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原著版《西游記》讀后感范文6篇(西游記讀后感)

時(shí)間:2022-11-28 11:25:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的原著版《西游記》讀后感范文6篇(西游記讀后感),供大家閱讀。

原著版《西游記》讀后感范文6篇(西游記讀后感)

原著版《西游記》讀后感范文1

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!笔聦?shí)上也的確如此,讀書能使我們視野開闊、情緒高雅,并學(xué)會(huì)思考,使人生更加充實(shí)……

  提起《西游記》,那可以說是家喻戶曉的。這本書是在民間傳說的基礎(chǔ)上由明代杰出的小說家吳承恩創(chuàng)作出來的,是最為廣泛流傳的古典神魔長(zhǎng)篇章回小說,是我國(guó)四大名著之一。作者吳承恩自幼聰明好學(xué)、博覽群書,一生中詩文詞創(chuàng)作甚多,所以才能開辟神魔長(zhǎng)篇章回小說的新門類。

  說起閱讀,那真是有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲抑钡缴蟼€(gè)暑假才剛剛讀了《西游記》,記得小時(shí)候就已經(jīng)看過了一次兒童版《西游記》,也欣賞過相關(guān)電視劇,但在讀原著的過程當(dāng)中,我才發(fā)現(xiàn)電視上和書中的故事情節(jié)是有出入的。在電視上人物神態(tài)、表情、動(dòng)作、語言并沒有書上的那么傳神,那么形象,那么逼真,甚至有個(gè)別篇章中故事內(nèi)容截然不同。當(dāng)我看到原版的《西游記》時(shí)立馬被吸引住了,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧的性格特點(diǎn)被吳承恩描寫的栩栩如生,活靈活現(xiàn),有一種完全抵御不住的魅力,當(dāng)時(shí)有想一口氣讀完的激情與沖動(dòng)。當(dāng)然一口氣也吃不成胖子,還是慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)品味比較好。

  說起《西游記》,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧不愧是這本書中最重要的人物了,既然是主角,當(dāng)然個(gè)個(gè)也都身懷絕技,各有各的特點(diǎn)。就拿唐僧說吧,西天取經(jīng)原本是一個(gè)真實(shí)的歷史事件,唐太宗貞觀年間,僧人玄奘不顧禁令,前去天竺國(guó)取經(jīng),歷時(shí)17年,經(jīng)過百余國(guó),克服了許多難以想象的困難,最終取回真經(jīng),為我國(guó)的佛教文化做出了巨大的貢獻(xiàn)。在《西游記》中唐僧作為師父,對(duì)徒弟要求很嚴(yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒第“要以慈悲為懷”,就在“三打白骨精”章回中,孫悟空連傷三人性命,他毫不留情將之逐回花果山。唐僧在取經(jīng)路上,不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休,最終才取回真經(jīng),修得正果。這也告訴我們,世上無難事,只怕有心人。說到孫悟空,他乃是取天地玉露之精華,從石縫里誕生,在大鬧天宮中高喊玉帝為“玉帝老兒”,回歸花果山高掛起旗號(hào)“齊天大圣”……這段時(shí)間里的孫悟空,正如林語堂先生所說:“他代表了人類精神最頑皮的部分”,但是最終也幫助了唐僧修成了正果。

  在故事中,他們師徒四人歷經(jīng)了九九八十一難,經(jīng)過了女兒國(guó)、滅法國(guó)、比丘國(guó)等等百余國(guó),克服的困難難以想象,打敗了的妖怪?jǐn)?shù)不勝數(shù)。這又告訴了我們:只要堅(jiān)持,必能成功。

  當(dāng)我讀完《西游記》,我也懂得了在辦事或?qū)W習(xí)中如果沒有別人的幫助,沒有團(tuán)隊(duì)合作精神,也不會(huì)有很大的成就,就像西游記中所蘊(yùn)含的:唐僧如果沒有三個(gè)徒弟的護(hù)駕,唐僧師徒四人如果沒有各路神仙的幫助,那么他們也不能平安地去印度取經(jīng),或者說也難以取得真經(jīng)。

  人生如一條溪流,會(huì)遇到許多“巖石”造成的艱辛與困難,如果沒有這些“攔路虎”、“絆腳石”的阻攔,那么人生就是一帆風(fēng)順的,但是這也就不算人生了。

原著版《西游記》讀后感范文2

《西游記》這部電視劇相信大家都看過吧!可是,大家讀過吳承恩寫的原著《西游記》嗎?假期里,我就拜讀了這部經(jīng)典名著。

  這部書主要講述了孫悟空、豬悟能、沙悟凈、白龍馬和唐僧師徒五人去往西天取經(jīng)的故事。一路上它們歷經(jīng)千辛萬苦,降妖除魔,經(jīng)過九九八十一難,終于取到了真經(jīng)。他們?cè)诨貋淼穆飞?,又?jīng)歷了許多難事,但他們用自己的智慧和力量戰(zhàn)勝了這些困難,成了“五圣”。

