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學(xué)院三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1
電子信息工程學(xué)院第二隊(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”對(duì)第一批志愿者參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我作為其中的一員,在提筆寫(xiě)下這篇心得時(shí),內(nèi)心是百感交集的。這充滿(mǎn)意義的一周,給我的大學(xué)生活多了一個(gè)關(guān)鍵詞“切實(shí)的關(guān)愛(ài)”。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。作為一個(gè)處于新媒體時(shí)代下的大學(xué)生,我們天天都在接受著新媒體傳出的各種信息,我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以,研究新媒體輿論對(duì)大學(xué)生價(jià)值導(dǎo)向的影響是有必要也是有意義的。,我們深深感到了自己身上背負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)。雖然社會(huì)實(shí)踐對(duì)于即將大三的我們并不陌生,但是,這一主題,新媒體、輿論、價(jià)值導(dǎo)向等一系列詞,于我們而言,還是相對(duì)比較空乏的。所以,這難免又是我們實(shí)踐之路上的又一攔路虎!在這幾天里,我們跟著江夏電視臺(tái)和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調(diào)查報(bào)告。他們多是發(fā)育遲緩和患有孤獨(dú)癥的兒童,孩子家長(zhǎng)們發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)奈和擔(dān)憂(yōu)使我們深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時(shí),我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了震驚和同情,看到這些孩子的家庭狀況時(shí)不禁感到陣陣揪心。我們也遇到過(guò)不愿接受訪問(wèn)的情況,我們十分能理解孩子母親保護(hù)孩子不愿意被曝光的心情。我們作為志愿者在關(guān)心他們的同時(shí),也是在揭開(kāi)這些內(nèi)心已是滿(mǎn)目瘡痍的孩子家長(zhǎng)的傷疤。他們?cè)谡勗?huà)中流露出無(wú)助的神情,伴隨著眼角的淚水深深震撼著我們的心靈,我們都感到無(wú)限惋惜。身為正常人的我們,當(dāng)然是無(wú)法體會(huì)這些殘疾兒童身上的病痛,他們的可愛(ài),他們的美麗,上帝卻將他們感知世界冷暖的窗戶(hù)關(guān)閉了。我們多么希望自己能夠走進(jìn)他們的世界,和他們說(shuō)說(shuō)在這一邊有愛(ài)他們的父母和無(wú)數(shù)關(guān)心他們的好心人,讓他們的世界被愛(ài)包圍著溫暖著……
通過(guò)這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)上對(duì)殘疾兒童的關(guān)注度是較少的,很多人不知道這樣一群孩子的存在是占有一定的比重的。他們需要的是社會(huì)上的人實(shí)實(shí)在在的幫助。我作為一名大學(xué)生志愿者,這次活動(dòng)讓我受益匪淺,我除了要盡我自己微薄的`力量去幫助和關(guān)愛(ài)這些孩子,比如說(shuō)長(zhǎng)期的對(duì)固定家庭的“一對(duì)一”的幫助,為殘疾兒童家庭做些更“接地氣”的小事!更希望能將我手中這支小小的愛(ài)心接力棒傳遞下去。希望社會(huì)上更多的愛(ài)心人士能將目光投射到這些孩子身上來(lái),盡力去改善殘疾兒童的現(xiàn)狀,使他們本不順利的成長(zhǎng)之路少一些障礙,多一些友愛(ài)。
學(xué)院三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2
在這個(gè)酷熱的季節(jié)里,我迎來(lái)了暑期第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作為一個(gè)農(nóng)村的孩子,我并不是帶著體驗(yàn)農(nóng)村生活的想法而來(lái)的,而是心系調(diào)研任務(wù),還有老師的期望、學(xué)長(zhǎng)的信任和抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的。在這短短的十天社會(huì)實(shí)踐里,喜、怒、哀、樂(lè)一直伴隨我左右,我既灑下了辛勤的汗水,也有沉甸甸的收獲。
服務(wù)新農(nóng)村 我也來(lái)參與
邵陽(yáng)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”明德服務(wù)團(tuán)于7月16日上午啟動(dòng)儀式之后,各個(gè)分團(tuán)分別奔赴各自的目的地。我所在的坪上分團(tuán)于7月16日中午抵達(dá)新邵縣坪上鎮(zhèn),開(kāi)展主題為“新邵坪上發(fā)展規(guī)劃”的調(diào)研活動(dòng)。目的在于通過(guò)調(diào)查民意、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況等,并就滬昆高鐵過(guò)境坪上并設(shè)邵陽(yáng)北站以及即將動(dòng)工的邵(陽(yáng))坪(上)高速公路給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響進(jìn)行相關(guān)調(diào)研。通過(guò)問(wèn)卷的形式和采訪居民的方法了解村民對(duì)這件事的態(tài)度和看法,并就高速鐵路、高速公路等將給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)的利弊進(jìn)行調(diào)研。
