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài)；感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理；感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁分開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(zhǎng)，父母不知為我們破費(fèi)了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都記得，伴我生長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)會(huì)幾呢？我們又能報(bào)答幾呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
中學(xué)生感恩演講稿7
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們中國(guó)人自古以來(lái)對(duì)這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當(dāng)做人立于天地間最基本的素質(zhì)。我國(guó)古代知恩圖報(bào)、與人為善的故事很多，這是我們最寶貴的精神財(cái)富，它教導(dǎo)著我們?cè)趺醋鋈耍覀兪呛筝厒兊陌駱?，做好我們這一代，讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的后輩們！
魯宣公二年，宣子在首陽(yáng)山（今山西省永濟(jì)縣東南）打獵，住在翳桑。他看見(jiàn)一人非常饑餓，就去詢問(wèn)他的病情。那人說(shuō)：“我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西?！毙泳蛯⑹澄锼徒o他吃，可他卻留下一半。宣子問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我離家已三年，不知道家中老母是否還活著?，F(xiàn)在離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她?！毙幼屗咽澄锍酝?，另外又為他準(zhǔn)備一籃飯和肉。后來(lái)，靈輒做晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過(guò)來(lái)抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險(xiǎn)。宣子問(wèn)他為何這樣做，他回答說(shuō)：“我就是在翳桑的那個(gè)餓漢?！毙釉賳?wèn)他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來(lái)成為典故，杜甫在“奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻”詩(shī)中就引用它：常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見(jiàn)他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說(shuō)將來(lái)一定會(huì)報(bào)答她。她卻凜然說(shuō)：“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么報(bào)答！”韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。
《世說(shuō)新語(yǔ)》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見(jiàn)烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說(shuō)：“一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？”后來(lái)戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他，顧榮問(wèn)起原因，才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。
古往今來(lái)，象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)！
現(xiàn)代社會(huì)中“感恩”的意義已經(jīng)更加的廣泛，對(duì)于一般平民百姓來(lái)說(shuō)，就是慶幸自我的豐衣足食后，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛(ài)的心態(tài)。簡(jiǎn)單的來(lái)講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)?！案卸鳌睂?duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來(lái)說(shuō)，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì)、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說(shuō)的“回報(bào)社會(huì)”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國(guó)恩不報(bào)者，國(guó)棄之，受民恩不報(bào)者，民唾之！
我國(guó)已經(jīng)是世界上的大國(guó)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)民人均收入的提高，少數(shù)人也富裕起來(lái)，但國(guó)民的素質(zhì)還是參差不齊，建設(shè)和諧社會(huì)也需要每個(gè)公民的“公民意識(shí)”的覺(jué)醒，要具有一個(gè)中國(guó)人的基本素質(zhì)，懷著對(duì)我們偉大祖國(guó)的感激之情，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)家和人民！自5.12地震以來(lái)，我們看見(jiàn)我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)?、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感?dòng)，一方有難，八方支援！無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說(shuō)：“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧！祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
中學(xué)生感恩演講稿8
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是：感恩——時(shí)代的呼喚隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩爸媽，感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德?！?/p>
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！睕](méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有爸媽，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括爸媽無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山;在三言兩語(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住爸媽的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。
爸媽養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)爸媽感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障拢涝谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝爸媽、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬爸媽。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。
中學(xué)生感恩演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給母親的贊歌》。
總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽(tīng)的歌聲淌入您的心底；總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海；總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽(tīng)！那是愛(ài)的贊歌！你聽(tīng)！那是感恩的贊歌！你聽(tīng)，那是祝福的贊歌！你聽(tīng)！那是獻(xiàn)給母親的贊歌！今天，音符為您跳躍，歌聲為您唱響！
如果把人生看成一首歌，那么母愛(ài)就是這歌聲中最動(dòng)人的音符。你聽(tīng)，優(yōu)揚(yáng)的歌聲贊美著母親的情懷，舒緩或激昂的樂(lè)曲正傾訴著對(duì)母親的熱愛(ài)和感激。而母愛(ài)正如跳動(dòng)的音符，在大千的世界里用濃濃母愛(ài)有節(jié)律、變化萬(wàn)千地譜寫出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲，孩子們則沉浸在殷殷母愛(ài)情懷譜寫的樂(lè)曲中，滋潤(rùn)著、享受著、快樂(lè)著、幸福著。
如果把人生看成一首詩(shī)，那么母愛(ài)就是這詩(shī)中最美最煽情的語(yǔ)言的火花。你想，母愛(ài)純潔得像一顆晶瑩剔透的鉆石，潔白無(wú)瑕；母愛(ài)誠(chéng)摯熱烈，像一團(tuán)烈火溫暖著這個(gè)世界；它用無(wú)聲的語(yǔ)言滋潤(rùn)心靈、呵護(hù)成長(zhǎng)、感動(dòng)世界，就像詩(shī)中你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的唯美的詩(shī)句，慢慢體味，愈覺(jué)韻味深長(zhǎng)。
如果把人生看成一條奔流不息的河流，那么母愛(ài)就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧，浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度，而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧，它們用這種方式將滿腔的愛(ài)意傾注給了河流。母愛(ài)就如同浪花，無(wú)論在生活中它表現(xiàn)出或溫情、或嚴(yán)厲、或華彩亮麗、或樸實(shí)無(wú)華，它卻是以不同的方式呈現(xiàn)出母愛(ài)的厚重、誠(chéng)摯、深沉、博大，并竭盡全能毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人類。母愛(ài)的無(wú)私和力量讓生命之河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，母愛(ài)的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍(lán)天。
