《小英雄雨來》讀后感 篇1
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x教育。
鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。
自從看過《小英雄雨來》以后，我發(fā)現每一個小英雄都有不怕死的精神歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
《小英雄雨來》讀后感 篇2
敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們含著淚，說：‘有志不在年高。’”讀到這里，我默默地合上了書本。情不自禁的閉上了雙眼干看完錢?；蛟S是因為我沒有親身經歷過那時的苦難，或許是因為我生活在一個和平的時代，又或許是因為我看過太多的抗日題材相關的影視作品我并沒有哭泣，但心底卻有一種莫名的酸楚，像是撕裂一般，將我?guī)肽莻€黑暗的年代……
他是一個年僅十二歲的孩子。卻生活在一個戰(zhàn)火紛飛的年代。她的學校僅僅是一個破爛不堪的豆腐坊，殘酷的侵略者肆無忌憚的橫行。學校只能在夜幕降臨以后開始上課。在那個年代不要說明亮的電燈，就連勉強可以照明的油燈，對人們來說也是一種奢望。印刷書本的紙張也是脆弱不堪，雨來生怕弄壞了寶貴的書本，是用紅布到了一個書皮，小心翼翼的用鉛筆在樹上歪歪斜斜地寫了?雨來?兩個字-----那個年代，甚至沒有桌子，我不由得想到了我的學校，屆時的木桌，現代化的多媒體式的教學設備，就連黑板都是推拉的……
毫無疑問我們這一代是幸福的，但與此同時我們又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福，不知道去珍惜先人用生命換來的幸福。
?我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。?這個道理就像是烙印一般深深的銘刻在雨來的心中，現在的我們當然也同樣懂得。感謝這個和平的年代，現在的我們已經不必再去付出生命來證實這一句話了。
可是我們所做的?愛國?行為又是什么？僅僅是在游戲廳里打游戲的時候，高呼著?我愛中國?，而不接受外來思想，更不接受外來語種？我只想說這種膚淺的行為并不是真正的愛國！我看到無數個拋頭顱灑熱血的先祖，為了給子孫后代一個幸福美滿的和平時代，甚至不惜犧牲自己的性命。但他們沒有后悔，他們如此坦然的面對生命的終結！而此時此刻他們看到后人的這個樣子，大概會無助的哭泣吧……
愛國，應該是從現在開始，以行動作為標尺，以激情作為我們發(fā)奮學習的目標。為了讓我們的祖國更加繁榮和富強，也為了讓后世也能生活在這個和平而強大的國家，我是中國人，我愛自己的祖國！
《小英雄雨來》讀后感 篇3
今天，老師為我們從學校圖書館借來一本叫《小英雄雨來》的書。我便迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。書里講的是有一位少年叫雨來，和他的小伙伴們想去當游擊隊的故事。
小英雄雨來只是一個12歲的少年可是他勇敢地向日本人對抗，他也是一個聰明的，愛國的孩子。他的家雖然不像我們的家一樣榮華富貴，可是他就是成為了一位名人，小英雄雨來是一個值得我們學習的的人。雨來的.夢想
實現了，可是他的使命還沒有完。我們如果想成為像雨來一樣的英雄，不一定要打壞蛋的，因該要從小事做起，比如在馬路上撿起一塊垃圾，丟進垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子……
《小英雄雨來》讀后感 篇4
《小英雄雨來》這本書我今年才接觸到，聽同學們說這里面的情節(jié)我也很想看。于是媽媽就給我買了一本。
一開始我覺得沒什么好看的，但等我看到第20回的時候，我就慢慢的有了興趣。這一回講的是:看到杜紹英被特務們綁在樹上，雨來的媽媽決心要拖住特務，等待救兵的到來。然而特務們急著逃命，見雨來的媽媽拽著不放，就用槍把她打倒在地了。
哎，別急別急，我喜歡的還有一篇晉察冀邊區(qū)部有一道還鄉(xiāng)河，河邊有個蘆花村，12歲的雨來就生活在這個村里。雨來很喜歡玩水，游泳本領也很高，但是媽媽見雨來玩水就阻止他有時直接拿起笤帚追著他打呢！這篇就是第一回。
如今，我們已處在和平年代，雨來所面對的兇險戰(zhàn)爭生活已離我們很遠，但我們當下的.生活中也充滿了各種挑戰(zhàn)。我們要向雨來一樣，堅定自己的信念，積極勇敢的迎接挑戰(zhàn)，克服困難，我們才能變得更強大，也更有力量去實現自己的理想目標。
小英雄雨來讀后感
《小英雄雨來》讀后感 篇5
今天，我們學習了《小英雄雨來》這篇文章，讀完它以后，我為雨來而自豪，要知道，雨來和我差不多大，卻是一名能與鬼子抗爭的小八路。
故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的北部，那有個蘆花村，住著我們的小英雄——雨來。他的游泳本領很強，并且他很熱愛學習，每當我看到“我們——是——中國人，我們——愛——自已的——祖國?！睍r，我覺得這段話意味深長，這段話表達了中國人的愛國情感。
可惜這平靜的生活沒過多久，就被鬼子的“掃蕩”打破了。雨來的爸爸媽媽都去幫八路軍了，只有雨來一個人在家讀課本。
交通員李大叔被鬼子追殺，到雨來家躲一躲，鬼子也追來了，雨來面對鬼子的誘惑，鎮(zhèn)定而從容，鬼子見他“敬酒不吃吃罰酒”就對他拳打腳踢，流下來的血正好落在課本的那幾行字上。我被深深的震撼了，但雨來還是不屈服，那鬼子叫道：“槍斃!槍斃!拉出去，拉出去!”我真是為雨來捏了一把汗，后來讀到雨來還活著時，我這顆懸著的心才放了下來。
我覺得雨來不愧為小英雄，他是那樣聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細，平時我的膽子還算大，但和雨來比可差遠了。我們都是男子漢，無論做什么事都不能膽小退縮。
《小英雄雨來》讀后感 篇6
這個星期，我讀了《小英雄雨來》這本書。我被雨來的故事深深地吸引住了。
