下面是范文網(wǎng)小編收集的《惡意》讀后感5篇(惡意讀后感450字)，以供參考。
《惡意》讀后感1
處心積慮的謀害，到最后只是因?yàn)槟蔷湓挕拔揖褪强此凰?。很樸?shí)很純粹的一句話，看得我背后一凜，但栩栩如生。曾經(jīng)我也充當(dāng)過被人嫉妒，被人視為眼中釘?shù)母惺?。那時(shí)我很迷茫，不知道自己到底做錯(cuò)了什么，為何一個(gè)跟我八桿子打不著的人竟然能把我的所謂丑聞編織得栩栩如生。我嘗試過反思自己是夠得罪過她們，但后來朋友告訴我，人的惡意跟你對她友好與否無關(guān)，而只跟那個(gè)人自身的扭曲想法有關(guān)。有一些人，生來便認(rèn)為自己是宇宙中心，無法接受世界的多樣化，遇到比她們幸運(yùn)、幸福、優(yōu)秀的人便無端開始造謠、誹謗、攻擊。好像吃不到葡萄的狐貍，不僅罵罵咧咧地說葡萄酸，還會(huì)憋著勁兒把葡萄架子給砸了。
最近看了不少人類史相關(guān)的.書籍，深感人類的渺小，生命的脆弱。我常常不能明白，為何本身卑微如螻蟻的人類要這樣相互傾軋。世界已經(jīng)那么多難題，活著有時(shí)比死了還不易。為何弱小的我們，還要給同樣弱小的其他人制造難題？
本書告訴我們，世界上還有許多人，他們的惡意發(fā)源自無緣無故的扭曲邏輯。他們終其一生都不會(huì)明白：
幸福不是別人過得差了，你才感到幸福。
《惡意》讀后感2
愛屋及烏的原因來看這本書，只是看，沒有靜下心來好好看，看完這書后感覺一團(tuán)漿糊，有點(diǎn)混亂。
他為什么要?dú)⑷崭?？因?yàn)榕聳|窗事發(fā)？但是他不知道日高有照片，他不知道誰會(huì)有照片，也沒有幾個(gè)人知道他是幫兇。一個(gè)自己知道自己將死之人，還會(huì)怕這個(gè)？如果還想搞臭日高，他幾年前就應(yīng)該有行動(dòng)，更何況他倆好了好幾年，看來恨意也不是那么大，
他年齡這么大，日高都結(jié)婚兩次，他一次也沒有，也不正常，他同事說他基本上不參加活動(dòng)，他下班后都干嘛？
日高又是怎樣的人？難道只是一個(gè)倔犟的人，他不會(huì)在野野口不去上學(xué)后去天天叫他上學(xué)，應(yīng)該也有正直的一面，但是又說他欺負(fù)他，野野口為什么又去上學(xué)？如果不是達(dá)成協(xié)議，他怎么會(huì)心甘情愿上學(xué)。
感覺作者寫作的'時(shí)候找不到轉(zhuǎn)折的思路了，后面幾章就想起用他同學(xué)的口述來給人物貼標(biāo)簽，標(biāo)簽是貼上了，也僅僅是標(biāo)簽，沒有愛情沒有親情，也沒有友情，沒有忠誠也沒有背叛，人物一點(diǎn)都不豐滿。很枯燥！有種霧里看花的感覺，讀起來有點(diǎn)累！
《惡意》讀后感3
近幾年讀過最精彩的推理小說，沒有之一。
僅是草讀完一遍，連劇情都沒有回頭梳理，我就已經(jīng)按捺不住某種情緒，想飛快地寫下現(xiàn)在的感受。
惡意，惡意，我也有這種惡意——讀至最后，我因自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而毛骨悚然。
而其原因竟然真的只如文中的某個(gè)校園暴力的主謀所說的，“我就是看他不爽”。
你還記得嗎，我們班的小孩在畢業(yè)典禮之后，用刀刺傷了一直以來欺負(fù)他的同學(xué)。當(dāng)時(shí)，那個(gè)欺負(fù)人的.主謀曾說了這么一句經(jīng)典臺(tái)詞：“我就是看他不爽?！?/p>
一直覺得自己尚算個(gè)能掌控自我的人，可這莫名的惡意竟滋生地毫無征兆?
