演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12篇(在初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿),供大家賞析。
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):
大家下午好!
我是Xx的家長(zhǎng),非常感謝給我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。坦白地講,我心里很忐忑,張老師給我布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候,我心里一點(diǎn)底都沒有,也不知道怎么辦?其實(shí),很多家長(zhǎng)比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這兒,他們的孩子比Xx也優(yōu)秀得多,但老師給我布置了這個(gè)任務(wù),我還是要認(rèn)真地完成。下面,我就簡(jiǎn)單地講講孩子進(jìn)入初三之后,我作為一名家長(zhǎng)的所思所想所作所為,僅作拋磚引玉,不對(duì)之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的各項(xiàng)工作。下晚自習(xí)按時(shí)接孩子回家,要知道這不僅僅是配合學(xué)校工作,更重要的是一位家長(zhǎng)責(zé)任心的體現(xiàn),讓孩子看到你對(duì)他的負(fù)責(zé),這樣潛移默化使孩子也受到了教育。督促孩子自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度與管理要求,勤奮學(xué)習(xí),熱愛集體,誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,配合學(xué)校教育孩子時(shí)以優(yōu)秀為目標(biāo),用嚴(yán)格為保障,以慈愛為靈魂,不斷使自己的孩子在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民。要繼續(xù)加強(qiáng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),要幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃和作息時(shí)間,不要因?yàn)楹⒆哟罅?,只要他學(xué),就不聞不問。學(xué)貴有恒,恒心和毅力是成功的關(guān)鍵,若憑一時(shí)興趣,一曝十寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),到頭來(lái)將會(huì)一事無(wú)成。還要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
其次多鼓勵(lì)孩子,少批評(píng)。作為家長(zhǎng),誰(shuí)都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,個(gè)體有差異。記得一次月考,兒子的排名掉到了第五,回到家,他一言不發(fā),靜靜地躺在床上,我問他怎么了,他的眼淚刷一下流了出來(lái),我知道他一定是考得不好。這時(shí),我伸出手拉他起來(lái),并對(duì)他說:“兒子,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績(jī)是多少我都不在意,但是如果不盡到自己最大努力,我會(huì)很有意見?!焙⒆勇犃宋⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“媽,我一定會(huì)努力的?!泵看慰荚嚮貋?lái)后,我從來(lái)不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達(dá)不到自己的目標(biāo),你再責(zé)備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵(lì)。
最后是多溝通,多了解孩子,和孩子的溝通除了平時(shí)語(yǔ)言上的交流外,我為了讓孩子改掉愛上網(wǎng)等不良習(xí)慣時(shí),還給他寫了一封言辭懇切的信,我把信中的部分內(nèi)容借這次機(jī)會(huì)和大家分享,“孩子,你正處在一個(gè)對(duì)一切事物都充滿好奇的年齡,很容易被一些外在的東西所吸引,比如說,你迷上網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在又迷上了看電子書,一有時(shí)間就上網(wǎng),一有時(shí)間就看電子書,甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下,有時(shí)媽媽不得不動(dòng)怒了,這時(shí)你會(huì)極不情愿的放下,賭氣的睡覺,這一切怎能不讓媽媽生氣和著急呢?媽媽多么希望你能克制自己呀?你行嗎?我的孩子?!薄昂镁脹]看你寫的日記了,昨晚看了后不由得讓我大吃一驚,這是我的孩子寫的作業(yè)嗎?字跡潦草,錯(cuò)字多,還有病句。孩子,那一會(huì)兒多想告訴你,讓你以后把作業(yè)寫整齊些,可是我想起了,在看你日記前征求你意見時(shí),你說過看后不許說什么,為了兌現(xiàn)我的諾言,為了不讓你以后有戒備之心,我強(qiáng)忍住了已到嘴邊的話,但今天我不能不對(duì)你說了,作為你的媽媽,我有這個(gè)義務(wù)要求你做好,希望你能體諒媽媽的良苦用心。你在日記中寫到:你上課瞌睡,以致于老師讓你干啥你都不明白,你也找到了自己瞌睡的原因,我從心底里感到高興,這說明你還是一個(gè)善于反思的孩子,你能找到不足很好,但我要對(duì)你說的是:你要改正,切不可知錯(cuò)不改,那就會(huì)越錯(cuò)越多。兒子看了我的信后,他給我留了言,寫道:“媽媽,我知道了,您放心,我一定會(huì)努力做好一切的,我會(huì)讓您別那么操心了?!睆拇藘鹤右泊_實(shí)有了一些變化。現(xiàn)在孩子到了初三的第二學(xué)期,離中考越來(lái)越近,我們家長(zhǎng)更應(yīng)盡可能多的抽出時(shí)間和孩子交流溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。
今天在這里我想對(duì)我的孩子說兩句話,第一句:不管將來(lái)你會(huì)做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母總會(huì)在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無(wú)知的智者,最無(wú)忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我很慚愧,對(duì)孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法,積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們對(duì)他們的付出報(bào)以熱烈的掌聲。
最后,祝愿每一位老師家庭幸福,工作順利,馬到成功;祝愿各位家長(zhǎng)一馬當(dāng)先,心想事成,萬(wàn)事如意;祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取,努力拼搏,夢(mèng)想成真!
