下面是范文網小編分享的小說閱讀心得體會7篇 讀小說的體會，供大家賞析。
小說閱讀心得體會1
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。這是一本凈化心靈的書籍，它是以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!
書中處處散發(fā)著愛的氣息，有同學之間的友愛，有對祖國高尚的愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關愛。這本書把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，一些發(fā)生在我們日常生活中的小事，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。
看完這本書之后，其中有幾篇是我特喜歡的。例如《帕多瓦的愛國少年》這個故事。這個故事講述了一個衣衫襤褸、身體瘦弱的男孩要回到父母身邊，在船上幾位旅客施舍給他一些錢幣。之后，這些人邊喝酒邊談論他們所旅游過的地方。當談論意大利時，他們把意大利說得一無是處?！盁o知的民族”、“一個下流的民族”、“小偷的民族!”。男孩聽見了，把錢如冰雹一樣砸了下來，對他們說：“誰辱罵我的國家，我就不接受誰的施舍!”
雖然男孩很需要這些錢，因為這些錢既可以在船上買食物，又可以買新衣服?？墒悄切┦┥崴X的人辱罵了他的祖國，他寧可不要錢。他是多么愛國呀!
這個男孩的愛國精神，使我敬佩。為了不讓別人說自己國家的壞話，寧愿自己去挨餓也不接受施舍。他的這種做法真?zhèn)ゴ蟀?他的愛國之心也強烈感染了我。
這個故事告訴我們：無論何時何地，都要把愛國放在第一位。有的同學也許會問：我們怎樣做才是把愛國放在第一位呢?是呀，以前我也一直認為愛國離我們很遙遠，但是現(xiàn)在我覺得，對于我們小學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學。記得有一天，我正在操場上跑步，這時有位大哥哥正在降國旗，此時我馬上停下腳步，面向國旗嚴肅立正地站在那里，莊嚴地行隊禮。所以今后，每當洪亮的國歌聲在我們身邊響起的時候，我們都應該安靜地面對國旗，向國旗莊嚴地行隊禮，那就是愛國，因為在我們肅穆的隊禮中，可以感受到自己對先烈們的尊重。
作為小學生，我們現(xiàn)在要認真學習，做一個有知識、有文化、有素質的人，長大以后報效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我的心中，體現(xiàn)在我們日常的行動中!
小說閱讀心得體會2
在阿姨的這本書中，為我們講述了這樣一個故事。小女孩零零是一個惹人喜歡的小女孩，考試得了雙百，媽媽給了她十塊錢，讓她到“未來世界游樂園”玩。游樂園的管理人員很聰明，將通用票糊成藍手鐲，一張通用票就是一個藍手鐲，戴在購置者的伎倆上，不可裝配，不可轉讓。零零用那十塊錢買了個藍手鐲，進入了游樂園?？墒?，后來卻因這個藍手鐲引發(fā)了一場信任風云。
看完這篇小說，出現(xiàn)在我面前的，一是女郎屢次教育零零“做個老實的孩子”的情形，二是小說最后零零的忿忿不平：
“你們大人為什么總不置信人呢?我說是真的時分，你們不置信。我說是假的時分，你們還不置信。你們只置信你們自己。”
聽完了很是感慨：人之初，性本誠。很多的孩子的情境，同零零的名字一樣，都是零。大人誘導她正，她就是正，大人誘導她負，她就是負。很多時分，也許是家長的期許，誘導了孩子。孩子是祖國的下一代，讓他們多保存點童真，不要太早地扼殺他們那絢麗多彩的童年，不要延遲地讓他們看法到社會的丑惡，只要心存真善美才干夠很好的在社會上立足。
所以請各位家長在教育孩子的進程中，無妨少一點漂亮的猜疑，多一些美麗的信任。這樣他們才干心存真善美，不被社會的沼澤吞噬。就像在這篇小說中，畢淑敏的這一段優(yōu)美的文字一樣：
“一霎時，很靜很靜，像我們最初構成于這個世界的那個夜晚一樣安靜。忽然，從周圍墻壁看不見的音響設備里，傳出悠遠、模糊、像海浪一樣有節(jié)拍的轟響，它像輕柔的絲綢，掩蓋在每團體的身上，又溪水般地蕩漾開來……人們緊張的思緒，立刻像奶油一樣消融了，進入無邊的粉色夢境。一個如風吹草葉般溫順的女聲說道：‘如今，在你們頭頂上方聽到的聲響，是每團體的母親心臟跳動的音響?！?。
