教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會 篇1
開學(xué)初，我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動，通過觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，并進一步認識和體會到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
"學(xué)高為師，身正為范。"老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為"授業(yè)解惑"之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進學(xué)校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設(shè)。
作為一名教師，擔(dān)負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學(xué)生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。"儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教",作為教師，"心底無私天地寬。",我將時時刻刻提醒自己以"廉潔奉獻"的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會 篇2
頂崗實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，我們在和學(xué)生一起成長著，在教學(xué)過程中遇到的問題也越來越多，學(xué)生們對我們逐漸熟悉，而越來越顯得有點肆無忌憚，導(dǎo)致課堂氛圍到達了空前的低估。有的老師就會根據(jù)問題的大小懲罰學(xué)生，誠然有時候我們?yōu)榱诉_到教育教學(xué)的目的,難免會給孩子們一些適當(dāng)?shù)男土P,這個懲罰的方式也相當(dāng)?shù)墓苡?，不過在這個過程中,我們應(yīng)把我們對學(xué)生的關(guān)愛放在第一位，讓學(xué)生尊重我們，敬重我們，做到從細節(jié)中愛孩子們，決不能單純地批評甚至只顧自己發(fā)泄情緒。
我們要時刻銘記雖然教師與孩子們處在教育教學(xué)過程中的不同地位，但在人格上應(yīng)該是平等的。想做一個受人尊重喜歡的教師，就不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力；要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)了解孩子們，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任他們的潛在能力，放手讓他們在實踐中鍛煉，在磨練中成長。老師一定要在學(xué)習(xí)的過程和孩子們建立起良好的師生關(guān)系。要從行動尤其是語言上尊重、理解、信任孩子們，消除教育盲點的基礎(chǔ)。
同時要想教育教學(xué)取得良好的成績，我們也需要注重孩子們的思想教育，幫助孩子們形成良好的品德。在教育教學(xué)過程中一點一滴地滲透我們所有人應(yīng)該擁有的能力和品質(zhì)。除營造良好的外部環(huán)境外，更需要調(diào)動孩子們的主觀能動性，充分培養(yǎng)孩子們自學(xué)的能力，促進孩子們良好個性及優(yōu)良品德的形成。要使孩子們明確我們對他提出的教育要求，并且讓他確信通過自己的努力能夠達到這種要求。我想在這種動機的支配下，孩子們會主動尋找榜樣，完善自己。
孩子們就是祖國的未來，所以我們的教育要面向社會，面向現(xiàn)代化，面向世界。無論是在職教師還是準(zhǔn)教師都應(yīng)該懷揣一顆愛孩之心，不斷改善自己，超越自己，盡力完美自己的教育事業(yè)。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會 篇3
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以實施。我縣教育局面對當(dāng)前教師身上存在的一些不良作風(fēng)和習(xí)慣，結(jié)合我縣實際，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)開展了為期一年的“教師職業(yè)道德教育及紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動，本次活動旨在改掉教師自身存在的問題，并且拿出整改措施，以利于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。通過一年的扎實學(xué)習(xí)和整改，我對師德的含義有了更深一層的體會。我認為作為新時期的教師應(yīng)具備以下品質(zhì)：
一、教師必須有高尚的道德品質(zhì)。
教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，
二、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。
教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
三、教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。
博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。
紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得 篇4
為進一步加強收費站職工隊伍建設(shè)，推進精細化管理，提高文明服務(wù)水平，管理處集中開展了一次紀(jì)律教育月的活動。
一、科學(xué)推進，整體提高
