下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)愛(ài)麗絲漫游仙境讀后感6篇 愛(ài)麗絲漫游仙境讀后感六年級(jí)，供大家閱讀。
六年級(jí)愛(ài)麗絲漫游仙境讀后感1
今天，我讀了英國(guó)著名作家路易斯?？_爾的世界名著《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述的是小女孩愛(ài)麗絲隨著一只紅眼小白兔跳進(jìn)一個(gè)很深很深的兔洞里，發(fā)生的一連串事情。第一章講的是愛(ài)麗絲跳進(jìn)一個(gè)兔洞里，喝下能變大的飲料和吃下會(huì)變小的蛋糕，第二章講的是變小愛(ài)麗絲與一只小老鼠掉進(jìn)淚池，游出來(lái)后有渡渡鳥的辦法常勝賽跑弄干了全身，說(shuō)明只要換一種思路，也許能得到更好的效果。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的愛(ài)麗絲善良、可愛(ài)、富有同情心。她抱著剛出生的小豬，怕它哭，怕它被別的什么人打死;她想像力豐富，有時(shí)甚至讓人捉摸不透，看不懂。還有紅桃皇后，愛(ài)打槌球，喜歡紅色的玫瑰，她還是一個(gè)刀子嘴、豆腐心的人，天天喊著“砍掉他(她)的頭!”可誰(shuí)也沒(méi)死在她手里。
在愛(ài)麗絲的身上，我看到她擁有一切有孩的特征，她幻想的那些童年是我們最羨慕、最向往的童年。
六年級(jí)愛(ài)麗絲漫游仙境讀后感2
你知道一個(gè)小女孩的夢(mèng)多么荒誕離奇嗎?一個(gè)無(wú)聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛(ài)的小女孩開始了她的奇幻之旅，這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?她就是《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的主人公——愛(ài)麗絲。
這本書講了一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的女孩在打睡時(shí)，突然看見(jiàn)一只穿衣服的白兔跑過(guò)去。愛(ài)麗絲跟著兔子跌進(jìn)了一個(gè)黑洞，落下好久才落到了一堆枯樹葉上。她走進(jìn)一個(gè)大廳，四周有許多扇門。大廳中央玻璃桌上放著一串金鑰匙，她用其中一把打開了一扇最小的門。門太小，她鉆不進(jìn)，后來(lái)喝了桌上一瓶飲料，就變成了一個(gè)只有10英寸高的小人。她吃了桌下一塊糕，一下長(zhǎng)到了9英尺。她急得大哭起來(lái)，淚水流成河。白兔出現(xiàn)了，丟下一把扇子，她用來(lái)一扇，又縮成了小人。她失足落入了自己的淚水池中，好不容易才游到岸邊。愛(ài)麗絲來(lái)到白兔家，看見(jiàn)柜子上有飲料，她才喝了半瓶，身體就變大了。兔子撿石頭砸向她，石子落地全變成糕餅。她一吃，馬上又縮小了，于是她奪門而逃，逃到林子里，吃了點(diǎn)磨茹才恢復(fù)了原來(lái)的形狀。愛(ài)麗絲走進(jìn)一個(gè)公爵夫人家的花園，在這里她認(rèn)識(shí)了撲克紅心國(guó)王k的皇后q?；屎笃獗┰?，動(dòng)不動(dòng)就砍掉人家的頭，但貓的身子消失了，劊子手不知怎樣去砍沒(méi)有身子的頭，最后皇后又下令砍掉不肯對(duì)荒唐事作證的，愛(ài)麗絲在自衛(wèi)中驚醒。
這一切是這部童話故事在歷經(jīng)一百多年后依然在兒童文學(xué)中綻放異彩的原因。而那個(gè)善良可愛(ài)的小主人公更是其中的一顆明珠。她也許并不是很聰明。但是她有一顆純凈的愛(ài)心，對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。加上她那明亮的眼睛，一個(gè)生動(dòng)的女孩形象躍然紙上。
她有一顆同情心，懂得明辨是非，在愛(ài)麗絲身上，可以看到我們少年純潔的心!
