《童年河》讀后感 篇1
一個(gè)鄉(xiāng)村,一條河,一群正在嬉戲的孩子,這個(gè)畫(huà)面長(zhǎng)久地停留在雪弟的腦海里。當(dāng)雪弟離開(kāi)鄉(xiāng)村之后,這條河成了他日思夜想、念念不忘的河流,只是,他再也沒(méi)有回到那條河邊,但是,在繁華喧鬧的上海,雪弟又找到了一條河,鼎鼎有名的蘇州河,在這條河的兩岸,也有一群嬉戲的孩子……
雪弟的喜怒哀樂(lè)就像一幕幕戲劇,在蘇州河畔上演。雪弟整天無(wú)憂無(wú)慮的.生活,在河邊,吹著暖風(fēng),看著柳樹(shù)溫柔地來(lái)回?cái)[動(dòng),光著身子,跳進(jìn)河里,那一段段開(kāi)心、快樂(lè)的故事便開(kāi)始演繹。
雪弟和他的那些小伙伴們都是善良、勇敢、聰明、天真的孩子。他們?cè)谝黄鹜嫠?,看小草變綠、河水解凍、柳樹(shù)發(fā)芽,他們身邊的一切仿佛都變得生機(jī)勃勃。對(duì)于雪弟的這種生活,我也是充滿了向往。
我也曾經(jīng)在老家的河邊玩耍過(guò),那時(shí)不時(shí)撲楞楞飛起的野鳥(niǎo)兒、那叫個(gè)不停的知了、那調(diào)皮地吐著泡泡的小魚(yú)兒,都向我展現(xiàn)著鄉(xiāng)村的愜意與美好。所以,當(dāng)我看到雪弟與親婆、姆媽在一起生活的場(chǎng)景時(shí),我的情感也跟隨著他,油然而生,仿佛那流動(dòng)的小河就是我老家的那條小河,而雪弟就是我老家的表哥。
雪弟的一言一行都帶著醇厚的鄉(xiāng)土味兒,還夾雜著幾分稚氣、善良和可愛(ài)。
一次,雪弟和彩彩、牛嘎糖他們一起去河邊玩耍時(shí),看到一個(gè)人落水了,雪弟便立馬化身正義使者,脫下衣服,爬上欄桿,徑直跳入水中,隨著水花濺起,雪弟的身影漸漸消失了,這一副畫(huà)面時(shí)刻沖擊著我的心,不一會(huì)兒,河的中心露出了雪弟又黑又圓的小腦袋,混黃的河水在他身邊快速流動(dòng)。他順著水流往前游,眼睛拼命睜開(kāi)著。接著,他深深地吸了一口氣,頭朝下往河底扎去,在河底四處尋覓……
這就是善良、天真、純潔的雪弟,可是這么可愛(ài)的雪弟身邊也有一些不愉快的小插曲。雪弟的親婆睡覺(jué)的時(shí)候不小心從床上掉了下來(lái),滾下了樓梯,親婆的臉腫成了包子,一閉眼,暈了過(guò)去,再也沒(méi)有醒來(lái)。他第一次看到他的爸爸抱著親婆大哭,雪弟也難過(guò)起來(lái)。
但雪弟的那一份天真、善良打動(dòng)了我,我喜歡雪弟和他的小伙伴,也向往雪弟那無(wú)憂無(wú)慮的生活。
雪弟,不管你身邊是那條河,都希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)!
