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《烏塔》讀后感15秀12篇(烏塔讀后感評語)

時間:2024-02-16 14:29:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《烏塔》讀后感15秀12篇(烏塔讀后感評語),歡迎參閱。

《烏塔》讀后感15秀12篇(烏塔讀后感評語)

《烏塔》讀后感15秀1

  最近我學了《烏塔》這篇課文。其中,我非常欽佩烏塔的獨立自主。而且,她還是一個有時間觀念,并且做事有計劃的孩子。

  烏塔暑假時用自己掙的錢一個人游歷歐洲。她每天早早地起床,晚上也很早就回旅店了。一個年僅14歲的孩子,這樣獨自一人外出旅游,的確是我前所未聞的.事。在中國,這樣的事當然也很少發(fā)生。此外,我也很佩服烏塔的父母,他們對烏塔的旅行是如此放心!而我的家長還從未允許過我獨自出遠門呢!

  比如我吧,每年寒暑假都會和爸爸媽媽一起去旅游。旅游前,爸媽都會預先定好機票。出門前一天,媽媽總會忙著打包行李,翻箱倒柜;爸爸也會反復檢查證件是否帶齊,他檢查的一絲不茍。我呢,則在旁邊歡蹦亂跳,沒有參與準備活動。我與烏塔根本沒法比,她能把一切都安排好,而我什么都要父母幫我做。

  我還希望自己也能像烏塔一樣生活自理。她自己去旅游,一切都安排得有理有序。我去上學,卻經(jīng)常忘帶水杯、紅領巾、作業(yè)本……在這種日常生活中,我連小事兒都做不好,怎能像烏塔一樣自己去旅游呢?

  此外,可以明顯地看出,烏塔是個有時間觀念的孩子。文中說,作者八點多才疲倦地回到旅店,而烏塔早就回旅店休息了。一個年僅14歲的孩子,時間觀念竟比一位成年人都強!這一點也讓我十分佩服。

  周末時,我和朋友在小區(qū)里一玩兒就是一下午。我們中午一點就開始玩兒,玩兒得不亦樂乎,天黑了才知道回家。到家一看表,都快六點了!烏塔的時間觀念比我要強多了,我要向她好好學習。

  烏塔有很多優(yōu)點,這些方面都值得我學習。這篇課文使我受益匪淺,也看到了許多自己需要改進的地方。我在以后的生活中也一定要像烏塔一樣獨立自主、懂得自理、做事有計劃,并且有時間觀念。

《烏塔》讀后感15秀2

  《烏塔》這篇課文寫的是一個十四歲的小姑娘獨自游歐洲的事,讀完這篇課文后,我對烏塔的敬佩之心油然而生。

  我敬佩她獨自一人游歐洲的膽量,這對于我來說想都不敢想。我今年十歲了,別說游歐洲,就是獨自游我所在的城市??廊坊,我都沒游過,甚至一個人過馬路媽媽都不放心,常對我說:"我就你這么一個女兒,萬一出點事我們可怎么辦?我到現(xiàn)在自行車都不會騎,你說我郁悶不郁悶!和烏塔相比,我自愧不如,從天上差地下還得掉井里,那差距是相當大……我敬佩她的`細心,她在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地她就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片,以免父母擔心??梢娝⒉皇且粫r沖動,而是經(jīng)過周密的安排,這一點我更遜色了,我做事常常沒有計劃,而且粗心大意。作文我敬佩她的恒心,她用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍。三年呀,我對一件事的熱情超不過三天,我要是能有烏塔的恒心,我相信沒有做不成的事。

  我還敬佩她的自立,不向父母要錢,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。可是想想我們呢?平時家務都很少做,更別說打工掙錢了,我們是家里的小公主,小皇帝,說好聽了是父母的掌上明珠,其實我們就是一個沒有自由的白癡,到了外面的世界什么也不會,我們的父母太愛我們了!作文對烏塔我除了敬佩還是敬佩,什么時候我們中國的父母能對我們放開一些,我們中國的孩子也能看看外面的世界,我相信這是許多中國孩子的心聲。

