演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的開學典禮教師發(fā)言稿12篇，供大家參閱。
開學典禮教師發(fā)言稿1
各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
很榮幸作為物理學院的教師代表在此發(fā)言，熱烈歡送20xx級新同學的到來！在未來的幾年中，我們將一起學習和生活，在今后的人生道路上，我們又多了一批年輕的朋友！19年前我和你們一樣進入安慶師范學院，在這里學習生活了4年，本科畢業(yè)后留校，工作期間再攻讀碩士博士學位。我深深地感到，在大學四年期間學到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。在此，我想和大家分享一些大學生活的經(jīng)驗，同時也是對你們的幾點期望：
第一，進入大學校門，你就是大學生，你們要盡快轉變角色，適應大學的學習和生活環(huán)境。在中學里，面對高考的壓力，老師和家長都對你們提供了無微不至的關心和照顧，你們難免會養(yǎng)成聽從安排的習慣。而大學是要為你們的未來開4 / 10
展打下根底，為你們走向成熟、走向社會做好準備。這里沒有老師和家長的緊緊跟隨，你們將變得更加自由、更加獨立，可能會遇到各種困難和問題。因此，希望同學們要敢于經(jīng)歷挫敗，學會獨立自主，學會自我約束，堅強地面對一切，要有理想，要從生活的自立走向人生的自立，走向成熟。
第二，大學的學習生活并不輕松，算上理論和實踐課，每個學期都近10門課程。在大一和大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的'高等數(shù)學、大學英語等專業(yè)根底課，這些課程也是你們將來深入學習的必備課程，較快的講課速度，可能讓你一時不適應，但同學們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好根底。進入大三以后，你們會學習到各學科領域的多門專業(yè)課程，配有課程設計、實驗實習、頂崗實習等各種實踐環(huán)節(jié)，鍛煉動手能力。希望同學們抓住大學階段這一人生中最為珍貴的黃金學習期，做好學習規(guī)劃，把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。
第三，走進大學，便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會，你們要學會承當社會責任。因此，希望同學們在大學期間，注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強的意志品格。要積極參加適宜的文體活動，展示特長，鍛煉能力。要廣交朋友，同學之間要相互關心和體諒，學會理解和關愛、學會處理同學之間、朋友之間以及和師長之間的人際關系，鍛煉交往能力。
同學們，作為你們的教師，深知自己肩負的責任和使命，我們將一如既往地愛崗敬業(yè)，努力學習，勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學能力。嚴格地要求自己，真誠地關愛學生，做同學們的良師益友，搞好課程建設，講好每一節(jié)課。
最后，祝愿全體新同學在大學期間，放飛夢想、收獲成功！
謝謝！
開學典禮教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
經(jīng)過一個假期的休整，我們又回到了美麗的校園，繼續(xù)為自己的夢想而努力。
九月，是個收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一齊繼續(xù)努力奮斗拼搏。
作為教師，我們依然會本著“對學生負責”的態(tài)度，以敬業(yè)務實的工作精神立足于講臺，善用“問題導學，正向強化”理念，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。
高三年級的同學們，你們是二高新的希望，學校、家長對你們寄以很高的期望，期望你們從此刻做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好高三的每一天，從各個方面為高一、高的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；高二年級的同學們，期望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的高三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣；高一新生們，你們是二高的'新鮮血液，期望你們盡快適應新的環(huán)境，會學習，懂做人。
良好的開始是成功的一半，同時人生非坦途。同學們應有充分的心理準備，學習中會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，希望同學們用自己的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住寶貴的每一天，用今天的努力，創(chuàng)造完美的明天。
最后，祝我們學校的事業(yè)蒸蒸日上，祝老師們身體健康，祝同學們學習進步!