謝謝各位!
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng):早上好!
時(shí)間飛逝,初三上學(xué)期又過去一半了,孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們共同關(guān)注的話題。很高興,能利用一點(diǎn)時(shí)間與大家一起溝通交流關(guān)于孩子的教育問題。
從初一到初三,陪孩子度過兩年多的時(shí)間,我們師生彼此很了解。我發(fā)現(xiàn)有些孩子成績(jī)不理想,不喜歡讀書的原因是心老是靜不下來(lái)。上課的時(shí)候,他們東張西望,難以集中精力聽講或參與課堂活動(dòng)。這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣不管對(duì)學(xué)習(xí),還是對(duì)做事都很不利。任何人要掌握一門技術(shù)或?qū)W問,都離不開專心。專心是一個(gè)人從事工作的基本要求。所以,建議家長(zhǎng)平時(shí)在家里要為孩子提供一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
其次,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)的第一榜樣,家長(zhǎng)的言行都能深刻影響孩子的言行。孩子在校的任何表現(xiàn),可以從另一個(gè)層面反應(yīng)他在家的表現(xiàn)。比如,受到嚴(yán)格要求的孩子,在為人處事方面會(huì)講究原則,懂得尊重老師和同學(xué),懂得掌握知識(shí)對(duì)一輩子的重要意義。所以,家長(zhǎng)要教育自己的孩子,必須做到正人先正己,陪孩子一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。
第三,我想談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)與家庭影響的內(nèi)在聯(lián)系。語(yǔ)文要學(xué)好,需要孩子具備較好的人文素養(yǎng)。而良好的家庭文化氛圍必將影響到孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,影響到孩子的人文素養(yǎng)。所以,建議家長(zhǎng)經(jīng)常利用閑暇帶自己的孩子到書店逛一逛,自己受益,孩子也受益,同時(shí)還可以加深兩代人之間的親情。
第四,我想說的是,學(xué)好語(yǔ)文很需要一份勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。那些學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的孩子,除了上課無(wú)法靜心傾聽之外,還有一個(gè)致命的弱點(diǎn),那就是懶惰。他們不背誦古詩(shī)詞,不做課堂筆記,雷打不動(dòng),舉筆如舉千斤。老師催他背誦,他擺出一張苦瓜臉,好像老師欠他一大筆債務(wù)似的。這些孩子其實(shí)不是笨,而是不想讀。老師的精力有限,現(xiàn)在又規(guī)定放學(xué)不能留學(xué)生。所以,建議家長(zhǎng)讓孩子在家多做事,他們自己能做的事情,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要替他做。
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
你們好!
在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號(hào)。
而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛的母校二中告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)發(fā)言,以表達(dá)我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的無(wú)盡感激。
記得三年前剛到二中那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動(dòng)、是憧憬、更是期盼。三年里,我們親身感受著二中老師的嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè),感受著二中老師對(duì)教育事業(yè)的全心投入,感受著二中老師對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,您不知付出過多少辛勞。
忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭(zhēng)論的昂揚(yáng)音調(diào),忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到9點(diǎn)50,下晚自習(xí)后班主任們還要查宿,這一查就不知道要查到幾點(diǎn),我們?cè)缫蚜?xí)慣在臨睡前聽到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀,我們?cè)缫蚜?xí)慣聽著您輕輕的腳步聲入睡,我們?cè)缫蚜?xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛。
去年冬天,很多老師和學(xué)生都得了流行感冒,當(dāng)我們看到您那發(fā)著高燒通紅的臉時(shí)不禁勸您:“老師,您早點(diǎn)休息吧,不要再輔導(dǎo)了?!笨赡鷧s笑著說:“沒事,不要擔(dān)心,你們好好學(xué)習(xí),照顧好自己才是啊。”
老師,您知道嗎?那一刻學(xué)生心里除了感激,更多是心疼??!那次流行感冒的時(shí)候,老師為了給我們驅(qū)寒,在宿舍里用小鍋給全班學(xué)生熬了姜湯,其實(shí)那姜湯并不好喝,有點(diǎn)辣,但學(xué)生們的心里是暖的是甜的啊!有的老師孩子還小,打電話說想媽媽,可您卻無(wú)情地拒絕了孩子的要求,還批評(píng)孩子說:“不應(yīng)該拖媽媽的后腿”,老師,您已經(jīng)把太多太多的母愛給了我們。難怪同學(xué)們親切地稱呼你們?nèi)螊寢尰舭职帧?/p>
炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說不出話,可是依舊強(qiáng)忍著疼痛,將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,我們多想說:“老師,您歇歇吧。”可您卻全然忽略了自己身體上的不適,為了讓困倦的我們打起精神,您一臉陽(yáng)光地說:“下面咱們講個(gè)笑話好不好?”在初三的這段日子里,我明顯感覺到課業(yè)在加重,有時(shí)也會(huì)抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當(dāng)我們走進(jìn)備課室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí),我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們???不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香??!二中的老師是嚴(yán)厲的,有時(shí)的批評(píng)是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時(shí)我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點(diǎn)面子吧!可現(xiàn)在,我們誰(shuí)都想不起老師批評(píng)自己時(shí)嚴(yán)厲的話語(yǔ)了,能想起的,只是在某次批評(píng)后,我們改正了一個(gè)壞毛病,糾正了一個(gè)大錯(cuò)誤。
現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)沒有您的批評(píng)教育,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?又怎會(huì)取得這樣的成績(jī)呢?二中的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時(shí)間,您放棄了休息的機(jī)會(huì),守在我們身邊,為我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