  勇敢細心的烏塔,我要向你學習。

《烏塔》讀后感15秀3

  小學課文中,有一篇叫《烏塔》的文章,自從學了它,讓我受益匪淺。

  《烏塔》主要寫了一個叫烏塔的十四歲德國女孩獨自一人游歐洲的故事。當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。”時,我的心里冒出了無數(shù)個問號:一個十四歲的女孩,怎么可能一個人游歷歐洲呢?她的家人不擔心嗎?她是怎么攢錢的……而且,要是一個中國的'同齡人也像烏塔這樣出國旅游好幾天的話,即使自己愿意,父母也是一千個、一萬個不同意。

  讀完了這篇課文,我才知道外國家庭雖然有的富裕有的貧窮,但他們都是讓孩子在很小的時候就開始鍛煉身體,長大后好應付五花八門的世界。而中國呢?中國的教養(yǎng)方式用一個故事就可以講述清楚了:

  一只壁虎被一個釘子釘住了尾巴,困在強風中長達十年。在這十年里,另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會感嘆這愛有多么偉大。但其實,壁虎在被釘住尾巴時,完全可以掙脫尾巴逃生,不久還會長出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的“愛”,舍不得孩子忍受斷尾之痛,從而使孩子承了10年的黑暗無自由生活。中國的家長都把孩子們當成“小公主、小皇帝”,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,如果每人都這樣,那么中國的未來還有什么希望呢?

  讓我們對自己說:“別人行,我能行;別人不行,我要試。不經(jīng)風雨,怎見彩虹?沒有黑夜,不見白天。我不做依賴別人的云雀,我要做展翅高飛的雄鷹!

《烏塔》讀后感15秀4

  前幾天,我們學習了<<烏塔>>這篇課文,寫的是一個14歲女孩獨自游歐洲的故事,課文的最后針對德國家庭和中國家庭對孩子不同的教育方式,提出了怎么才好似愛孩子的問題。

  我們中國的孩子,從小到大,爸爸媽媽對我們呵護備至,有時間就陪我們出去玩兒,要什么買什么。我們天天生活在爸爸媽媽溫暖的羽翼之下,無憂無慮。但是,通過文章的介紹,使我知道了,在德國那里就不同了,14歲的女孩就開始了獨自一人周游世界了。可在中國,14歲的孩子還在家里做小皇帝,小公主呢,衣來伸手,飯來張口,什么事都不用操心。同樣都是14歲,可中間有著這么大的`差距,到底是什么原因呢?這個問題一直讓我疑惑不解。這幾天,我經(jīng)過反復思索,終于解開了這個迷。因為在中國,孩子們每天生活在家長的懷抱中,缺乏獨自自主的能力,漸漸養(yǎng)成了依賴與懶惰的心理。這樣雖然看似幸福,卻沒有自己的天空和自己的自由。而在德國,孩子們就養(yǎng)成了獨自的意識,而且敢于實踐,父母則更像他們朋友和支持者。所以正是由于兩國家庭的教育方式的不同,才使中國的孩子和德國的兒童之間存在這樣大的差距。

  小朋友們,我們也行動起來吧,不要在當關在籠子里的小鳥,要敢于去做天空翱翔的雄鷹,只有這樣才能擁有屬于自己的一片天空。

《烏塔》讀后感15秀5

  《烏塔》這篇課文主要寫了14歲的德國女孩烏塔獨自游歐洲的事。烏塔用了三年的時間,設計好旅行路線和日程,周末一有時間就去幫餐館和超級市場發(fā)廣告單掙錢。閱讀了很多與這些國家有關的書籍,烏塔能耐住三年這么多的`時間,而我一個星期都耐不?。粸跛芤粋€人游歐洲,我卻連紹興也不敢一個人游;烏塔自己掙錢,我只能向父母伸手要錢;烏塔像一顆在戶外的小草,而我卻是溫室里的花朵。我要學習烏塔的自主生活的能力和獨立自強的精神,這樣才能適應社會的生活。有一次,爸爸和媽媽帶著和姐姐一起去游樂園玩,由于那個游樂園太大了,我和姐姐走著走著就和爸爸媽媽分開了。當時,我才上三年級,所以特別害怕,而姐姐去游樂園的時候,忘了帶上手機,所以也有點害怕。這時一個阿姨走了過來,問道:“小朋友,你們是不是找不到爸爸媽媽了呀?”我和姐姐點了點頭,那位阿姨拿出了一個手機給姐姐,讓姐姐打電話給媽媽,不一會兒,媽媽和爸爸就匆匆地趕來了,謝了那位阿姨后,就帶著我和姐姐離開了。我覺得我應該向烏塔學習,遇到危險和困難時向相關人員請求幫助。從烏塔“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”這句話中,我覺得烏塔說的非常對。因為我們從電視、圖書中不能完全感受到那些地方的美,要感受到它們真正的美,必須要我們自己去實踐。我要好好學習烏塔勇敢、有耐心、膽大的精神。我覺得要認識祖國,認識世界,認識世界,就要去闖,烏塔就是一個值得我好好學習,烏塔的精神深深地感動了我。爸爸媽媽為了讓我像雄鷹一樣飛翔,請放手!