《童年河》讀后感 篇2
童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已,童年如同一首婉兒動(dòng)聽(tīng)的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶,童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房,使你難以忘懷。
《童年河》寫(xiě)了作者趙麗宏回憶童年娓娓而言了主人公‘洪洪雪弟’的童年故事。 洪雪弟七歲時(shí),因?yàn)橐蠈W(xué)了所以要離開(kāi)與他建立了濃厚的感情生活了兩年的親婆,和那條陪伴它童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的河。但是阿爹告訴洪雪弟在他家附近有一條很大很長(zhǎng)的——蘇州河,因?yàn)楹闷嫠院檠┑芎桶⒌鶃?lái)到了上海而因?yàn)閷ふ姨K州河不識(shí)路而走丟了,多虧了那位白發(fā)老人洪雪弟才找到了家和蘇州河而洪雪弟的新家住在石庫(kù)房里和上了小學(xué)結(jié)識(shí)了許多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,發(fā)生了許多有趣的事情但惟獨(dú)‘河里的生死搏斗’令我印象最深。這一篇講述的是在夏季的時(shí)候,在蘇州河河里有許多魚(yú)蝦引來(lái)許多孩子們的捕捉放學(xué)了,洪雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來(lái)到了蘇州河邊一些同學(xué)在河邊捉魚(yú),一些同學(xué)在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進(jìn)去洪雪弟害怕擠不下了,便遲疑了一下而正想上的時(shí)候突然,鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個(gè)不漏的掉進(jìn)了河里洪雪弟一下子跳進(jìn)了河里救了一個(gè)又一個(gè)‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個(gè)冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來(lái)救人了,而正在救小蜜蜂的時(shí)候洪雪弟的頭被柱子撞破了仍然堅(jiān)持把小蜜蜂救了上來(lái)。
醒來(lái)之后洪雪弟的舍己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認(rèn)可和喜愛(ài),校長(zhǎng)和老師的表彰但是洪雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學(xué)。洪雪弟的舍己為人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)刻在我的心里。
《童年河》讀后感 篇3
今天,我讀完了一本書(shū)《童年河》。
里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中有快樂(lè)、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的`快樂(lè)是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹(shù)。由于亂跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。
我喜歡雪弟,由于我喜歡他的勇敢、他的快樂(lè)、他的那種奮不顧身的精神。
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。
《童年河》讀后感 篇4
這本書(shū)講述了在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的孩子洪雪弟初次來(lái)到上海這個(gè)大城市以后,與他的小伙伴以及祖母的故事。
洪雪弟的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方。那里有一望無(wú)際的田野,清澈見(jiàn)底的小河,還有疼愛(ài)他的祖母。這一切都使他成了一個(gè)戀家的孩子。
洪雪弟很愛(ài)畫(huà)畫(huà),也畫(huà)得很好。他畫(huà)的是他的家鄉(xiāng):家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的樹(shù)、家鄉(xiāng)的祖母……后來(lái),他還加入了學(xué)校的板報(bào)小組。之所以他能畫(huà)得很好,除了他有親身的體會(huì)和感受外,還因?yàn)樗朴谟^察。
雪弟一家在過(guò)年的時(shí)候把祖母接到了上海。天天有親婆陪伴的`日子,多么幸福?。⊙┑芘c親婆的感情,甚至戰(zhàn)勝了生與死的力量。一天,雪弟上學(xué)時(shí),校長(zhǎng)跟他說(shuō)家里的老人出事了,他立刻飛奔回到家。祖母只跟他說(shuō)了一句話:“雪弟,我在等你呢!”要不是要見(jiàn)親愛(ài)的孫子一面,或許祖母早已支撐不到現(xiàn)在。
雪弟還是一個(gè)奮不顧身、見(jiàn)義勇為的好孩子。當(dāng)?shù)鯓虬鍞嗔眩瑯蛏?個(gè)同學(xué)全部掉到水里的時(shí)候,他連衣服都顧不得脫,一個(gè)猛子扎下水去,與另外兩個(gè)孩子一起把同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救上了岸。但他沒(méi)有接受獎(jiǎng)勵(lì),而是請(qǐng)求讓參與救人的兩個(gè)孩子獲得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀到這兒,我不禁為雪弟這種為他人著想、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
