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擺渡人讀后感12篇

時(shí)間:2024-02-17 09:54:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的擺渡人讀后感12篇,以供參閱。

擺渡人讀后感12篇

擺渡人讀后感1

  愛(ài)的能量無(wú)限大,愛(ài)讓孤獨(dú)懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書(shū)中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>

  十五歲的單親女孩迪倫與母親疏離,在學(xué)校里被捉弄、被排擠,她的世界是一片荒原。她決定去尋找久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出廢墟之后,她發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,她看到山坡上坐著一個(gè)男孩,這個(gè)男孩就是她的擺渡人,也是她一生的貴人——崔斯坦。崔斯坦保護(hù)著迪倫,帶著她穿過(guò)了荒原,到達(dá)了另一個(gè)世界。在途中,兩個(gè)人都被對(duì)方的善良正直所吸引,他們相愛(ài)了。但這份愛(ài)難以實(shí)現(xiàn),迪倫忘不了自己的`擺渡人,忘不了那個(gè)在她的世界里掀起驚天駭浪的大男孩,她又冒著生命危險(xiǎn)返回荒原,去尋找崔斯坦。她需要他!

  經(jīng)驗(yàn)豐富、勇敢無(wú)畏的崔斯坦是一個(gè)靈魂擺渡人,當(dāng)他的靈魂漸漸變得冷漠的時(shí)候,他遇到了一個(gè)單純且會(huì)無(wú)條件地關(guān)心自己的女孩。其實(shí)崔斯坦的內(nèi)心也有一片荒原,迪倫不知不覺(jué)間走進(jìn)了崔斯坦的荒原,她的笑容給荒原印上太陽(yáng),她問(wèn)不完的問(wèn)題給荒原畫(huà)上青草,她的舉動(dòng)給荒原種下鮮花,她的聲音讓荒原傳來(lái)了鳥(niǎo)叫與蟬鳴,她把崔斯坦的內(nèi)心荒原變成了春天的樣子,迪倫成為了崔斯坦的擺渡人。他也需要她!他們一同來(lái)到了火車(chē)廢墟中,迪倫鉆進(jìn)了自己的肉體,她重生了!在隧道外,她看到了崔斯坦,那個(gè)讓她值得用生命尋找的貴人。

  合上書(shū),我喜極而泣。崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,迪倫是崔斯坦生命的擺渡人!因?yàn)槟阈枰遥覀儗?duì)命運(yùn)有了思考;因?yàn)槟阈枰?,荒原般的生活重新煥發(fā)生機(jī);因?yàn)槟阈枰?,互相擁有了人間最美好的情感——愛(ài);因?yàn)槟阈枰?,攜手來(lái)到了崔斯坦曾夢(mèng)寐以求卻又求之不得的世界——人間。

  如果你有一片荒原,誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?我想,那心靈的擺渡人,是親人,是朋友,是我們需要的人,是給我們溫暖的人。沒(méi)有他們的陪伴,我們很難走完自己的人生之旅,也正因?yàn)橛兴麄儯覀儍?nèi)心的荒原才會(huì)變得生機(jī)勃勃。當(dāng)然我們每個(gè)人都能成為保護(hù)靈魂的擺渡人,在愛(ài)一個(gè)人時(shí),我們被需要,我們因擔(dān)負(fù)責(zé)任而強(qiáng)大,呵護(hù)著所愛(ài)之人的靈魂,引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。

  如果在生命中,你幸運(yùn)地碰到了那個(gè)擺渡人,請(qǐng)珍惜,那是你一生的貴人。

擺渡人讀后感2

  《擺渡人》這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事,是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事,是一個(gè)關(guān)于生存和愛(ài)情的故事。

  《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒·麥克福的心靈治愈系小說(shuō),對(duì)待這一類(lèi)書(shū),我一直都是懵懵懂懂的,因?yàn)樗鼈兲嗷逎y解,與眾不同,甚至讓我對(duì)它們有了一種不一樣的看法。

  這本書(shū)講了一位單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉,和母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)們的捉弄,唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)。這一切讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親,而在路上卻出現(xiàn)了交通事故,等她爬出火車(chē)的殘骸之后,驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,而眼前竟是一片荒原。這時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng),但是,迪倫很快意識(shí)到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的'路人,他就是迪倫的擺渡人。然而,命運(yùn)從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