通過學(xué)習(xí)后，經(jīng)過班子糾查，我站未發(fā)現(xiàn)我行我素、不守紀(jì)律、個人主義、自由主義的庸俗不良作風(fēng)的現(xiàn)象。達到了克服不足，改進作風(fēng)，樹牢正氣，推進工作的目的。
在主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工共同參與，聯(lián)系實際，科學(xué)推進，確保了時間、內(nèi)容、人員落實到位。面向全站采取扎實有效的措施，把主題教育活動覆蓋到各個層面，確保這次主題教育活動真正落實到班組每個成員。為使活動能夠深入的開展下去，我們從職工思想上深挖根源，從實踐中找到辦法，標(biāo)本兼治，重在治本，實實在在解決問題。通過學(xué)習(xí)，職工們真正做到了學(xué)習(xí)有收獲，認識有提高，觀念有轉(zhuǎn)變，作風(fēng)有氣象，發(fā)展有思路，工作有突破。強化了領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍建設(shè)，進一步強化了宗旨意識、紀(jì)律意識、團結(jié)意識和奉獻意識。
二、突出行業(yè)特色，全面提升服務(wù)質(zhì)量。
我站始終把提升服務(wù)質(zhì)量和效能，樹立“一路暢行”的理念放在首位，將提升服務(wù)質(zhì)量工作與通行費征管工作擺在同樣重要的位置。收費伊始，我站就制訂了“堅持以人為本、強化制度管理、嚴(yán)格照章收費，服務(wù)兩個文明”的治站方針，著力塑造全體收費人員“兩個形象”。一是環(huán)境形象。我站制定詳實的《衛(wèi)生達標(biāo)和扣分標(biāo)準(zhǔn)》，要求人人自覺打掃和維護環(huán)境衛(wèi)生，做到站容站貌的清潔優(yōu)美。職工宿舍內(nèi)務(wù)實行軍事化管理，被褥疊放整齊，物品統(tǒng)一擺放，所有宿舍整齊劃一。二是語言形象。要求收費人員來有迎聲、問有回聲、走有送聲，堅持使用文明用語，尊重每一位過往駕乘人員，做到“罵不還口，打不還手”，熱心為駕乘人員排憂解難，使提升服務(wù)質(zhì)量工作落實到收費第一線。通過“兩個形象”的教育和引導(dǎo)，使文明服務(wù)意識深入我站全體干部職工頭腦，收費人員業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識明顯增強，能夠自覺地做到用政策理論說服人，用熱情服務(wù)感化人，全站上下形成了“文明收費、熱情服務(wù)”的濃厚氛圍。
紀(jì)律教育月主題活動的深入開展使我站職工對主題教育活動的理解和認識又增進了一步，職工們明確了學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了這次主題教育活動的必要性，增強了責(zé)任感。增強了廣大職工進一步樹立和落實主動性和自覺性，達到認識的.再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為我站的各項工作又好又快的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會 篇5
學(xué)習(xí)月活動的通知"精神，本人嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)計劃，切實參加好各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)活動，我深深感受到在新形勢下對我們黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不正之風(fēng)工作提出了新的要求。下面談一點自己的感想：
一、加強自身建設(shè)。人的一生，一是學(xué)做人，會做人；二是學(xué)做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于同事關(guān)心和支持。要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托。要切實履行職責(zé)，盡責(zé)盡力、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入。
要模范遵紀(jì)守法，不斷加強學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢的要求，以"三個代表"、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，身體力行，做到不該做的堅決不做，加強理論學(xué)習(xí)，提高處理和解決實際問題的能力。
二、切實抓好工作落實，把求真務(wù)實體現(xiàn)到各項工作中去，努力做到服務(wù)組織、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾。緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作來進行，最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效。緊密聯(lián)系創(chuàng)建"五好"班子和"三服務(wù)"實踐活動，堅持服務(wù)組織、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾，堅持講實話、出實招、辦實事、務(wù)實效，把工作的著力點真正放到研究解決實際的切身問題上，堅持以求真務(wù)實精神去抓落實，并在抓落實的實踐中不斷提高堅持求真務(wù)實的自覺性和堅定性。
三、嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定。通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強紀(jì)律觀念，在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
