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2022學習全國脫貧攻堅楷模事跡心得觀后感3篇 全國脫貧攻堅楷模事跡讀后感

時間:2022-11-08 06:35:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2022學習全國脫貧攻堅楷模事跡心得觀后感3篇 全國脫貧攻堅楷模事跡讀后感,供大家參考。

2022學習全國脫貧攻堅楷模事跡心得觀后感3篇 全國脫貧攻堅楷模事跡讀后感

2022學習全國脫貧攻堅楷模事跡心得觀后感1

“爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪,你報之以歌唱。命運置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達倔強。你是崖畔的桂,雪中的梅。拿命拼出出山路,讓學生遠方有燈、腳下有路、眼前有光?!蔽覀円獙W習張桂梅,讓“張桂梅精神”照亮自己的人生旅程。

  磨難使人堅強,困苦使人堅韌,意志使人執(zhí)著??嚯y是一個人寶貴的精神財富,是砥礪人前行的力量。面對苦難,我們應該怎么做,從張桂梅校長身上我們應該能夠找到答案。她來到華坪之前的苦難,大家應該都是了解的,重要的是,她是如何以頑強的意志力對待苦難、戰(zhàn)勝困苦的??嚯y到底是財富還是屈辱?當你戰(zhàn)勝了苦難,它就是你的財富;當苦難戰(zhàn)勝了你,它就是你的屈辱。學習張桂梅,就是通過對她苦難經(jīng)歷的了解,從中感悟她身上那種不向一切困難低頭,而是戰(zhàn)勝苦難,頑強地從苦難中解脫出來的抗擊苦難的精神。

  人要有胸襟、格局、擔當、責任、境界和情懷。人有胸襟才有格局,人有信念才有擔當,人有擔當才有責任,人有境界才有情懷。大的追求,大的愿望,就會有大的忍耐、大的包容、大的視野、大的格局。站在高處,才能看得遠;俯下身來,才能愛蒼生。以大視角切入人生,力求站得更高、看得更遠、做得更大。我們從張桂梅老師身上,看到的是大胸襟、大氣度、大境界、大格局和大慈悲。沒有大慈悲,哪有她悲天憫人的捐助、爬山涉水的家訪?沒有大格局,哪來的力量用五年的時間集資辦學而且要實現(xiàn)“必須讓學生全部考上大學,而且要爭取考上雙一流大學”的高遠目標?“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯瞰平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?!边@是何等的氣度和豪邁!

  人貴有一種拼搏精神、職業(yè)操守和高尚品德。張桂梅老師身患多病,行走困難,但疾病沒有給她擊倒,沒有阻止她每天早上5點就準時起床,第一個出現(xiàn)在校園里,每天至少3次巡校、查課的腳步;沒有摧毀她寒暑假歷盡艱辛走訪千家萬戶的信念。她累計到1550多名學生家里進行家訪,正是她的家訪和資助,讓大山里想要輟學的女孩兒重新回到學校讀書,從而改寫了她們的人生。華坪女高,以它擁有張桂梅這樣的校長而驕傲,以它令人嘆為觀止的高考成績而名揚神州。在張桂梅校長眼里,看到的不是多年辛苦操勞的成就,而是實現(xiàn)自己人生價值的欣慰,她用一名共產(chǎn)黨員的初心和信仰譜寫了貧困山區(qū)女子教育的華章,實踐著自己“不忘初心、牢記使命”的莊嚴承諾。這是令人肅然起敬的拼搏精神,是令人擊節(jié)贊嘆的奉獻精神,更是令人淚目的職業(yè)操守和高尚品德。是什么力量支撐一位身體多病的老人對教育事業(yè)如此地執(zhí)著?你感動了、感悟了,答案也就找到了!

  張桂梅老師的事跡感動國人,感動中國。我們每一個人都應該以張桂梅老師為榜樣,讓“張桂梅精神”內(nèi)化為自己的思想動力和工作動力,成為自己心中的一盞明燈,照亮自己前行的腳步和人生的旅程。

2022學習全國脫貧攻堅楷模事跡心得觀后感2

  今日,張桂梅被授予“全國脫貧攻堅楷?!睒s譽稱號,被譽為“燃燈校長”的張桂梅同志也是“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號獲得者,廣大共產(chǎn)黨員需以張桂梅同志為榜樣,燃“三盞燈”,做好新時代共產(chǎn)黨員。

  點燃“初心燈”。張桂梅同志像一束希望之光,照亮孩子們的追夢人生。這希望之光就是來自張桂梅同志的“初心燈”,張桂梅同志用她的拼搏和大愛點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想,完美詮釋了共產(chǎn)黨人的初心。在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的進程中,廣大共產(chǎn)黨員需不忘初心、牢記使命,用“初心燈“照亮百姓的幸福生活、照亮國家的繁榮發(fā)展、照亮民族的昌盛未來。

