下面是范文網(wǎng)小編收集的《惡意》讀后感5篇(惡意讀后感450字)，以供參考。
《惡意》讀后感1
處心積慮的謀害，到最后只是因?yàn)槟蔷湓挕拔揖褪强此凰?。很樸?shí)很純粹的一句話，看得我背后一凜，但栩栩如生。曾經(jīng)我也充當(dāng)過被人嫉妒，被人視為眼中釘?shù)母惺?。那時我很迷茫，不知道自己到底做錯了什么，為何一個跟我八桿子打不著的人竟然能把我的所謂丑聞編織得栩栩如生。我嘗試過反思自己是夠得罪過她們，但后來朋友告訴我，人的惡意跟你對她友好與否無關(guān)，而只跟那個人自身的扭曲想法有關(guān)。有一些人，生來便認(rèn)為自己是宇宙中心，無法接受世界的多樣化，遇到比她們幸運(yùn)、幸福、優(yōu)秀的人便無端開始造謠、誹謗、攻擊。好像吃不到葡萄的狐貍，不僅罵罵咧咧地說葡萄酸，還會憋著勁兒把葡萄架子給砸了。
最近看了不少人類史相關(guān)的.書籍，深感人類的渺小，生命的脆弱。我常常不能明白，為何本身卑微如螻蟻的人類要這樣相互傾軋。世界已經(jīng)那么多難題，活著有時比死了還不易。為何弱小的我們，還要給同樣弱小的其他人制造難題？
本書告訴我們，世界上還有許多人，他們的惡意發(fā)源自無緣無故的扭曲邏輯。他們終其一生都不會明白：
幸福不是別人過得差了，你才感到幸福。
《惡意》讀后感2
愛屋及烏的原因來看這本書，只是看，沒有靜下心來好好看，看完這書后感覺一團(tuán)漿糊，有點(diǎn)混亂。
他為什么要?dú)⑷崭?？因?yàn)榕聳|窗事發(fā)？但是他不知道日高有照片，他不知道誰會有照片，也沒有幾個人知道他是幫兇。一個自己知道自己將死之人，還會怕這個？如果還想搞臭日高，他幾年前就應(yīng)該有行動，更何況他倆好了好幾年，看來恨意也不是那么大，
他年齡這么大，日高都結(jié)婚兩次，他一次也沒有，也不正常，他同事說他基本上不參加活動，他下班后都干嘛？
日高又是怎樣的人？難道只是一個倔犟的人，他不會在野野口不去上學(xué)后去天天叫他上學(xué)，應(yīng)該也有正直的一面，但是又說他欺負(fù)他，野野口為什么又去上學(xué)？如果不是達(dá)成協(xié)議，他怎么會心甘情愿上學(xué)。
感覺作者寫作的'時候找不到轉(zhuǎn)折的思路了，后面幾章就想起用他同學(xué)的口述來給人物貼標(biāo)簽，標(biāo)簽是貼上了，也僅僅是標(biāo)簽，沒有愛情沒有親情，也沒有友情，沒有忠誠也沒有背叛，人物一點(diǎn)都不豐滿。很枯燥！有種霧里看花的感覺，讀起來有點(diǎn)累！
《惡意》讀后感3
近幾年讀過最精彩的推理小說，沒有之一。
僅是草讀完一遍，連劇情都沒有回頭梳理，我就已經(jīng)按捺不住某種情緒，想飛快地寫下現(xiàn)在的感受。
惡意，惡意，我也有這種惡意——讀至最后，我因自己的這個發(fā)現(xiàn)而毛骨悚然。
而其原因竟然真的只如文中的某個校園暴力的主謀所說的，“我就是看他不爽”。
你還記得嗎，我們班的小孩在畢業(yè)典禮之后，用刀刺傷了一直以來欺負(fù)他的同學(xué)。當(dāng)時，那個欺負(fù)人的.主謀曾說了這么一句經(jīng)典臺詞：“我就是看他不爽?！?/p>
一直覺得自己尚算個能掌控自我的人，可這莫名的惡意竟滋生地毫無征兆?
說老實(shí)話，我實(shí)在找不出任何合乎邏輯的理由。野野口先生，你也是這樣吧？或許連你自己都說不清。
原來人類的惡意竟是這般地共通而又不講道理?
最令我驚懼的是，這些明明只是生于瑣碎的惡意，究竟要造成多大的破壞才能散去?
我不知道。
我只覺讀至終了，自己被剝皮拆骨，鮮血淋漓地看著鏡子里卸去了所有理性和良善的自己，心頭狂顫。
就算被捕也不怕，即使賭上自己所剩無幾的人生，也要貶低對方的人格。這是怎樣的一種心態(tài)啊？
原來我也可以這么惡毒啊。
《惡意》讀后感4
前陣子，剛聽一個朋友聊自己參加工作的感悟。他說，別人對你幾分好，就回他幾分，零點(diǎn)一分也不多不少。說實(shí)話，不知道是沒吃過虧還是還在學(xué)校的原因，當(dāng)時不是很理解。
有句諺語說“斗米養(yǎng)恩，擔(dān)米養(yǎng)仇”也是這個意思吧。
過度的善意在別人眼里就變成了施舍，不能單純的說其恩將仇報，不懂感恩。長時間的過度善意會使其有巨大的心理落差，產(chǎn)生自卑心理。誰又甘愿別人一直，處處強(qiáng)于自己呢。
“比起冤有頭債有主，不知從何而起的'惡意才最教人心寒，也持續(xù)的最久，這世上的多數(shù)惡意，大抵如此?！边@是看《惡意》之前就看到的書評，看完之后，卻不很認(rèn)同。
所謂不知從何而起？可能是不經(jīng)意間的炫耀，可能是好友間的處處強(qiáng)人，可能是居高臨下的施舍（或許在自己看來不是施舍的施舍），可能是一次無意的批判…等等等等。在你看來對他的好，在別人看來可能就是一種傷害。
我們應(yīng)該善良，但請不要用自以為為別人好的方式去做。別讓自己的善意過了度，變了質(zhì)。
《惡意》讀后感5
人就是這么復(fù)雜的動物，正如以前聽過一句話“朋友不好的時候，自己會不開心，朋友好的時候會更不開心”人往往復(fù)雜到自己都沒法去理解，對親人呵斥有加，對不相干的人卻倍感親切，要不怎么會有忠言逆耳之說，關(guān)于書上所說的校園暴力，我到知道的很少，不過青少年時期對人性格確實(shí)影響很大，本作品給五分的原因是，做為一部懸疑小說，它達(dá)到了讓結(jié)局沒法猜中的目的，并且對當(dāng)下教育中的.問題也提出了意見，看中書中的一句話，老師所見的和諧，不過是自欺欺人罷了。猜透別人真的很難，而妄自揣測更是令人心痛，真正的事實(shí)必定藏在水面之下，露出的冰山只不過是虛掩罷了
中間猜想的地方：開始用一貫最不起眼的人就是罪犯，我猜的是理惠，但當(dāng)后來前任死后，我就知道方向有誤。后來涉及日高逼迫野野口寫書，還拍下相機(jī)，并且日高夫人并未有何大動靜，一度認(rèn)為這只是日高和她夫人侵吞野野口文字的把戲，畢竟野野口并未和日高夫人發(fā)生實(shí)質(zhì)性接觸，不過到了后來結(jié)尾，真實(shí)感嘆到作者的作品架構(gòu)能力。
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