演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的駐某高校紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神研討發(fā)言材料，供大家參考。

　　駐某高校紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神研討發(fā)言材料

　　黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)未來(lái)五年乃至十五年中國(guó)發(fā)展擘畫了“新藍(lán)圖”，作為市紀(jì)委監(jiān)委派駐高校紀(jì)檢監(jiān)察干部，必須聚焦遠(yuǎn)景目標(biāo)、把握重要舉措、明確工作方向，把黨中央重大決策部署與中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委、市紀(jì)委監(jiān)委對(duì)派駐監(jiān)督工作要求結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與做好本職工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持高站位把握、高水平監(jiān)督、高標(biāo)準(zhǔn)履職，推動(dòng)派駐紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。

　　高站位把握派駐監(jiān)督的總體目標(biāo)。高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要牢牢守住政治機(jī)關(guān)定位和政治監(jiān)督首責(zé)，緊緊圍繞堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，有效推動(dòng)高校黨委加強(qiáng)政治建設(shè)，發(fā)揮其“把方向、管大局、作決策、保落實(shí)”作用，督促其自覺(jué)用xxx思想武裝頭腦，不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的能力和水平，全面準(zhǔn)確將黨中央決策部署要求體現(xiàn)到“作決策、定制度、促改革、抓落實(shí)”的全過(guò)程，切實(shí)保障高校黨委堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、黨管高校改革發(fā)展、黨管干部原則，把深化高校改革和全面從嚴(yán)治黨結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)“四項(xiàng)監(jiān)督”結(jié)合起來(lái)，確保黨中央重大決策部署的落地見(jiàn)效，全面推動(dòng)高校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

　　高水平體現(xiàn)派駐監(jiān)督的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。派駐紀(jì)檢監(jiān)察組要發(fā)揮“監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展”作用，持續(xù)做好護(hù)航、聚力、提質(zhì)、增效工作。要突出監(jiān)督重點(diǎn)，跟進(jìn)監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督、全程監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)駐在高校貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于教育工作決策部署和xxx精神有關(guān)情況的監(jiān)督檢查；

　　聚焦高校政治生態(tài)、立德樹(shù)人、思政建設(shè)、意識(shí)形態(tài)等工作加強(qiáng)監(jiān)督檢查；

　　聚焦高校事業(yè)發(fā)展，正確處理好“監(jiān)督與支持的關(guān)系”。要壓實(shí)主體責(zé)任，綜合運(yùn)用會(huì)商溝通、清單備案、調(diào)研檢查、執(zhí)紀(jì)審查、追責(zé)問(wèn)責(zé)等方式，推動(dòng)校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員正確履職盡責(zé)，確?！皟蓚€(gè)責(zé)任”貫通協(xié)同。要始終把握嚴(yán)的主基調(diào)，一體推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”，緊盯問(wèn)題整改，真正幫助學(xué)校黨委發(fā)現(xiàn)和解決深層次問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校治理效能提升。

　　高標(biāo)準(zhǔn)提升派駐監(jiān)督的履職本領(lǐng)。黨的十九屆五中全會(huì)提出的每一項(xiàng)任務(wù)都與紀(jì)檢監(jiān)察工作緊密相關(guān)，也賦予了紀(jì)檢監(jiān)察干部更大的責(zé)任和使命。要學(xué)深悟透全會(huì)精神，自覺(jué)“把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去”，努力適應(yīng)新時(shí)代新階段要求，提高政治能力和專業(yè)化水平；

　　要進(jìn)一步提高履職能力，繼續(xù)堅(jiān)持支部黨建與業(yè)務(wù)深度融合的學(xué)習(xí)模式，以制度建設(shè)帶動(dòng)工作規(guī)范化、專業(yè)化和高標(biāo)準(zhǔn)；

　　要積極協(xié)助學(xué)校黨委扎實(shí)推進(jìn)二級(jí)紀(jì)委建設(shè)，織密織牢基層監(jiān)督網(wǎng)；

　　要嚴(yán)格落實(shí)高質(zhì)量“三轉(zhuǎn)”要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)履職和高質(zhì)量監(jiān)督，不斷提高貫徹新發(fā)展理念的能力和水平，為深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革和全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

　　區(qū)委組織部長(zhǎng)學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神研討發(fā)言

　　組工干部學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神研討班動(dòng)員發(fā)言

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　　十九屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)發(fā)言稿

　　紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)談全會(huì)精神體會(huì)

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