  燃燒“生命燈”。張桂梅同志被檢查出患有包括腫瘤、肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等在內(nèi)的20多種疾病,但在健康已經(jīng)岌岌可危的時候,她想得最多的還是“我會好好活著,陪著學生”。這是張桂梅同志燃燒生命、釋放能量的生動體現(xiàn)?!叭嗣裼⑿邸眹覙s譽稱號獲得者張定宇曾說“雖不能延長生命的長度,但可以讓生活更加豐滿”。共產(chǎn)黨員需要燃燒有限度的“生命燈”,豐滿干事創(chuàng)業(yè)的工作生活,釋放無限度的生命能量,服務好最廣大的人民群眾。

  永燃“精神燈”。張桂梅同志扎根邊疆教育一線40余年,在黨和政府以及社會各界的幫助下,推動創(chuàng)建了一所免費招收貧困女生的高中,2008年建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進大學。張桂梅同志的“拼搏到底、默默耕耘、無私奉獻”的“精神燈”照亮了艱辛的女高創(chuàng)建之路,改變貧困地區(qū)女孩失學輟學現(xiàn)狀。人無精神則不立,國無精神則不強。共產(chǎn)黨員需要永燃“精神燈”,以照亮抵御新征程中各種風險挑戰(zhàn)的奮斗之路,讓中華民族能夠經(jīng)歷無數(shù)災厄仍不斷發(fā)展壯大。

2022學習全國脫貧攻堅楷模事跡心得觀后感3

  近日,張桂梅被授予“全國脫貧攻堅楷?!睒s譽稱號。張桂梅身上彰顯出的“忠誠于黨、無私奉獻”“學高為師、身正為范”“勤勉向前、不畏艱險”品格,值得組工干部認真學習,自覺錘煉高尚道德情操,高標準高質(zhì)量地貫徹落實新時代黨的組織路線,不斷開創(chuàng)組織工作的新局面,努力干出組織工作的新業(yè)績。

  堅定理想信念,做“堅守初心、對黨忠誠”的“育人師”。心中有信仰,腳下有力量。張桂梅雖然病魔纏身,但毅然投身黨的教育事業(yè),扎根邊疆教育一線40余年,把學生的成長進步放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上,樹人先樹魂,用紅色教育為師生鑄魂塑形,讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為學生的自覺追求,以實際行動書寫對黨的忠誠。求木之長者,必固其根本。組工干部作為“管黨員的黨員”“管干部的干部”“管人才的人才”,要學習張桂梅對黨和人民的無限忠誠,以黨和人民的事業(yè)為重,多角度多渠道多維度考準考實干部,注重發(fā)現(xiàn)想干事愿干事能干事的干部,勇于彎腰為人橋、直腰為人梯,為服務高質(zhì)量發(fā)展選賢任能。要發(fā)揮表率示范作用,教育引導黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在政治原則和大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅定,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

  敢于擔當負責,做“傾心為民、無私奉獻”的“孺子牛”。捧著一顆心來,不帶半棵草去。張桂梅堅守滇西貧困地區(qū)教育事業(yè)40多年,始終秉持為民情懷,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實際行動踐行“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的真誠諾言,書寫了“俯首甘為孺子牛”的無私奉獻。忘身為國塵氛盡,蕩產(chǎn)輕金糞土揮。組織工作是做人的工作,組工干部是黨的政工干部,要像張桂梅那樣堅持把為黨和人民事業(yè)無私奉獻作為人生的處世態(tài)度和最高追求,淡泊名利、敢于擔當、一心為民,把人民滿意作為衡量組織工作的一把標尺,以無私樹正氣,用真情凝聚人心,提升組織工作的向心力和凝聚力。要發(fā)揮黨建引領作用,把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為親民、富民、惠民、安民的優(yōu)勢,匯集民智、體現(xiàn)民意、凝聚民心,扎實推進組織工作落實,發(fā)揚“俯首甘為孺子?!本裣肴罕娭?、急群眾之所急,努力解決好群眾的“急難盼愁”問題,提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。

  永遠勤勉向前,做“銳意進取、開拓創(chuàng)新”的“領頭羊”。惟奮斗者進,惟奮斗者強,惟奮斗者勝。張桂梅創(chuàng)辦麗江華坪女子高級中學的路途并非一帆風順,辦校之初的想法遭到眾人的不支持不理解,甚至引起許多人的質(zhì)疑……但這些并沒有讓她就此放棄,而是繼續(xù)堅持自己辦全免費女子高中的夢想,在媒體上向全社會呼吁、向全社會募捐,終于得到社會的廣泛關注和認可,讓全國第一所全免費的女子高中迎來了開學。組工干部作為組織工作的規(guī)劃者、組織者和實踐者,要像張桂梅那樣耐得寂寞、守住清貧、勤勉向前,愿意和加班相伴、與忙碌為伍,堅持把職業(yè)當事業(yè)來追求,創(chuàng)新爭優(yōu)、擔當作為,坦然面對個人得失、功名利祿,培育高尚淡泊的情操。要勇敢面對新時代組織工作中遇到的新情況新問題,時刻保持一股闖勁和拼勁,主動發(fā)揚“安專迷”精神,敢接“燙手的山芋”,敢當“熱鍋上的螞蟻”,堅持以“我不擔當與阿誰”的追求,書寫新時代組織工作“答卷”。

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