【簡(jiǎn)介】下面是熱心網(wǎng)友“zishiyun”分享的班會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿，以供參考。
親愛(ài)噠同學(xué)們：
大家好，其實(shí)我早已希望能舉辦這個(gè)班會(huì)了！不過(guò)自從校運(yùn)會(huì)逐漸，我就一直忙得不可開(kāi)交：心理劇、校運(yùn)會(huì)、音樂(lè)劇、五四匯報(bào)表演，以及作為校大藝團(tuán)合唱隊(duì)男高音科長(zhǎng)，我還幫助組織并參與了多場(chǎng)演出的幕后工作，比如與密歇根大學(xué)的溝通演出、王添翼演唱會(huì)和《生如夏花》的話(huà)劇演出等等，都是在后臺(tái)繁忙。我寢室的室友們都知道，從心理劇賽事那段日子起，幾乎每晚我都是十一點(diǎn)才回到宿舍，甚至我的生日也是在活大禮堂的后臺(tái)度過(guò)的，生日聚會(huì)也推遲到了第二天晚上！盡管有些遺憾，但總的來(lái)說(shuō)還是活得非常不錯(cuò)。
我之所以提這些，主要是想為大家解釋一下，最近對(duì)班級(jí)的關(guān)注比較少，對(duì)部分同學(xué)工作未能做到位，做為班長(zhǎng)，我感到非常愧疚。在這兒，我要鄭重為大家道歉！對(duì)不起，我確實(shí)沒(méi)盡到責(zé)任！
接下來(lái)，我想總結(jié)一下我們班上個(gè)學(xué)期的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：上學(xué)期我對(duì)同學(xué)們過(guò)于信賴(lài)，可能如同大家所說(shuō)，我們都是大學(xué)生，應(yīng)該知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，什么時(shí)候該放松，或是是我太懶散，不愿去管大家?？傊?，成為學(xué)期的成績(jī)出來(lái)時(shí)，我很驚訝。我們班的掛科率達(dá)到53%，在全級(jí)中最高，因此班導(dǎo)和學(xué)導(dǎo)還特意寫(xiě)了檢查報(bào)告！大家也知道往屆電信班的成績(jī)一直都很好！關(guān)于成績(jī)的問(wèn)題，大家心里都很清楚，我就不再多說(shuō)了。接下來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下我們班這個(gè)學(xué)期存在的不足：
1. 出勤較低。特別是高數(shù)和大物課，因?yàn)槭侨齻€(gè)班一起上，總會(huì)有幾人抱著僥幸心理，即使老師點(diǎn)名，也會(huì)先請(qǐng)人代答到！
2. 作業(yè)問(wèn)題。雖然從大物作業(yè)遞交情況來(lái)看，我們班在三個(gè)一起上課的班級(jí)中工作遞交得最齊，但我知道有同學(xué)存有抄作業(yè)的情況，其他科目亦是如此！
3. 集體榮譽(yù)感缺失。例如上次院籃球賽，很多人對(duì)此漠不關(guān)心，只有上場(chǎng)的同學(xué)在拼命努力，女生們也似乎對(duì)籃球賽不聞不問(wèn)，沒(méi)聽(tīng)到有人為其給油。而團(tuán)日活動(dòng)每次都有幾人缺陣，他們認(rèn)為這些活動(dòng)沒(méi)什么意義。其實(shí)每個(gè)活動(dòng)，只要認(rèn)真參加，就一定能得到收獲的！
4. 時(shí)間觀較弱，更確切地說(shuō)是生活方式難題。學(xué)期開(kāi)始前一段時(shí)間也有出操，但不再出操后，許多同學(xué)第一節(jié)課經(jīng)常遲到，甚至早晨前兩節(jié)沒(méi)有課的，第三節(jié)也會(huì)晚到，這只能說(shuō)明大家的生活習(xí)慣不好。甚至有，有人因?yàn)樗^(guò)頭而錯(cuò)過(guò)了課程時(shí)間，而選擇不去上課，這是不正確的。
5. 有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的問(wèn)題。也不是說(shuō)不許大家打游戲，但每個(gè)人都應(yīng)限定自己游戲時(shí)間，遵循一定的原則，特別是在測(cè)試臨近的這個(gè)時(shí)期，應(yīng)當(dāng)多花時(shí)間備考，我們都知道，上學(xué)期的成績(jī)不理想，掛科毫無(wú)好處！還是那句老話(huà)：不要掛科！
最終，我總結(jié)一下這學(xué)期我工作。我認(rèn)為上個(gè)學(xué)期我的工作做得不大好，可能是因?yàn)閯側(cè)敫咝２贿m合，也有性格等各方面的原因。而這個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)自己有所進(jìn)步，辦事更有條理，構(gòu)思更清楚了。這個(gè)學(xué)期至今，我們班的整體表現(xiàn)比上個(gè)學(xué)期好很多，也許是因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期的掛科狀況較多而激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力。總之，無(wú)論如何，能有進(jìn)步就是很好的。相信大家在最后的一個(gè)月里更加努力，祝大家期末考試取得好成績(jī)。
大家開(kāi)展了室友點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，給室友寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞與評(píng)價(jià)，為即將到來(lái)的父母會(huì)準(zhǔn)備必要的材料。此外，運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式道具也用于教室的裝飾，帶來(lái)了馬達(dá)加斯加的特色。
第四，思考思索——促進(jìn)發(fā)展。在姜老師的要求和監(jiān)督下，同學(xué)們堅(jiān)持寫(xiě)中英文日記和分階段思考，不僅提升了寫(xiě)作水平，也給自己的高中生活留下難忘的回憶。同時(shí)，通過(guò)觀看勵(lì)志短片開(kāi)展德育教育；每個(gè)人積極參與編寫(xiě)班級(jí)日志，記錄學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴，每日晚修前的班級(jí)日志誦讀成了我們十三班最大的樂(lè)趣之一；一系列的點(diǎn)評(píng)活動(dòng)也為我校反思性德育教育在班級(jí)中落實(shí)帶來(lái)了促進(jìn)。
第五，建設(shè)班級(jí)——推動(dòng)興盛。在班級(jí)建設(shè)中，我們建立了專(zhuān)人負(fù)責(zé)、財(cái)務(wù)收支透明色班費(fèi)管理方案，靠回收廢品、銷(xiāo)售產(chǎn)品等方式來(lái)增加收入，也在積累班費(fèi)的同時(shí)鍛煉了能力；大家還有自己的班歌、班服和班徽，各寢室也有獨(dú)特的舍服和舍歌。
第六，文化與體育并舉——活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。在班級(jí)活動(dòng)中，總是充滿(mǎn)了創(chuàng)新元素。在軍訓(xùn)中，大家兼具班級(jí)團(tuán)建、大合唱比賽和軍訓(xùn)任務(wù)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班敢于構(gòu)思并制定了優(yōu)異的班級(jí)入場(chǎng)式，充分體現(xiàn)馬達(dá)加斯加的我國(guó)特色及其我們班的充沛活力。在之后的藝術(shù)節(jié)里，我們的校園劇《We Are One》獲得了第一名和最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，也有科技節(jié)、越野賽，大家也憑借創(chuàng)新精神和拼搏努力獲得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，大家還組織了屬于自己秋游和團(tuán)員活動(dòng)。
最終，我代表全體十三班的同學(xué)，感謝學(xué)校、老師與家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)注、教育與支持！謝謝你們！
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