《烏塔》讀后感15秀6

  《烏塔》這篇文章講了作者在羅馬,遇見了一個十四歲的獨自游歷歐洲的德國小女孩兒,她名叫烏塔。她從三年前就開始自己掙旅費,閱讀相關書籍,并且制定游歷的計劃。不不僅膽大心細,而且她還有一個好的觀點:光從書上和電視上看世界是不夠的,必須去親身經(jīng)歷,讀萬卷書,更要行萬里路。

  看看人家烏塔,敢一個人游歷歐洲,再看看咱們,如果家長不在家時停電了,嚇得就跟見了魔鬼一樣,人家多有計劃,可咱們很少制定長遠計劃。人家很自立,可國內(nèi)孩子大多很嬌氣,一摔跟頭就得家長扶,外國孩子摔了跤,家長會鼓勵他們站起來,可見我們之間的教育差異竟然如此大。

  我和烏塔根本沒法比,她不光自己的事情自己做,而且自己還掙錢,而我連書包還要家長收拾。她三年不間斷地掙旅費,閱讀相關書籍,而我多干一點活就累得受不了,我應該怎么辦呢?我應該學習烏塔的幾個優(yōu)點,首先學些烏塔制定計劃的優(yōu)點,我要按照每天的作業(yè),制定當天的'學習計劃,安排什么時候學習,什么時候娛樂,什么時候休息。其次,我要學習烏塔的自立精神,先從小事做起,以后書包自己收拾,衣服要學著自己洗,過馬路自己看車。最后,我希望能像烏塔一樣,能通過自己的勞動掙到零花錢,比如幫大人做家務,獲得獎勵。

《烏塔》讀后感15秀7

  讀了《烏塔》這篇文章后,我感觸很深。她讓我知道了:如果愛孩子就應該放手,讓孩子自己進入社會。

  烏塔有一個很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨一個人出去玩,讓他們逐漸地學會自主,自立,甚至能豐衣足食。他們尊重孩子的觀點,會給孩子機會嘗試。

  再想想中國的家長們,特別是那些爺爺奶奶,他們都快把自己的孫子孫女當成小皇帝了!早上吃飯一定要看著小孫孫吃完才放心。好像少吃一口,到學校里就要餓著一樣。他們不顧孩子還要不要吃,是不是肚子已經(jīng)吃撐了!晚上放學,看到小孫孫走出校門,他們急得是又遞橘子,又送蛋糕。

  烏塔的這些能力從何而來呢?

  我細細地閱讀了課文,發(fā)現(xiàn)烏塔是個不怕苦的孩子。周末,她幫助一些餐館分發(fā)廣告單,在眾人面前發(fā)表自己對貨物的.使用意見,把自己喜歡的東西推薦給別人。幫別人管小孩,把小孩逗笑。這么小的孩子卻需要做這么多拋頭露面的事情。這需要多大的勇氣和毅力啊!賺這么多的錢,是很不容易的。

  烏塔還是一個做事有計劃,有條理的小女孩。她通過閱讀報刊、上網(wǎng)搜尋,詢問親友等方法,設計好一份周詳?shù)穆眯腥粘瘫怼K康揭惶幘拖炔槌鼍炀值奶柎a,以備不測。她還會發(fā)一張明信片給父母,讓父母知道她到了哪里,不讓父母擔心。

  通過分析,我發(fā)現(xiàn),光是父母放手是遠遠不夠的。擁有自立、自理能力,還需要每個孩子有不怕苦,不怕挫折的精神。

  我羨慕烏塔!因為她能夠獨自游覽歐洲,沒有生活在蜜罐里。因為她能四處游覽,學到不少知識?!白x萬卷書不如行萬里路”。我想我也該鍛煉自己的羽翼了,這樣當暴風雨來時候,我才能像海燕一樣展翅飛翔。

