演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網小編收集的學生獲獎感言發(fā)言稿3篇 學生獲獎感言精短,以供參考。

學生獲獎感言發(fā)言稿1
不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。以下小編為大家介紹學生獲獎感言發(fā)言稿,歡迎大家閱讀參考!學生獲獎感言發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四(1)班的李大,很榮幸在全國學生作文大賽中獲得一等獎,在這里,我愿意與大家一起分享喜悅與收獲。
作文取得好成績,是和我們書香校園的熏陶、語文老師的鼓勵,爸爸媽媽的示范以及自己的勤奮努力密不可分的。
一是在書香校園的熏陶和浸潤下,我懂得了閱讀的重要性,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。每次學校訂閱雜志時,我都非常踴躍,至少訂閱三種以上。
二是在班主任兼語文老師高靜老師的教導和鼓勵下,認真寫作,小練筆經常被當作范文來讀,極大地提高了我的寫作興趣,與閱讀起到了相輔相成、相得益彰的效果。
三是在爸爸媽媽文化素養(yǎng)的影響和感染下,我不斷追求,不斷進步。因為爸爸會背好多的詩詞,還給我買好多的書;媽媽會寫好多文章,一些報社雜志社的叔叔阿姨們都愿意和媽媽約稿,說她的文章基本上不用怎么改動,直接就能采用。媽媽獲得了很多的獎項,我很羨慕,媽媽用實際行動給我做出了榜樣,激勵我不斷前行。四是在自己的勤奮和努力下,慢慢摸索出了提高寫作水平的規(guī)律,最重要的一點就是多讀書。我常常利用學校的閱讀課,家中的飯前、飯后、睡前,周六日的圖書館、閱覽室或超市的圖書區(qū)等時間場所閱讀。文學類、科普類、勵志類、邏輯推理類等等書籍,都是我的閱讀范圍,我都很喜歡。讀得多了,就愿意寫了,寫得多了,水平就提高了。作文也開始陸續(xù)在《青桐》、《建設者??贰ⅰ督袢占医獭返葓罂l(fā)表,并在作文比賽中,先后榮獲河北省和全國作文比賽一等獎。
在這里,我要感謝學校、老師、父母、同學,是你們給了我信心和動力,我更想對同學們說,每個人都是天上閃亮的星星,都會找到適合自己的位置,在今后的日子里,就讓我們一起努力、一起加油吧!多讀書,讀好書,寫出更多的優(yōu)秀文章,為學校爭光。
最后祝全校老師桃李滿園、平安幸福;祝同學們學習進步,夢想成真!
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿2尊敬的各位評委、老師們,親愛的同學們:
大家好!
我叫劉詩琪,來自五里中心小學。今天,我能獲得荊門市“我的夢中國夢”口頭作文大賽一等獎,站在這個領獎臺上覺得非常榮幸。成績的取得離不開大家,離不開同學們的幫助,離不開家長的關心,離不開老師的輔導,更離不開各位評委的鼓勵。在此,讓我以誠摯的心情,向你們表示衷心的感謝!
我忘不了,在作文課的討論中,是同學們啟發(fā)我的思維,開拓我的思路,為我的習作提出修改意見,樹立習作的樣板。我今天的成績,就是建立在此基礎上的。在此,我要衷心地感謝幫助過我的同學們!
我忘不了,為了拓寬我的視野,提高我的作文水平,爸爸媽媽給我買了很多課外書,還時時引導我閱讀。要不是這些書,我也不會有現(xiàn)在的成績。謝謝你們,爸爸媽媽!
我更忘不了,老師不辭辛苦,耐心地輔導我如何寫作,精心批改我的習作。當我習作取得點滴成績時,老師便在全班鼓勵,作為范文在全班誦讀,張貼在優(yōu)秀習作欄。沒有老師的輔導和鼓勵,我是不會有今天的成就的。在此,請老師接受我深深的鞠躬!
同時,我也忘不了各位評委鼓勵的眼神、欣賞的眼神。是這種鼓勵和欣賞,讓我充滿自信,讓我登上了一等獎的寶座。在此,我要衷心地感謝各位評委!謝謝!
雖然,我取得了第一名的好成績,但我決不會驕傲。寫作無深淺,提高無止境。我要繼續(xù)努力,留心生活,加強閱讀,掌握更多的寫作技巧,爭取取得更加輝煌的成績!
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿3各位老師、各位同學:
大家好!