我們享受母愛(ài)，我們贊美母愛(ài)，我們情不由衷地?zé)釔?ài)和欽佩母親：這是因?yàn)槟赣H是生命的源泉，是母親用甘甜的乳汁撫育著生命；母親是"避風(fēng)港"，當(dāng)你的學(xué)習(xí)、生活遇到挫折、不順時(shí)，總有母親的安慰和鼓勵(lì)陪伴你，讓你把拋錨的船泊?？吭谒母蹚澙镎陲L(fēng)避雨，鼓舞你來(lái)日重新啟航；母親是高高的燈塔，總是在你失落時(shí)給你光明，指引你前行；母親是杯淡淡的青茶，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)你的心扉。母親是本厚厚的書，教會(huì)你如何做人，如何生活；母親是冬天里的碳，為你驅(qū)寒送暖，點(diǎn)燃你的理想信念。母親似一池清潭，清澈透明，滿懷深情。
我們熱愛(ài)母親，是因?yàn)槲覀儗?duì)母親有著一生的感激，有著訴說(shuō)不盡的相思，有著今生無(wú)法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞，為子女為家庭耗盡青春年華，昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴，但卻依然無(wú)怨無(wú)悔；母親一生慈祥善良，她總是熱情助人，與鄰里和睦相處；母親一生胸懷坦蕩，高風(fēng)亮節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)。。。。。。正因?yàn)槿绱?，平凡樸?shí)的母親卻讓天地為之動(dòng)情，目月為之生輝，讓我們?yōu)橹袆?dòng)！
人生如畫，總有幾筆精彩，是母親成就了這種精彩；人生如歌，母親是歌曲中永恒的旋律；生命如詩(shī)，母親是永遠(yuǎn)也讀不厭倦的詩(shī)篇；生命如河，是母親賦予河川勇往直前的動(dòng)力。母親是生命的源泉，是理想的基石，是精神的支柱，是人類的財(cái)富，她用獨(dú)特的人格魅力感染和引領(lǐng)著我們。
"受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"，但對(duì)于母親的恩情，我們卻是一生一世也無(wú)法報(bào)答，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)母親的敬意和感激。在心底，對(duì)母親所有的感激匯涌成一句話：
母親，生命因你的存在而精彩！
母親，有你的陪伴是我一生的幸福！
總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽(tīng)的歌聲淌入您的心底；總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海；總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌，不一定婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，但卻飽含深情；不一定高亢激情，但卻充滿著感恩—獻(xiàn)給母親的贊歌！
演講稿九：中學(xué)生感恩母親演講稿：媽媽做的菜
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二級(jí)十班的xx，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。 相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道！那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會(huì)怎樣呢？
我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時(shí)，總是把廚房弄得一團(tuán)糟，而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強(qiáng)的笑容說(shuō)：“好吃”！直至那一次？？
那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會(huì)兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺(jué)自己的心情也變得好沉悶！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個(gè)澡，別著涼了！”不了，我換身衣服就好，我有點(diǎn)餓，可以開(kāi)飯了沒(méi)？“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí)，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃??？一點(diǎn)味道也沒(méi)有，都不知道是不是給人吃的！“我皺著眉開(kāi)始抱怨?？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說(shuō)著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說(shuō)：”姐，其實(shí)媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最愛(ài)吃的菜，沒(méi)想到你卻？“聽(tīng)到這，我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受！打開(kāi)房門，看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺(jué)的，淚無(wú)聲滴落？
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習(xí)慣，而我對(duì)母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著想，關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對(duì)母親不滿。?；叵脒^(guò)去的點(diǎn)滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多？
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)懷胎十月，一朝分娩；是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖；是誰(shuí)默默操持，殷殷期盼；是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿！
寸草春暉，我們應(yīng)該更加了解我們的母親，了解她對(duì)我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，將感恩化為生活，幫著做家務(wù)，幫忙分擔(dān)力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長(zhǎng)是感恩的前提，快樂(lè)是成長(zhǎng)和感恩的過(guò)程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓母親知道，正是她對(duì)我們的愛(ài)，才讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。 我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
同學(xué)們，想必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中只有三個(gè)字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個(gè)字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢？這位寫信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就只有錢。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自己的父母的呢？我們知道感恩父母嗎？
有的同學(xué)在節(jié)假日陪朋友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女??！我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少？我們是否留意過(guò)父母的生日？是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物？民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢？
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè)！安康！
謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿11
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿12
作為一名中學(xué)生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠我不敢再往后想，那將是多么可怕??！
我們?nèi)允侵袑W(xué)生，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！
中學(xué)生感恩演講稿12篇(初中感恩演講稿)相關(guān)文章：
★ 感恩中學(xué)生演講稿4篇(中學(xué)生感恩演講稿)
★ 實(shí)用的中學(xué)生演講稿模板6篇(中學(xué)生演講稿范文)
★ 中學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)的演講稿范文2篇 初中生副班長(zhǎng)競(jìng)選稿
★ 中學(xué)生演講稿：我的理想3篇 我理想的初中生活演講稿
★ 中學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文7篇 中學(xué)生誠(chéng)信優(yōu)秀演講稿
★ 關(guān)于初中學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿7篇(初中校學(xué)生會(huì)競(jìng)選稿)
★ 中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿7篇 珍愛(ài)生命主題演講
★ 中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿3篇(初中生五四青年節(jié)演講稿)
★ 關(guān)于中學(xué)生演講稿3篇 中學(xué)生演講稿大全
★ 中學(xué)生英語(yǔ)演講稿7篇 適合中學(xué)生英語(yǔ)演講的稿子