開學典禮教師發(fā)言稿3
親愛的領導、老師、同學們：
你們好！
很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在這個生機勃勃的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師，被這些美喻深深吸引的我懷著對教師淡泊名利、超然物外的氣度與對講臺的一往深情的向往，我走進了這所學校。
從一名大學生到現(xiàn)在的為人師表，我完成了人生最重要的轉折。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”?！懊總€人都需要愛” 這是我的老師當年教給我的一句話，而多年以后，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：愛會使不值變值得。當我第一次站在三尺講臺上，成為一名教師，我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界。
天底下還有比得到莘莘學子發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂的嗎？一縷眷戀的柔情，一股燃燒的熱情縈繞著、激蕩著我的心！學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的.感受并不在于學生的回報，而在于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感與成就感。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也?！蔽腋杏X，講臺一直在等著我。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。
作為一名教師，我愿傾我所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起.你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，我會永守心中這三尺講臺，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
最后我祝大家身體健康，事業(yè)有成！！
謝謝大家！
開學典禮教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學年的開始。春華秋實，我們又邁入又一個收獲的季節(jié)。告別了假期的安靜，外國語學校又充滿了歡聲笑語。今天，對于學校，對于教師，對于同學們都是個激動人心的日子。新學期伊始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
良好的開始是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們距離偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍;當你在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的.光陰?請同學們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。
學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出學校的美麗形象，每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)著學校的品味。只有師生團結一心，才能創(chuàng)造外國語學校的更美好的明天。小行動塑造好習慣，好習慣決定大人生，希望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品聽懂老師講的每一道例題等等。
作為一名新來的教師，走進外國語學校，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我想這個新起點是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，秉承學?！盁釔蹖W生，靜心耕耘、勇于探索，言傳身教”的教風，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。同時感謝學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。
這里有關懷備至、平易近人的校領導;這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪!在這里我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們的關心和照顧。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