我很欣賞這樣的文字，讀來相當柔和，()讓人聯(lián)想到莫扎特的A大調單簧管協(xié)奏曲，優(yōu)美而明澈;又隱約聽到凱麗金的薩克斯催眠曲，纏綿而幽靜。透過音樂般的文字，讓人感受那種明澈如水、輕柔如絲的心靈。
小說閱讀心得體會3
這本書說實話已經買了幾個月了，也未曾翻過，但最近我在我服務的企業(yè)中遇到了很多問題，我并不是這企業(yè)的所有者，但我選擇了，就要全身心的為其服務。我自己這樣想!為了能讓我所服務的企業(yè)能有一個更好的發(fā)展狀態(tài)，我每日絞盡腦汁去思考，如何才能解決我所面臨的問題?；谝陨显颍议_始讀這本書。
本沒打算出來做分享，因為我本是個不善于表達的人，也就是那種所謂的茶壺煮餃子倒不出來的那種，而且也不敢在各位前輩大咖面前獻丑?，F(xiàn)基于有些朋友要求，那小女子就淺顯的談一下我對阿米巴的感受。也望各位前輩大咖們給予指點和補充。
我想我的分享對各位企業(yè)家們應該是也有很多幫助的。
下面我就來談談，我對這本書的總結和感受。
經營哲學和阿米巴經營，可以說是車的兩個輪子，兩者結合起來才能發(fā)揮出巨大的威力。阿米巴經營的背后有著強大的經營哲學，阿米巴經營成功重點源于他的經營哲學。我把經營哲學理解為一種企業(yè)文化，也許這樣理解并不準確，但不影響我們對它的思考，每個企業(yè)的經營哲學也好，企業(yè)文化也好千差萬別，曾經與前輩討論，其實一個企業(yè)里面最核心的競爭力應該就是企業(yè)文化。對于阿米巴的成功來講，它的核心就是它的經營哲學，復制困難就源于此。
它的經營哲學描述了作為一個企業(yè)，作為一個人，應該是一種怎樣的姿態(tài)，以及要達到這種姿態(tài)而需要遵循的行為規(guī)范。具有普遍性的正確做人的判斷標準。光有還不夠，還需要全體員共同學習，共同討論，加深理解并認同。其實這就相當于需要企業(yè)里的每一位員工都認同這個企業(yè)的企業(yè)文化一樣，大家想一想是不是有點難度呢?稻盛先生在拯救日航的時候首先干的一件事就是通過經營哲學來改變員工的思想意識，說白了就是洗腦，進行思想教育。
說到這，我想各位企業(yè)家朋友需要思考，在您的企業(yè)里的企業(yè)文化是什么?您的企業(yè)文化能不能幫助您使員工為了企業(yè)利潤積極的去奮斗?企業(yè)文化是個看不見摸不著的東西，也許您覺得它沒有價值，不能直接的產生利潤。但它對員工心理的影響確是巨大的，進而影響員工的行為，那您說員工的行為重不重要呢?
總結：企業(yè)的健康發(fā)展，需要有強大的，積極向上的企業(yè)文化，并被全體員工所認同。
小說閱讀心得體會4
花費了半天的時間讀完了蘇童的長篇小說《米》，蘇童的作品我接觸的不多，以前也只讀過他的《河岸》，還是沖著《河岸》這本書的名氣去讀的，因為它好像獲得了很重要的文學獎，至于是什么獎，我也忘得差不多了。至于《米》卻是因為去年在圖書館翻書的時候，就已經見到過這本書的名字，因為簡短的一個米字，讓我的好奇心不斷的膨脹，但是卻一直沒有心情，不太想讀，前天去圖書館轉悠，突發(fā)興致，有了讀一讀它的愿望，索性就拿來讀了。
這幾天，天氣一直陰暗，讀了《米》，心情更加陰暗，從頭到尾看了一遍，但是說實話，我看的不是太懂，亦或是壓根就沒看懂。我感覺這本書講述的是主人公五龍的一場夢幻之旅。五龍，一個因為洪水淹沒了家鄉(xiāng)逼迫的無法生存的鄉(xiāng)下年輕人，不得不來城市來尋找他夢想中的場景與生活。
故事從他是爬在運煤的火車上開始的，他是通過這種方式來到城市的，在半途中他決定下車，于是，他留在了這個記載著他余下的全部歲月的地方——瓦罐街。瓦罐街，米店，米店倆女兒，六爺，阿保，都是圍繞著他展開的。他的一生都在嫉恨，他的一生都在仇恨中度過，雖然他也曾有過快樂，但是我相信這快樂不是發(fā)自內心的。米是他最喜愛的東西，因為對土地的眷戀，因為對事物的渴求，他的一生中似乎只有米才是他最信任的，他覺得才是最可靠的。
這本書充斥著欲望，衰敗，“一個充斥著壓抑，變態(tài)，瘋狂，原始，欲望，丑陋，骯臟的世界在你面前展現(xiàn)讓你無從逃避，這就是我的感受?！边@是看完《米》后我在空間里寫下的一句話。我想在多的語言，我也無法描繪了，權且用這一句話概括吧。