忘不了您放下愛人和孩子陪我們一起過中秋節(jié)的情景;忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績(jī)利用午休和周末時(shí)間為我們補(bǔ)課的情景;忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問題或者想家時(shí)跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵(lì)我們的情景。忘不了在操場(chǎng)上您和我們一起玩老鷹抓小雞;忘不了我們因?yàn)槌煽?jī)不理想撲在您懷里痛哭的情景;老師,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都無(wú)法忘記,因?yàn)檫@一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。
您一直用默默的行動(dòng)支持著我們也影響著我們,使我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)熱愛生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來(lái)沒有什么煩心事。
可為什么鬢角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗(yàn)的人都是勇士。
知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。您的鼓勵(lì)話語(yǔ),給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。
我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)母校的懷念;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的感激;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們作為二中人的驕傲與自豪;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們即將離開母校二中的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后一次神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現(xiàn),那一花一草上跳動(dòng)的分明是我們無(wú)悔的青春歲月。
我們不禁又一次深情默念:“母校二中,一路走好!”三年里,我們羽翼己漸豐滿,即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)小結(jié),無(wú)論成功還是失敗,無(wú)論能否蟾宮折桂,我們將不會(huì)計(jì)較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向。
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
親愛的老師們,親愛的家長(zhǎng)們,和我并肩作戰(zhàn)的同志們,同學(xué)們:
大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表837向籌備和促成這次家長(zhǎng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝,并向所有家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。
我是安博南。今天我在這里演講的主題是“記住滋潤(rùn)萬(wàn)物的思想,保衛(wèi)我的心”。
悼念父母,生下我,是我們最親的家人,一直站在我們身后。他們沉默著,卻告訴我們:“別怕,往前走,我去過。”即使他們心里有千言萬(wàn)語(yǔ),卻因?yàn)榕碌⒄`我們的時(shí)間而默默咽下。當(dāng)我們回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谖⑿Γ隍湴?,在開心,在看著我們,不愿意走,卻把我們推得更遠(yuǎn)。桑海在《給我的孩子》中寫道:“在生命的意義上,我們都是奇跡,就像未來(lái)不一定比現(xiàn)在重要,但我愛你,我的孩子,我愛你,僅此而已。”我們家也是一樣,忙忙碌碌的回到廚房,踮起腳站在晾衣架下,期待已久的校門前的期待,還有一點(diǎn)點(diǎn)家?;ヂ?lián)的焦慮和喜悅。是的,他們是我們的家人,是我們最親愛的人,是全心全意祝福我們的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?,只是為了讓我們能夠?jiān)持夢(mèng)想,大步前進(jìn)。感恩家庭,感恩父母,在一件小事上,一份“辛苦”,按時(shí)吃飯,正常作息;不違紀(jì),不麻煩家人;以一個(gè)對(duì)得起自己的成績(jī)走出考場(chǎng),是對(duì)他們的感激。
春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在衡中這樣的大家庭里生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),老師的關(guān)心和陪伴從來(lái)沒有缺席過,所以我們要懂得感恩,感恩老師在星星稀疏的時(shí)候來(lái)到校園,在刺骨的寒風(fēng)中看著我們奔跑的隊(duì)形,眼神熱切而期待;感謝老師在困難時(shí)期一次次的幫助,眼神掃過我們,信任,鼓勵(lì);感謝老師在扣分和一遍又一遍違紀(jì)時(shí)的指導(dǎo),他蹙著眉頭很生氣自己恨鐵不成鋼;我也很感謝老師在作業(yè)中的評(píng)論。備課室里,燈光明亮寧?kù)o,他們沙沙作響的筆為我們的成功鋪平了道路;一遍又一遍的教學(xué)和研究,一遍又一遍的備課,一頁(yè)一頁(yè)的做筆記和幻燈片,是他們對(duì)我們夢(mèng)想的辯護(hù)。老師一定要付出那么多是真的嗎?答案是否定的,然而在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們的老師選擇了沉淪和潛水,做一個(gè)麥田里的守望者,用自己默默的堅(jiān)持和陪伴去對(duì)待那群有夢(mèng)想的少年。菲爾貝利曾經(jīng)說過:“不要只贊美高聳的東西,平原和丘陵同樣不朽?!崩蠋熎胀▎幔渴堑?,但它們不是。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,我們的未來(lái)才得以實(shí)現(xiàn)。就像電影《老師好》里的那句話:“沒有在最美好的時(shí)候遇見你,卻遇見了你,給了我最美好的時(shí)光”。
同志們,我們?cè)撛趺崔k?我們要有責(zé)任感和使命感。第三次調(diào)整后,我們挑戰(zhàn)了870班、871班和872班?;靥m閱樓的路上,班長(zhǎng)劉宏宇對(duì)我說:“我們班前50就看你了”。當(dāng)時(shí)雖然沒有很有野心的回復(fù),但是“由你決定”這句話一直在我的腦海里,是我取得成就不可或缺的動(dòng)力之一。那我們想想自己。我們每一個(gè)人都是家庭的希望,我們的身體承載著家庭乃至民族的希望。就像龍王給了敖冰身上最強(qiáng)的鱗片,我們也是他們的向往和牽掛。所以,不出點(diǎn)成績(jī),能對(duì)得起誰(shuí)!我相信那些成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)是可以趕上的。《白夜行》中“我沒有擁有過太陽(yáng),所以不怕失去”是你應(yīng)有的氣魄。經(jīng)歷了絕對(duì)無(wú)邊的黑暗之后,你會(huì)更加渴望光明;對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)來(lái)說,布蘭克斯所說的“熱愛冒險(xiǎn),熱愛生活,熱愛戰(zhàn)斗,精力充沛,積極向上,仿佛鮭魚遇到急流”,應(yīng)該是你的方向,為一戰(zhàn)成名而努力;對(duì)于成績(jī)相對(duì)較高的學(xué)生,要有喬布斯所說的“活著就是為了改變世界”的志向和抱負(fù),要為世界帶來(lái)一些有意義的東西,為更高尚的東西做出一些貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我們每個(gè)人都應(yīng)該有王開嶺所說的:熱血、痛苦、如玉的性格或誓言,堅(jiān)守忠誠(chéng)和骨鈣,培養(yǎng)赤裸裸的激情和專注。我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
最后,我想以考試中的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言??纪甑谝惶?,感覺狀態(tài)不太好。第二天準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,心里很不爽,就開始計(jì)劃:要考650分,不包括已經(jīng)考過的語(yǔ)文數(shù)學(xué)