總的來說，只有通過認真的學(xué)習(xí)，不斷的提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住引誘，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會 篇6
今年我通過參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月相關(guān)學(xué)習(xí)活動，通過集體學(xué)習(xí)、自學(xué)。聯(lián)系實際，學(xué)有所思，思有所悟，悟有所得，現(xiàn)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會：
一、通過學(xué)習(xí)教育，進一步提高了對開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動重要性的認識
通過學(xué)習(xí)教育，使自己深深懂得，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，對于提高黨員干部的廉潔從政意識，增強拒腐防變能力，促進社會經(jīng)濟和諧發(fā)展，具有十分重要的作用。
二、通過學(xué)習(xí)教育，進一步增強了勤政廉政為民、甘當(dāng)人民公仆的自覺性
通過學(xué)習(xí)教育，使自己深刻認識到，搞好作風(fēng)建設(shè)，廣大黨員干部要以身作則，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要做出榜樣，要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務(wù)的思想，我要積極自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強自我修養(yǎng)，正確處理好物質(zhì)文明與精神文明，職責(zé)任務(wù)與福利待遇，奉獻與索取，權(quán)與錢等諸多方面的關(guān)系，要牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，扎扎實實、踏踏實實地工作，不斷為黨和人民建立新的業(yè)績，為消除腐敗現(xiàn)象做出自己的努力。為此，在下來的工作中，要樹立六種意識：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識，做到解放思想，與時俱進。要適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，就必須始終堅持把學(xué)習(xí)放在一切工作的首位。通過學(xué)習(xí)，使自己更加堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力。
二是要樹立自律意識，做到嚴(yán)以律已，寬以待人。律人者必先律已，教育者必先受教育，自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的言行。嚴(yán)以律已是一個人遵循一定標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮主觀能動性，加強思想鍛煉及思想改造的過程，進而達到自我調(diào)節(jié)、自我約束的崇高思想境界。
三是要樹立奉獻意識，做到淡薄名利，勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養(yǎng)，強化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞，始終把奉獻作為人生的最高境界。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治，秉公執(zhí)紀(jì)，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀(jì)守法的職業(yè)道德，認真履行各項義務(wù)，正確對待名利得失，經(jīng)常思慮自己的責(zé)任，用黨性來調(diào)解自己的欲望，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了，才能做到視名利淡如水，視奉獻重如山。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動十分重要，意義深遠，是一件大事，通過專題教育月活動，以身作則，以一流的工作狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，攻堅克難，求真務(wù)實，向市委市府交上一份滿意的答卷。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會 篇7
開學(xué)初，我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動，透過觀看教育《暗訪》警示片，使自我深受教育，并進一步認識和體會到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類禮貌的傳播者，擔(dān)負培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的構(gòu)成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自我，規(guī)范自我的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學(xué)高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。其身不正，何以為師？教師是禮貌的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自我的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自我的教師身份，言談舉止要禮貌得體，切實做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自我必須要先做到，要用自我的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚完美的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進學(xué)校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神禮貌建設(shè)。