調(diào)研作為其中的一個(gè)重要的部分,目的在于通過(guò)深入當(dāng)?shù)厝罕?,進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)生活、經(jīng)濟(jì)情況等,從而根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況和相關(guān)政策進(jìn)行科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。通過(guò)積極參加此次調(diào)研活動(dòng),我不僅鍛煉了能力,又學(xué)會(huì)了在工作中默默奉獻(xiàn)。與此同時(shí),我還了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,收獲了許多美好的東西。
團(tuán)隊(duì)合作勝于孤軍奮戰(zhàn)
在整個(gè)調(diào)研實(shí)踐中,從收集資料、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、展開(kāi)調(diào)查、整理問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)分析到最后總結(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊密聯(lián)系、一環(huán)扣一環(huán)的,如果其中哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯(cuò)的話(huà),就會(huì)導(dǎo)致后續(xù)工作無(wú)法正常開(kāi)展,因此,調(diào)研過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),我們都需要認(rèn)真對(duì)待。一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)合作可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的不足之處,并得到及時(shí)的補(bǔ)充。這時(shí)候,我不是一個(gè)人在奮斗——團(tuán)隊(duì)合作勝于孤軍奮戰(zhàn)!
把握主動(dòng),學(xué)會(huì)表達(dá)
在與坪上鎮(zhèn)居民交談的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)接受問(wèn)卷調(diào)查的人,思路大多是跟著我們調(diào)查者的思路走的,因此,我們的準(zhǔn)備工作就顯得尤為重要。雖然在調(diào)研之前,我們?cè)O(shè)計(jì)好了問(wèn)卷,但在調(diào)研的過(guò)程中,自己就應(yīng)該主動(dòng)跟別人交談,以聊天的形式把采訪過(guò)程簡(jiǎn)單化,這樣可以讓村民覺(jué)得很親和,并可以在聊天的過(guò)程中了解一些問(wèn)卷上沒(méi)有涉及的一些信息。在調(diào)查的同時(shí),盡量使自己的問(wèn)題簡(jiǎn)單明了,必要時(shí)還可以做一些相應(yīng)的解釋?zhuān)@是我的體會(huì)。有時(shí)村民對(duì)我們所提的問(wèn)題有其他的看法,這樣我們也可以在記錄本上寫(xiě)下來(lái),靈活處理每一個(gè)細(xì)節(jié),以便調(diào)研順利進(jìn)行。
真誠(chéng)溝通——學(xué)做人做事
語(yǔ)言溝通是人與人之間信息交流的渠道,我們需要真心誠(chéng)意地和別人交流,為人坦誠(chéng)且懂得尊重別人才會(huì)得到別人的尊重。在調(diào)研的時(shí)候,因?yàn)橛行┐迕裼芯璧男睦?,他們?duì)我們的動(dòng)機(jī)還有疑問(wèn),不愿意與我們交流,這時(shí)候,我們就需要耐心解釋?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人做事,消除隔閡,讓當(dāng)?shù)鼐用駮乘?,從而順利完成調(diào)研任務(wù)。怎么與人相處,怎么做人做事,這是當(dāng)代大學(xué)生亟需選修的人生課程,以此來(lái)逐漸完善自己,提升自己,爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁之才。
調(diào)研亦是學(xué)習(xí)
作為一名大一的學(xué)生,能參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我感到非常的榮幸,因?yàn)槟軌蛟诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和這么多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在一起參加調(diào)研活動(dòng)實(shí)在是學(xué)習(xí)的良機(jī)。在調(diào)研的過(guò)程中,每當(dāng)我的想法不夠完善,設(shè)計(jì)不夠科學(xué)的時(shí)候,做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候,身邊的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,給我一些善意的意見(jiàn)和建議。此外,在工作之余,和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐聊天的時(shí)候,會(huì)涉及到大學(xué)生活的方方面面,其中也包括學(xué)生干部的一些事情,通過(guò)了解學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)歷,我受益匪淺,也讓我深深地懂得調(diào)研亦是學(xué)習(xí),只要善于發(fā)現(xiàn),知識(shí)是無(wú)處不在的。
雖然在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中很辛苦,但活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束意味著我所學(xué)到的將使我終生受益,相信這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是我大學(xué)生活中的亮點(diǎn),也將在我的人生之旅中留下濃墨重彩的一筆!