地理,剩余的扣分項(xiàng)已不多了,于是我把將扣除的100分分到了各個(gè)學(xué)科之中,比如,英語(yǔ)—5,化學(xué)—7,物理—15,雖然有一些出入,但總體結(jié)果還是不錯(cuò)的。所以我認(rèn)為,我們所定的目標(biāo)一定要切實(shí)可行,最好具體到每一科,每一題,每一分。你若去認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與考試,它也會(huì)給你不錯(cuò)的回報(bào)。
我堅(jiān)信王爾德所言“每個(gè)人生來(lái)就是君王,只不過大部分都流落而已。”我是我靈魂主宰,我是我命運(yùn)統(tǒng)帥,堅(jiān)持走下去吧,所有的所謂的無(wú)底深淵,都將是前程萬(wàn)里。
謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
家長(zhǎng)同志們:
下午好。 今天下午召開的是初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。 今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三級(jí)部半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況,對(duì)學(xué)生的教育管理成果。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。 首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)級(jí)部教學(xué)工作: 從整個(gè)初三級(jí)部看,半個(gè)學(xué)期以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開學(xué)之初,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。特別是,對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。以前同學(xué)間湊在一塊打架斗毆的沒有了,偷盜別人東西的現(xiàn)象沒有了,上網(wǎng)的、早戀的現(xiàn)象幾乎也沒有了。通過紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。 初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化??梢哉f初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,六位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)?;锓砍燥垺S械陌嘀魅卫蠋熒踔恋浇淌疫M(jìn)行辦公,和同學(xué)們共同聽課。在班主任教師的影響下,初三級(jí)部師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。 家長(zhǎng)同志們,說句心里話,我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了,不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校,若干年以后,都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。 教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使之成人成才,將來(lái)有所作為。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好。 下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況:可以說在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。 今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。我常說,一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長(zhǎng)解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?只其中關(guān)鍵在于家庭教育。 我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)同志還不知道孩子的班主任是誰(shuí),姓什么,這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生。我的小孩今年上實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí),每天老師要家長(zhǎng)出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題,每次老師布置的作業(yè),都得家長(zhǎng)簽字,家長(zhǎng)還要天天給老師寫紙條,介紹學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生做作業(yè)情況。 這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足,不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,與老師交流太少。
子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題?!督逃龝r(shí)報(bào)》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫道:日前,常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn): 54.5%的學(xué)生在最不喜歡的人一欄中填的竟是家長(zhǎng)。而對(duì)你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問題, 90%的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了子女教育。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,二孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢? 我覺得這些孩子決不是全盤否定家長(zhǎng),而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。 那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法:
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與或變相;觀看、收聽***淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。 前一段時(shí)間我看過中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道,題目是《雙城的創(chuàng)傷》,講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺,原因一是父母與孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小畫冊(cè),卡通動(dòng)畫,網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,參與了游戲就好像身臨其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,記者問,曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡著了,可以再活回來(lái)。就像游戲,死亡了,可以再來(lái)一局。 我們這兒,去上網(wǎng)的學(xué)生還有很多,前幾天,我查處了幾個(gè)同學(xué),有的同學(xué)把自己家的電話號(hào)碼都注冊(cè)在網(wǎng)上,致使有的家長(zhǎng)懷疑電信局是不是搞錯(cuò)了電話費(fèi),為什么會(huì)有國(guó)際長(zhǎng)途,為什么會(huì)有熱線服務(wù)費(fèi)。也有的同學(xué)去網(wǎng)吧,打游戲,直到上了癮,一發(fā)不可收拾,學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。