這本書中新奇的故事、幽默的語(yǔ)言深深的吸引了我，它把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿幻想的童話世界，讓我久久不能忘懷。特別是故事的小主人公——愛(ài)麗絲，她是一個(gè)天真活潑、善良可愛(ài)的小女孩，她有著堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)一切事物充滿好奇心的性格，一顆勇于探索的好奇心，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?！?ài)麗絲不僅善良，而且很堅(jiān)強(qiáng)。雖然她只是個(gè)孩子，但遇到困難時(shí)卻能告誡自己“哭是沒(méi)有用的!”生活中，我們要像愛(ài)麗絲一樣，不僅擁有一顆善良、勇于探索的童心，還要在生活中學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
六年級(jí)愛(ài)麗絲漫游仙境讀后感3
最近我讀了一本書，書名叫做《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。
書中的主人公愛(ài)麗絲在一個(gè)中午與姐姐讀書時(shí)，意外地走進(jìn)了書中的世界。在那里，她經(jīng)歷了許多奇怪的事。并還結(jié)識(shí)了會(huì)說(shuō)話的兔子，以及會(huì)動(dòng)的撲克牌。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。
合上書本，我揉了揉疲憊的雙眼。我覺(jué)得愛(ài)麗絲好幸福，可以進(jìn)入書的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。
想起愛(ài)麗絲剛剛掉入書中，我以為她會(huì)象一般女孩子大哭大鬧，沒(méi)了主意。但我想錯(cuò)了，她反而把自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀呈現(xiàn)給讀者，讓我們知道了主人公并不是個(gè)懦弱膽怯的小女生。而后面在與撲克牌士兵和王后的交流中更顯出了她的聰明和勇敢。
愛(ài)麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。
也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)?我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎?
不知什么時(shí)候天空已掛滿星辰，低頭看手中已經(jīng)被自已抓了很久的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，卦面上的愛(ài)麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉紅通通灑了滿地……我不由地笑了，和愛(ài)麗絲一樣的笑，她可以勇敢樂(lè)觀，為什么我不可以?夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn)，雖然并不真實(shí)，可是心卻是真的，只要有心，什么事做不到呢?
此時(shí)，我再次仰望天空，眼神不再迷茫。北方的北斗星將會(huì)隨著季節(jié)而改變方向，而人生的方向不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。愛(ài)麗絲已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái)，而我的夢(mèng)想，則是剛剛開始。
六年級(jí)愛(ài)麗絲漫游仙境讀后感4
其實(shí)每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，就好比像每個(gè)人的心靈深處都住著一個(gè)愛(ài)麗絲那樣。雖讓時(shí)間把它變得模糊，但這個(gè)夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻潛伏在我們的心底。
愛(ài)麗絲(Alice)有一個(gè)神秘的夢(mèng)，那個(gè)有著藍(lán)色毛蟲和穿衣服兔子的夢(mèng)。當(dāng)她再次接觸到這個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)是十年后了。那是一個(gè)涼爽的夏日，19歲的愛(ài)麗絲和媽媽參加一個(gè)盛大的宴會(huì)。在宴會(huì)中，愛(ài)麗絲無(wú)意中看見(jiàn)了那夢(mèng)中的兔子，便跟著它掉進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的樹洞。就這樣，她在夢(mèng)里的冒險(xiǎn)開始了。
