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醫(yī)療工作者心得體會(huì)1

　　自從實(shí)行工作效能提高活動(dòng)以來，本人認(rèn)真努力學(xué)習(xí)活動(dòng)精神，并將此精神以行動(dòng)的方式運(yùn)用于實(shí)際工作中，取得了較好的工作成效。提高工作效能是一項(xiàng)利國利民利已的要求，只有工作效能提高了，我們的社會(huì)主義建設(shè)步伐才能大步向前，才能走得更快更好更雄勁。

　　只有提高了工作效能才能收到良好的社會(huì)效益，對提高人民群眾的生活水平才會(huì)產(chǎn)生有利的因素。提高工作效能不僅對機(jī)關(guān)公務(wù)員及工作人員是一項(xiàng)應(yīng)做的工作，對于我們從事醫(yī)療工作的醫(yī)生來說也是極其重要的。

　　提高了工作效能，每天能為病人解決病痛的機(jī)率就有所增加，就能為更多的病患者解除病痛。比如原來沒有實(shí)行此活動(dòng)之前，每天在門診所診治的病人有約20余人，提高工作效能后每天門診治的病人增至近40人次。

　　在門診工作中本人通過加快說話速度、提高書寫病歷及開檢查單等速度(同時(shí)保證書寫的清晰度)、問病史時(shí)抓重點(diǎn)、抓要點(diǎn)、盡可能減少說無利于診斷疾病的話、并通過善意地提醒患者加快配合檢查的速度來縮短為其檢查所需時(shí)間(當(dāng)然，是在保證檢查效果的情況下)等。通過這些方式，我的工作速度得到提高，診治的病人也增多了，這樣工作經(jīng)驗(yàn)也得到了積累和不同程度的豐富。

　　鑒于提高工作效能這一活動(dòng)對工作的幫助之大，我們應(yīng)該一如既往地堅(jiān)持把這個(gè)活動(dòng)搞下去并堅(jiān)持到底

醫(yī)療工作者心得體會(huì)2

　　醫(yī)生是一份光榮的職業(yè)，能夠成為一名醫(yī)生，從事醫(yī)務(wù)工作，這是我一生的夢想和追求。20____年6月，從中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)后，我如愿成為了一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，并來到了鄭州中醫(yī)院腎病風(fēng)濕科上班，在科里工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我真切的感悟到為一名醫(yī)務(wù)人員我們身上所承擔(dān)的那份責(zé)任，也讓我看到了作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們從事這份職業(yè)的價(jià)值，更讓我深深的愛上了這份事業(yè)。

　　每一條生命都是人世間最寶貴的財(cái)富。在風(fēng)濕科上班的一年多時(shí)間，每每和病人及其家屬打交道時(shí)，這種感覺更加真實(shí)，生命的厚重讓我們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)懈怠，更不容得半點(diǎn)馬虎。記的那是一天夜里，我們住院部有一位患有慢性腎臟衰竭的老年男性患者，病情加重，生命體征漸弱，急需搶救;我和值班醫(yī)生聞?dòng)嵑?，立刻趕到病房，那此時(shí)病患的家屬和子女淚如雨下，不知所措，望著我們，仿佛抓住了救命稻草，一遍遍的哀求著我們一定要救救他的親人，那時(shí)的空氣顯得更外凝重。在檢查了患者的情況后，我和值班醫(yī)生一邊安慰著家屬，讓家屬不要緊張，另一邊立刻組織醫(yī)療搶救，而此時(shí)在一旁的我卻腦?？瞻?，不知所措，只能眼巴巴的看著前輩們忙碌有序的采取著各項(xiàng)急救措施，在經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的生死搶救后，這位患者終于從鬼門關(guān)上被拉了回來，患者家屬緊張的心情終于也有了一絲放松，拉著醫(yī)生們的手連連說到“謝謝、謝謝?！?/p>

“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，讓患者好好的休息一下”。值班醫(yī)生微笑的回答著。

　　這就是我的前輩們，他們不僅有著高超醫(yī)術(shù)，他們還有著“醫(yī)者父母心”的那份醫(yī)德。在后面的每天查房的過程中，我的前輩們總會(huì)一再叮囑患者和他的家屬在照料時(shí)，注意的事項(xiàng)和要點(diǎn);護(hù)士們在護(hù)理換藥的時(shí)候，也總會(huì)十分細(xì)致耐心，讓家屬感到十分的欣慰。

　　后來每每我想到這件事情的時(shí)候，我的內(nèi)心總會(huì)有著那么一絲慚愧，我常常想那天值班時(shí)，只有我一個(gè)人，我會(huì)怎么辦?我能不能成功的將這位患者從死亡線上救回來?我要學(xué)習(xí)的地方還有很多，無論是醫(yī)術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都還有很長的路要走。

“以天使之心懸壺濟(jì)世，以善良之本立身于世”。這件事對我有著深深的觸動(dòng)，也讓我理性的認(rèn)識到自己還需有很長的路需要走。面對未來，我將努力向老前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高超的醫(yī)術(shù)，學(xué)習(xí)他們救死扶傷的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)他們身上寶貴的職業(yè)操守和品質(zhì)。

　　妙手回春，杏林春暖。面對未來，我將立志一生從業(yè)在醫(yī)生的這份職業(yè)上，我將會(huì)更加努力，更加勤奮，以更加飽滿的熱情和激情，投身到這份神圣和光榮的事業(yè)中，用自己的努力，踐行著自己的夢想，用自己的努力，為患者的安康幸福，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

醫(yī)療工作者心得體會(huì)3

　　我認(rèn)為醫(yī)生對自己的專業(yè)應(yīng)有博有專。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，又可細(xì)分為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、小兒科、骨科等專業(yè)。我們對自己的專業(yè)，尤其是自己所在的?？?，要做到"術(shù)業(yè)有專攻"，也就是對自己所處的?？?，如內(nèi)科中的呼吸內(nèi)科，我們要做到對呼吸內(nèi)科診療知識和技能了如指掌。同時(shí)我們對自己的專業(yè)要博學(xué)，即身為呼吸內(nèi)科的醫(yī)生，我們也要對消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科有一定的研究。同一個(gè)病人有時(shí)兼患幾個(gè)專科的疾病，自己多掌握幾門知識，可以說是利人利己。

　　醫(yī)生應(yīng)學(xué)會(huì)釋放壓力。醫(yī)生，是經(jīng)常要和死亡打交道的。搶救病人不及時(shí)，有時(shí)可以導(dǎo)致病人死亡;用藥劑量錯(cuò)了1mg,有時(shí)會(huì)讓病人產(chǎn)生嚴(yán)重的不適;一次誤診，就有可能讓病人接受不必要的手術(shù)。用過藥后，有時(shí)要擔(dān)心病人是否會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng);下班后，有時(shí)懷疑自己遺囑是否下錯(cuò)了……因此，醫(yī)生的壓力是很大的。我們可以通過各種宣泄方式去宣泄這種壓力。比如下班后躺在床上聽一些輕音樂，養(yǎng)成跑步的習(xí)慣等。畢竟精神長期處于壓抑狀態(tài)，對醫(yī)生的心理健康是不利的。

　　醫(yī)生也可以適時(shí)地梳理一下工作心得體會(huì)，因?yàn)檫@些工作心得體會(huì)的總結(jié)，會(huì)讓你的工作更輕松，更有章法。

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