我叫高昂,是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生,就有機會參加全國性的作文比賽,我很高興,就以'分享'為話題,寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國的總決賽,更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。
我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長的指導下練筆,每周一篇,已經堅持三年;從去年起,我還在新浪網上開了博客,把別人玩網絡游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經過自省和比較,我從那些文學之星身上,發(fā)現(xiàn)了自身的差距,找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。
另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認識了很多優(yōu)秀的同學,特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學,都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學習,共同進步,共同提高。
同學們,真正的成功,離我們還很遠;真正的文學精品,我們還沒有寫出來。幸運的是,我們在文學之路上,已經邁出了堅實的第一步?;蛟S有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的種子會生根發(fā)芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學的森林。
展望未來,我想代表所有的獲獎同學,衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者,謝謝你們!
學生獲獎感言發(fā)言稿2
獲獎感言發(fā)言稿學生
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各位老師、同學們:
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!
小學生獲獎感言演講稿
尊敬的老師、可愛的同學:大家好!
我是一年級八班的xxxx,在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生,平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復習預習的學習習慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學習并且經過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護環(huán)境并且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助,我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進步。
學生獲獎感言發(fā)言稿3
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇1:初一獲獎學生發(fā)言稿
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!我是初一、一班的齊佳茹,我很榮幸獲得此次發(fā)表獲獎感言的機會,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對 學校
及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學校的獎勵制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。不過,這并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。所以,此次獎勵并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲獎的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
親愛的同學們,期末的成績代表過去,新的目標正在前方等著我們。讓我們在月潭中學這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。謝謝大家。篇2:演講比賽獲獎感言 演講比賽獲獎感言 演講比賽獲獎感言
進入大學,演講比賽給了我一個展現(xiàn)自我的舞臺。在第六屆"東采杯"演講比賽中,我獲得了第七名的成績。
演講比賽的收獲,有我自己的努力,但也有學長學姐長的幫忙,室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出,也有他人的扶持和幫助。所以,我是幸福的。在比賽過程前,學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音,一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習,耐心的揪出錯誤,指導我的語音語調。我的每一個細小進步,都離不開他們的的指點。
在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風,發(fā)音,都在逐步成熟。每一次經歷都是一份收獲。從第一次上臺的時的緊張再到決賽時的自信,在幾個月里里,我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步,它是對反應能力、平常交流能力的考驗,其實,我們每個人都可以應對,只是換到比賽就容易因為緊張手足無措,比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的機會,我們都應該珍惜這樣 的機會,抓住這樣的機會,鍛煉自己、展現(xiàn)自己的風采。
在這次比賽過程中,其實最重要的,是我在比賽中體會到的團結氛圍。演講比賽獲獎感言演講比賽獲獎感言。平時在寢室里模擬演講時,室友們總會指出我的缺點,例如:語速太快、站姿、眼神等等,因為他們,我才能一步一步走向成功。當我演講時,班里同學,向我投來一個個信任、堅定的目光,他們的呼喊,他們的加油??那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量!比賽結束時,他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸。
最后,再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師,學長學姐和同學們。榮譽好比圓形的跑道,既是終點,又是起點,再好的成績已是過去的,不能作為驕傲的資本,而未來的目標才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進的動力。只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來!演講比賽獲獎感言
尊敬的公司領導,各位同仁: 大家好!