  我印象最深刻的是:迪倫在那位男孩——崔斯坦的指引下,依靠堅(jiān)持不懈的精神打破重重困難。崔斯坦相當(dāng)于迪倫的防御罩,要時(shí)刻保護(hù)她的安全,防止她被惡魔捉去。有一次,崔斯坦為了讓迪倫安全回到安全屋,被惡魔捉去折磨。迪倫在安全屋里透過(guò)窗子目睹了一切。她呆在安全屋中,不停地哭泣著,希望崔斯坦可以回來(lái)。到了第三天,迪倫想:不行!我不能坐等崔斯坦回來(lái),我要自己走,走到下一個(gè)安全屋。開(kāi)始,我不相信迪倫能走到下一個(gè)安全屋,但是,她靠著自己的勇氣和毅力,她做到了。這個(gè)段落,我看得膽戰(zhàn)心驚。想:如果這是現(xiàn)實(shí),那該多么恐怖啊!

  看完整本書(shū),我看到了一位自卑、膽小、軟弱的女孩,破繭成蝶,變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。不知為什么,我看完這本書(shū),心里五味雜陳。說(shuō)是感動(dòng),也不全是;說(shuō)是心里治愈,有點(diǎn)接近。我從中明白:在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有擺渡人,擺渡人就是自己,只有自己才能真正地拯救自己,擺渡自己。人生就是一場(chǎng)修行,渡人就是渡己,渡己就是渡心。而生活最終帶我們?nèi)ネ翁?,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳[渡。只要自己足夠勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并堅(jiān)持不懈地努力,你的思想和覺(jué)知就會(huì)帶著你走向每條正確的人生道路。

擺渡人讀后感3

  單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪蘭感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。此時(shí),迪蘭看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是,迪倫很快意識(shí)到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。命運(yùn),從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

  你陪我走完我心中的荒原,我為你放棄我心中的“安全屋”。來(lái)時(shí)我還是需要你保護(hù)的小女孩,而當(dāng)愛(ài)來(lái)臨時(shí),我變得強(qiáng)大,感謝你讓我找到面對(duì)“魔鬼”的勇氣。我想,故事里是我心中真正的愛(ài)情:純真的愛(ài)、勇敢表達(dá)愛(ài)、勇敢追求愛(ài)。我慶幸故事的結(jié)局是完美的,給了我相信愛(ài)的勇氣。

  向死而生,渡人即渡已。那荒原上的艱難險(xiǎn)阻,便是自己給自己設(shè)置的障礙,當(dāng)你足夠堅(jiān)定,有足夠的勇氣面對(duì)自己的心魔,便可以向死而生。怯懦囚禁人的靈魂,希望令你感受自由。強(qiáng)者自救,圣者渡人。

  我們都需要朋友,也許你認(rèn)為自己很強(qiáng)大,能夠幫助別人走完他人生中最艱難的一段路,但是你未必可以走完自己的路。人成長(zhǎng)的過(guò)程非一人之力可行。那么,如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)又會(huì)是你的擺渡人呢?每個(gè)人心中都有一個(gè)擺渡者,每個(gè)人也可能是別人的擺渡人。

  你的未來(lái),全都寫(xiě)在你內(nèi)心最深的渴望里,這些渴望所散發(fā)的能量將會(huì)滿足你所有的期待。心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航。禁錮我們的從來(lái)不是有形的`枷鎖,而是來(lái)自我們心底的怯懦、對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生,只有無(wú)所畏懼的自由靈魂,才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖,來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。

擺渡人讀后感4

  讀完《擺渡人1》后,就迫不及待地想看《擺渡人2》,因?yàn)榧鼻械南胫赖蟼惡痛匏固够氐饺碎g后又會(huì)有怎樣的際遇。

  與第一不同,第二部出現(xiàn)了兩位擺渡人和他們引渡的靈魂:崔斯坦和迪倫,蘇珊娜和杰克。他們都跟隨自己引渡的靈魂一同從荒原來(lái)到人間,變成了有血有肉的人,但是最終他們的命運(yùn)卻截然不同。