《烏塔》讀后感15秀8

  最近,我有幸學到了烏塔這篇課文,烏塔在14歲時就能獨自游歷歐洲,我被烏塔那善良、大膽、細心的品質所折服。

  ×了這篇文章以后,我心里產(chǎn)生了強烈的震撼:為什么中國孩子不可以獨立自主呢?難道人們所說的“安全”就是對孩子全部的愛嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥,而現(xiàn)在家長們對我們的溺愛,簡直是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,父母過分的關愛讓我們窒息。

  在家里,我不做任何家務,都是家長包辦。我只是學習的小能手,真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?!泵慨斘覍W習閑暇時,想去幫家長做點什么,總是被爺爺奶奶拒絕,結果,變成了真的`書呆子。

  在中國,在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不止我一個。我聽過一個真實的故事:一位考上了名牌大學的學生,只是因為自己不會洗衣服、疊被子,甚至不會整理書包而輟學。由此可見,中國的孩子多么缺少獨立自主的意識,生活上太多的依賴,思想上太多束縛,行動上太多的無奈!那些把孩子緊鎖著的家長們,快打開門窗吧!

  烏塔是幸運的,她有著豐富的閱歷,有著廣博的學識。她有親自實踐、親自品嘗生活苦辣酸甜的神奇經(jīng)歷。而我呢,是幸福的,但卻是有缺憾的幸福!在這里,我要對同齡的朋友們說,主動從父母溺愛的懷抱中走出來,錘煉自己獨自生活的意志!我要對所有的中國父母說,給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓愛更充實,讓愛更完美!

《烏塔》讀后感15秀9

  在這幾天里,我學了一篇名叫《烏塔》的課文。使我感悟深刻。

  課文講述了“我”在一次旅行中偶遇了烏塔一一一位14歲的德國小姑娘。“我”在與她的交談中得知,烏塔趁著這次暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利等地。為了這次偉大的旅行,她做了十分充足的準備。聊到最終,她給了我一個啟示:愛孩子,就要給他們自由,放手讓他自我去完成。

  學完課文后,我心中思緒萬千:烏塔,一個14歲的小姑娘,一個人游玩歐洲,假如換做是我,可是連想都不敢想啊!但烏塔,不僅僅心中抱有這個目標,更何況還實現(xiàn)了它!那里也正是我對烏塔的欽佩之處。

  烏塔的故事使我想起了我自我:小時候的我是家里的“國王”,向來是“衣來伸手,飯來張口”。爸爸媽媽自我卻挑起了家務的`擔子??晌夷??連雙襪子都不曾用水浸過。

  一個周末,父母有事外出,我不得不一個人留在家中。臨走前,爸爸交代我:“兒子,一會兒把衛(wèi)生間里的衣服洗一下?!薄芭丁!蔽覒醒笱蟮貞痪?。

  這活兒看似簡便,對我卻十分傷腦筋。我把衣服泡在水里。“我在洗手間耳濡目染,這點只是小意思!”唉!我也期望如此??上屡c愿違:我對衣服又哄、又擰、又扇耳光,可它們?nèi)圆粦押靡獾貨_我嬉皮笑臉。到了大中午,洗衣任務還沒完成。

  此刻,我洗衣服肯定不會那么笨拙了,可我仍忘不了小時候的事情。我依舊忘不了那句千古名言:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。《烏塔》要告訴大家的,或許就是這個道理。

《烏塔》讀后感15秀10

  現(xiàn)在我的中國的孩子,個個都是衣來伸手飯來張口的小皇帝、小公主,他們?nèi)绻牭綖跛墓适?,絕對會難以置信。我們這里的孩子如果沒有了父母,什么事情也做不了,而烏塔就可以,因為她獨立自主。

  《烏塔》這篇課文敘述了年僅14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。她堅持遵守在家設計好的旅行路線和日程安排,她每到一個地方,就觀察警察局電話號碼,再給家人寄一張明信片或者打一個電話,讓家人安心,她的旅費都是自己掙來的,她的爸爸媽媽也十分支持她。

  中國的父母都不信任孩子,什么事情都不讓孩子做,認為他們好好學習就可以了。中國的.父母天天為孩子擋風擋雨,孩子們就變得越來越懶惰。外國的父母就不一樣了,他們會放開手,讓孩子獨立自主。還有的外國父母會讓自己的孩子在院子里搭一個帳篷,讓孩子們體驗一下露營生活。他們覺得,愛孩子,就必須讓孩子們經(jīng)受挫折和磨練。不經(jīng)風雨,很難成才。