開學典禮教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學期的開學典禮。在這里，我謹代表全校教師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體師生表達最誠摯的祝愿：祝愿同學們在這嶄新美好的校園里健康成長學有所成！祝愿老師們在新的學期里愉快工作享受人生！
同學們，時光如白駒過隙，新學期又來了，你們準備好了嗎？今天有幸站在這里發(fā)言，讓我不由地想到22年前的自己，也是金秋時節(jié)，也是風輕云淡，那一年我邁進了中學的校門，激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間，讀書的青蔥歲月已過去近十個年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們仍在校園里生活學習，羨慕你們仍處在生命蓬勃生長期。中學六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人，因為你們有大好的年華、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應該怎樣度過呢？花有重開日，人無再少年！因此，作為一名教師代表，今天值此機會，我想以三句話與同學們共勉：
第一，做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學們，不要因為初來乍到而對新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛這個家，愛這個家中的每一個人，我們才能收獲同樣的愛。記住，你以什么樣的眼光看世界，這個世界就會呈現(xiàn)什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時也溫暖著自己。
第二，做一個自信而肯于實干的人。“自信人生二百年，會當水擊三千里?！钡牵沼凶孕懦刹涣舜笫?。行永遠重于言！初二高二的同學對此一定深有體會，你們是學校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無論學習還是生活，眼睛是個懶漢，雙手才是好漢。行動起來吧，美好的前程在等待著你們去創(chuàng)造！
第三，做一個拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的`老漁夫嗎？“你可以把我消滅，但是不可以把我打?。 背跞呷耐瑢W們，愛拼才會贏，但是我們要贏得什么呢？什么才是成功呢？我以為人生最大的對手是自己，考試分數(shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn)，盡管這不是全部。同學們你敢挑戰(zhàn)自己嗎？只要我們比昨天的自己進了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅持，總有一天會有前進的一大步。
同學們，老師的千言萬語都化為一句話：用你的實際行動做一個熱愛生命的人吧！有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛每一個閃亮的日子，這樣的你才最閃亮！謝謝！
開學典禮教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了冬日的嚴寒與風雪，鳥語花香的春天向我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。伴著爆竹聲聲，和著春的旋律，帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學期，重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
同學們，一直以來，我校領導默默工作，無私奉獻，努力為大家營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。校園變化可謂日新月異！
在你們身邊，還有一群工作踏實，富有責任感的老師，我們用自己的`腳，時刻丈量著現(xiàn)實與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進的每一小步，都給了我們無限的動力與希望。作為老師，我們早已做好了準備。新學期，我們將本著“一切為了學生”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神，孜孜不倦地開拓、進取、創(chuàng)新；矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑；一如既往地引導你們求真、向善、尚美。因為你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
俗話說：“一年之計在于春”。那么，新學期無疑是我們師生的春天，是我們學習的春天。在此，我也真誠的希望同學們，新學期里一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會學習、學會合作、學會健體。自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。
讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了更加美好的明天，去努力奮斗吧！讓我們乘著和煦的春風，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結一心，共同創(chuàng)造洑水鎮(zhèn)小更加輝煌的明天！
最后，祝各位領導、各位老師牛年身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學們快樂成長，學習進步，心想事成！謝謝大家！
開學典禮教師發(fā)言稿7
尊敬的校領導、老師、同學們：
大家好！
榮幸能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體教師發(fā)言。首先我代表附中高一教師，對新入校的高一全體學生致以最真誠的祝賀與歡迎！俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。在新學期里我們全體教師一定會兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式教學激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，變教學為導學，引導學生盡快轉變角色，開始真正的高中學習生活。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。我們將努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。高中階段是人生的重要階段，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身教育，為每一個學生的發(fā)展和進步搭建平臺，為每一個學生的奮飛插上堅硬的翅膀，希望同學們牢記“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有免費的午餐”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心奉獻給父母，愛心奉獻給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要大家?guī)е鴲蹏椤熒?、父母情、同學情、帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習和生活，同時隨時隨地嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，就一定會有一段精彩而有意義的高中生活。
“科學有險阻，只要肯登攀。”跑步比賽中，有的人擅長沖刺，有些人耐力過人。而學習的過程是一場長跑，那些最有耐力，最有耐心的人才會取得最后的成功。同學們，你們是師大附中的新鮮血液，要盡快適應高中的學習生活，要學會獨立學習，千萬不要產(chǎn)生松口氣、歇一歇、等著看的思想，要打實基礎，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的高中生涯開辟出一條嶄新的道路。學會認知、學會做事、學會為人。新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習和生活，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好未來。祝各位領導、老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，茁壯成長。謝謝大家！大家好！首先祝大家健康、快樂、進步！很高興能夠坐在這里與大家一起翻開新學期的第一頁。
作為教師發(fā)言代表，首先就請允許我說幾句心里話。有人說教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)的不只是時間還有我們的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，心心念念的都是學生。同時要教育好學生，我們面對不只是一名學生，而是他的`整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，我們要操心的不只是同學們的學習還有同學們的精神。有時候真的辛苦，真的累了，可是看著班級里那一雙雙充滿期待的眼睛，力量似乎又回到了自己身上。無論怎樣，我們會繼續(xù)堅持走下去。其實我們不必長篇大論，不必慷慨陳詞，我們真正要做的其實就是是默默燃燒，辛勤耕耘！有人曾把教師這一職業(yè)譽為“太陽底下最崇高的職業(yè)”，它的確道出了教育的偉大！崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好，做細，而我們也相信我們能夠做好。
如今，我們首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！而在座的同學們，你們憑借自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，開始在這片充滿生機與希望的土地上開始了新的歷程。大家都知道，剛拿到駕照的人都會在自己的汽車上貼這么一條標語——新手上路，請多關照！而新生入校，也是倍加關注，首先希望我們全體老師的關心可以幫助大家成熟、成長。為期六天的軍訓磨練了同學們的意志，堅定了同學們的信心。同學們，學習機會來之不易，大家應當倍加珍惜，將你們的意志信心融入學習，學有所成。在今后的學習生活過程中我們希望看到在座的同學們：