民以食為天，蘇童的一部《米》講述了主人翁五龍擺脫饑餓貧困的人生歷程，伴著一個家族三代人的頹敗，鄉(xiāng)村與都市的糾纏與沖突，隨著食欲的滿足而又落入性欲的陷阱。五龍為“米”而來，也終于死于回鄉(xiāng)火車的米堆上。整部長篇充滿著可閱讀的快感，且不乏深層的寓意。有評論家稱之為“一半是歷史，一半是寓言”，又有稱之為一部精致的具有中國傳統(tǒng)特色的“米雕”?？傊?，《米》是蘇童為數不多的長篇中最值得重視的一部小說。這段話是你在網上搜《米》讀后感里最經常出現(xiàn)的一段話，但是這段話真的寫的很好，很簡短扼要地概括了這本書的文學意義與歷史價值。
小說閱讀心得體會5
“樹上的葉子樹上的花，樹上的葉子就是我的家。風也吹，雨也打。太陽落進大河我回家。買一根針，買一團線，買根紅繩給我姐姐扎小辮。小辮長，小辮短，我家姐姐是花一朵……這是一首歌謠也是本書的目錄沒錯這就是《細米》。
安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉的風車，清凌凌的河水，雪白的蘆花，裊裊的炊煙構成了一幅絕美的畫面。作者曹文軒用他如詩的語言把我們領到了小主人公細米所居住的稻香渡。細米的父親是校長，細米的母親是學校燒飯的。細米很淘氣，常常闖禍，時常有人找上門去，細米愛好雕刻，但他從未學過。他跟據自己的愛好雕刻著。到處都是他的‘作品’書桌上;房梁上學校的木柱上……。用他媽媽的話說“再刻下去，家里就沒有一處好地方了?！币驗檫@些‘作品’，時常讓他父母頭疼。但是梅紋卻不這么認為因為梅紋發(fā)現(xiàn)了細米非同尋常的雕刻天賦，梅紋的父親是個雕刻家，梅紋從父親那里學會了雕刻梅紋教細米學雕刻，送給他許多刻刀，在梅紋的指導下，細米的雕刻慢慢的有了長進。梅紋為了鼓勵他帶細米去縣城參加比賽，雖然他的作品沒能展覽出來但是梅紋卻依然為他辦了一個‘細米作品展’細米的父母非常喜歡梅紋，對梅紋就像對自己的孩子一樣，細米的媽媽親密地喊梅紋叫“紋紋”，帶著她干各種家務活，帶她一起去村里，去鎮(zhèn)上。后來梅紋因為父親去世承受不了打擊生病了，細米盼望她快些好，一個人帶著翹翹去冰凍的河里網魚，后來終于網到了傳說中有神奇功效的“金鋰魚”，梅紋好了細米卻暈倒了我覺得細米他有一種說不出來的質量。
說到細密的作品我發(fā)自內心的佩服他刻得毛驢毛驢惟妙惟肖，蛋但他的眼里，三鼻涕和毛嬌嬌家的小毛驢長得都沒有一點相似之處。在我們看來，毛驢都是一樣的，也許不會看出一點差別?？梢娂毭子^察事物是多么仔細!每一件件栩栩如生的作品都離不開他細心地觀察
細米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是別人從船上扔下來的，碰巧被小七子看到了，他拿了一把刀要殺死翹翹，翹翹跑進了麥田里。這時天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過這只小白狗，細米冒著被小七子砍傷的危險救下了翹翹。如果我們遇到了這件事時，一定會非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠遠的，但細米卻做到了，細米的善良勇敢深深地打動了我。
小說閱讀心得體會6
在灰白的城市上空，有兩個正在幸福飛翔的身影。一個頭上頂著大大的蝴蝶結，一個身后拖著長長的披風，他們是一對好朋友——小蝴蝶和小披風;小蝴蝶古怪精靈，小披風有些憂郁，喜歡沉思。他們天真地相信，在凌空飛翔的一瞬間，在微風輕拂的樹林里，都能找到屬于自己小小的幸福。
作者幾米用細膩的筆觸勾勒了兩個8歲孩子眼中有點可愛、有點瘋狂、有點好玩、有點不可理喻的世界……
小蝴蝶漂浮在城市上空，常?？匆娫S多互相尋覓卻又不斷錯過的人，她感到焦急、迷惑、遺憾、卻又愛莫能助。她忍不住在空中大聲詛咒這無情的世界。可是人生就是不停地向左走又向右走，不停地錯過、相逢。若沒有經歷過風雨的打磨，永遠都不會知道彩虹有多美麗;若沒有經歷過失去的苦楚，永遠都不會知道擁有的可貴;若沒有經歷過失敗的痛苦，永遠都不會知道勝利的喜悅。只有在生命途中不停遇到的苦難才能使人成長，才能使人明白成功的不易;若是生命中少了尋尋覓覓的心傷過程，又怎能深刻體會相逢動容的喜悅?若沒有磕磕絆絆，又豈會在擁有的一刻學會珍惜?