與其說(shuō)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是一部綺麗無(wú)比的電影，導(dǎo)演蒂姆·伯頓(TimBurton)用盛大的制作，刺激我們的感官，給我們盛大的視覺(jué)享受。不如說(shuō)它是一段女孩成長(zhǎng)的啟示錄，教會(huì)我們的東西都那么純粹而不失自然，都是“作者”愛(ài)麗絲把自己的夢(mèng)中冒險(xiǎn)一點(diǎn)一滴累計(jì)出來(lái)過(guò)濾后傳授給大家。
愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境其實(shí)就是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)中形成的優(yōu)秀品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。愛(ài)麗絲是富有好奇心的，為了自己那個(gè)“夢(mèng)魘”一樣的夢(mèng)，毅然追尋那支兔子開始了冒險(xiǎn);愛(ài)麗絲是堅(jiān)強(qiáng)的，掉進(jìn)樹洞里后，她并沒(méi)有像一般的女孩子那樣絕望的哭泣著，而是積極的尋找出去的路;愛(ài)麗絲是大方的，在一個(gè)陌生環(huán)境遇見(jiàn)陌生的人與物并沒(méi)有膽怯合拘謹(jǐn);愛(ài)麗絲是機(jī)智的，為了營(yíng)救瘋帽子，潛入紅皇后王宮后與兇惡的紅皇后和冷酷的騎士交涉，斗智斗勇;愛(ài)麗絲是正義的，為了地下世界的穩(wěn)定而加入了白皇后的陣營(yíng);愛(ài)麗絲是勇敢的，面對(duì)紅皇后邪惡的怪物龍她沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢面對(duì);愛(ài)麗絲是自信的，在面對(duì)比自己強(qiáng)大的敵人和困難時(shí)，相信自己，啟發(fā)自己的潛能，戰(zhàn)勝了怪物龍?！稅?ài)麗絲夢(mèng)游仙境》就像一面鏡子，照出了我們可能沒(méi)有覺(jué)察到的一些缺點(diǎn)：嬌生慣養(yǎng)，膽小怕事，軟弱自卑，以“我太弱了，沒(méi)有追逐我自己的夢(mèng)想的權(quán)利”為自己的理由，不敢追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們?yōu)槭裁床荒軓膼?ài)麗絲的歷險(xiǎn)中得到一些啟示呢?讓我們?yōu)榱藟?mèng)想，相信自己，改變自己!
為了追逐一個(gè)最初的夢(mèng)想，愛(ài)麗絲選擇了冒險(xiǎn)，選擇了追夢(mèng)。那我們呢?年少多夢(mèng)的我們，最好用自己的冒險(xiǎn)精神和對(duì)未來(lái)那滿滿的自信心，迎接我們的夢(mèng)想吧! 青春、夢(mèng)想、童話。愛(ài)麗絲的夢(mèng)結(jié)束了，而我們的夢(mèng)才剛剛開始!
六年級(jí)愛(ài)麗絲漫游仙境讀后感5
今天我讀了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書，里面講的是一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小女孩夢(mèng)游，夢(mèng)見(jiàn)了好多奇怪事情。例如：她變大、她變小、她脖子變長(zhǎng)、撲克牌人等等等等好多事情。我最喜歡的是第三章(會(huì)議式賽跑)。
里面講的是聚集在一起的一大群動(dòng)物全部濕淋淋的，大家都在商量怎樣弄干?印度鳥說(shuō)：“我們來(lái)弄一個(gè)會(huì)議式賽跑!”愛(ài)麗絲問(wèn)：“什么是會(huì)議式賽跑?”印度鳥說(shuō)：“會(huì)議式賽跑是畫出一個(gè)跑道，然后分散站好，不用說(shuō)起跑，想跑了就可以跑，也不知道什么時(shí)候結(jié)束?！彼麄兇蠹s跑了半小時(shí)，身上干了。他們都問(wèn)印度鳥誰(shuí)贏了?印度鳥說(shuō)：“人人都有獎(jiǎng)品?！笨墒钦l(shuí)來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品呢?“當(dāng)然是她了”，印度鳥指著愛(ài)麗絲說(shuō)。于是，愛(ài)麗絲掏出一盒糖，給每人一個(gè)，她自己就沒(méi)了。最后，她獲得了一根精致的頂針。
他們覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，愛(ài)麗絲突然想起老鼠答應(yīng)她要說(shuō)它為什么怕貓和狗。于是，老鼠給大家講了起來(lái)，可是，愛(ài)麗絲老是聽(tīng)錯(cuò)話，搞的氣走了老鼠。但是還有好多動(dòng)物，全是鳥，愛(ài)麗絲無(wú)意中提到了黛娜，所以，她給大家講她家的貓(黛娜)。但是愛(ài)麗絲不小心提到黛娜還會(huì)捉鳥，把所有鳥都嚇走了。就只剩她一個(gè)人了，她非常后悔，也非常孤單。過(guò)了一會(huì)，她聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，以為是那只老鼠改變了主意，回來(lái)講完它的故事，結(jié)果，來(lái)的是一只兔子比爾。