第一、明確目標、虛心好學、博采眾長。
第二、學以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新。
第三、提高素質、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)你們是祖國未來的建設者，也是學校發(fā)展的生力軍，希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來，學業(yè)有成，也希望你們做學校的主人，為學校的發(fā)展增輝。
同學們，作為一名師大附中人，你們做好準備了嗎？大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信！因為附中，我們一定成功！因為我們，附中明天更美好！同學們，老師們，就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激烈的競爭中乘風破浪，盡展師大附中的風采！
謝謝大家！
開學典禮教師發(fā)言稿8
同學們：
大家好！今天的課題是“我們還可以更強大”。
這句話是剛剛畢業(yè)的20xx屆高三（9）班的班訓。它曾以不同形式在不同場合反復出現(xiàn)——教室黑板報的上方，班會的投影屏幕上，運動會觀摩區(qū)的橫幅上，畢業(yè)合影上。更重要的是，它一直駐扎在每一位同學的心里。正是因為我們承認學無止境，正是因為我們相信潛能無限，所以我們把“走向更強大”看作成長，也把成長的力量視為擔當責任不辱使命的前提。作為班主任，生活在一個強大的集體里，我感到無比自豪和幸福。
顯然，集體的強大來自成員的強大，來自成員內心的強大。在我們班里，有著一群內心強大的人。今天我要向大家介紹的是兩位班級領袖——班長高天和副班長王苡人。
先說說高天?，F(xiàn)在大家都知道他是今年高考常州市的理科狀元，會拉大小提琴，有文藝范兒。但在高三伊始，他還談不上是學校的風云人物。自從開展“杰出學生”評選活動，介紹高天的海報從年級的宣傳墻走向全校的展板后，不少人開始慕名而來。其中來得最勤快的是負責全校常規(guī)檢查的不知道是高一還是高二年級的學弟學妹。有一陣子，我們班級的衛(wèi)生常規(guī)分經(jīng)常莫名其妙地被扣，我問了一下班內同學，他們告訴我其實衛(wèi)生沒問題，只是執(zhí)勤的學生想來找個借口讓高天在扣分單上簽字，好親眼看看高天這個活生生的人。我才開始領悟到粉絲們對于偶像的那種執(zhí)著和虔誠。我想，雖然班級扣了些分，但是在無形中卻擴大了影響力，至少到最終決選時這些粉絲們會把自己的選票投給高天，這也是一件好事情。不過我還是提醒高天，讓他跟執(zhí)勤同學說，要簽名可以，但最好不要在扣分單上簽名，班級利益?zhèn)黄鸢。?/p>
可能我們的同學看一個人時往往只是通過自己的眼睛來看的，這樣看到的高天就是一個眉清目秀、始終微笑的形象。如果用心去看，去思考，我們就會發(fā)現(xiàn)，高天清澈的眼神、明朗的笑容背后有著一顆負責、上進而又火熱的心。
作為班長，他經(jīng)常主動向我征詢主題班會設計方案，并當仁不讓地主持拓展總結、成人儀式等班會活動。有一次班會進行到三分之二處，還非常有禮貌地請我回辦公室休息。我覺得很納悶，但是對于學生善意的請求，我總是答應的。事后看了一下班會用的幻燈片，才知道那是一個評獎環(huán)節(jié)，是他們用很時髦的話語評價班內同學在活動中的表現(xiàn)。估計是考慮我年事已高，怕我這樣一個一向強調漢語規(guī)范化的語文老師的大心臟受不了吧。其實內容沒有什么，就算有什么，像我這樣一個胸懷如海可納百川的人也會保持足夠的寬容和克制，因為在我面前的是學生，不是敵人。我在這里說這件事的目的除了自我表揚和表揚高天同學心思縝密說話做事會顧及他人感受外，還想借題發(fā)揮一下，那就是在座的同學們需要明白，在你們面前的是你們的老師，不是用來提防的對手，更不是敵人。
和眾多同學一樣，高天積極參加學校各項活動。我始終認為，參與性好是一個學生成熟乃至成功的標志，我們的社會并不鼓勵圍觀和旁觀，而是倡導參與和改變。高天的短跑成績并不突出，但是在校運會短跑項目人員空缺時他會挺身而出。高三拓展訓練中，雖然他沒有被推選為我們“霸天虎”隊的隊長，但是在每一個項目中，你都能感受他的關注、他的激勵、他的奉獻。我們來看一段視頻。這是在“信任背摔”項目中班內一個體重超過100公斤的同學背摔的全過程。畫面中，我們只能看到高天偶爾出現(xiàn)的半個背影和幾個手勢，但是我們卻能清晰地聽到他全程提醒和鼓勵的聲音。真正的領袖并不一定要在闊大的主席臺上就坐和豪華的辦公室里辦公，他就在我們的身邊，身體力行，成為我們的榜樣。
數(shù)學奧賽結束后，成績尚未揭曉。有幾個參賽的同學開始心神不寧，期待著被保送的命運。但是高天卻異常清醒。他知道自己要做的事情，把因競賽培訓而落下的課補好，不懂的地方及時向老師請教，上課一如既往地專注，作業(yè)一如既往地工整。在參加自主招生考試和高考前夕，他向我申請聽課，好靜下心來仔細梳理，準備考試。在一?？荚嚸写笫械谝缓螅矝]有絲毫的驕傲和懈怠。他真的太清醒了！而這種清醒就是我們經(jīng)常所說的智慧。他有一顆熱愛生活的心，在他的眼里，單調、枯燥的高三生活居然是他的“快樂時代”，并希望每一個人毫無代價地唱這支最幸福的歌。