  迪倫和崔斯坦歷盡艱險(xiǎn)回到人間,不料新的挑戰(zhàn)接踵而來(lái):迪倫父母的不解、反對(duì),學(xué)校里的種種議論、嘲笑,甚至生命的`煎熬和潛在的危險(xiǎn),更可怕的是還有尾隨他們而來(lái)的惡魔們和命運(yùn)的審判官。所有這一切,在這對(duì)年輕人看來(lái)都算不了什么,因?yàn)樗麄兪钦嬲貝?ài)著彼此,并愿意為了這份真愛(ài)付出任何代價(jià),他們彼此信任、彼此擔(dān)當(dāng)。就像命運(yùn)的審判官說(shuō)的那樣:“你們兩個(gè)之間的紐帶明亮凈朗,閃著光芒,我不愿意將這光熄滅。”最終崔斯坦和迪倫得到了自由,在人間過(guò)上了幸??鞓?lè)的生活。

  而蘇珊娜和杰克卻不同。蘇珊娜為了來(lái)到人間,欺騙了杰克,他們之間從一開(kāi)始就是相互利用,彼此都很自私。在命運(yùn)的審判官看來(lái),他們之間的紐帶是黑色的,全由貪婪和自私結(jié)成,不值得同情和憐憫,所以最終命運(yùn)的審判官再次將他們送回到了荒原。

  作者在第二部借兩個(gè)擺渡人截然不同的結(jié)局告訴我們,人生路上,只有那些心懷善念、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勇于承擔(dān)的人,才能得到愛(ài)的滋養(yǎng),才能獲取前進(jìn)的動(dòng)力,才能真正左右自己的命運(yùn)。

  書(shū)的封面有一個(gè)疑問(wèn):如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?讀完整部小說(shuō)后,個(gè)人感覺(jué)作者在第二部對(duì)擺渡人有了進(jìn)一步深刻的解讀,那就是每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂,都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。

  故事的結(jié)尾,迪倫和崔斯坦甜蜜幸福的生活在一起。相信經(jīng)過(guò)這種種劫難和考驗(yàn),今后沒(méi)有任何事可以難倒他們。而蘇珊娜和杰克被審判官送回到真實(shí)的荒原,蘇珊娜覺(jué)得順著他們當(dāng)前的路穿越荒原是不可能的??吹竭@里我不由得為蘇珊娜和杰克感到遺憾和擔(dān)心。雖然蘇珊娜為了一己私欲把杰克引入歧途,但最后她已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我還是希望她和杰克可以順利穿越荒原。最終結(jié)果會(huì)怎么樣呢?就讓我們?cè)诘谌繉ふ掖鸢赴伞?/p>

擺渡人讀后感5

  今晚最終把這本書(shū)看完,心里有種溫暖的感覺(jué)讓人又相信了感情。

  《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷(xiāo)小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開(kāi)心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個(gè)性,迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以往都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類(lèi)的書(shū),是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

  在列車(chē)意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮,她不明白自我已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車(chē),然后她看到了唯一的一個(gè)人,來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的.回避著女孩各種問(wèn)題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴(lài),逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見(jiàn)到女孩。

  人性的回歸,能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量,能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑,軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自我,為了自我內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。以往閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開(kāi)始重新審視自我心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)完美的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),應(yīng)對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類(lèi),能夠如愿以?xún)數(shù)纳钤谝积R。

  閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界,也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自我。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

擺渡人讀后感6

  我們都是自己的擺渡人

  靜謐的湖水,一葉小舟飄行,頭頂是滾滾的烏云,金色的陽(yáng)光從云中射下,湖水被映襯著,閃著溫暖的光芒,而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或是主人公迪倫的靈魂深處,身處黑暗,卻總有一片光明在牽引著她不斷前行,這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念。

  初始,迪倫還是個(gè)孩子,擔(dān)憂早飯的好壞,恐懼同學(xué)的嘲笑,尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車(chē)時(shí),幾次拿起,放下,取出,放進(jìn),充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱、恐懼,猶疑不安。此時(shí),她的內(nèi)心是一片荒原,唯有愛(ài),可以澆灌它茂密生長(zhǎng)。

  然而在遇到火車(chē)的意外后,她與擺渡人崔斯坦相遇了,在他的幫助下,她安全的通過(guò)了荒原,而她也從一開(kāi)始的依賴(lài)變成對(duì)崔斯坦的暗生情愫,迪倫那內(nèi)心的荒漠開(kāi)始萌發(fā)出綠芽。

