下面是范文網(wǎng)小編收集的《昆蟲記》的讀后感6篇(昆蟲記的讀后感50字)，以供借鑒。
《昆蟲記》的讀后感1
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場。那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。
《昆蟲記》行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更是奇跡。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到作者細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。使我深深的感覺到“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。我嘆服作者為探索大自然付出的.精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。作者擁有“哲學(xué)家的思維，美術(shù)家的審美，文學(xué)家的感受”。
在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛?！独ハx記》讓我眼界大開，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在這個(gè)星球上，人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》的讀后感2
《昆蟲記》，法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。魯迅曾說，這本書“讀起來有趣，也很有益”。確實(shí)不錯(cuò)。本書中有對昆蟲生活習(xí)性的介紹，還有作者的一些對生活與生命的感悟，十分可貴。
這本書是法布爾耗盡畢生心血寫成的，他對昆蟲的喜愛則可見一斑。尤其是他對圣甲蟲、食糞蟲與糞金龜之類的昆蟲的描寫，讓人讀來覺其十分可愛。圣甲蟲就是典型的例子。作者將圣甲蟲比作面包師，將其制作的糞球說成“梨形糞球”，它工作的地方是“車間”，生動(dòng)有趣。在作者對其的描寫中，更表現(xiàn)出圣甲蟲工作的一絲不茍。
圣甲蟲這個(gè)“雕塑家”用它的爪子把“梨形糞球”一遍又一遍地來回拍壓實(shí)，用幾根纖維豎立在“梨頸”處，作為卵室的塞子。它還利用其結(jié)構(gòu)松散的特點(diǎn)，不讓胚胎受到壓力，使空氣更加流通，保護(hù)蟲卵?？v觀整個(gè)過程，從收集材料，到制作完工，圣甲蟲這個(gè)“面包師”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者寫道，它具有“幾何形完美”，“精致漂亮”。
是啊，這樣一位出色的“面包師”，這樣一位盡職盡責(zé)的母親，這樣一位勤勞的清潔工，誰能不喜歡它呢？這樣?jì)尚〉纳碥|里，竟蘊(yùn)含了這樣大的`能量，令人驚嘆。而糞金龜則絲毫不遜色于它：作者說它是“熱情似火的掩埋工”，它對公共衛(wèi)生做出了巨大貢獻(xiàn)。這些與糞便打交道的蟲子，個(gè)個(gè)都無私奉獻(xiàn)，仿佛掙脫了食物鏈的殘酷無情，是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，更是自然的驕傲。
這本書也描寫了其它如蟬、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆蟲，都很有趣?！独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，我從未想到，那些我看到就頓覺反胃的昆蟲竟也有許多奧秘。而法布爾在觀察昆蟲時(shí)，常常要等待很久，尤其他在觀察蝎子時(shí)，一次他竟等了足足二十四小時(shí)！而在他做某些實(shí)驗(yàn)時(shí)，例如探究菜豆象的生活習(xí)性，他一次又一次地失敗，幼蟲一次又一次地死去，但他終究沒有放棄，終于得知：“它需要老的、硬的、掉在地上像石頭子兒似的嘣嘣響的豆子。”這是多寶貴的經(jīng)驗(yàn)??！
還例如他在探究大孔雀蝶時(shí)，做了一種又一種假設(shè)與一場又一場實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)了其活動(dòng)規(guī)律。他是完全在憑借自己的努力，才有了今天的《昆蟲記》。今天的我們，又何嘗不應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈、不怕困難、意志堅(jiān)定、富有耐心的精神呢？又何嘗不應(yīng)該為理想而奮斗呢？法布爾用努力譜寫出一個(gè)精彩的昆蟲世界，我們則要用努力譜寫出一個(gè)精彩的大美人生！
昆蟲世界，令人驚嘆；高尚精神，我們應(yīng)當(dāng)擁有！
《昆蟲記》的讀后感3
書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細(xì)細(xì)品味，琢磨其中的奧秘。