說老實(shí)話，我實(shí)在找不出任何合乎邏輯的理由。野野口先生，你也是這樣吧？或許連你自己都說不清。
原來人類的惡意竟是這般地共通而又不講道理?
最令我驚懼的是，這些明明只是生于瑣碎的惡意，究竟要造成多大的破壞才能散去?
我不知道。
我只覺讀至終了，自己被剝皮拆骨，鮮血淋漓地看著鏡子里卸去了所有理性和良善的自己，心頭狂顫。
就算被捕也不怕，即使賭上自己所剩無幾的人生，也要貶低對方的人格。這是怎樣的一種心態(tài)??？
原來我也可以這么惡毒啊。
《惡意》讀后感4
前陣子，剛聽一個(gè)朋友聊自己參加工作的感悟。他說，別人對你幾分好，就回他幾分，零點(diǎn)一分也不多不少。說實(shí)話，不知道是沒吃過虧還是還在學(xué)校的原因，當(dāng)時(shí)不是很理解。
有句諺語說“斗米養(yǎng)恩，擔(dān)米養(yǎng)仇”也是這個(gè)意思吧。
過度的善意在別人眼里就變成了施舍，不能單純的說其恩將仇報(bào)，不懂感恩。長時(shí)間的過度善意會(huì)使其有巨大的心理落差，產(chǎn)生自卑心理。誰又甘愿別人一直，處處強(qiáng)于自己呢。
“比起冤有頭債有主，不知從何而起的'惡意才最教人心寒，也持續(xù)的最久，這世上的多數(shù)惡意，大抵如此?！边@是看《惡意》之前就看到的書評，看完之后，卻不很認(rèn)同。
所謂不知從何而起？可能是不經(jīng)意間的炫耀，可能是好友間的處處強(qiáng)人，可能是居高臨下的施舍（或許在自己看來不是施舍的施舍），可能是一次無意的批判…等等等等。在你看來對他的好，在別人看來可能就是一種傷害。
我們應(yīng)該善良，但請不要用自以為為別人好的方式去做。別讓自己的善意過了度，變了質(zhì)。
《惡意》讀后感5
人就是這么復(fù)雜的動(dòng)物，正如以前聽過一句話“朋友不好的時(shí)候，自己會(huì)不開心，朋友好的時(shí)候會(huì)更不開心”人往往復(fù)雜到自己都沒法去理解，對親人呵斥有加，對不相干的人卻倍感親切，要不怎么會(huì)有忠言逆耳之說，關(guān)于書上所說的校園暴力，我到知道的很少，不過青少年時(shí)期對人性格確實(shí)影響很大，本作品給五分的原因是，做為一部懸疑小說，它達(dá)到了讓結(jié)局沒法猜中的目的，并且對當(dāng)下教育中的.問題也提出了意見，看中書中的一句話，老師所見的和諧，不過是自欺欺人罷了。猜透別人真的很難，而妄自揣測更是令人心痛，真正的事實(shí)必定藏在水面之下，露出的冰山只不過是虛掩罷了
中間猜想的地方：開始用一貫最不起眼的人就是罪犯，我猜的是理惠，但當(dāng)后來前任死后，我就知道方向有誤。后來涉及日高逼迫野野口寫書，還拍下相機(jī)，并且日高夫人并未有何大動(dòng)靜，一度認(rèn)為這只是日高和她夫人侵吞野野口文字的把戲，畢竟野野口并未和日高夫人發(fā)生實(shí)質(zhì)性接觸，不過到了后來結(jié)尾，真實(shí)感嘆到作者的作品架構(gòu)能力。
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