能獲得這次公司演講比賽第一,我深表榮幸。首先我要感謝公司給我這個展示自我和實現(xiàn)自我的平臺。同時更要感謝領導對我的諄諄教誨和指引,還有同事們對我的鼓勵與支持。這次獲獎,在高興之余,更有一分意外、一分慚愧。因為在風雨這個大家庭里,有許多 同事比我更優(yōu)秀,做的比我更好,比我更應該拿到這個獎。因此,我要更加努力,回報大家。屈指算來,加入風雨公司,已將近一年,在這些日子里,我從一個未接觸過銷售工作的新人逐漸成長起來。而其中所經過的艱辛成長歷程,仍是歷歷在目。也許正如我們風雨公司的名字一樣,不經歷風雨,哪能見彩虹。而這一切,不僅僅是個人的努力,更重要的是公司領導和同事們所給予的鼓勵和支持,讓我能夠堅持下來。
我和商務部的戰(zhàn)友們是公司這個大團體中的小團隊,我們在一起相互支持、學習,融洽、積極的氛(#from 演講比賽獲獎感言來自 end#結束獎學金獲獎感言發(fā)言稿集錦)圍讓我覺得很滿足很有歸屬感。演講比賽獲獎感言文章演講比賽獲獎感言出自,此鏈接!。能與他們共同工作,共同奮斗,是我的榮幸。
剛開始選擇做銷售時,朋友們問我,為什么?我喜歡銷售,是因為熱愛,我愛有激情、有挑戰(zhàn)性的工作,一份有激情的工作,會讓我的生活更多彩,會讓我的未來更精彩。在風雨的日子里,我有三個非常深刻的體會: 首先,努力不一定能成功,但不努力一定不能成功;第二,行動是成功之母,有好的想法,好的觀念不去行動,不去實施,都是空想;第三,向不可能挑戰(zhàn),只要有明確的目標和大量的行動,就沒有達不成的目標。
我相信,只要全力以赴,在XX下半年里,我一定可以創(chuàng)造更好的業(yè)績,以回報公司和同事們對我的關心支持。
最后,我祝愿我們風雨公司,蒸蒸日上。也希望大家可以在風雨這個舞臺上盡情施展,大展宏圖!管瑩敬上 演講比賽獲獎感言
我在杭外的英語學習大致分為兩個階段,"外向型學習"和"內在型學習"。由于我就讀的小學當時尚未普及英語 教育,所以我剛進杭外時,英語基礎幾乎為零。但現(xiàn)在看來,零基礎的學生似乎非常適合杭外的英語教育,因為這免去了老師糾正你之前學習偏差的工作,就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。
我天性開朗外向。在我最初接觸英語時,這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時,我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機會,說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學安排基本上我都會參與。課余時間老師會組織各色各樣的英語活動,比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽,我也會積極報名參加。因此,我幸運地獲得了更多說英語的機會,練就了在公眾面前表達自己的能力并培養(yǎng)了學習英語的興趣。
雖然我參與的活動多與英語口語有關,但我所收獲的確不只局限于口語方面。杭外形形色色的英語活動除了鍛煉口語之外,對英語語感和學習興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時的英語成績徘徊在班級下游,但初三的時候已經穩(wěn)定在中上水平了。然而平時我并沒有刻意花時間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應歸功于我豐富的英語活動經歷??傊?,初中的英語學習,重點應該在參與老師安排的各項英語教學活動中來,沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內容。演講比賽獲獎感言獲獎感言-作文
獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。前者是杭外英語教育的特色,學生應該充分利用。高一 時期,我在英語學習上遇到了一些的瓶頸。我在英語活動中有著出色的表現(xiàn),但我缺乏內在的深厚積淀,給人一種華而不實的感覺。從那起,我開始將學習的重點放到內在的積累上來。在 高二
階段,我系統(tǒng)地自學了高中英語語法,有意識地擴充自己的英語閱讀量并在該學年堅持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時說英語時有意識地訓練自己表達的邏輯性,有意識地運用一些新學的詞匯和句型,使得自己的演說更有內容。
高中英語學習的重點應該是注重內在積淀,扎實掌握所學知識。其中持續(xù)堅持的閱讀習慣、系統(tǒng)自學習慣、聽音習慣等扮演了非常重要的角色。因為它確保你每天有穩(wěn)定的時間接觸英語。必須強調的是,積累的過程是非常漫長的,它可能陪伴你一生。篇3:優(yōu)秀學生獲獎感言 優(yōu)秀學生獲獎感言 尊敬的領導:
我是來自經濟與管理學院**級**專業(yè)*班的學生,很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀
學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定,是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次,我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們,如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助,我也很難取得如此好的成績。
我想每個獲得優(yōu)秀學生或者優(yōu)秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力
所爭取而來的。因為我們年青,我們有積極進取的心態(tài),所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期,沒有生活經濟上的壓力,也沒有社會工作中殘酷的競爭,所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力,而且學習的也并不只是書本上陳舊的理論知識,要不斷學習新的方法。
作為一名在校的大學生,學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時間里,我要繼續(xù)努力學習,在不提高自己成績的同時,去幫助更多的同學去的更好的成績,首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中,也要培養(yǎng)自己的各方面的能力,以提高自己全面發(fā)展,順應國家培養(yǎng)綜合素質全面發(fā)展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定,是種助推器,自己如何去走接下來的路,還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲,也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟,不進則退,我們要以正確的心態(tài)去面對它,腳踏實地,循序漸進。
每個人都在追求成功,而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦盡甘來,是中國 人比較認同的一句話,只有付出才有收獲。我會在今后繼續(xù)努力學習的,不斷提高自己的同時也不忘幫助他人,去拼搏一片屬于自己的天空。優(yōu)秀學生:*******年*月**日
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