【前言】下面是熱心網(wǎng)友“yq0621”整理的舞蹈老師心得體會，以供參閱。
在文廣舞之夢兒童舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有一位深受家長青睞的教師。僅僅三年的教學(xué)經(jīng)歷，她就已經(jīng)收獲了許多家長的贊譽(yù)，許多家長表明，孩子在舞蹈技巧上取得了顯著進(jìn)步，同時(shí)在其他方面也得到了提升。她就是少兒中國舞的指導(dǎo)教師——丁楠。
有的人生來就是為舞蹈而生。雖然他們在年幼時(shí)對事情了解不深，但對夢想的追求卻異常固執(zhí)，舞蹈種子早就在她們心里悄然扎根，開始生長。相較于常人，他們展示出更加非凡的天賦與藝術(shù)理解力，舞蹈為他們的人生打開了全新的章節(jié)，使他們的人生更加豐富多彩。丁楠從五歲起就開始練舞，經(jīng)過二十多年的舞蹈生涯，她獲得了無數(shù)榮譽(yù)。自2009年起，她轉(zhuǎn)型為兒童舞蹈老師，滿懷對舞蹈的熱情，投入到培養(yǎng)下一代的事業(yè)中。
“舞蹈是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的訓(xùn)練科目，這一過程既艱苦又單調(diào)，沒有堅(jiān)持不懈的耐心和愿意吃苦的毅力，很難完成舞蹈訓(xùn)練?！倍￠缡钦f。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子，家長把它看作珍寶，寵愛有加，導(dǎo)致許多孩子的抗挫折能力較差，而家長們也容易對孩子的錯(cuò)誤給予放任。在最初的教學(xué)過程中，孩子的哭鬧和家長的過度保護(hù)常常導(dǎo)致課程中斷。舞蹈不僅可以塑造孩子高挑的身材，還能鍛煉孩子的意志力。掌握一項(xiàng)技能能夠?yàn)楹⒆咏窈蟮陌l(fā)展開拓更廣闊的空間。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，很多家長會發(fā)現(xiàn)本來嬌慣的孩子慢慢懂得了抵擋挫敗。
做為兒童舞蹈培訓(xùn)教師，丁楠始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的教學(xué)理念。每個(gè)孩子的理解能力和課程學(xué)習(xí)各不相同，丁楠特別為進(jìn)展慢的孩子提供個(gè)別指導(dǎo)，幫助其掌握技巧，增強(qiáng)自信。做為兒童舞蹈培訓(xùn)老師，這份神圣的工作讓丁楠收獲了許多快樂和滿足。見到孩子們每一點(diǎn)的發(fā)展就是她最大的收獲，業(yè)余舞蹈培訓(xùn)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣與藝術(shù)文化的體驗(yàn)，因此不必過分苛求孩子的每一個(gè)動作都要極致，激發(fā)他們對舞蹈的熱愛才是我們的重中之重。
付出總會有收益，丁楠的教學(xué)態(tài)度獲得了學(xué)校及學(xué)生家長的一致好評，吸引了許多家長專程前來，提名規(guī)定讓孩子報(bào)名丁楠的班級?！坝眯慕虒W(xué)，用愛培養(yǎng)，認(rèn)真對待每一堂課，指導(dǎo)好每一個(gè)動作，孩子的進(jìn)步便是對我最大的收益。”
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