在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村，有一個十二歲的小男孩雨來，他頑皮可愛，機智勇敢，信守承諾，不畏強敵。雨來和村里的其他小伙伴一樣，喜歡在還鄉(xiāng)河里嬉水，練就了一身的好水性。有一天，爸爸去了區(qū)里，媽媽恰好也出去了，只留雨來一個人在家里讀書。突然鬼子來村里“掃蕩”，區(qū)上交通員李大叔被敵人盯上了，躲進了雨來家新挖的地道里，鬼子追進來，沒有找到李大叔，就把雨來綁了起來。盡管鬼子又哄又騙，但是雨來就說沒看見，見“軟”的不行，鬼子就來“硬”的，使盡各種手段折騰雨來，但雨來還是強忍著痛苦沒有說，氣的鬼子大叫：“拉出去，槍斃了!”傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來幾聲槍響，大家都以為雨來犧牲了，萬分悲傷，順著河向下找，突然發(fā)現雨來從水里探出頭來。原來，雨來趁著鬼子不注意，跳進河里游遠了。雨來還經常幫助游擊隊站崗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。
讀完了書，我不僅被雨來的機智勇敢、不怕犧牲的精神所感動。雨來只比我大兩歲，但面對敵人的威逼利誘，卻毫不畏懼，并能機智地逃脫，讓我佩服不已。我在想，如果是我面對這種情況，我能做到象雨來一樣勇敢嗎?
我喜歡故事中的雨來，我要向他學習，學習他的各種優(yōu)秀品質。雨來在那么艱苦的條件下還不忘學習，今天，我們坐在寬敞明凈的教室里，有先進的教學設備，有關愛我們的老師，我們更應該珍惜時間，珍惜今天的幸福生活，學到更多的知識，把我們的國家建設的更強大。
《小英雄雨來》讀后感 篇7
愛國英雄們曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
“常思奮不顧身，而殉國家之急”。
“捐軀赴國難視死忽如歸”。
“為祖國倒下的人，他的死是光榮的”。
雨來喜歡游泳，每天在河邊的的樹上玩耍——他上學時學習成績不好，非常調皮，喜歡捉弄老師。這天，啟秀老師讓雨來在黑板上寫字，誰知他只寫對了兩個，其它都是錯的，為此啟秀老師批評了雨來。
忽然之間雨來知道了錯誤，就給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來在廚房后面好像表演一樣的指揮。他的同學在旁邊哈哈大笑。
這次，啟秀老師正在給同學們上課，突然來了一群鬼子，他們教同學們唱日本國歌，而同學們都無視了她們，每個人都表現的英勇無至。他們把啟秀老師捉了起來，孩子們都放了臨時長假。
在想方設法救老師的途中，不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀老師，而啟秀老師并不屈服他。
雨來們在得知鬼子要帶老師去日本時，他們在水下準備救老師，正在這時啟秀老師乘鬼子不注意時拿下酒瓶的碎片把綁自己的繩子解開了;在接近那個木枝，老師乘鬼子不注意把他推向河底，雨來和同學把佐佐木拉進水里之而淹死。雨來立了大功。
比起雨來，我們現在的生活多么幸福!有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導。我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”：我們挑食，總是埋怨東西不好吃;我們挑穿，總是埋怨衣服不好看;我們還貪玩，總是埋怨玩的時間太少……我們無休止地向父母要這要那，卻何時想過要為家庭，要為社會做一點力所能及的小事呢?同雨來相比，我們顯得多么渺小?多么無能?正因為如此，我們現在已經不會面對挫折，遇到一點小困難，我們便會去找父母幫助，而從來沒想過自己解決，假如有一天父母不在身邊，那我們自己就會變得不堪一擊，連一點風雨也經不起了!
正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣，雖不好聽不好吃，卻能實際的幫助我們，讓我們不斷磨礪自己，直至有一天可以像蒼天大樹一樣經得起風霜雨雪。
我喜歡雨來的可愛、機智、勇敢、愛國的精神，我們應該“滿腔熱血”，我們不能辜負那些革命前輩們，他們?yōu)槲覀儝侇^顱、灑熱血、出生入死、浴血混戰(zhàn)。我們要以頑強的信念對待每一個困難，戰(zhàn)勝自己，報效祖國。
《小英雄雨來》讀后感 篇8
這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，是個聰明活潑，逗人喜愛的孩子。有一天，媽媽知道雨來玩水，要打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河里去了。待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來在自己家里看書，交通員李大叔跑了進來，讓雨來不要說自己藏哪兒，說著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔，把雨來綁了起來，用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，雨來還是說不知道。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。拉的雨來疼得直咧嘴。鬼子又在雨來臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來始終沒有說出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽到槍聲后，都哭了。他們到河沿邊上找雨來，突然河面上露出了雨來的腦袋，雨來沒有死。原來，在槍響前，雨來趁鬼子一不注意，一頭扎進水里了，鬼子慌忙向河里開槍，可我們的小英雄雨來早就游遠了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命去保護李大叔，他非常機智和勇敢，把敵人騙了。他還是個愛國的小英雄，不會因為一點小便宜而出賣自己人。
在生活中，父母常常關心我們，不僅交錢供我們學習，還很寵愛我們。我們的學校又明亮又寬敞，可我們還不好好學習。相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深深地感到：要好好學習，做個對國家有用的人。
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