王苡人同學對高天的評價是：他把優(yōu)雅作為一種態(tài)度，在大小提琴構筑的恢弘音神殿里，他輕輕撥動指尖，便承澤了大師的光彩，藝術的詩意。他將優(yōu)秀形成一種風格，行云流水地學習，酣暢淋漓地答題，四兩撥千斤，得失寸心知。筆落驚風雨，金榜總題名。他總把擔當看成一種使命。他是九班最剛毅的磐石。他是九班最堅韌的蒲草。班級里有他的日子，就有安心與快樂。他是九班的`太陽。
我給他的畢業(yè)評語是：為人熱心陽光開朗，有思想；學習認真注重方法，成績優(yōu)；組織活動沉穩(wěn)干練，能力強。
接著來說王苡人。
在王苡人獲得北大校長實名推薦的資格后，我建議我們九班同學寫一篇隨筆，題目就叫“我眼里的王苡人”。隨筆交上來后，我看到了很多好文章。在這里和大家分享董昕同學的一篇。
我眼中的王苡人
高三（9）班董昕
第一次聽到“王苡人”這個名字是在高一的語文課上，王老師說道：“五班的王苡人，字就寫得很好……”從那以后我就記住了這個字寫得很好看的王苡人。
高一的多次大考，王苡人都是我的鄰座，我也有幸看到她的廬山真面目：個子不高，扎著馬尾辮，臉上總是掛著淺淺的微笑，眼睛亮亮的，很有神，走路時，身上總是透露出那份淡然和自信。
有一回，她在教室的窗外跟我們班里的一位同學打招呼。完后，那位同學轉身告訴我：“她可以考年級第一！”就這樣，王苡人在我印象中又多了“學習很好”這一條。
高二分班，我和王苡人分在同一個班，我終于有了可以光明正大看她寫字的機會了。開學初的班會課上，班主任讓讓我們作自我介紹，以增進彼此之間的了解，王苡人走上講臺時在黑板上寫下了自己的名字。三個筆畫簡單的字在她的手下變得靈動：橫，微微上翹；一撇一捺，略略在筆端勾起，像中國古建筑的飛檐。輕靈，協(xié)調，讓人贊嘆不已。
接著，她還介紹了自己暑假里參加模聯(lián)活動的經(jīng)歷、心得。那一次是即興的自我介紹，盡管她沒有精心準備，但講得很好。作為聽眾，我察覺不到她的緊張與慌亂，相反，她的介紹十分有條理，內容也漸漸由模聯(lián)衍生開來，不是空談什么人生理想，不是高喊“我們應該……”，那結合自身實踐的演講讓人從心底里信服。
在我眼中，王苡人并不是一個“一心只讀圣賢書”的書呆子，她是一個有血有肉，有著真性情的人。
堅韌行的歸途中，我們經(jīng)過一所小學，大家進去略作休整，讓早已酸麻的雙腿歇會。那時正趕上下課，有許多七八歲的小朋友在我們身邊追逐、跳繩。在大家看著這些小孩，回憶自己溫馨的小學生活時，王苡人不知從找來了一根繩，自娛自樂地跳起來了。要知道，此時我們的腿已經(jīng)像灌滿了鉛動彈不得，而她竟能跳得那么歡快。由于身高緣故，看上去，她跟那些小學生簡直沒有區(qū)別。更雷人的是在我們問她怎么還有力氣跳繩時，她居然淡淡地說：“動一動，就不累了。”
高二的辯論賽，她與另外三名同學代表我們班出戰(zhàn)。之前的各種準備、辯論賽的盛況我不想提，我想說的是由于各種原因，我們班輸了?；匕嗉壓?，王苡人像一個受了委屈的小孩一樣抱怨了幾句，然后趴在同學肩膀上哭了，哭得很傷心……。
這些并不會破壞她在我們心中的美好形象，相反，這會讓我們看到一個很真實的王苡人。
那個經(jīng)常遲到的是王苡人，那個偶爾還會像小女孩一樣撒嬌的也是王苡人，那個主攻數(shù)學競賽卻在物理、化學競賽上收獲頗豐的還是王苡人……
她離我們很遠，卻又離我們很近。
確實，這就是真實而強大的王苡人。我在博客也寫過一篇，題目叫《王苡人印象》，其中有一段是這樣的：
一臉溫和的王苡人走來了，無論到校還是離校，都會主動地向老師問候。身為副班長，能以身作則，做好班級的各項事務。7班的沈金梅老師告訴我，你們的王苡人真是好，上次我看到她離開教室回家前，將教室后面紙簍里的垃圾整理好，滿滿幾袋，然后一起送走。我笑著說，這也許就是她的值日任務吧。沈老師就說，我看到那樣的動作，就知道這孩子做事很認真，低調而不張揚。的確，王苡人給我的印象就是謙和、沉穩(wěn)，不事張揚。她參加好幾個學科的競賽，參加模擬聯(lián)合國、義工服務隊好幾個社團，還在學生會里做一些事情，應該說任務很重。但她做事有計劃，有條理，分秒必爭，坐下就能進入學習狀態(tài)。進入高三以來，先后參加物理、數(shù)學競賽的培訓，基本沒上多少課，但是無論競賽還是期中考試，成績都很優(yōu)秀。這也許就要歸功于她的自主學習能力吧。高平曾問我王苡人是怎樣的人，我說會學習、懂擔當、愛閱讀，這三個方面是她的突出優(yōu)點。
會學習，懂擔當，愛閱讀，三位一體，全面發(fā)展，這是王苡人成為王超人的重要素養(yǎng)。在她所寫的《王苡人的高三九》這篇文章中，除了表達對老師的感恩之情和對同伴的懷念之情外，有一段話讓我深深震撼：
高三還留給我很深印象的，是夜晚的跑道。在一〇二燈光照射下，跑道和草坪連綴成一片，顯得特別空闊。第二學期幾乎沒有晴朗的夜晚，孔思佳都會下來陪我跑步，有時李思婕也會參與。八百米、一千二百米，我?guī)缀鯊膩頉]有感覺到體力的膠著，相反有一種奔騰的快感。大家會嬉鬧著走上跑道，然后逐漸變得沉默，每個人專注于自己的奔跑，并且越來越快，越來越快，直到風一樣地沖過終點。這時候抬起頭，看到天寧寶塔莊嚴的塔頂，感到心安。