二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生個(gè)需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長(zhǎng)來(lái)找我,讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。我在跟家長(zhǎng)的談話之前,往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,但只要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來(lái),比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間,不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長(zhǎng)總是說,工作太忙,我說,家長(zhǎng)在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。 家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 可能家長(zhǎng)要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往個(gè)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。 我們身邊的這樣的例子很多:
**村的隋**老師,孩子上初中以后,不管春夏秋冬,一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè),隋老師說,學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的,管出來(lái)的。隋老師把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。 集前劉家的趙**老師,從孩子上初中后,發(fā)現(xiàn)孩子不愛做作業(yè),學(xué)習(xí)效率低,為什么?最終家長(zhǎng)找到原因:家長(zhǎng)再看電視,打麻將,打撲克,影響了孩子的學(xué)習(xí),趙老師就從此關(guān)掉了電視,一門心思看著孩子做作業(yè),學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),最好考取了高中甲種班。 **村的**吳老師每次孩子考試完后,都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭網(wǎng)上,打麻將、打撲克,看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。 四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。 家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問:你們不開家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。 五、不要過分嬌慣孩子。 我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。
所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。 家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。 今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,會(huì)后,請(qǐng)家長(zhǎng)同志到我們的各班級(jí)教室,聽班主任老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,最后,希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的級(jí)部教學(xué)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。 (會(huì)議結(jié)束,謝謝大家)
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6
各位家長(zhǎng):
大家好,根據(jù)學(xué)校的要求,今天我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)。本次會(huì)議的議程有:1、總結(jié)開學(xué)第一階段的成績(jī)。2、分析本學(xué)期來(lái)班級(jí)出現(xiàn)的各種問題和不足。3、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全問題。
一、開學(xué)階段成績(jī)
開學(xué)以來(lái),我們進(jìn)行了一次較大規(guī)模的考試,是在9月底的月考,下面我就把這次考試的具體情況向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和分析。
請(qǐng)大家看手中剛剛發(fā)下去的成績(jī)單,通過本次成績(jī)的對(duì)比,找出孩子成績(jī)下降的科目,穩(wěn)定的科目,做到心中有數(shù)。
二、本學(xué)期來(lái)發(fā)現(xiàn)的問題
和其他班級(jí)一樣,我們班級(jí)也不是盡善盡美的,也存在著這樣那樣的問題。特別是這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是思想上都有了很大的滑坡,具體表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:
1、很多學(xué)生沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不思進(jìn)取、不定目標(biāo)、不做計(jì)劃、不想后果、從不考慮將來(lái),今日有酒今朝醉。
本學(xué)期來(lái)很多家長(zhǎng)打來(lái)電話都反映很多學(xué)生僅僅滿足于把老師布置的作業(yè)完成,不曉得回頭把已經(jīng)學(xué)過的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,甚至還有極少數(shù)學(xué)生干脆說作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)完成,沒有作業(yè)。這些同學(xué)到學(xué)校第一件事就是抄作業(yè)、或者干脆就不交作業(yè)。
根據(jù)這種情況,最近我狠下心來(lái)進(jìn)行專門整治。每天早上專門委派值日班干收繳作業(yè),凡是作業(yè)沒有交的不允許進(jìn)教室。從而盡量的杜絕作業(yè)不做和抄作業(yè)的現(xiàn)象。
另外,還有部分同學(xué)胸?zé)o大志、滿足現(xiàn)狀,從不向上看,總是看到有人比他還差,自我滿足感極強(qiáng)。
我們各位家長(zhǎng)也應(yīng)該提高對(duì)子女的要求,為他們定任務(wù)、找追趕的目標(biāo),努力提高他們的進(jìn)取意識(shí)。
2、部分學(xué)生懶惰成性,重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他,且讓我玩?zhèn)€夠:尤其星期六回家看電視、聊天、上網(wǎng)、閑逛。大事永遠(yuǎn)為小事讓路。
三、學(xué)生的安全問題
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,我們學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。
希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,共同努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
言而總之,學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,更不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。我們歡迎各位家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭(zhēng)把我們班的工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,感謝你們的光臨支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家.
