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大學生創(chuàng)業(yè)課心得參考4篇 大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)課心得體會

時間:2023-05-30 19:52:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大學生創(chuàng)業(yè)課心得參考4篇 大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)課心得體會,以供借鑒。

大學生創(chuàng)業(yè)課心得參考4篇 大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)課心得體會

大學生創(chuàng)業(yè)課心得參考1

  在這次實訓中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會的。

  在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識,通過_老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情,把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。

  在接下來的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,大家都很認真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn),一種自我認知的過程,一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,體會到神火中體會不到的自己,也讓我們找到了樂趣。

  其實體會最深的應該就是一起團隊的pk和此次培訓最后的環(huán)節(jié)。

  團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大,和作為一名出色的領導者應該具備什么樣的能力和責任。我是在a隊的,我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒有發(fā)揮好團隊的力量,我們沒有組織好,沒有分析好團隊的意義,怎么樣才能把團隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力,但是他已經(jīng)為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰,規(guī)則就是這樣,我們應給遵守好。

  當隊長精疲力盡的時候,老師給了我們隊幫長分擔責任的機會,當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻,相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了,使團隊更有凝聚力。

  每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會,每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人,他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。

  通過這次實訓,我體會到我們在生活中應該多努力一點,我學會了運用團隊力量,學會了真誠待人,自信的生活。

  總結:希望大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓心得體會范文能夠給大家的寫作帶來幫助。

大學生創(chuàng)業(yè)課心得參考2

  在這個競爭激烈的社會,很多人都選擇自主創(chuàng)業(yè)。受到直接沖擊的大學生也不例外,反而是后起之秀。在大學的時候,班上有個同學是浙江溫州的,我們當時都在想著畢業(yè)后到哪里去找工作時,她卻說她畢業(yè)后要回去幫家里開服裝店。我們都知道溫州人十個里有九個是做生意的,但是這個做生意的理念也使得他們成為中國最富有的人群。我那位同學說,他們那里的人經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:寧愿睡地板,也要當老板。正是這樣的理念,才讓溫州出了很多企業(yè)家,也讓那里的人成為最富有的人群。他們掌握著最好的經(jīng)商技能,也讓他們的后輩擺脫了貧窮,走上了不同的致富道路。

  所以就溫州人的這個理念來說,大學生創(chuàng)業(yè)是一種很好的想法。我從來都相信只要你找對了方向,一份付出就一定會有屬于你的那份收獲。創(chuàng)業(yè)之初,我們要充分認識自己創(chuàng)業(yè)領域的飽和度,要考慮多個方面的影響。如社會環(huán)境,市場環(huán)境以及自身的一些情況。當然,最主要的就是心態(tài)問題,我們往往容易眼高手低,太過于心急。所以在創(chuàng)業(yè)的過程中要一步一個腳印來,不能想著一步登天。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我們作為創(chuàng)業(yè)者,要具有危機意識。下面總結了幾點創(chuàng)業(yè)中最常見的問題:

  首先,作為大學生,在他們的心目中,看到的更多的是創(chuàng)業(yè)成功的例子。覺得自己創(chuàng)業(yè)就是不用受老板的氣,可以隨意的去指揮他人。具有很大的盲目性,脫離了現(xiàn)實,太過于幼稚。正是因為沒有認識到創(chuàng)業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題,太過于理想化,所以一旦遇到挫折和失敗就會感到痛苦和迷茫,就容易產(chǎn)生放棄的想法。

  其次,大學生如果不是富二代,那么資金就不會那么充裕。這會造成大學生創(chuàng)業(yè)的瓶頸,因為再好的技術也沒法成為現(xiàn)實生產(chǎn)力?,F(xiàn)在社會投資也很難吸引過來,因為一般的投資家不會投資一個沒有任何前景的小公司。所以在選擇項目的時候就要看清楚,你有沒有這個資金可以支撐你的公司的日常運營。

  最后,就是大學生自身的素養(yǎng)還有待提高。我們的創(chuàng)業(yè)意識要加強,要樹立自己的社會服務意識和堅定信念。還有就是自身的能力的提高,比如說創(chuàng)業(yè)者人格的魅力,性格的成熟提升等。

大學生創(chuàng)業(yè)課心得參考3

  通過這次講座培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標的人,在這次大學生創(chuàng)業(yè)學習培訓中總結了一些經(jīng)驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。

  1:在合作之前一定要把利益關系,工作安排給講明了,不要沖動做事,能簽合同還是簽合同,為的是將來不容易發(fā)生沖突。

  2:如果是合作的話,一定要把所占的利益多少寫明。

  3:尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。

  4:團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,積極主動的人來做主要負責人。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,主要負責人沒權利按照自己少數(shù)意見來做決定。

  5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬,金額超過一定的數(shù)額,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,一定要大家商量后決定。