作為一名教師，擔(dān)負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅僅對學(xué)生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自我以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自我的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會 篇8
今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，我通過自己學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和觀看反腐倡廉電教片等形式進行教育學(xué)習(xí)，進一步拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心，現(xiàn)我就活動情況淺談下自己的體會：
一、充分認識開展“紀(jì)教月”活動的重要性，進一步提高了自己的思想政治素質(zhì)和廉政意識。
黨員干部要加強自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，要自警、自省、自重、自愛，自覺抵制不良行為。通過近階段的一系列教育活動，使我及時發(fā)現(xiàn)了存在的問題，提高了思想認識，敲響了警鐘，進一步增強了黨員干部的黨性觀念、紀(jì)律意識以及廉潔意識，夯實了黨員干部廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)。
二、增強拒腐防變能力，提升了自己的綜合能力
一是提高了學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)已成了時代的要求，只有堅持不斷地學(xué)習(xí)才不致于落后。我們每一位黨員要防腐、拒腐，就要不斷加強學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。只有把學(xué)習(xí)放在首位，通過各種形式各種途徑堅持自覺地學(xué)習(xí)實踐，才能提高自身的學(xué)習(xí)能力，增長新的知識點，拓寬新的知識面，提升業(yè)務(wù)水平，更好地為民執(zhí)政。
二是強化了實踐能力。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以身作則，廉潔自律，加強對黨風(fēng)廉政的建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展，按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對照檢查自己，自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸于具體的工作實踐中，并在實踐中不斷地提升自己的綜合能力，真正在廉潔自律方面帶個好頭，做防腐拒變的典范。
三、通過學(xué)習(xí),更加自覺地遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定
通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，我們按照上級關(guān)于開展“紀(jì)教月”活動作的部署要求，自覺地遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)，認真學(xué)習(xí)貫徹，嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律，自覺踐行廉潔奉公。
在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成潔身自好、謹言慎行的作風(fēng)，做好自律。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政責(zé)任制，一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，塑造村干部良好形象。
大學(xué)生文明安全紀(jì)律教育月心得體會 篇9
安全，這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時現(xiàn)在自己已經(jīng)成年，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長們的擔(dān)心，而是確實學(xué)生們對自我安全防范的不足，導(dǎo)致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防！
就像是在這次的安全教育學(xué)習(xí)中，我們看到了不少因為同學(xué)因為安全思想不足所導(dǎo)致的悲劇，而且這些問題發(fā)生的地點，多都在一個地方——寢室！
為什么寢室會成為安全問題的多發(fā)地點呢？作為當(dāng)代的大學(xué)生，通過對自己生活習(xí)慣的思考我找到了這么幾個原因。
首先，寢室作為我們的住所，老師等對安全隱患的防護人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間，我們在寢室中就放松了對自己的管理，放松了自己在平時的要求。甚至，還明目張膽的做起了違規(guī)的事情！如：“熱得快，電吹風(fēng)等?！?/p>