后記中,作者寫(xiě)了這樣一段話:“如果童年的歲月真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔會(huì)發(fā)生多少故事呢?”童年里,我們會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洝?/p>
《童年河》讀后感 篇5
童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已,童年如同一首婉兒動(dòng)聽(tīng)的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶,童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房,使你難以忘懷。
《童年河》寫(xiě)了作者趙麗宏回憶童年娓娓而言了主人公‘洪洪雪弟’的童年故事。洪雪弟七歲時(shí),因?yàn)橐蠈W(xué)了所以要離開(kāi)與他建立了濃厚的感情生活了兩年的親婆,和那條陪伴它童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的河。但是阿爹告訴洪雪弟在他家附近有一條很大很長(zhǎng)的——蘇州河,因?yàn)楹闷嫠院檠┑芎桶⒌鶃?lái)到了上海而因?yàn)閷ふ姨K州河不識(shí)路而走丟了,多虧了那位白發(fā)老人洪雪弟才找到了家和蘇州河而洪雪弟的新家住在石庫(kù)房里和上了小學(xué)結(jié)識(shí)了許多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,發(fā)生了許多有趣的事情但惟獨(dú)‘河里的生死搏斗’令我印象最深。這一篇講述的`是在夏季的時(shí)候,在蘇州河河里有許多魚(yú)蝦引來(lái)許多孩子們的捕捉放學(xué)了,洪雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來(lái)到了蘇州河邊一些同學(xué)在河邊捉魚(yú),一些同學(xué)在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進(jìn)去洪雪弟害怕擠不下了,便遲疑了一下而正想上的時(shí)候突然,鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個(gè)不漏的掉進(jìn)了河里洪雪弟一下子跳進(jìn)了河里救了一個(gè)又一個(gè)‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個(gè)冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來(lái)救人了,而正在救小蜜蜂的時(shí)候洪雪弟的頭被柱子撞破了仍然堅(jiān)持把小蜜蜂救了上來(lái)。
醒來(lái)之后洪雪弟的舍己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認(rèn)可和喜愛(ài),校長(zhǎng)和老師的表彰但是洪雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學(xué)。洪雪弟的舍己為人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)刻在我的心里。
《童年河》讀后感 篇6
《童年河》這本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代,年幼的洪雪弟離開(kāi)了鄉(xiāng)下,跟阿爹去了一個(gè)繁華的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的.童年有小河陪伴,阿爹后來(lái)接他去上海,他只好離開(kāi)了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多??墒茄┑苷J(rèn)為老家的河比這更親近,更自然。雪弟初到上海便迷了路,不過(guò)幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了彩彩,他愛(ài)竄門(mén),經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛(ài)聞汽油味,他藏在車子后面想聞個(gè)夠,結(jié)果被熏得差點(diǎn)暈厥,你們瞧,他好頑皮吧。
雪弟喜歡在河邊玩,而且還結(jié)識(shí)了很多朋友,一次跟同學(xué)們?cè)跇蛏贤?,看?jiàn)有人從橋上跳下去,同學(xué)們就說(shuō)了,這人真厲害,互相之間就打賭,但雪弟就真的敢跳下去,他真勇敢,當(dāng)有人掉落到河里,雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人,我感動(dòng)極了。
童年就像一條小河,從你生命的河床中流過(guò),它流得緩慢,又流得踹急,你無(wú)法將它留住。它揚(yáng)起的漣漪跟浪花會(huì)輕輕的拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。每個(gè)人的童年只有一次,讓我們珍惜吧!童年是快樂(lè)短暫的,我們要在童年多做一些有意義的事,好好學(xué)習(xí),天天向上!