  讀過這部書后,我從中發(fā)現(xiàn)了許多不同的性格。比如師傅唐僧,他單純、善良、誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著、不分好壞,誰有困難都去幫忙,最容易受騙的就是他;比如大徒弟孫悟空,他聰明、大膽、富有正義、火眼金睛、明辨是非,是妖怪們的克星,可是遇到了糊涂的師傅,著實(shí)受了很多窩囊氣。比如豬八戒,好吃懶做、貪財(cái)好色,遇到一點(diǎn)兒困難,就打退堂鼓回高老莊。再比如沙和尚,心地善良、憨厚老實(shí)、安于天命,遇到困難就會(huì)一句話:“師傅,大師兄會(huì)來救我們的!”他們幾個(gè),我最喜歡孫悟空了,他神通廣大,技藝超群,不論千難萬險(xiǎn),一心為師。他敢于挑戰(zhàn),遇到不平敢拔刀相助。他叛逆,敢于創(chuàng)新,和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,才取回真經(jīng)。讓我看到了他們不畏艱難險(xiǎn)阻,鍥而不舍的精神,這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。生活中,我們只要遇到一點(diǎn)兒困難,就想放棄。上學(xué)期,我體育課踢毽子剛剛及格,媽媽讓我在假期多練習(xí),我堅(jiān)持了兩三天,腰酸腿痛,就不想練習(xí)了,媽媽說我像《西游記》中的豬悟能,做什么事都半途而廢、虎頭蛇尾,我很慚愧,沒有向他們那樣堅(jiān)持下來。

  讀了《西游記》,也讓我知道了做什么事,都并非易事。就拿現(xiàn)在來說,從小升初到中招考試,再到高考,想走近美麗的象牙塔并不那么容易。戰(zhàn)勝了困難,就孕育著成功。這就是我讀后的最深刻感受。

原著版《西游記》讀后感范文3

《西游記》,我國(guó)四大名著之一,稱得上是中國(guó)成就最高、影響最大的一部古典小說。我想不管是電影、電視劇還是書籍,大家都看過。我也很喜歡看,以前我讀過注音版、彩繪版,這個(gè)假期,我閱讀了章回體原著精縮版。

  說到武藝高強(qiáng)、忠誠(chéng)勇敢、機(jī)智活潑、嫉惡如仇,那必定是孫悟空了;說到好吃懶做、心寬體胖、愚笨好色又略有見識(shí),那必定是豬八戒了;還有善良虔誠(chéng)的唐僧、任勞任怨的沙僧——師徒四人從東土大唐出發(fā),歷經(jīng)重重磨難,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)妖怪,最后取得真經(jīng)。要說整本書每一章節(jié)的故事我都很喜歡,但我最喜歡“勇斗二神、煉成金睛”這一章。“二郎神押著悟空凱旋,玉帝下令將其推至斬妖臺(tái)碎尸萬段??墒牵跀匮_(tái)上,無論是刀砍、火燒還是雷劈,都沒能傷的了大圣一根毫毛”“太上老君將齊天大圣推入八卦爐中,命令看爐的道人、燒火的童子燃起熊熊大火晝夜燒個(gè)不停。孫悟空在爐子里只覺得風(fēng)卷煙來,一雙眼睛被熏得通紅,遂被后來人稱為火眼金睛”“齊天大圣孫悟空擺脫了禁錮,猶如龍騰江海、鳥如飛林,那番神勇,無人可敵!”……這些精彩絕妙的描寫,不僅刻畫出了孫悟空的性格特征和神勇表現(xiàn),還寫出了眾天神為了鎮(zhèn)壓這個(gè)“造反派”軟硬兼施,使盡了手段。我不禁納悶:作者吳承恩為什么能寫出《西游記》這樣的巨著?原來,明代中后期社會(huì)黑暗腐朽,統(tǒng)治階級(jí)昏庸殘暴,宦官弄權(quán),整個(gè)大明王朝烏煙瘴氣,民不聊生,作者借《西游記》深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,從這些代表封建階層的天界神靈們的殘暴行為側(cè)面反映出帝王與宦官奸臣們的兇殘本性,同時(shí)也告訴我們,只有齊心協(xié)力,眾志成城,不忘初心,才能取得“真經(jīng)”。

  每讀一次經(jīng)典,我都有不一樣的收獲,第一次讀《西游記》,只是看孫悟空的神通廣大;第二次讀《西游記》,我看到了師徒四人一路斬妖除魔獲取真經(jīng)的決心;今天再次閱讀經(jīng)典,我體會(huì)到了作者在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下創(chuàng)作出《西游記》的用意。下一個(gè)假期,我會(huì)買來原著閱讀,希望會(huì)有更大收獲。