一個(gè)寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上，顯得十分柔和。樹上，一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進(jìn)了書的海洋，與書融為一體，不管時(shí)間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久，最后合上了書，眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原先昆蟲和我們的生活這么相似?。 蹦且宦暵曮@嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個(gè)害怕蟲子、厭惡蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認(rèn)識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動(dòng)等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時(shí)多么仔細(xì)，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中，我認(rèn)識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的`小蟋蟀……我也明白是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎？長久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護(hù)昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》！我期望人們能把昆蟲當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友，保護(hù)它們，與這些小生靈渡過一個(gè)又一個(gè)完美的時(shí)光……
《昆蟲記》的讀后感4
讀《昆蟲記》有感在一個(gè)周末里，媽媽為我買了一本書——《昆蟲記》。媽媽知道我對蝴蝶、小瓢蟲等一些小動(dòng)物感興趣，所以就買下了這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書主要講了法國作家法布爾小時(shí)候?qū)⒗ハx當(dāng)作人類，在孤單的情況下，和這些奇特的“人類”在一起嬉戲、玩耍，也不覺得無聊、寂寞。他用一雙炯炯有神的眼睛，去觀察昆蟲的生活習(xí)慣，在一片綠色的海洋中和“魚兒”同居…
有一次法布爾在一個(gè)工地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，就一直蹲在那兒看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的，就在法布爾看的正仔細(xì)時(shí)，來了一輛車，差點(diǎn)撞到了法布爾，可法布爾仍蹲在那里聚精會神地看著，絲毫沒有察覺，而且對那些越是叫不出名字的小動(dòng)物，法布爾就越好奇，在一旁靜靜觀察，從不驚擾它們的正常生活。而我卻和法布爾不一樣，漂亮的動(dòng)物我就喜歡，那種既不好看又叫不出名字的動(dòng)物，我一點(diǎn)也不理睬，看都不看它們一眼，甚至感到惡心、害怕，，有時(shí)我還喜歡用水來淹它們的窩，有時(shí)甚至把它們踩死。記得有一次，我家養(yǎng)了一只小烏龜，媽媽說它吃螞蟻，于是我就順手拿了一個(gè)沾有楊梅汁的小瓶子下去抓螞蟻，可螞蟻太聰明了，一點(diǎn)也不上我的當(dāng)，我氣憤到了極點(diǎn)，就用一根鐵絲，把它們的窩給搗毀了，只見螞蟻們驚慌失措地到處亂爬，像一只只無頭的蒼蠅。我知道，假如讓你——法布爾看到的話，一定會很生氣，現(xiàn)在我也后悔了，希望大家不要學(xué)我。因?yàn)槔ハx跟我們一樣是動(dòng)物，只不過我們是高級動(dòng)物而已，所以我們之間應(yīng)該是朋友，除了愛護(hù)它們外，更要保護(hù)它們的家園。對了，不光要保護(hù)好小動(dòng)物，還應(yīng)該用我們的愛心去保護(hù)植物，保護(hù)我們整個(gè)的'大自然。說到這里，我想起了我學(xué)的一篇課文《白楊》，白楊樹跟花生一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)，還為人們阻擋風(fēng)沙，你看植物都知道要保護(hù)我們，我們就更應(yīng)該要保護(hù)好它們，這樣就不會招惹來討厭的龍卷風(fēng)了。還有喲，你們也不能學(xué)我“偏心眼”，不管是對待人類還是動(dòng)物，都要一視同仁，不能因?yàn)檎l長得好看就喜歡誰。
說了這么多，我感覺自己仿佛置身在一個(gè)陽光燦爛、充滿著鳥語花香的動(dòng)物王國里，動(dòng)物能和我們相互交流，森林中有鳥兒給我們帶路，百靈鳥在開演唱會，我們每天給森林里的動(dòng)物們送上可口的食物……
我堅(jiān)信有那么一天，人類與動(dòng)物能和平相處，共同創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界……
《昆蟲記》的讀后感5