《童年河》讀后感 篇7
童年是一條流過(guò)的河,還未來(lái)得及回味,就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊(cè),記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò),這里有快樂(lè),有感動(dòng),也有酸澀。
我讀趙麗宏的《童年河》,這本書(shū)講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個(gè)孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的`生活。后來(lái),他跟阿爹母媽搬到上海的石庫(kù)門(mén),開(kāi)始城市生活。在這里他認(rèn)識(shí)許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷很多事,經(jīng)過(guò)阿爹和親婆的教導(dǎo),他懂得如何幫助別人,如何向別人承認(rèn)錯(cuò)誤……
其中,我覺(jué)得偷吃蘋(píng)果這件事令我十分感動(dòng)。一天,母媽的同事送來(lái)一籃蘋(píng)果。母媽舍不得吃,放在床下說(shuō)過(guò)兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒(méi)吃蘋(píng)果,他禁不住蘋(píng)果的誘惑,偷吃一個(gè)。母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,盤(pán)問(wèn)是誰(shuí)偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承認(rèn),這時(shí),親婆說(shuō)是他偷吃。等到分蘋(píng)果時(shí),親婆卻說(shuō):“我已經(jīng)吃過(guò),這個(gè)蘋(píng)果留給雪弟吃吧?!弊x到這里,我深深地被親婆對(duì)雪弟的愛(ài)感動(dòng)。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人?。?/p>
主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上學(xué),他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起不幸落水的小伙伴……
這本書(shū)令我感觸很深,它反映當(dāng)時(shí)窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬(wàn)千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。
《童年河》讀后感 篇8
《童年河》這本書(shū)讓我了解了洪雪弟的童年,也讓我回想起了自己的童年。
在洪雪弟7歲時(shí),和阿爹、姆媽一起來(lái)到上海,他們好幾個(gè)人住在一間小房子里,十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美,但也有令人羨慕的記憶。洪雪弟住在一個(gè)弄堂里,有許多的小伙伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河,他常常與“小蜜蜂”、“牛軋?zhí)恰钡刃』锇閭円黄鹑ズ舆呁嫠?。有一天他們到河邊玩耍,看到橋上人流如潮,有人在表演翻跟頭,他們也擠進(jìn)去看熱鬧。正在此時(shí),只聽(tīng)到“嘣”的一聲,橋塌了。橋上的孩子都落入了水中,更令人擔(dān)心的是,孩子們沒(méi)有一個(gè)會(huì)游泳。洪雪弟見(jiàn)狀,想也沒(méi)想,就跳入河水中救人。漸漸地,孩子們一個(gè)一個(gè)被救了上來(lái),可是始終看不到“小蜜蜂”!洪雪弟左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經(jīng)筋疲力盡,但仍不顧一切的跳進(jìn)河里救人。當(dāng)他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時(shí),自己卻由于體力不支,撞到了礁石上。當(dāng)洪雪弟在醫(yī)院里醒來(lái)時(shí),立馬問(wèn)“小蜜蜂怎么樣了?”得知沒(méi)事了,他才安心。洪雪弟樂(lè)于救人的精神深深地感動(dòng)了我。
讀到這里,我不禁想起來(lái)自己的童年。我從小就住在明亮的大房子里,有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、玩游戲。我也有幾個(gè)要好的小伙伴,咱們一起在沙灘上嬉戲,一起在公園里騎單車,一起在草地上奔跑,一起在房間里做作業(yè)。在假期的日子里咱們親密無(wú)間、形影不離。我也特別樂(lè)于幫助他人,在同學(xué)生病的`時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地送他去醫(yī)務(wù)室;在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地幫忙帶作業(yè);當(dāng)同學(xué)們有難題的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地講解。幫助別人就是要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在幫助別人的過(guò)程中,我自己也收獲了快樂(lè)。
童年就像糖果一樣,五彩繽紛;童年就像泉水一樣,清澈香甜;童年就像星星一樣,有數(shù)也數(shù)不清的趣事。每個(gè)人的童年都是美好的,童年會(huì)永遠(yuǎn)留在咱們的腦海中。
《童年河》讀后感 篇9
《童年河》這本書(shū),講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。
他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來(lái)到了上海。
他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。
這本書(shū)講了洪雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。
《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,洪雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。
一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒(méi)有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。
還有囚蟻……這篇故事,可見(jiàn)洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛(ài)啊!
我們的童年,是不是也像洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛(ài),有 趣中還投入了,真情實(shí)感。
讓我們一起來(lái)珍惜童年吧!
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