學(xué)院三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3
今天我們暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)來(lái)到了臥龍廣場(chǎng),繼續(xù)我們的傳承漢字文化經(jīng)典的活動(dòng)。但是如果讓更多的參加我們這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)難題,所以肖老師和熊老師立馬做出一個(gè)調(diào)整,利用游戲來(lái)讓很多的參與進(jìn)來(lái)。這不僅引起我們興趣,我們肯定這個(gè)方式就能夠讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職,所以對(duì)策劃這一項(xiàng)能力了解比較少,但是通過(guò)這次活動(dòng),我了解了許多,特別是為什么用游戲來(lái)做活動(dòng),參與的人會(huì)更多點(diǎn)。
眾所周知,活動(dòng)是兒童的天性,是兒童存在和發(fā)展的基本方式。兒童在活動(dòng)中成長(zhǎng),從活動(dòng)中學(xué)會(huì)交流和交換信息。因此在教學(xué)過(guò)程中,活動(dòng)教學(xué)具有極其重要的意義。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了更好的運(yùn)用它,使之為我們服務(wù)。結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),能讓孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的游戲理所當(dāng)然的成為活動(dòng)教學(xué)的重要組成部分。但是教師在教學(xué)過(guò)程中不能單一的為了游戲而游戲,要“取之有道、用之有度”、要與教材內(nèi)容緊密相連。
首先,游戲教學(xué)要有實(shí)效性,在課堂教學(xué)中采用游戲活動(dòng)的目的是輔助教學(xué),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果。因此,游戲結(jié)束時(shí),必須體現(xiàn)這一效果,達(dá)到設(shè)計(jì)的初衷。教師在設(shè)計(jì)游戲時(shí),要充分考慮其趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性并且要與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系。在教學(xué)中游戲的趣味性并不是僅僅用于調(diào)節(jié)課堂氣氛,讓孩子動(dòng)一動(dòng)、玩一玩,它的根本目的在于讓孩子把掌握的語(yǔ)言知識(shí)用于交際活動(dòng)中,形成一定的語(yǔ)言技能。因此教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)游戲,使游戲的設(shè)計(jì)為語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用服務(wù)。例如,在講授 what do you do?這一課時(shí),可采用“搶凳子”這一游戲,既增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,又活躍了課堂氣氛,還能很好的運(yùn)用所學(xué)句型 what do you do?其次,游戲要有實(shí)踐性,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:即游戲的規(guī)則要有激勵(lì)性、可控性和游戲的過(guò)程要重視參與性和合作性。孩子的成就感是推動(dòng)孩子努力取得成就的原動(dòng)力。組織開(kāi)展教學(xué)游戲是為了更好地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率,因此為了能使游戲活動(dòng)收到實(shí)效,游戲規(guī)則要明確。教師在游戲開(kāi)始前一定要把游戲的規(guī)則、要求,包括獎(jiǎng)罰細(xì)則介紹清楚,使孩子在明確游戲規(guī)則情況下,主動(dòng)踴躍地參與游戲活動(dòng)。游戲的目的是為了更好的教學(xué)。另外,教師所設(shè)定的游戲規(guī)則要有激勵(lì)性和可控性。因此在游戲的進(jìn)行中,要避免有些孩子一心想著能猜對(duì),左思右想浪費(fèi)課堂教學(xué)時(shí)間,教師就要對(duì)這類(lèi)猜一猜的游戲確定范圍。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)猜得越快、誰(shuí)的得分就越高。有了這樣的規(guī)定,就會(huì)加快游戲活動(dòng)的節(jié)奏,使語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)頻率得到提高。因?yàn)榻M織這類(lèi)游戲的目的不是讓孩子猜不中,而是要讓他們?cè)诓乱徊碌膶W(xué)習(xí)活動(dòng)中積極地運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí),發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)技巧,同時(shí)在活動(dòng)中享受成功的樂(lè)趣。游戲作為教學(xué)的一種手段,在具體的實(shí)施過(guò)程中要能體現(xiàn)孩子全員的參與性和合作性。要盡可能多的孩子參與,充分份體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。這樣也能更好的培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。讓他們體會(huì)成功的樂(lè)趣和承受挫折的能力。
