【前言】下面是網(wǎng)友“pofanzizhong”整理的教師愛的教育讀書心得體會，歡迎參閱。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的一部作品，書中根據(jù)一名小學(xué)生的日記方式講的是很多小故事，并把“愛的教育”融入其中，以此培養(yǎng)年輕一代的情緒和思維。故事的主人公恩里科是一個四年級的男孩兒，成長在一個充滿愛與信任的家庭中。他性格善良，觀察力強(qiáng)，是一個充滿樂觀精神的好少年。他的健康成長與書中描繪的人際關(guān)系中的真誠與寬厚的愛息息相關(guān)。
泰戈?duì)栐f過：“愛是亙古不變的燈塔，應(yīng)對颶風(fēng)卻一直屹立不動，愛是充實(shí)的生命，如同滿滿的酒杯。”那么“愛”究竟是什么呢？我覺得，“愛”是一種感受，是一種信念，是一種追求，是……雖然難以用語言來描述其定義，但我明白，有著愛的人和愿意付出愛的人，必將有著充實(shí)而無怨無悔的人生。
書中彰顯了各種人間情緒，每一種都能深深觸動人心。愛國之情，大家之中有多少人是真心喜愛大家偉大祖國的呢？或許你會說：“別給我講大道理?！彪y道我們不覺得這類冷淡是多么令人心寒嗎？
《少年愛國者》帶給我們一次深刻的震撼，故事講述了一名衣衫襤褸的少年從巴塞羅那坐船回西班牙熱那亞的路上，碰見了很多自私的人，他們?yōu)榱孙@擺施舍了很多錢給他，其中有幾個人諷刺他的我國，稱其人民是“下等公民和劫匪”。面對這種侮辱，少年憤怒地將施舍的錢幣拋到那些人的頭，并嚴(yán)厲地吼道：“我別這些說我祖國壞話得人施舍的東西?！?/p>
也有友誼，同學(xué)之間的友誼是伴隨我們發(fā)展、學(xué)習(xí)與生活的主要適用。然而，多少人卻忽略了它的存在！書中恩里科和他的伙伴之間的溝通彰顯了最真摯的友情。其實(shí)生活中也有這樣的友誼，但又有多少人能被觸動呢？駝背的內(nèi)利和拄拐杖的羅貝蒂如出現(xiàn)在我們的生活中，我不敢確定我會全心全意地幫助其。
成人的價值觀早就滲透到我們的心里，常常聽見家長對孩子說：“某某的成績那么差，你少和他玩?！薄澳憧?，某某的成績那么好，你要跟她多交朋友啊。”這些話多少帶上功利的顏色，侵蝕著我們的純真友情，讓我們的純真日益減少，而心計(jì)卻更加增加。這一切都是基于對純真的冷淡。自然，書中最讓我感動的，是父母與子女之間濃厚的真情，及其孩子們對父母的依賴與擁戴。書中有一對子女在得知父母生意受到挫折后，自行向母親提出舍棄將來的禮品，甚至在飲食上也要有所節(jié)制。爸爸聽見了這一切，第二天便悄悄為酣睡的孩子準(zhǔn)備了禮品，放到他們的床邊。
《愛的教育》描寫了親子之愛、師生情誼、友情、故鄉(xiāng)之戀等各類愛的形狀，幾乎完美，讓人沉醉不已。
如同夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時所說：“沒有情緒和愛，教育就猶如沒有水的水塘，欠缺水份便無法稱作水塘，沒有愛就沒有教育?！?/p>
讓我們共同努力，向著同一目標(biāo)攜手前行吧！
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