下面是范文網(wǎng)小編收集的《懷念母親》讀后感10篇 懷念母親這本書的讀后感，歡迎參閱。
《懷念母親》讀后感1
當(dāng)我讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動(dòng)很大。
《懷念母親》主要講的是：作者季慕林上大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親，后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂和傷感，又一遍遍懷念自己的祖國(guó)母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在外國(guó)留學(xué)的二十一年。
我讀完這篇文章后，覺(jué)得季慕林是多么愛(ài)自己的母親呀！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深地打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天有一天，痛哭了一天又一天，他對(duì)母親的感情是多么的深厚?。∷媸且粋€(gè)大孝子！
我想到了自己，臉一下子紅到了耳根，如果要我和季慕林相比，我就顯得太自私了。
有一次媽媽正在網(wǎng)上為我購(gòu)買衣服，我所有的作業(yè)都寫完了，我就想玩電腦，媽媽說(shuō)先讓她買完衣服在玩。我不愿意，就把網(wǎng)頁(yè)關(guān)了。媽媽沒(méi)辦法只好讓我玩。我在玩時(shí)還想：“哈哈！你還是斗不過(guò)我。”
讀了這篇文章，我知道以前自己做的不好，以后我要向季慕林學(xué)習(xí)， 熱愛(ài)父母，做一個(gè)孝順父母的好孩子。
《懷念母親》讀后感2
當(dāng)讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動(dòng)很大。
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)！“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要看動(dòng)畫片！”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》讀后感3
今天，我讀了語(yǔ)文書的第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
這篇課文說(shuō)在季羨林六歲的時(shí)候就離開了自己的親生母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親就棄養(yǎng)了，只活了四十多歲，這件事讓季羨林非常傷心，使他食不下咽，寢不安席。從他失去母親那一刻起，一旦想到母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日。他在德國(guó)留學(xué)之后，一直想著他的親生母親和祖國(guó)母親，在他1935年11月的日記里，讓我讀出他對(duì)親生母親和祖國(guó)母親的敬愛(ài)，讓我明白每個(gè)母親都是喜歡自己的孩子的。在那之后，他寫《尋夢(mèng)》這篇散文里，就讓我們知道他對(duì)兩位母親的情感。
讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我有時(shí)跟母親吵架，有時(shí)偷懶不聽母親的話，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，而季羨林小時(shí)候就失去了母親，沒(méi)有母親的呵護(hù)，他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考上博士，在德國(guó)留學(xué)，在哥廷根的時(shí)候，一直想著母親。在《永久的悔》這篇作文中，他說(shuō)：“我這一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬父母！”在這之后，我要多讀書，多學(xué)習(xí)，要向季羨林一樣，考上博士，報(bào)答父母。
《懷念母親》讀后感4
今天，我興奮地讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》。這篇文章關(guān)鍵講了季羨林爺爺在外國(guó)留學(xué)時(shí)對(duì)母親和祖國(guó)母親深深地的思念。
念完這篇文章，我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，原文中季羨林爺爺?shù)碾S筆幫我留有了刻骨銘心的印像。
在其中，原文中是那樣寫的。我想起了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的老友，內(nèi)心有點(diǎn)兒發(fā)酸，有點(diǎn)兒蒼涼。殊不知這類蒼涼并不一樣一般的蒼涼一樣，是甜美的，濃濃，有說(shuō)不出來(lái)的味兒，濃濃糊在心中。讀完這，我的心里有點(diǎn)兒跌宕起伏，眼下禁不住閃過(guò)出兒時(shí)。
六歲時(shí)，媽媽到異地打工賺錢，我每日都哭著鬧著要和媽媽通電話說(shuō)：我是多聽媽媽說(shuō)故事。我要聽媽媽歌唱。這類得話。
如今想一想，自身和季羨林爺爺比起來(lái)，那點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的瑣事跟本不值又哭又鬧。念完這篇文章，我掩卷思索：季羨林爺爺在離去兩位母親后還能再次堅(jiān)持不懈在國(guó)外留學(xué)?，F(xiàn)在仍在兩位母親懷中的各位，如果有一天能夠遠(yuǎn)離他們，是否會(huì)像季節(jié)不足的祖父一樣，再次懷著崇高的敬意和真摯的愛(ài)，思念他們呢？
《懷念母親》讀后感5
都說(shuō)母愛(ài)如山，父愛(ài)如海，當(dāng)我讀完《懷念母親》這篇文章時(shí)，我知道了：古今中外的母親多是一樣的！
《懷念母親》主要講的是：作者讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，對(duì)母親的失去是作者的巨大痛苦，他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親和生身母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
俗話說(shuō)得好：“一定要好好珍惜身邊的所有的人，該珍惜的都要珍惜.因?yàn)樽鋈司瓦@一輩子。不要等到最后時(shí)刻才想珍惜.世間根本沒(méi)有后悔藥?！边@句話說(shuō)得真好！想想我以前，每次回到家，把書包一放，拿起牛奶和零食就吃，開了電視就看，二郎腿一翹，悠閑自在的看電視，而媽媽就在那做家務(wù)，煮飯給我們吃，臉上冒出了豆大的汗珠，我也不幫忙，當(dāng)做視而不見。現(xiàn)在，我看完這篇課文后，我?guī)兔寢屪隽思覄?wù)，做家務(wù)真累啊！拖完地我覺(jué)得腰好酸，我想明白了，父母在世時(shí)，一定要好好孝敬。
《懷念母親》讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣（今臨清市），6歲到濟(jì)南，投奔叔父季嗣誠(chéng)，入私塾讀書。
這篇課文，主要寫了作者以回憶的形式，描述了自己對(duì)兩位母親——一位是親生母親一位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣的真摯的愛(ài)慕，充分表達(dá)作者對(duì)親生母親永久的思念和悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。