  然而迪倫在穿過(guò)荒原后,仍忘不了崔斯坦。在知道可以返回那里后,是去是留,她有點(diǎn)猶豫不決,如果再度折返,她很有可能再次死亡,徹底魂飛魄散。但一想起那雙鉆藍(lán)色的眼睛及帶給她的濃濃溫暖,她選擇了出發(fā)。

  故事發(fā)展到這里,崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生奇妙的轉(zhuǎn)換,崔斯坦曾帶領(lǐng)迪倫穿越荒原,抵達(dá)人們心中所向往的美麗天堂。而這個(gè)女孩卻執(zhí)意放棄輕松的生活,重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原,只是為了找到他,和他廝守終生。

  他們之中到底誰(shuí)才是真正的擺渡人?究竟是循規(guī)蹈矩,一成不變的崔斯坦?還是古靈精怪,永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫?也許,每個(gè)人需要的那個(gè)人,都會(huì)是自己的擺渡人吧。

  電影《肖申克的救贖》中說(shuō),“怯懦囚禁人的靈魂,希望令你感受自由。強(qiáng)者自救,圣人渡人?!?/p>

  而迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們,禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén),而是來(lái)自我們心底的怯懦,對(duì)未知世界的`恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生,只有無(wú)所畏懼的自由靈魂,才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖,來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。

  初讀之下,感覺(jué)這是一部關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō),細(xì)細(xì)咀嚼,它是一個(gè)小女孩心靈的成長(zhǎng)史。因?yàn)閻?ài)的匱乏,她的心是一片荒原;因?yàn)閻?ài)的豐盛,她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。有愛(ài)的陽(yáng)光,即使是荒原,也會(huì)生長(zhǎng)出綠色。

擺渡人讀后感7

  《擺渡人》這本書(shū)斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)多月,除了工作忙之外,整個(gè)人靜不下心來(lái)看書(shū)是最主要的原因。20__年,新的開(kāi)始,希望這種惰性盡可能少的發(fā)作。

  相較于《擺渡人1》,這本續(xù)集或者說(shuō)“童話故事完美結(jié)局”后的真實(shí)生活展現(xiàn)的更為貼切,個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)的不如第一部讓人舍不得放手,對(duì)比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊張,這一部更為生活化和敘事化。書(shū)的'最后十幾章,才仿佛找到了第一部的那種存在和力量感。

  崔斯坦和迪倫重獲生命,開(kāi)始新的人生旅程,生活對(duì)迪倫而言變得開(kāi)始有些不同,枯燥、冰冷的世界,因?yàn)榇匏固沟某霈F(xiàn),被開(kāi)打了一絲裂縫,溫暖入駐。這一部新增加了三個(gè)人物:蘇珊娜、杰克和迪倫的父親(第一部只是片面文字性的存在),在整本書(shū)的描述中,采用了一種類(lèi)似舞臺(tái)劇的展現(xiàn)手法,一章描寫(xiě)崔斯坦,一章描寫(xiě)蘇珊娜,如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋,輪回閃現(xiàn)的描寫(xiě),使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些,盡管每個(gè)章節(jié)都不是很長(zhǎng)。

  兩對(duì)人,前后相繼打破常規(guī),從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界,一切以為相安無(wú)事,直到迪倫火車(chē)事故的隧道發(fā)生了離奇命案,我才知道,無(wú)論在哪里,能量守恒是不會(huì)被打破的,因?yàn)樗倳?huì)用另一種形象,以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)。打破所謂“常規(guī)”,你總是要付出代價(jià)的。文章末尾,讀后感。兩對(duì)年輕人終于將安全漏洞堵上,也清掃除了惡魔,可結(jié)局卻完全是不同的。因?yàn)樘K珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而崔斯坦與迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗、閃著光芒,以至于來(lái)自荒原的冷面審判官也不忍將這光熄滅。

  發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),自帶力量,這力量足讓一切為你讓行。這充滿無(wú)私、向上、無(wú)害的愛(ài),就像一盞暗夜明燈,給人溫暖與希望。

  從利己出發(fā),帶有不良動(dòng)機(jī)目的接近“友好”,終將抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),當(dāng)你面對(duì)生存、死忙時(shí),你終將會(huì)被拋棄,終將仍是孤獨(dú)一人。