這樣的思想，引導(dǎo)不少的同學(xué)將寢室當(dāng)做了一個可以“自由違紀(jì)”的場所，而且只要有同學(xué)帶頭，那么身邊的同學(xué)也總是會想要去嘗試，然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當(dāng)中。這樣下來，安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。
其次，寢室也是同學(xué)們最懶散的地方！回到寢室，不少同學(xué)喜歡就直接網(wǎng)床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中，不少的煙頭、打火機、甚至是電線也摻雜其中，這樣的地方，能不危險嗎？
通過這次的學(xué)習(xí)，我還認識到了不少過去不曾注意到的安全問題。這也反應(yīng)出一個關(guān)鍵性的問題。安全知識不足，同樣是導(dǎo)致安全隱患出現(xiàn)的重要問題！試想，如果許多錯誤被當(dāng)做常識帶進校園，那么問題就會在不知不覺中發(fā)生！這樣，不就更危險了嗎？
通過這次的學(xué)習(xí)，我真切的認識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。也深刻的明白了，自己以及同學(xué)們在平時的生活中是做的多么的不足！作為一名大學(xué)生，我們努力學(xué)習(xí)的走上了大學(xué)，如果因為自己生活上的習(xí)慣導(dǎo)致一切付諸一炬，那不是太糟糕了嗎？！我們的生活才剛剛開始，未來還有這么多的美好，所以我們更要在個人的安全上做好準(zhǔn)備，不能讓錯誤的習(xí)慣帶走我們的未來！
紀(jì)律教育心得體會 篇10
紀(jì)律是一種外在的約束，能否被世人所重視，關(guān)鍵還是靠我們自己的自律意識，取決于我們生活的態(tài)度，完全發(fā)自內(nèi)心。
從小到大，我們所生活的環(huán)境總會伴隨著某些規(guī)章制度，例如我們居住的小區(qū)，總會有許多警示牌，“請勿亂丟垃圾”“愛護一花一草”等標(biāo)語，這也無形中對我們起到了約束，但關(guān)鍵還是我們的態(tài)度，美國作家弗格森曾經(jīng)說：“誰也無法說服他人改變。我們每一個人都守望著一扇只能從內(nèi)心開啟的改變之門?！庇捎谖覀兠總€人的經(jīng)歷不同，也導(dǎo)致我們的自律能力的不同，積極的心態(tài)可以幫助我們戰(zhàn)勝自卑和恐懼，可以幫助我們克服惰性，可以挖掘自己的潛力，然而消極的心態(tài)則會使我們產(chǎn)生一種對生活的不滿，太多的抱怨會導(dǎo)致我們做出許多不理智的事情，更不用談什么遵紀(jì)守法了，總而言之，心態(tài)決定一切，良好的心態(tài)將影響我們自律能力的高低。
如今的我，逐漸長大，對自律的認識也逐步加深，使我對自己成為一個合格的大學(xué)生充滿信心。當(dāng)自律成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式，也就成就了你的生命，你的生命才得以堅強，充實，內(nèi)圣而外王。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注重個人的行為舉止，放能做到應(yīng)有的自律，從而達到大學(xué)生文明行為“十不做”。德本存于性情之中，而陶冶于教化，得益于素養(yǎng)，砥礪于歷練，章顯于行動，是故君謹其言而慎其行，從善若水，鍥而不舍。
身為大學(xué)的`我，自律可謂成為大學(xué)的必修課程了。自律，必正心以為本，修身以為基，凡事都必須反復(fù)的思考，所謂“三思而后行”啊，對待事物應(yīng)站在不同的角度去思考問題，去考慮事情嚴(yán)重與否，該做和不該做的都要有分寸，現(xiàn)在的大學(xué)生活不再相同于以前的小學(xué)初中和高中生活，在這里沒有老師會對你長篇大論的教育你做人做事，只會有你自己對事情的態(tài)度，為人處事的方式將塑造你在未來大學(xué)生活的生活方式，是成為一名品德兼優(yōu)的學(xué)生還是違紀(jì)犯法生，完全取決于個人的自律能力，因此，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們共同攜手，創(chuàng)建城建明日的輝煌，從愛護學(xué)校的一花一草起，從對待師長都應(yīng)問好起，從我們內(nèi)心做起，喚起我們遺失已久的優(yōu)良品德，發(fā)揚我們的民族優(yōu)良傳統(tǒng)，立志成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生活的到來，讓我一時無法接受，一切來的那么突然，向猝不及防的我一涌而來，面對這一切的變化，我開始試著去接受試著去享受屬于我的大學(xué)生活。大學(xué)不像以前那樣，每天都上好幾節(jié)課，面對一疊疊的課本，除了作業(yè)就是考試，而現(xiàn)在是有分專業(yè)的去學(xué)，不需要上很多節(jié)課，針對性的學(xué)習(xí)某種知識，這也讓我們更有空閑，這無形中也讓我們開始變得懶惰，這對自律就尤為重要了，我們能否克服惰性，把空余時間拿來學(xué)習(xí)，溫習(xí)課本，對我們的毅力產(chǎn)生強烈的挑戰(zhàn)，是放棄玩耍的時間來學(xué)習(xí)，還是利用空閑時間來閱讀更多書籍，提高自身文學(xué)素養(yǎng)，都將成為我們自律的第一道門檻，我堅信自己能做到這點，在生活上，更應(yīng)勤儉節(jié)約，珍惜父母辛辛苦苦賺來的血汗錢，待人相處應(yīng)誠信，這點我很贊成，也只有以真誠的心去對待朋友，才能結(jié)交出知心朋友。
凡事都要以一顆積極向上的心態(tài)去面對，對生活，多一點贊美，少點抱怨，那我們的生活環(huán)境才能越來越和諧，自律也將成為人生的風(fēng)帆伴我們勇敢的行使于浩瀚的海洋，抵達那優(yōu)美的港灣。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會10篇 紀(jì)律教育心得體會500字相關(guān)文章：
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