在這段話里，我不僅看到了在通往高考的跑道上奮力拼搏的王苡人，更為她參悟生命的真諦懷抱信仰而長久激動。人的一生里從來就沒有偶然和獨立的事件，理解萬事萬物的聯(lián)系，懂得其中的變與不變的奧秘，可以稱得上是一名智者。當我們還糾結在是全才好還是偏的好的時候，當我們還拿著“只要考試考好了就行”來應對老師和家長的詢問時，當我們緊盯著教輔題海而錯過那些必須要在高中階段被打開的著作時，我們不妨想想王苡人同學在省常中走過的每一足跡，她的態(tài)度，她的夢想……
各位同學，我在這里介紹我們高三（9）班的兩名優(yōu)秀學生，并不是僅僅因為他們高考成績優(yōu)異而號召各位不顧一切地沖向高考。事實上，我們高三（9）班還有一大批品學兼優(yōu)、值得我敬佩并值得我繼續(xù)學習的同學。我想告訴大家的是，在省常中辦學目標的指引下，我們每一個人都可以變得更強大。只要我們能甄別夢想的偉大與渺小，認識思想的深刻與膚淺，判斷言行的正確與謬誤，我們的內心就會走向強大。當我們內心真正強大起來的時候，愛、信任、公平、正義這次美好的詞匯將全部復活，我們就會創(chuàng)造出一個美麗的新世界！
讓我們一起努力！
開學典禮教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言，真的倍感榮幸。
9月，對于學校，對于教師，對于在場的各位同學來說，都無疑是個激動人心的月份，秋季更是一個充滿希望收獲夢想的季節(jié)。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。在此，我代表全體教師歡迎同學們的歸來，更歡迎初一高一新同學加入外國語這個溫暖的大家庭！
就在今年6月，外國語的初三學生在中考中取得了非常優(yōu)異的成績，他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠省②A得了榮譽。我覺得在場的每一位老師和同學都應該為他們感到驕傲和自豪。優(yōu)秀的成績來之不易，它是全校領導、師生、教職工共同努力的結果。然而成績又只屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)奮斗拼搏，一起再鑄輝煌！
新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所能，全力以赴，教書育人。因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。新的學期里，我們將會繼續(xù)以校為家，以生為友，不斷地提高、完善自己，提升自己的教育教學水平。只有這樣，才能擔負起教師的使命，同時，對自己的選擇負責，對家長的殷切期望負責，對學生未來的生命質量負責。
同學們，新學年緊張的學習生活從今天起就要開始了，你們準備好了嗎？一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`境界。站在新的起點，開好頭至關重要。你們要有新的計劃、新的目標，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為你們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要你們刻苦努力，你們都能收獲屬于自己的那份成功。所以，拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮。讓我們攜手同行，共同奮進。我相信成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒，因為我們無往不勝！
最后，祝愿老師們在新的學年里工作順利，身體安康；祝同學們學習進步，全面發(fā)展；祝愿外國語學校的明天更加燦爛輝煌！
開學典禮教師發(fā)言稿10
親愛的同學們：
新學期快開學了，我們又即將相會在這美麗的校園，共同迎接又一個新的開始。老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
回顧我們一起走過的日子，從相識到相知，那是一段值得回味、值得留念的記憶，在新學期開始之時我們要更加珍惜以后共同度過的.時光。非常感謝家長朋友們一直以來對我們的關心和支持，孩子們健康快樂地成長是我們共同的希望。
同學們們，你們又長大了許多。新學期我們一起學習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動中，老師希望你們能更加努力、互幫互助，在課堂上學到更多的本領，在老師和家長的關愛下，相信你們會變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信……
請你們自信地說：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個;也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個;也許我不太會表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩!