  希望自己對(duì)愛(ài)的渴望一如現(xiàn)在,永不失真,永不失望,永不失信,耐心的等待,命運(yùn)這條孤獨(dú)的路途中,終能遇到我靈魂的擺渡人。

擺渡人讀后感8

  黑暗,無(wú)盡的黑暗。她摸索著,走著。她不想,也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車(chē),終于走出了漫長(zhǎng)的隧道,她看到了一個(gè)男孩兒。

  十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親,嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切,決定去找她的父親。

  一場(chǎng)火車(chē)車(chē)禍后,迪倫在爬出火車(chē)后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇,讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。

  擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人,他心地善良,卻疏于表達(dá)。他不知道,這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。

  人死后會(huì)是什么樣子?意識(shí)喪失,無(wú)法思考,無(wú)法行動(dòng)?迪倫的靈魂逸出軀體,被崔斯坦引導(dǎo)著,去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中,有信任,有猜疑,有恐懼,有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來(lái)沒(méi)有像對(duì)待迪倫這樣,真正全心全意地去引導(dǎo)過(guò)一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢挥X(jué)中影響著對(duì)方。

  天下沒(méi)有不散的宴席,迪倫終要到達(dá)目的`地,那個(gè)被稱(chēng)為“家”的地方。那是崔斯坦不能逾越的禁地。崔斯坦為了讓迪倫有勇氣獨(dú)自越過(guò)那道屏障,告訴迪倫,他會(huì)陪著她。這是為迪倫編織出的“善意的謊言”嗎?還是因?yàn)樾闹胁话捕f(shuō)出的話?或許都不是……

  這是一本關(guān)于抉擇的書(shū)。面對(duì)死亡、生存和信任,你會(huì)做出怎樣的抉擇?

  在生死抉擇面前,相信心中的直覺(jué),不被恐懼蒙蔽內(nèi)心;在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,也要保留最初的信任,不在黑暗中迷失方向。

  擺渡人像一座燈塔,靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心,去尋找那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心,也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。

  《擺渡人》像一束光,能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛(ài),怎樣去接受愛(ài),怎樣去回報(bào)愛(ài)。它讓我學(xué)會(huì)如何抉擇,如何接納他人的內(nèi)心世界。

  《擺渡人》震撼心靈,感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗,也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想,讓我們學(xué)會(huì)抉擇,學(xué)會(huì)信任,學(xué)會(huì)去愛(ài)。

  擺渡人就是那片海中的燈塔……

擺渡人讀后感9

  每個(gè)人心中,都有一位擺渡人。當(dāng)我們?cè)庥隼Щ髸r(shí),總是他先出手相救,帶領(lǐng)著你,追逐著光明。

  《擺渡人》中,女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉,與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)及老師的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了。這一切都讓迪倫忍無(wú)可忍,無(wú)比痛苦。

  她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者。但后來(lái)迪倫才知道自己是唯一沒(méi)有逃出來(lái)的人。而眼前卻是一片荒原。此時(shí),迪倫看不到遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩叫崔斯坦,他似乎并不是偶然出現(xiàn)的路人,而是特意在此等候。

  命運(yùn)交纏的起點(diǎn),崔斯坦就是迪倫的擺渡人。讓他們穿過(guò)荒原,路途上驚悚、恐怖。卻迎來(lái)了痛苦的離別,終于再次相遇,并一起重回了人間。

  在這本書(shū)中,擺渡人就是附送死去的人去天堂,就像黑暗里的一束光芒,為我們照亮前進(jìn)的大路。這篇故事耐人尋味,不但透露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。

  擺渡人,他幫助我們追逐著夢(mèng)想,也許在人生道路上就會(huì)有書(shū)上方言中的瘴煙重重,也會(huì)有懸崖峭壁的起伏,也有深不可測(cè)的黑水。然而在這些困難后,似乎還隱藏著隨時(shí)會(huì)把你拉下水的`惡魔,他們陰險(xiǎn)狡詐,貪婪無(wú)比。讓你迷失在自我的隱蔽世界。就在這時(shí),你的擺渡人從光明的一點(diǎn)中走了出來(lái),他扶起你,幫助你跨過(guò)坎坷,并尋求光明。