  我們已經(jīng)這么大了,做作業(yè)、睡覺這些小事總是還要爸爸媽媽提醒,而烏塔卻孤身一人游歐洲;我們總是向父母要錢來買零食、文具,而烏塔卻自己打工掙錢,去買需要的東西,去旅游;我們總是丟七丟八,把房間弄得亂七八糟讓爸爸媽媽來整理,而烏塔卻認真制定計劃,自己整理好一些瑣事……我們和她實在相差太遠了!

  父母的過分溺愛和保護,不利于我們的成長,我們要放開父母的手,學會獨立自主。大膽飛翔吧,去追尋自己的天地。

《烏塔》讀后感15秀11

  據(jù)說老鷹和雞本來屬同種,可從小它們有著不同的志向。老鷹向往高遠的藍天和潔白的云朵,而雞只是想找些食物殘渣和碎屑填飽肚子,安安分分得生活。于是老鷹付出了艱辛地努力,終于展翅藍天,實現(xiàn)了夢想。

  今天讀了《烏塔》后,像雄鷹一樣的14歲女孩烏塔,讓我受到了極大的震撼,她的行為更是讓我覺得不可思議,可心里還是有種蠢蠢欲動的感覺。最讓我羨慕的`是她有一個怎樣的家庭和怎樣的父母,竟然沒有反對她的想法,還盡力引導她為這次的旅行做全面的準備。可是我們的爸爸媽媽把我們捧在手里怕摔了,含在嘴里又怕化了,這也不許那也不許,生活里的一切都被他們包辦了,已經(jīng)讓我們失去了自己的生活軌跡。這樣我們長大以后能照顧自己嗎?又拿什么和那些外國的孩子去競爭?如果是這樣,我們已經(jīng)從起跑線上就輸給了人家。14歲的女孩獨自去外國旅行,這需要很大的勇氣。烏塔用3年的時間從地理和到異地首先需要做的事情都做了很充分的準備,她的熱情大方也讓她的旅行充滿了溫暖。

  親愛的爸爸媽媽,你們的付出我們都能體會到。孩子們需要自己的空間來裝扮,也需要空間展示自己。每個人對社會都要有一種責任,孩子也是社會的載體,那同樣也是我們的責任。自己的生活藍圖讓我們自己來繪吧!我想像雄鷹一樣能展翅高飛,不想做袋鼠媽媽口袋里的小袋鼠!

《烏塔》讀后感15秀12

  我有一個愿望就是希望長大后能夠環(huán)游世界,可以感受每個地方的風土人情,也能品嘗到各種各樣的美食,愿望是多么的美好。我也曾經(jīng)嘗試先從游歷附近的名勝古跡開始,可是只要我說一個人出去游玩就會被父母掐滅這個想法。讀了《烏塔》這篇文章之后我的感觸真是太深了。

  烏塔只不過是一個十來歲的小女孩,她也和我一樣想要去游歷世界,只是我除了想法沒有真正的行動相比烏塔就要勇敢多了,別看她年紀小小的`她走過的地方可不少,她已經(jīng)獨自一個人游歷了歐洲的一些國家,比如羅馬、德國、法國等,每一次旅游她都會通過自己的努力去賺取旅游的費用,而且鉆研各地的風土民情,做好一切準備之后她就背上行囊來上一次說走就走的旅程,這是我們很多人都不曾有的勇氣。我們不是缺少想法而是在將自己的想法實施的過程中,總會面臨各種阻撓,爸爸媽媽會說外面太亂了,一個人出去玩很危險萬一遇到意外了怎么辦呢,他們總是說等你長大了想去哪里就可以去哪里旅游,于是我們那澎湃激昂的想法,就這么一次又一次以被潑冷水而熄滅了,漸漸地我們自己也變得謹小慎微起來,直到最后再也不想一個人出去旅游,甚至出去買個東西也要找人結伴同行。

  烏塔的獨立自信和勇敢機敏是我們自愧不如的,有時候我想如果我能像烏塔那樣,說走就走又會怎么樣呢?在今后的生活中我一定要學會獨立起來這樣才能向烏塔靠近。

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