季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過(guò)家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)候，母親過(guò)世了，她很傷心，痛苦了幾天，他一向都母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得，有時(shí)做夢(mèng)還哭著醒來(lái)，我想他真是傷心啊！1935年他去了國(guó)外，又懷念祖國(guó)的母親，他在國(guó)外很凄涼，很孤單。
我學(xué)完了課文，想到了我的母親和祖國(guó)母親，祖國(guó)母親給我們創(chuàng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要感謝我的祖國(guó)母親。我更要感謝的是我的媽媽，他天天給我洗衣服、做飯、學(xué)習(xí)上幫助我，生活上照顧我。
以后，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答、孝敬媽媽，感謝祖國(guó)母親給我們的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽，我更愛(ài)我的祖國(guó)母親。
《懷念母親》讀后感7
每個(gè)人都有兩個(gè)母親：一個(gè)是生養(yǎng)自己的母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對(duì)自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問(wèn)題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我開始讀正文了。第一段講的是他對(duì)生母和祖國(guó)的敬意。我非常奇怪，他怎么提起祖國(guó)了呢？
我繼續(xù)讀第二段，這一段寫了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問(wèn)題得到了解答。我頓時(shí)覺(jué)得作者的命運(yùn)非常悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說(shuō)作者來(lái)到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國(guó)母親。我想：“這個(gè)作者是誰(shuí)？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫作者懷念生母和祖國(guó)母親的。這讓我對(duì)季老先生多了一份敬意。因?yàn)檫@表明他對(duì)生母和祖國(guó)母親的感情非常深。第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊！換做是我，會(huì)想年祖國(guó)瘋掉的，更不要說(shuō)像季老先生這樣熱愛(ài)祖國(guó)的人了。這篇文章讓我對(duì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)母親有了新的認(rèn)識(shí)。我受益匪淺。
《懷念母親》讀后感8
今日，我懷著一顆感動(dòng)的心，和全體同學(xué)一齊學(xué)完了季羨林寫的《懷念母親》一文，被季爺爺寫出的每一個(gè)字，每一個(gè)詞、每一句話，都深深的打動(dòng)了我的心。
作者雖然與親生母親相處的時(shí)間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因?yàn)槟赣H的離世，更加加深了作者對(duì)母親的愧疚，并為不斷地懷念母親。由此，作者對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)也可見一斑。
當(dāng)我讀到房東太太對(duì)我說(shuō)，她的兒子今日回家，從學(xué)?；貋?lái)，她高興得不得了……這，我感受到一們母親站在窗前，望著小路，等待著自我的孩子回來(lái)，可是小路上行走的這么多的人群中，連自我孩子的影子都沒(méi)有。這位母親一向從早晨等到太陽(yáng)下山的時(shí)候，這位母親都還沒(méi)有絕望，可是，當(dāng)時(shí)，帝位母親的臉看上去是那么的無(wú)耐，那么的沮喪，此時(shí)此刻，我突然想起了我自我的媽媽，我想，我的媽媽是否也像這位母親一樣，我放學(xué)還沒(méi)有回家的時(shí)候，也在家里等著我回家呢。我記得有一次，天下著小雨，媽媽拿著一把傘，在校門外等我出來(lái)。在回家的路上，媽媽把雨傘遮在我的頭頂上，而自我都淋濕了。
我此刻才明白，原先母愛(ài)是那么無(wú)私。
《懷念母親》讀后感9
今天，我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親—親身母親和祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，”充分表達(dá)了作者對(duì)親身母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。
記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個(gè)不能來(lái)接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個(gè)黑影在我眼前出現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。
回到家，我看見媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴(yán)重了，幾個(gè)月都不可以走路，媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我，我讀六年級(jí)在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對(duì)母親的愛(ài)。作文
《懷念母親》讀后感10
讀完了季羨林寫得《懷念母親》這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開始發(fā)泄了。
季羨林六歲時(shí)，就離開生母。六歲這么小的年齡，本該在媽媽的'溫暖、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，卻離開了母親。然而回了兩次家，但都不是專門去看媽媽的，沒(méi)有一次可以和媽媽促膝談心的時(shí)候?？稍谒麐寢屗廊サ臅r(shí)候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是啊！當(dāng)養(yǎng)你生你的母親死了的時(shí)候，得有多么傷心啊，無(wú)依無(wú)靠，就像具行尸走肉?？墒?，季羨林從六歲起就離開生母，沒(méi)照顧過(guò)自己的母親一天，他得有多愧疚呀！
其實(shí)，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，擁有一份好的工作，多些時(shí)間回家看看。
剛學(xué)完這篇課文時(shí)，就有人在課堂上搗亂。有位同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，老師問(wèn)他，他今天的表現(xiàn)能對(duì)的起他的父親嗎？他的父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，為了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學(xué)費(fèi)、請(qǐng)家教，藥不舍得吃，省吃檢用，為的就是自己孩子的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大后一定要好好的孝順父母，不讓父母?jìng)兪艿饺魏蔚膫Α?/p>
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