  每個(gè)人都希望有一個(gè)明白自的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己,在將要溺水時(shí)獲救,在深陷泥濘被扯出來(lái),在不知道方向時(shí)被指引。但是當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何能體會(huì)到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢?猶如書(shū)中所描述的,方圓的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出的是我們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你而狂風(fēng)大作;你微笑,身邊便是燦爛暖陽(yáng)。所以或許擺渡人其實(shí)就是另外一個(gè)自己。

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,如果命運(yùn)是一片陰森的森林,如果命運(yùn)是一片沸騰的沼澤,誰(shuí)又是你的擺渡人?是你遠(yuǎn)在天邊的知己,還是勇敢面對(duì)的自我。

擺渡人讀后感10

  最近我讀完了一本書(shū),叫做《擺渡人》。我讀這本書(shū)是因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)介很有趣和有意義。這本書(shū)的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個(gè)美國(guó)人,而且這一本書(shū)是從英文翻譯成中文的。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都非常短,結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單,但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺(jué)。寫(xiě)的是從一個(gè)女孩的第一人稱(chēng)的.觀點(diǎn)和角度,那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂,在擺渡人的幫助下她成功到達(dá),但那女孩在天堂不開(kāi)心因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡人所以她離開(kāi)了天堂去找到她的愛(ài)人。

  心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定,好像自己和書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被惡魔追殺,一起到達(dá)每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠(chéng),快到達(dá)邊界時(shí),決定在一起,卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi),本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài),重新踏上恐怖之及的返回之路,尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險(xiǎn)了,崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的,可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn),激動(dòng)的

  是迪倫和崔斯坦終于相遇了,也一起跨越了所有的障礙,返回人間,在一起。當(dāng)看到最后,“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福,那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開(kāi)。還好,你一直都在我目所能及之處,這已足夠。

  看過(guò)了很多本書(shū)了,這是第一次特別強(qiáng)烈的想寫(xiě)書(shū)評(píng)吧,《擺渡人》是一本非常棒的書(shū),看完之后,你會(huì)思考很多,反觀自己,說(shuō)是勇敢,但是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò),說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去,但是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回,找各種借口返回,忘記初衷,我知道,這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

  我非常喜歡這一本書(shū),當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書(shū)因?yàn)檎媸翘每戳恕N乙蚕矚g這書(shū)的神秘感,讓我一心只想書(shū)中會(huì)發(fā)生什么事。

擺渡人讀后感11

  忙里偷閑看完了《擺渡人》。線索單純,無(wú)需讀者細(xì)細(xì)梳理,只講了一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中得不到溫暖的女孩子迪倫,在通向死亡的荒原上找到了真愛(ài),并為了這份真愛(ài),勇敢地拉著詹斯坦回歸現(xiàn)實(shí),兩個(gè)靈魂落地成活:“原來(lái)你在這里!”“我在這里?!睖剀岸辛α俊?/p>

  在簡(jiǎn)單的線索中穿行,卻在威機(jī)四伏的荒原中爬躍,心像決定所處環(huán)境,當(dāng)?shù)蟼愋闹谐錆M恐懼無(wú)望,眼前盡是陰暗荒涼,山高路陡,匍匐前進(jìn),惡魔時(shí)時(shí)刻刻想拉她進(jìn)入水下成魔。因?yàn)樾闹兄挥锌?,只有慌,詹斯坦不得不變成魔風(fēng),傷痕累累。

  心像決定物像。這其實(shí)與相由心生有相通之處。經(jīng)歷風(fēng)雨之人必面歷滄桑,生活精致之人必容貌靜懸秋月彩,幼兒永遠(yuǎn)覺(jué)得生活之景是花兒綻放般快樂(lè),嘰嘰歪歪的鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的;顫動(dòng)的綠葉是快樂(lè)的,因?yàn)樗l(fā)亮;呼呼而過(guò)的車(chē)兒是快樂(lè)的,因?yàn)樗b滿了各種各樣的人;吵架的爸爸媽媽是快樂(lè)的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)條件給予自己的未來(lái)……長(zhǎng)大了的人兒見(jiàn)得多了,想的也多了,利和名模糊了我們的心野,就像烏云遮住了太陽(yáng),忘記了幸福的最初就是簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就是迪倫只想見(jiàn)見(jiàn)十幾年沒(méi)見(jiàn)的爸爸,簡(jiǎn)單就是吃好飯,喝好茶,睡好覺(jué),無(wú)名無(wú)利之求。而當(dāng)太多色彩迷惑了我們的心,我們的腳步就會(huì)變得很快,大山峽谷,狼當(dāng)?shù)酪苍谒幌В覀兊?手就會(huì)不擇手段,錢(qián)多不燙手,帽子太多不怕重,別人說(shuō)你好,世界一片絢爛華美,別人說(shuō)你不好,他一無(wú)是處……