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:上午好!
在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里,我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。再過64天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫青春歲月絢麗的一章,去翻開輝煌人生精彩的一頁(yè)。
親愛的爸爸媽媽們:感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù):我們不會(huì)忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持:成績(jī)優(yōu)秀時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí),您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法,懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們,世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師:感謝你們!是你們迎著晨曦,披著晚霞,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我校有一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴(yán)格的班主任群體,是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣,教育我們健康成長(zhǎng);我很高興,我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍,是你們吸引我們熱愛科學(xué),奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中,努力攀登人生巔峰。在此,我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們,感謝你們?nèi)陙?lái)的悉心培養(yǎng)!
青春如火,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束,時(shí)間毫不留情地闊步前行,三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂與憂傷,培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。今天,我們已站在了中考的起跑線上,今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常,因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力,我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望,因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無(wú)聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。 “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天,確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為 64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽,請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨,我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出,高高的昂起頭,張開雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,我們用青春的名義宣誓:不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧!
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。 我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨!
最后,我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛。祝你們身體健康,工作順利,合家幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8
各位親愛的叔叔、阿姨,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸地站在這里,代表各位同學(xué)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。
通過本學(xué)期前三次月考,我們自己的學(xué)習(xí)水平基本處于中游或中上游水平, 面臨 學(xué)業(yè)上的 巨大壓力,在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學(xué)習(xí)能上一個(gè)新的臺(tái)階,我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,將最好的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前;為了讓我們能有所進(jìn)步,我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習(xí);我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時(shí)間,暑假,有老師的陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點(diǎn)自習(xí),老師陪伴我們,與我們一起學(xué)習(xí)直到晚上七點(diǎn),現(xiàn)在,老師們還要擠出自己僅余下的周日時(shí)間 ,為了提升我們。 在以后的學(xué)習(xí)中,我們還會(huì)在學(xué)校的關(guān)注下,得到一些有利于我們學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn),他們?nèi)绱藰反瞬黄?,就為了我們能提高,考上高中?,F(xiàn)在,老師們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,家長(zhǎng)也在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,他們一直在努力著,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣松散,到了我們?cè)撆Φ貢r(shí)候了。我們 要做好心理準(zhǔn)備,奮起直追,當(dāng)然了我們還要有一套好的學(xué)習(xí)方法才行,如果你心態(tài)已經(jīng)調(diào)整好,那么同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)了:
第一、 做題質(zhì)量大于數(shù)量,這尤其體現(xiàn)在物理和數(shù)學(xué)上,一定要規(guī)范好錯(cuò)題本,常見難題,錯(cuò)題歸納整理,做一道不僅僅要會(huì)一套,而是要徹底的掌握這道題的組成,要考察的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。 第二、對(duì)每科甚至每道大題提分效率要有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),比如說我數(shù)學(xué)現(xiàn)在 70 分,語(yǔ)文 90 分,那么顯而易見,數(shù)學(xué) 提升 20 分比 語(yǔ)文 提升 20 分所耗的精力要少,那么我就會(huì)給 數(shù)學(xué) 多花些時(shí)間。 第三、保持信心,中考不可怕,好的成績(jī)也不是高不可攀,俗話說,不怕萬(wàn)人擋路,就怕自己發(fā)怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點(diǎn),即使你現(xiàn)在 400 分,這是普通分?jǐn)?shù),你增長(zhǎng) 70 分不是不可能,每科 10分嘛,多乎哉,不多矣。 第四、約束自己。記住,一定要約束自己,因?yàn)槊總€(gè)獨(dú)立的人不可能沒有自己的想法,但是老師和父母絕對(duì)比我們生活經(jīng)驗(yàn)多,給我們的指點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)差錯(cuò)太大。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn),你沒成年之前,不要和父母頂著干,父母比你的智慧多,等你們稍大一點(diǎn),哪怕你到了高中,都會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的幼稚。這也就是學(xué)而知不足,學(xué)而知不知的原因吧。
叔叔阿姨,學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生,我們沒有理由不重視自己,作為家長(zhǎng),你們也應(yīng)該對(duì)自己的孩子更有信心,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自己的薄弱科目,努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的高中夢(mèng)。在這里,請(qǐng)?jiān)俅卧试S我代表同學(xué)們對(duì)你們表示謝意!