開學典禮教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！
作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。今天，我發(fā)言的題目就是《繼往開來，我們將更加努力》。上學期，在校委會的正確領導下，在八年級全體師生的努力下，我們取得了不錯的成績，但鮮花和掌聲只能代表過去，前事不忘，后事之師，我們應該靜下心來認真總結得失，并盡快制定相應措施予以彌補。新學期，新目標，新征程。在此，我代表八年級全體教師表態(tài)：我們將以更加飽滿的熱情，更加謹慎求就是的態(tài)度投入到本學期的工作之中，同時，我也要提醒大家注意以下幾個問題：
1、尊敬師長，服從管理。也許某位老師曾經(jīng)很嚴厲的批評過你，但就是請你不要記恨他，因為除了你的家長，老師就是最愛你，最關心你成長的人，也許課下和你談心，就是犧牲了老師的休息時間;也許當老師幫你耐心輔導時，他自己的孩子正在家嚎啕大哭，等等。因此，請你不要再故意惹老師生氣，當你見到老師時請主動說一聲：老師好。
2、把握有利時機，通過緊張的學習生活，繼續(xù)錘煉自己的毅力。要想取得超出常人的成績，必先付出超出常人的.努力，從操前小讀到早晚讀等等，點點滴滴、日積月累，貴在持之以恒。端正的學習態(tài)度必將成為你天天向上的不懈動力。時至今日，我們的初中生活已走過一半，不論過往成績優(yōu)差，都不應該自暴自棄，新學期剛剛開始，這不正就是迎頭趕上的機會嗎?
3、積極調整學習方法，不斷提升學習效率。努力就是固然就是取得好成績必不可少的一個因素，但學習方法同樣不容忽視。學習方法包涵很多內容，如：，學習、休息、娛樂的時間的有序安排，作業(yè)與考試的正確處理等等，我概括了幾句話供同學們參考：課堂緊跟老師，作業(yè)專注投入，錯題經(jīng)常回顧，考試全力以赴。適合自己的學習方法必將起到事半功倍的作用，愿大家早日找到適合自己的學習方法。
孩子們，為了讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想插上翅膀，加油吧!加油吧!實驗中學的明天必將因為你我而更加精彩。
開學典禮教師發(fā)言稿12
尊敬的領導、親愛的老師、同學：
大家好！
三月，踏著清風的足跡，伴著花香的甜美，帶著喜悅的笑容，我們迎來了第x個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，感到無比激動與自豪。向所有教師道一聲———節(jié)日快樂！
教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中。從踏上教壇的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，與日月同行，與課本相伴；我把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，付出的是汗水和辛勞，收獲的卻是欣慰和滿足。我熱愛教育事業(yè)，把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，教出讓人民滿意的學生；我熱愛教育事業(yè)，開拓進取、不斷完善，努力提高教書育人水平，努力爭做一名讓人民滿意的教師。
有位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力，研究如何做一個最優(yōu)秀，最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的信念指引著我，讓我與時俱進，永不停步。
去年，我接手了新的一年級。面對天真幼稚的孩子們，我付出了很多的愛：我常常與學生一起打掃衛(wèi)生，一起做游戲，一起談心，與學生建立了和睦友好的關系。我不拘限于周二的'一節(jié)班會課，而是發(fā)現(xiàn)問題及時落實處理，把學生的錯誤都消滅在萌芽狀態(tài)；我訓練培養(yǎng)了一批小干部，小小年紀就能督促同學完成作業(yè)，在老師開會的時候能維持紀律、保證學習環(huán)境的安靜；我跟孩子們一起讀書、寫字，為了鼓勵他們，我把他們的風采發(fā)到校園網(wǎng)上。他們學習的積極性更高了，爭先恐后地向優(yōu)秀學生邁進。正是通過一系列的活動，我班的學生各方面表現(xiàn)優(yōu)異，成績在級部名列第一，受到領導和老師們的一致好評。
踏實的工作也贏得了領導和同事們的認可：曾被評為繡惠鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。上學期在章丘市優(yōu)質課評選中獲一等獎。由于各方面工作突出今年被評為章丘市優(yōu)秀教師。
我知道，今天所有在座的老師都有自己的精彩，都有屬于自己工作中的酸甜苦辣。而我，只是你們中的普通一員。我們有著共同的追求和目標：那就是做人民滿意的教師，教人民滿意的學生，辦人民滿意的教育，讓更多的孩子接受更好的教育。當我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；當我們選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；當我們選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；當我們選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為我們繡惠教育更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝愿各位領導、老師們：節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
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