  6:謹防上當受騙,現(xiàn)在的騙子很猖狂。

  7:要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦。

  8:和團隊里的每一個人搞好關系,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。

  9:要學會獎勵和答謝幫助過你的人。

  10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。

  11:創(chuàng)業(yè)前要進行市場調研,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查,是從事自己熟悉的領域。

  人生能有幾個十年,機會走了就不會再來,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待我們自己。

大學生創(chuàng)業(yè)課心得參考4

  新的時代賦予了大學生新的工作環(huán)境,隨著社會的發(fā)展,大學的擴招,致使大學生的人數(shù)在不斷的增加,這也給很多畢業(yè)生帶來了就業(yè)壓力,

  有的大學生好不容易有了就業(yè)機會,可是就業(yè)單位在繁華的大城市,而工作地點卻在偏遠的農(nóng)村,那么,自我心理調節(jié)顯然就成為了當今大學生一個亟待解決的問題。

  最近,從工會借了幾本書,讀了一些,感覺對自己幫助很大,有助于自己認清當前形勢,做進一步的心理調節(jié),并且,我想把這份大學生就業(yè)心得體會寫出來,與和我一樣的人共勉。

  心態(tài)對了,狀態(tài)就對了。美國的一位牧師在家里準備第二天的布道,他的小兒子在屋里吵鬧不止,令人不得安寧。牧師從一本雜志上撕下一頁世界地圖,然后撕成碎片,丟在地上說:“孩子,如果你能將這張地圖拼好,我就給你一元錢”。牧師本以為這件事會使兒子花費一上午的時間,但是沒過十分鐘,兒子就拼好了,牧師問他怎樣拼好的,孩子回答到:“這很容易,在地圖的反面有一個人的照片。我先把這個人的照片拼到一起,再把它翻過來。我想,如果這個人是正確的,那么,世界地圖也就是正確的。”牧師微笑著給了兒子一元錢,說:“你已經(jīng)替我準備好了明天的布道,如果一個人的心態(tài)是正確的,他的世界就是正確的?!毙膽B(tài)決定狀態(tài),你的心態(tài)對了,狀態(tài)也就不會錯了。所以,我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀,這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤,才能順利完成上級交給我們的任務。

  盡管目前處境艱難,盡管就業(yè)遭遇不公,我們依然要對未來充滿信心,學會自我調節(jié),立足基層,堅定夢想。重慶從磚工逐漸成長為公司高管的黃玉健說:“大學生農(nóng)民工心態(tài)一定要穩(wěn)定,看事情眼光要長遠,實際上許多事情只要認真去干,憑你們的學識水平一定能干好,

  比如說建筑工地上的工程預算員,如果取得了造價員證、造價工程師證,再有7年到8年的工作經(jīng)驗,年薪就能達到十幾萬元?!彼€說:“我1970年初中畢業(yè),16歲當磚工,最初收入一個月只有14元,40年間我一步步干到施工員、項目經(jīng)理,現(xiàn)在做到副總經(jīng)理,和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項目經(jīng)理,有了車和房子。路在腳下,看你怎么走,關鍵是腳踏實地?!彼裕覀兦嗄耆烁_踏實地的干,未來是值得期待的。

  我還曾在書中讀到這樣一則故事:在法國里昂的一次宴會上,人們對一副油畫是表現(xiàn)古希臘神話還是歷史的問題發(fā)生了爭論。主人眼看爭論越來越激烈,就轉身找他的一個仆人來解釋這幅畫。使客人們大為驚訝的是:這仆人的說明是那樣清晰明了,那樣深具說服力,辯論馬上就平息了。一位客人崇敬地問這個仆人:“先生,您是從什么學校畢業(yè)的?”“我在很多學校學習過,先生。”這年輕人回答,“但是,我學的時間最長、收益最大的學校是苦難?!边@個年輕人為苦難的課程付出的學費是很有益的。盡管他當時只是一個貧窮低微的仆人,但不久以后他就以超群的智慧震驚了整個歐洲。他就是那個時代法國最偉大的天才——著名哲學家和作家盧梭。

  從這則故事中,我領悟到,苦難是盧梭受益最大的學校,同樣,苦難也是我們青年最好的學校,但凡在年輕時遭遇苦難而能做到堅韌不拔的人,在以后的人生道路上多半會走得更豁達、從容?,F(xiàn)在的工作環(huán)境是艱苦,但是我們年輕,就不要怕吃苦,想一下未來,我們就更要堅定信念,腳踏實地地從基層做起。

  年輕的時候多吃些苦是有好處的,父輩們總是這樣對我們講,吃的苦中苦,方為人上人,這些都不是空話,我們要認真領悟體會。把現(xiàn)在的工作做好,未來是美好的,讓我們一起努力吧!放低大學生的身份,認真學習,不斷思考總結,我相信,只要我們這些年輕人與單位一起同心同力地進步,我們的未來肯定很美好!

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