原著版《西游記》讀后感范文4

  我的爸爸是個(gè)抬杠精,他總是顛覆我對(duì)已知事物的認(rèn)知。你看,正當(dāng)我吹著空調(diào),吃著西瓜,快樂的看著《西游記》,崇拜著孫悟空正氣凜然、愛憎分明、本領(lǐng)高強(qiáng)時(shí),爸爸討厭地告訴我,其實(shí)真相不是這樣的,孫悟空是個(gè)咎由自取的搗蛋鬼、惹禍精。氣的我真想拿金箍棒打他幾下,他卻煞有介事地讓我看看原著就會(huì)明白事情原委。

  我不服氣地拿起這部中國(guó)最有名的神魔小說,逐字逐句地讀完了這部書的前七回。作者用略顯艱澀的古代白話生動(dòng)刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的形象——執(zhí)著無畏的齊天大圣孫悟空、面慈心軟的太白金星、寬宏大度的玉皇大帝、憨直蠢笨的巨靈神等等。書中詳細(xì)描述了孫悟空橫空出世、勇奪猴王的成長(zhǎng)經(jīng)歷,不畏艱辛、立志成才的學(xué)藝歷程,上天為官、大鬧天宮的原由經(jīng)過,和對(duì)抗天兵、被壓五行山的精彩故事。表現(xiàn)了孫大圣勇敢樂觀、不畏權(quán)威、機(jī)智靈巧、愛憎分明的性格品質(zhì),為我們塑造了一個(gè)超凡入圣理想化的英雄形象。

  花果山瀑布前一躍成為美猴王,讓我們領(lǐng)悟到了直對(duì)困難要勇敢面對(duì),積極進(jìn)取;渡海攀山七年求學(xué)方成太乙真仙,讓我們知道了追求目標(biāo)必須要有歷盡艱險(xiǎn)、一往無前的恒心和定力;盡心盡力照看御馬,讓我們了解了做事就要恪盡職守,全心全意。

  相比影視作品,原著更加貼近實(shí)際,人物表現(xiàn)更加生動(dòng)現(xiàn)實(shí)。孫悟空有著英雄豪邁的一面,也有乖戾討嫌的一面。他濫用武力,近似搶劫的索要武器;持才傲物,不肯踏踏實(shí)實(shí)從基層做起;監(jiān)守自盜,忘記了守護(hù)蟠桃園的職責(zé)等等,為自己苦熬五百年牢獄之災(zāi)埋下了伏筆,也為我們樹立了反面教材——有才干有能力更要謙虛有禮,扎扎實(shí)實(shí)從小事做起,不能好高騖遠(yuǎn),不要追求一步登天,否則修養(yǎng)不夠擔(dān)當(dāng)大任,只會(huì)把事情辦壞,給自己招來災(zāi)禍。

  被壓五行山下原來是因?yàn)榇篝[天宮,大鬧天宮原來是因?yàn)槌泽刺?、喝御酒、偷仙丹,可悲的結(jié)局竟然是可恥的偷竊行為引來的,這淘氣的猴子還真是咎由自取。我們不能讓偏見蒙蔽了雙眼以偏蓋全,也不能只看到高大而忽視陰影,看待一個(gè)人應(yīng)當(dāng)全方面了解事情的來龍去脈,做出客觀評(píng)價(jià)。不過,真誠(chéng)直率的孫悟空還是我喜愛的形象。

  爸爸剛剛又在偷偷瞄我在看什么書籍了,不知道他還要顛覆我喜愛的什么人物……

原著版《西游記》讀后感范文5

  吳承恩的傳世經(jīng)典《西游記》,品它千遍也不厭。

  兒時(shí)看《西游記》電視劇,我喜歡那些閃閃發(fā)光的主角:神通廣大的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、志向堅(jiān)定的唐三藏……取經(jīng)路上師徒四人鮮活的形象印在了我腦海中。進(jìn)入初中,讀了中華書局版的《西游記》原著,我才在許許多多細(xì)節(jié)處感受到了吳承恩先生的妙筆和匠心。

  原來,齊天大圣那一身從四海龍王那里“借”來的炫酷裝備,都有著精妙的名字:鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步云履。甚至,取經(jīng)路上遇到的眾多小妖,吳承恩先生在塑造他們的形象時(shí),也都有獨(dú)特的設(shè)計(jì)。不必說小妖怪們各具特色的長(zhǎng)相,被吳承恩先生刻畫得活靈活現(xiàn);也不必說小妖怪們和悟空的交談,為這本書增添了無限趣味;單是他們的命名就讓人眼前一亮:碧波潭內(nèi)的奔波霸兒與霸波兒奔,金角大王銀角大王的手下精細(xì)鬼、伶俐蟲,還有獅駝嶺上認(rèn)真巡山的小鉆風(fēng)……一部偉大的文學(xué)作品,主角的形象固然重要,可配角也必不可少。

  取經(jīng)路上,如果沒有這些可愛小妖怪的襯托,那該少了多少樂趣!而吳承恩先生在構(gòu)思這些別具個(gè)性的小妖時(shí),又耗費(fèi)了多少心力!