  心動(dòng)決定行動(dòng)。心有多大舞臺(tái)就有多大。當(dāng)?shù)蟼惔_定自己再也離不開(kāi)斯坦兒,魂飛魄散也要與心愛(ài)之人穿越回去:“我們可以試試呀!”這回輪到女方牽著男主角的手往活的世界走。原來(lái)進(jìn)入生死界并不能代表無(wú)活的生機(jī)。心門(mén)處處皆在。只要心兒還在跳,一切皆有可能。黃泉路是可以回頭的。許多癌癥患者為什么能康復(fù)?許多破產(chǎn)人士為何能絕地逢生?許多貧窮人士為何快樂(lè)生活?皆因心有希望,為愛(ài)情獻(xiàn)身般的力量。

  只要心中有希望,一切皆有可能,為我自己鼓勵(lì)!

擺渡人讀后感12

  近幾天,我讀完了英國(guó)作家克萊爾.麥克福爾的網(wǎng)紅作品《擺渡人》。讀后感受頗深。

  其實(shí)我對(duì)帶有“網(wǎng)紅”字樣的事物是抵觸的。但發(fā)現(xiàn)這本書(shū)充滿了讓我意想不到的驚喜。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了女孩迪倫在看望父親的路上遭遇車(chē)禍,失去生命,然后遇到了亡靈擺渡者崔斯坦,從此讓命運(yùn)天平傾向另一邊的事。這只是我的理解,和所謂的“官方”大體相同。

  但“官方”卻說(shuō)迪倫是事故中唯一的幸存者,這是令我頗為不解的——她死了,卻是幸存者;其他人都幸存了下來(lái),卻都死了。

  其實(shí)我們不妨換一個(gè)角度去想想。拋開(kāi)肉體,想想與“擺渡人”這三個(gè)字更有關(guān)的靈魂。

  迪倫之前的生活,幾乎可以用“一團(tuán)亂麻”來(lái)形容,更沒(méi)有任何朋友。但見(jiàn)到崔斯坦之后,她和他成了朋友。迪倫的靈魂也真正地活了過(guò)來(lái)。

  而其他人呢?他們?yōu)槭裁础八馈绷四?拿在火車(chē)上和迪倫坐在一起的那個(gè)女人來(lái)說(shuō)吧,她帶了一堆包,這好比是虛假的物質(zhì)世界。這些虛幻的東西把她和迪倫擠得非常不堪——靈魂也被捆綁。

  而在書(shū)中對(duì)迪倫影響最大的人便是催斯坦了。

  我認(rèn)為他在遇到迪倫之前都是非常可憐的。因?yàn)樗裁匆膊皇?。他從?lái)沒(méi)到過(guò)死人的`生活的地方,人間對(duì)他來(lái)說(shuō)更是遙不可及;一開(kāi)始工作時(shí)滿腔熱血,工作態(tài)度十分好,但遇到的靈魂們卻都只活在過(guò)去,對(duì)他根本連一絲感激都沒(méi)有。這一切讓他心灰意冷,甚至讓他在迪倫回來(lái)后連嘗試新生活的勇氣都幾乎沒(méi)有。

  所以書(shū)的封面上的那句“I exist beauce you need me”并沒(méi)有指明“我”和“你”到底是迪倫還是崔斯坦了。

  而書(shū)中最令我震驚的環(huán)節(jié),是伊萊扎告訴迪倫有許多靈魂想回去,卻都被鎖在了安界。但迪倫執(zhí)意要走的時(shí)候,大門(mén)卻向她敞開(kāi)了。

  果然,愛(ài)與勇氣,以及有你的我,勢(shì)不可擋。

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