【簡介】以下是會員“tndrr65227”整理的會計學習心得體會,供大家賞析。

學習基礎會計時,重點應放在教材上,逐章仔細研讀。首先,需掌握教材的整體結構。其次,要準確理解基本概念,并掌握基本原理與原則。作為一門專業(yè)基礎課程,涉及的基本概念相對較多,務必要對其意義進行準確理解。只有準確把握基本概念,才能更好地理解和掌握相關內容。 對于基本原理、原則以及基本公式和確固定名詞,一方面需要掌握其內容,另一方面需具備靈活運用的能力。例如,復式記賬原理、借貸記賬法的記賬規(guī)則,以及“資產=負債+所有者權益”的會計恒等式等,都體現在編制會計分錄、試算平衡表和會計報表等業(yè)務中。 例如,借貸記賬法的記賬規(guī)則為“有借必有貸,借貸必相等”,學習時不僅要了解這個規(guī)則,還要理解其產生的原因以及在實際操作中的應用?! 』A會計中的名詞解釋主要是闡述一些基本概念的涵義,大多數概念是經過深入理論討論形成的,因此在回答時要極力求準確,避免生搬硬套。例如,“預提費用”一詞,有些學生將其解釋為“尚未發(fā)生的費用提前提取,計入成本費用,并在之后的時間里分期攤銷?!边@樣的解釋存在兩個錯誤:首先,“尚未發(fā)生”與會計核算的真實性原則相違背,原則要求會計核算以實際發(fā)生的經濟業(yè)務為依據,因此對于尚未發(fā)生的事情不進行核算。其次,混淆了“預提費用”和“待攤費用”的概念。待攤費用是指在一次支付后,依據受益期在本期及未來時期分期攤銷的費用,而預提費用是指已發(fā)生但尚未支付的款項,因此并不存在分期攤銷的情況。預提費用的真實含義是本期已產生的消耗,雖然尚未支付,但應依據權責發(fā)生制原則先行提取,計入成本費用?! ≡诿~解釋中,一個較為典型的問題是望文生義,沒有全面理解其含義。例如,“借”和“貸”這兩個字在會計中所代表的意義,并不等同于日常生活中的借貸,需全面理解,慎勿單純依賴表面意思。 理論結合實踐,強化操作練習。由于本課程實踐性較強,而理論又偏抽象,尤其對那些未接觸過會計的同學而言,更顯得難以理解和掌握。因此,在學習過程中一定要強調理論與實際的結合,并增加操作練習,以提升動手能力。務必認真完成布置的作業(yè),通過練習增強對基本原理和基本方法的理解,避免在讀書時似懂非懂,做題時卻無法應對的情況。 完成一定量的作業(yè)練習是學好這門課程的關鍵,因為基礎會計涉及大量業(yè)務計算,只有通過實踐才能真正理解并掌握。 基礎會計作為會計的入門課程,通過學習,我已從理論角度獲得了會計的基本認識,了解了會計要素的細致劃分,并引出了會計科目,熟悉了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表及會計核算的基本流程。會計的出現是為了滿足經濟發(fā)展的需求,是經濟發(fā)展到一定階段的結果。進行會計核算的根本目的在于為相關人員提供有效決策所需的信息,日常企業(yè)所發(fā)生的經濟活動繁復多樣,為了達成這一目標,必須依照一定要求和方法對經濟活動進行分類,從而產生會計要素,會計要素為粗線條類別的劃分,進一步細分形成了會計科目。而會計科目中的信息與決策需求之間還有很大差距,因此還需要會計核算程序對日常經濟活動進行分類入帳,編制會計憑證,再由會計憑證逐項登記到賬簿,最終根據賬簿編制會計報表,由此生成有效決策的信息,實現會計核算與監(jiān)督的職能?! 』A會計中,工業(yè)企業(yè)為主要會計業(yè)務的對象,其經濟活動主要包括供→產→銷三個環(huán)節(jié),即原料采購→產品生產→產品銷售。這三個環(huán)節(jié)構成一個營業(yè)周期,也就是資金的一次循環(huán)。工業(yè)企業(yè)的經濟業(yè)務覆蓋面較廣,掌握工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程后,對其他行業(yè)的會計核算也可類比借鑒,進一步促進會計知識的學習與研究。 通過學習基礎會計,我更加深刻地體會到會計在經濟生活中的重要性。會計工作是經濟管理的核心組成部分,在經濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎性作用。建立和實施健全的會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供真實、完整的會計信息,而規(guī)范有序的會計環(huán)境及有效的會計制度對經濟的健康有序發(fā)展具有重要意義。
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