演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)畢業(yè)茶話會(huì)主持詞3篇(畢業(yè)茶話會(huì)老師發(fā)言稿)，供大家賞析。

小學(xué)畢業(yè)茶話會(huì)主持詞1

　　B：尊敬的領(lǐng)導(dǎo);

　　A：敬愛(ài)的老師;

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家上午好!

　　A：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到x。

　　B：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。

　　A：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

　　齊：現(xiàn)在我們正式宣布x小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!

　　A：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!

　　B：讓我們請(qǐng)出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧!

　　B：風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E，下面讓我們掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《時(shí)間煮雨》。

　　A：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著樹梢間嫩綠的葉兒，陽(yáng)光透過(guò)間隙映射在草叢上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)帶來(lái)的《梔子花開》舞臺(tái)劇!

　　A：滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來(lái)欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來(lái)，有請(qǐng)六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場(chǎng)。

　　B：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字，風(fēng)吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來(lái)的《不說(shuō)再見(jiàn)》和《同桌的你》。

　　A：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動(dòng)人，下面有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《無(wú)歸》。

　　A：相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來(lái)自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。

　　B：奔跑在時(shí)代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說(shuō)，下面就來(lái)欣賞六(x)班帶來(lái)的《Badgirl》。

　　A：尤克里里即夏威夷小吉他，在x等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂(lè)器一族。下面就有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?

　　B：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會(huì)了夏威夷的風(fēng)情，那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)——x，又在流行韓舞。下面就請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。

　　B：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞六(x)班帶來(lái)的手語(yǔ)表演-----《感恩的心》。

　　A：友誼是五顏六色的，人生就像一個(gè)調(diào)色盤，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來(lái)，體會(huì)一下;傾聽(tīng)一下，《友誼天長(zhǎng)地久》。

　　A：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛(ài)的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

　　B：母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢(mèng)想。讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：老師，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望!

　　齊：現(xiàn)在宣布x小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!

小學(xué)畢業(yè)茶話會(huì)主持詞2

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)；

　　女：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

　　合：大家下午好！

　　男：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　女：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

　　男：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

　　男：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

　　女：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

　　男：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

　　女：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

　　男：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　女：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！

　　男：敬愛(ài)的.師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　女：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　男：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

　　女：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

　　男：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

　　女：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。

　　男：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

　　女：這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

　　男：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　女：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

　　男：在xx小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

　　女：在xx小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

　　合：現(xiàn)在，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。

　　男：謝謝xx校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

　　女：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

　　合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。

　　男：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

　　女：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。

　　男：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。

　　女：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

　　男：我們快樂(lè)，我們健康。

　　女：我們成長(zhǎng)，我們收獲。

　　男：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。

　　女：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

　　合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲》。

　　男：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。

　　女：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。

　　合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)xxx》。

　　男：一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在xx地震中方顯祖國(guó)的力量。

　　女：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

　　合：非常感謝各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)，本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)茶話會(huì)主持詞3

　　甲：敬愛(ài)的老師;

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們;

　　合：大家下午好!

　　甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

　　乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

　　合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

　　甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

　　乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

　　甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

　　乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。

　　乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

　　甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

　　乙：謝謝x校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

　　甲：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

　　甲：下面請(qǐng)班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

　　乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!

　　甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

　　乙：謝謝x同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

　　甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎。

　　乙：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

　　甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功!

　　乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

　　甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

　　乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

　　甲：今天，我們以母校為榮!

　　乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

　　甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

　　合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

　　合：xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

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