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《親愛的漢修先生》讀后感3篇 親愛的漢修先生,讀后感

時間:2022-11-08 08:56:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《親愛的漢修先生》讀后感3篇 親愛的漢修先生,讀后感,供大家參考。

《親愛的漢修先生》讀后感3篇 親愛的漢修先生,讀后感

《親愛的漢修先生》讀后感1

  我最近看了一本書,名叫《親愛的'漢修先生》。這本書主要講了一個名叫鮑雷伊的男孩的故事。他非常喜歡和親愛的漢修先生寫信,堅持不懈地請教寫作方法。記得有一次,漢修先生說自己要變成紫色怪獸,專門吃不去圖書館查資料而只會寄一長串問題給作家的小孩,目的是想讓鮑雷伊“自己動手,豐衣足食”。

  在這本書里,我最喜歡的人物是法蘭德林先生,因為他為人厚道、助人為樂,每次在鮑雷伊發(fā)愁的時候都會幫助他,而且別人在走廊上嘔吐,他打掃的時候也毫不在乎。

  另外,我也非常喜歡漢修先生和鮑雷伊的媽媽。漢修先生一直用特殊的方法在暗中鼓勵著鮑雷伊,這讓我感到他很大公無私。鮑雷伊的媽媽也不甘示弱,是家里的頂梁柱,無條件地支持鮑雷伊跟漢修先生寫信,也讓我覺得她很偉大。

  在我看來,寫好作文的方法一是多看書、多觀察、多思考,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。二是要把開頭寫好,即所謂“萬事開頭難”。

《親愛的漢修先生》讀后感2

  寒假里,經(jīng)老師推薦,我們班共讀了由美國作家貝芙莉·克萊瑞寫的一本小說,還是國際大獎呢,《親愛的漢修先生》這本書作者用主人公雷伊的書信形式向讀者呈現(xiàn)了雷伊這個普通孩子豐富的內(nèi)心世界和成長的歷程。

  雷伊是一個六年級的學生。他最二年級的時候讀了一本書,《狗兒的快樂秘訣》。他很喜歡那本書的作者漢修先生,便與他書信聯(lián)系。

  轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)六年級了,雷伊因父母離婚轉(zhuǎn)學了,借助老師布置的作業(yè),他和漢修先生的聯(lián)系更密切了。在信中,他們無話不談,包括雷伊爸爸媽媽的事情,還有在新學校的無助。在信中,雷伊不但學會了怎么面對生活,也知道了父母為什么無法在一起!

  讀完了這本書,我回味無窮啊,只要有心,什么事情都是九牛一毛!

《親愛的漢修先生》讀后感3

  寒假里,我讀了《親愛的漢修先生》這本書。

  這本書講了男孩鮑雷伊的故事。鮑雷伊離開了爸爸,開始和媽媽生活。鮑雷伊喜歡讀漢修先生寫的《狗兒快樂秘訣》和《麋鹿吐司面包》,非常崇拜漢修先生。他每天給漢修先生寫信,最后鮑雷伊成為了一名小作家。

  我覺得鮑雷伊的媽媽很不應該和他的爸爸離婚。第一鮑雷伊沒有以前那樣幸福美好的生活了,第二鮑雷伊沒有土匪陪伴,不如以前過得那么開心、幸福,第三鮑雷伊沒有爸爸,這對他的成長有了很大的傷害。

  如果是我,我一定會哭上兩三天,這兩三天我會想起我們以前過的幸福、快樂的生活,爸爸對我的好、對我的關心,還會想起爸爸每天送我上下學,等我寫完作業(yè)和我一起打羽毛球,一起跑步。所以,我們要珍惜每一天,珍惜幸福美好的生活。

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