  每每讀到這些小妖的故事,我也會(huì)腦洞大開,我們的班集體和學(xué)校,是不是也很像西游記的世界?班級(jí)中,門門功課都滿分、外貌才藝都出眾的只是少數(shù)人。每個(gè)班的大多數(shù)應(yīng)該都是像我這樣各方面都普通的孩子。可我們就不重要嗎?大掃除后干凈的教室、元旦晚會(huì)上精彩的表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)上優(yōu)異的成績(jī),都離不開我們這些“小妖怪”們的努力啊!

  原來好的文學(xué)作品,真的會(huì)讓人產(chǎn)生情感的共鳴!想到這里,我不禁開始反思自己之前學(xué)語文的態(tài)度?寫隨筆總是應(yīng)付差事,甚至在網(wǎng)上搜索范文直接照抄。成績(jī)不理想時(shí),總抱怨語文是門“玄學(xué)”,怎么學(xué)也學(xué)不好,卻從來沒從自身反思過。

  真慶幸在初中伊始,重讀了吳承恩先生的這部鴻篇巨制《西游記》,它讓我明白:寫作是筆下文采的綻放,也是生活百態(tài)的發(fā)掘;是無處不在的感悟,也是精準(zhǔn)清晰的思維。

《西游記》,品它千遍也不厭。

原著版《西游記》讀后感范文6

《西游記》是一本最受歡迎的四大名著,本書作者吳承恩。里面講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)降妖除魔、歷了九九八十一難,最后取得了真經(jīng)的故事。

  這次,我懷著激動(dòng)的心情讀了這本書的原著。里面許多細(xì)節(jié)的描寫惟妙惟肖,讓我愛不釋手。

  西游記里的四個(gè)人物,大家都知道吧:唐僧一心向佛,心地善良,不怕艱難,但也頑固執(zhí)著,做事極端,好幾次把孫悟空逐出師門;孫悟空——這個(gè)大家都知道,他勇敢機(jī)智、英勇無比、嫉惡如仇,妖怪沒有一個(gè)不怕他。但他也膽大包天、自作主張、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,他偷吃蟠桃、踢倒太上老君的八卦爐、推到人參果、打得玉帝滿地跑;豬八戒貪財(cái)好色,好吃懶做、雖然幫助孫悟空降妖除魔,但他有時(shí)也知難而退,念念不忘著回高老莊,他有幾次還讓唐僧把孫悟空逐出師門;沙和尚忠厚老實(shí)、勤勤懇懇;這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,成了一個(gè)和諧而不失乏味的大家庭。

  十萬八千里,走了十多年?!吧孢^大河,翻過高山,一路艱辛,一路驚險(xiǎn)。才見妖魔當(dāng)?shù)?,又遇神仙發(fā)難;才遭風(fēng)槍雪戟,又逢霜刀雨箭,誰知何年何月何日能到西天?”這句歌詞形象的描寫出九九八十一難的艱辛?!耙黄\(chéng)心,一往無前;不到靈山不回不還?!毙蜗蟮拿枥L出唐僧師徒去西天的決心。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。如果大家都像豬八戒一樣半途而廢、虎頭蛇尾,取經(jīng)還能成功嗎?所以這也許就是我們所缺少的,只要我們能把一件事情從頭做到尾,知難而進(jìn),結(jié)果不管我們到底是成功了還是失敗了,我們都會(huì)很高興,因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽?,而且?jiān)持到了最后。這就是一種成功!

  而且,我們不要被生活中美麗的陷阱所迷惑。像“三打白骨精”,在荒郊野嶺,會(huì)有一個(gè)姑娘手里提著癩蛤蟆和蟲子(現(xiàn)了原型后)來給我們吃嗎?這很明顯就是詭計(jì)!還好,孫悟空的火眼金睛識(shí)破了白骨精的詭計(jì)??商粕褪遣幌嘈?,責(zé)怪悟空傷好人……最后把他趕走了。我們的世界并不是完美的,也有許多看不見的陷阱,我們雖然沒有孫悟空的火眼金睛,但我們依然可以分辨出好與壞、善與惡。

《西游記》能教會(huì)我們?cè)S多道理,“四大名著”這個(gè)名稱是當(dāng)之無愧的。我有機(jī)會(huì)還要讀四大名著的其他三本書的原著!

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