所以今天下午一開(kāi)始,參與游戲的小伙伴是很多的。并且立馬和成人組形成攻勢(shì)。隨著主持口令一下,兒童組在75秒內(nèi),把十組成語(yǔ)錯(cuò)別字找到,并改正過(guò)來(lái),贏得了最后的比賽。
今天的比賽是次要的,重要的小伙伴和哥哥姐姐能夠認(rèn)真參與這個(gè)活動(dòng)中,這足以證明,我們年輕人,并沒(méi)有完全依賴(lài)高科技,他們能夠走出來(lái),認(rèn)識(shí)我們漢字文化的重要性!
學(xué)院三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4
今天是一個(gè)令人難忘的日子,三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始。懷著滿(mǎn)腔的熱情,經(jīng)過(guò)昨天上午午5個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)跋涉,來(lái)到了“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐目的地駐馬店市遂平縣。看到了一個(gè)民風(fēng)淳樸的優(yōu)美地方。
這次的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),是在我院黃書(shū)記以及一附院的專(zhuān)家教授們的帶領(lǐng)下展開(kāi)的。經(jīng)過(guò)黃書(shū)記的安排以后,經(jīng)過(guò)熟悉,我們開(kāi)始了第一天的工作。
昨天我們參觀了人民公社舊址,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義精神!今天,我們參加了河南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。我們每個(gè)人加入了冬病夏治的宣傳中去,向當(dāng)?shù)乩先松钊虢榻B了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫(yī)藥知識(shí)和一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防方法,讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學(xué)的博大精深!我們每個(gè)暑期實(shí)踐的成員都投入到緊張的工作中,一上午的工作轉(zhuǎn)瞬即逝。要做到真正的融入社會(huì)時(shí)間,體驗(yàn)社會(huì),更好的參與到社會(huì)實(shí)踐中。
下午,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們?cè)敿?xì)講解了有關(guān)義診的基本技能,并且講解了基本的按摩手法,使我們更好的掌握了有關(guān)此次活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與必備技能。學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí),增加了自己醫(yī)學(xué)技能。為自己暑期實(shí)踐打下了一個(gè)基礎(chǔ)。
為期一天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在充實(shí)和忙碌中結(jié)束了。在今天的活動(dòng)中,我受益頗多,跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學(xué)知識(shí)得到了發(fā)揮。有這么好的一個(gè)舞臺(tái)給我展示所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí),并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深厚的友誼,使我收獲了很多,也學(xué)到了很多。今天的暑期實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海里留下了深深的記憶,成為我醫(yī)學(xué)生階段最值得回憶的一段經(jīng)歷。
我相信在以后的的幾天,在我們團(tuán)隊(duì)的合作之下,一定能夠更好的融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。圓滿(mǎn)的完成暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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