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描述，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習(xí)性的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的.主角，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它以前為了自我和后代們在那里單槍匹馬地辛勤工作，每一天都干得筋疲力盡，一向到此刻才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。
它已經(jīng)不能再做母親了，但是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客?！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自我的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自我最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵?，在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，但是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較，才發(fā)現(xiàn)，原先昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵?，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然?/p>
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。
《昆蟲記》的讀后感6
這個(gè)暑假，我閱讀了《昆蟲記》。這本書是法國生物學(xué)家亨利·法布爾寫的一本昆蟲學(xué)科普書籍。法布爾的文筆精煉清晰，充滿情趣，以至于這本書被稱作為“昆蟲學(xué)界的史詩”。法布爾本人也被稱為“昆蟲學(xué)界的荷馬”。
我閱讀的版本是節(jié)選版本，從原本厚重的10卷中精簡出了17個(gè)生動(dòng)又有趣的昆蟲觀察記錄。其中有生活中常見的蟬，螞蟻；也有不常見的蝎子，孔雀蝶；甚至令人討厭的蜣螂在經(jīng)過作者細(xì)膩而生動(dòng)的描寫而后，變得可愛起來。
但是，我對書中印象最深刻的并不是這些形態(tài)各異的昆蟲，而是法布爾研究昆蟲時(shí)體現(xiàn)的科學(xué)精神。他在書中說：科學(xué)研究分為4步：觀察——描述——解釋——預(yù)測，過程中要做到嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立思考，不人云亦云。
圣甲蟲，也就是蜣螂是一種十分有趣的生物。他們十分擅長滾糞球，甚至連幼蟲的卵殼都是由糞滾成的。法布爾在研究這種昆蟲時(shí)，他聽到了認(rèn)為幼蟲的卵殼是渾圓的言論，并且還是有名的“大師”說出的研究結(jié)果。法布爾并沒有輕易相信看似權(quán)威的結(jié)論，而是自己去觀察，去研究這個(gè)十分細(xì)致的昆蟲特點(diǎn)。最終，法布爾發(fā)現(xiàn)幼蟲的卵殼是梨形的，證實(shí)了“大師”的言論是錯(cuò)誤的。于無疑處生疑，用實(shí)踐去檢驗(yàn)理論，這就是法布爾的科學(xué)精神。
在研究大孔雀蝶的時(shí)候，法布爾為了控制變量，曾連續(xù)多天長時(shí)間觀察蝴蝶的生活習(xí)性與行為特征。他沒有找到了規(guī)律就不再研究，而是試圖用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖侄蝸碜C明自己的.發(fā)現(xiàn)，這無異是科學(xué)精神的最好詮釋。
還有一個(gè)故事令我印象深刻，法布爾在研究南美潘帕斯高原的糞金龜時(shí)，不僅局限于自己的科學(xué)研究，更把自己的研究結(jié)果上升到了幫助人類的境界。他聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)的公共衛(wèi)生問題，并給出了自己的建議。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，尋找正確的答案。另外作為一個(gè)現(xiàn)代人，獨(dú)立思考的能力十分重要，尤其在今天這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。我們不能被網(wǎng)絡(luò)上、生活中的各種言論所迷惑，凡事要進(jìn)過自己的思考再做判斷。
誠如我們學(xué)過的課文《河中石獸》所說：“然則天下之事，只知其一不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？”法布爾是踐行這個(gè)道理的最好榜樣。我們要從不同的角度去觀察，研究，思考問題。只有這樣才能弄清楚變化無窮的世界，成為一個(gè)真正具有科學(xué)精神的人。
以科學(xué)的精神，探索昆蟲的奇妙世界，這就是我對法布爾《昆蟲記》的一點(diǎn)理解。
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