讀了這一章，我懂了老鼠天生就怕貓和狗，還懂了在別人說(shuō)話時(shí)不要插嘴，要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，尊重別人。
六年級(jí)愛(ài)麗絲漫游仙境讀后感6
英國(guó)著名童話作家劉易斯·卡羅爾有一部作品，名叫《愛(ài)麗絲漫游仙境》。這本書曾經(jīng)風(fēng)靡了整個(gè)世界，成為一代又一代孩子乃至成人最喜愛(ài)的讀物。這幾日，為了深刻體驗(yàn)一下這好評(píng)如潮的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，我仔細(xì)將它讀了一遍，仿佛又重新回到了那充滿童真的世界。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述的是小姑娘愛(ài)麗絲為了追趕一只白兔而掉進(jìn)了一個(gè)神奇的地下世界的故事。在這個(gè)世界里，喝一口水就會(huì)縮得如同老鼠般大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成一個(gè)巨人。她還遇到了一大堆稀奇古怪的人和動(dòng)物：渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、素田魚、鷹頭獅、公爵夫人。愛(ài)麗絲還在一扇小門后的大花園里發(fā)現(xiàn)了一整副非同尋常的撲克牌，牌里有紅桃王后、紅桃國(guó)王和紅桃杰克等等。在這個(gè)奇幻而又瘋狂的世界中，似乎只有愛(ài)麗絲才是唯一清醒的人。她不斷探險(xiǎn)，不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)。當(dāng)她終于長(zhǎng)成為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切原來(lái)都是自己所做的一場(chǎng)夢(mèng)。
讀了這本書，我對(duì)主人公愛(ài)麗絲充滿了喜愛(ài)。我覺(jué)得愛(ài)麗絲是一個(gè)非常有個(gè)性的小姑娘，她善良、可愛(ài)，在生活中始終充滿了好奇心，而且無(wú)論在什么情況下都能夠自力更生。那么，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有沒(méi)有像愛(ài)麗絲這樣充滿童真的人呢?這份可貴的童真現(xiàn)在是否隨處可見(jiàn)呢?我們現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，在不知不覺(jué)中是不是已經(jīng)丟失了某些原來(lái)曾經(jīng)一直伴隨著我們的東西呢?這一連串的問(wèn)題接二連三地從我的腦海中蹦了出來(lái)。是啊，我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著，也許我們以前和愛(ài)麗絲一樣，同樣擁有天真純潔、愛(ài)幻想的特點(diǎn)?？墒?，隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在我們回過(guò)頭來(lái)想一想：在成長(zhǎng)的過(guò)程之中，我們可貴的童真是不是也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了呢?
記得以前我還讀過(guò)另一部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公和愛(ài)麗絲一樣：個(gè)性鮮明、善于幻想。一條林陰道在她看來(lái)是“潔白的歡樂(lè)之路”;一個(gè)池塘在她看來(lái)是“水晶湖”;而一朵普通的花兒在她看來(lái)則是十分美麗的“白雪女王”。這部小說(shuō)是露西·蒙格瑪麗的名著——《綠山墻的安妮》。我希望大家多讀讀這類小說(shuō)，從小說(shuō)的主人公上發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在已經(jīng)快要失去的那份童真。
在生活中，如果我們給自己多一份歡笑，快樂(lè)的心情就會(huì)遍地開花;如果我們給自己多一點(diǎn)幻想，新的發(fā)現(xiàn)就會(huì)接踵而至;如果我們給自己多一份童真，一切悲傷和煩惱就會(huì)不消自溶。我希望我每一天都充滿歡樂(lè)，充滿幻想，充滿童真。
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