同學(xué)們,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血, 我們應(yīng)該有十足的信心, 我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后 半 年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。 我相信,在學(xué)校的合理安排下,只要跟著我們的老師走,按照老師的要求去做,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)。
同學(xué)們, 我們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn) 自己 的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我希望我們?cè)谧铌P(guān)鍵的 時(shí)間 里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能跨進(jìn)高中的殿堂。
謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9
各位尊敬的家長(zhǎng),大家好:
首先感謝大家對(duì)我的英語(yǔ)教學(xué)工作的支持和配合!我代表我自己對(duì)大家表示深深的謝意?,F(xiàn)在您的孩子已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,明年六月,他們將面臨中考,英語(yǔ)是其中重要的一門作業(yè)。為了讓您的孩子能在中學(xué)的最后一年中取得良好的學(xué)習(xí)效果,我這個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)教師希望能得到家長(zhǎng)們的積極配合,共同修建良好的家、校學(xué)習(xí)氛圍。為此,第一方面我想對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反饋,第二方面我想和大家共同探討一下當(dāng)前孩子的學(xué)習(xí)和怎樣才能讓孩子們?cè)谟鋹傊谐砷L(zhǎng),希望大家能夠自由、積極的發(fā)表意見。
一.存在的題目
1、部份學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺少自覺性。
2、部份學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效力較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)題目不向老師提問等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
二.我提出以下幾點(diǎn)要求和建議:
?、逦业囊?/p>
?、苯o予孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)注。家長(zhǎng)要給孩子減壓,鼓勵(lì)他建立信心。告知他要認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真練習(xí)。學(xué)習(xí)是貴在堅(jiān)持的,只要鍥而不舍,就可以取得良好的成績(jī)。
?、泊叽俸⒆犹焯靾?jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)。學(xué)校每周英語(yǔ)課只有6節(jié),在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這就意味著回家溫習(xí)與鞏固是非常重要與必要的。希望家長(zhǎng)們能催促您的孩子多聽錄音,多讀課文,多記辭匯,多寫句子。
⒊課本中,每單元a、b部份的要求背誦。催促孩子課后堅(jiān)持背單詞。要求學(xué)生會(huì)聽會(huì)讀、會(huì)說。每個(gè)單元學(xué)完后,我們會(huì)進(jìn)行每個(gè)單元基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)測(cè)試。
?、?學(xué)習(xí)進(jìn)入到總溫習(xí)階段,我會(huì)對(duì)所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行分類、歸納與總結(jié)。這些知識(shí)會(huì)在課堂中顯現(xiàn),也會(huì)構(gòu)成文字資料發(fā)放給學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)們予以關(guān)注,提示孩子們充分加以利用。
?、翟谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)與您的孩子有任何題目,都請(qǐng)您及時(shí)我進(jìn)行聯(lián)系,寫張紙條讓您的孩子帶給我,或是手機(jī)聯(lián)系都可以 。
?、嫖业慕ㄗh
考好的要引導(dǎo)不自豪,考不好要引導(dǎo)不氣餒。學(xué)懂的要引導(dǎo)寫正確,學(xué)不懂要引導(dǎo)抓基礎(chǔ)。盲目的要引導(dǎo)有目標(biāo),有目標(biāo)要引導(dǎo)有計(jì)劃。高分的要引導(dǎo)少失誤,低分的要引導(dǎo)會(huì)舍得。想學(xué)的要引導(dǎo)能學(xué)好,不想學(xué)要引導(dǎo)不放棄。不要只看分,要看學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。不要只批評(píng),要鼓勵(lì)加安慰。不要只嘮叨,要聆聽孩子的想法。不要太放手,適當(dāng)給予引導(dǎo)。不要以為來(lái)不及,只要努力就會(huì)進(jìn)步成績(jī)。
㈢希望家長(zhǎng)做以下配合:
1. 催促落實(shí)孩子讀背作業(yè)的完成 ,假如催促落實(shí)孩子讀背作業(yè)按要求完成后,請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。
2.催促落實(shí)自測(cè)的完成。
3.檢查英語(yǔ)練習(xí)試卷資料的整理是否是齊全,檢查英語(yǔ)練習(xí)試卷資料的錯(cuò)題是否是有訂正。
4.資料的整理分三類整理:⑴自編練習(xí)及試卷;⑵讀背歸納性的資料;⑶盡可能多地給孩子創(chuàng)造英語(yǔ)氛圍。
家長(zhǎng)朋友們,我們班的每位同學(xué),正處在人生道路的重要時(shí)刻,希望家長(zhǎng)們對(duì)我們英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)給予支持,讓我們共同努力,幫助你們的孩子更有效更穩(wěn)健地走好這一段路,使每個(gè)同學(xué)在中考中取得好成績(jī)!最后祝賀每個(gè)家庭幸福美滿,祝賀我們的孩子取得滿意的成績(jī),考上理想的高一級(jí)學(xué)校!謝謝!