又是一個適合飛行的好天氣，但小披風心里還是有些害怕，他祈求上天賜予他神奇的力量，幫助他勇敢地跨出飛行的第一步。但等了一上午，他始終無法感應到上帝的神奇力量，他只好繼續(xù)等待奇跡，日子一天天地溜走。真的有神奇的力量嗎?有，那就是勇氣。小蝴蝶和小披風一樣大，一樣是普通的孩子，一樣懷有飛翔的夢想。可小蝴蝶有勇氣，她敢于投身藍天，盡管從空中落下100次，她也要嘗試第101次。如果我是小披風，我會像小蝴蝶一樣，不斷落下，卻又不斷飛行，勇敢地邁出第一步。為了夢想而奮斗，即使會摔得頭破血流。正是有了這種勇氣，小蝴蝶才學會了飛翔，在我們的生命中，面臨無數的第一次，有人選擇后退，有人選擇前進。在踏出第一步的一瞬，勝負便已成為定局。畢竟，一個連嘗試的勇氣都沒有的人，總會被生活淘汰的。就像我們說第一句話、走第一步路、寫第一個字，無論結果如何，敢于嘗試的就已經是勝者了。
小說閱讀心得體會7
花了三個小時，讀完曹先生的《細米》，我數了數，這是第五本曹老師的兒童文學讀本，《細米》讀后感。讀完五本曹氏文學，我得出：每本書都與油麻地有關，幾乎所有的主角都是小學校長的兒子，都是兒童成長的生活歷程。夜晚，我靜靜地讀書，隨著讀書的'深入，我越來越擔心細米，擔心梅紋。我真想郁容晚能與梅紋去江蘇。少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般，自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群放佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調完成一個少年的心靈雕塑。安寧的村落，寂靜的麥田、旋轉的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景一道，參加了這個東方少年的成長加冕力，讀后感《《細米》讀后感》。細米喜歡刻東西，十幾歲的他，見到木頭就難以掉頭，似乎有種天生的吸引力，刻了很多件物品，直到梅紋的介入，他認識到雕塑這個詞與內涵。梅紋成為細米的老師，幫助他，引導他。最令我難忘的場景是，當細米家人興奮地觀看雕刻展的時候，他的作品被人扔到了垃圾中，細米的自尊心嚴重受挫，是梅老師精心設計與策劃，幫助細米找回自信心。我同時想到自己的課堂中，肯定會有對學生的不尊重與傷害。有時候，我都會為學生鳴不公平，很難針對每個學生幫助。我要將我微不足道的力量給予最需要我?guī)椭膶W生上面。作為教師，要多發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，有些學生太優(yōu)秀了，往往對榮譽有些麻木，而真正需要幫助的學生得不到足夠的幫助，慢慢地就落后，經過了幾次三番的較量后，他們就落后了，會長時間的貼有落后標簽，就這樣下去，沒有了閃光點。在書中還有只小狗翹翹，它也是好樣的。細米一家人都是善良、好心的人，喜歡曹文軒的作品，唯美。隨便翻開一頁，就會有一個唯美的鏡頭，不一會兒，太陽就升上來了，一眼望不到的麥田放佛在陽光下燃燒，一個孩子提著一只籃子，走在瓦藍瓦藍的天空下，走在金黃的麥海里，就成了夏季田野里的一道風景。細細數來，曹老師的8篇兒童小說中，我還有《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》、《野風車》沒有寫讀書筆記。加油，認真地閱讀……
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