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10
一、老師給了我努力向前的動(dòng)力。
我非常幸運(yùn),能夠在初一、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個(gè)回家的。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上,找同學(xué)談心,找任科老師幫助偏科的同學(xué),老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊,講解時(shí)切中要點(diǎn),重點(diǎn)突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群里,鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問題,記得有一次,我因?yàn)殓R子的反射問題請(qǐng)教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對(duì)著鏡子讓我觀察,為我講解。化學(xué)老師王老師給4個(gè)班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請(qǐng)教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點(diǎn)突出,能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答。歷史老師,是常年送會(huì)考班的楊老師,中考的重難點(diǎn)了如指掌,歷史知識(shí)梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會(huì)考,同學(xué)們都十分喜歡她,老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機(jī)也是今年的會(huì)考科目,鄭老師給我們講理論知識(shí)細(xì)心認(rèn)真,帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運(yùn)的,每一位老師都為我們的成長(zhǎng)付出了全部的心血。
二、父母給了我克服困難的勇氣。
父母給了我一個(gè)快樂、無(wú)憂無(wú)慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué)。小時(shí)候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時(shí)候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人,一生都會(huì)一事無(wú)成。”所以,父母總是讓我自己管理好自己的事情。進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)科目增多,會(huì)考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準(zhǔn)備各種水果,剝我喜歡吃的堅(jiān)果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子,因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒#肱惆橐矝]有機(jī)會(huì)了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),可是我學(xué)習(xí)起來(lái)更有動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力,爸爸給我從書店買來(lái)專項(xiàng)訓(xùn)練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。
三、養(yǎng)成習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵。
媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認(rèn)真,有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí),如果時(shí)間充裕,我會(huì)讀一下中國(guó)通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課內(nèi),能力增長(zhǎng)在課外?!彼韵胍獙W(xué)好語(yǔ)文,必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我會(huì)利用雙休時(shí)間,在家做化學(xué)試驗(yàn),我用生活中常見的東西來(lái)代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材,來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大體的了解。水滴石穿,所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持,不能間斷。
叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請(qǐng)相信我們,只要對(duì)我們充滿信心,只要對(duì)我們足夠耐心,我們一定不會(huì)讓你們失望!
最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的家長(zhǎng)朋友,同學(xué)們:
你們好!
今天的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)新,傳承,融合,共同進(jìn)步,共商大計(jì)為主題的一次重要的,有著關(guān)鍵作用的一次互動(dòng)活動(dòng)。下面我講的話多數(shù)是對(duì)同學(xué)們而言。
我們班的同學(xué)我都很喜歡,我感覺同學(xué)們也很喜歡我,無(wú)論何時(shí)見面,任何同學(xué)都會(huì)熱情的打招呼,上課起立相互問候的時(shí)候聲音宏亮,充滿激情,所以我要謝謝你們,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)證明自己,感謝父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也謝謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的支持和信任,也希望能一如既往的堅(jiān)持最后的一年,和孩子們共同努力,爭(zhēng)取一個(gè)完美的結(jié)局。
后階段我們的設(shè)想是在三個(gè)月內(nèi)完成剩下的初三的所有內(nèi)容的教學(xué),從時(shí)間上分析,任務(wù)重,時(shí)間緊,所以課前的預(yù)習(xí),課上的認(rèn)真聽課,課后的及時(shí)鞏固顯得尤為重要,一步慢,步步慢,如果跟不是這個(gè)步伐,將會(huì)影響到高中重點(diǎn)班招生的考試,也會(huì)不利于中考,所以同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)定信念,心無(wú)旁騖,信心十足的搞好每一科的學(xué)習(xí)!
最后祝愿同學(xué)們,身體健康,學(xué)習(xí)順利!歡迎時(shí)常來(lái)找我探討數(shù)學(xué)問題,可以通過寫紙條,打電話,當(dāng)面交談等方式。來(lái)者不拒,盡其所能。也祝愿家長(zhǎng)朋友們,工作順利,心想事成!謝謝各位!
初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝路老師提供這次難得的機(jī)會(huì),能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。
xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的,成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:
1、家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到家校共同教育的話效果很好;
2、認(rèn)真對(duì)待成績(jī),孩子用心了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表?yè)P(yáng),不要簡(jiǎn)單的橫向比較,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;
3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。
4、家庭教育很重要,家長(zhǎng)要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)情況和在課堂的表現(xiàn)情況,了解孩子能不能消化每科知識(shí)內(nèi)容,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對(duì)孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長(zhǎng)的非常感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我會(huì)積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的.是來(lái)到這兒以后我的教育方式有了很大改變,通過很多次和路老師打電話交流、請(qǐng)教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長(zhǎng)的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她保持積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī),我就和她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過程,再聲明這個(gè)過程的長(zhǎng)短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病,我感覺要重視:
1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;
2、書寫,認(rèn)真的書寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);
3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績(jī)要保證不丟;
4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;
5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì)提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
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