下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感9篇(最后一頭戰(zhàn)象讀后感300字四年級)，供大家參閱。
小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感1
一九四三年，大象被人們當(dāng)成象兵來打仗，功退了許多日本人，但大象們也都傷的傷，亡的亡，人們把它們葬在了一起。只有一頭名叫嘠羧的戰(zhàn)象被人們發(fā)現(xiàn)時還有一口氣息，于是，大家就把它抬回村里細(xì)心的治療，并精心的供養(yǎng)起來。
大象有一種特殊的本領(lǐng)，就是能預(yù)測自己的死期，這頭大象就是知道自己快要死亡了，于是，便來到小閣樓下，要回當(dāng)初作戰(zhàn)時自己使用的那副馬鞍，戴著它向遠(yuǎn)方走去。
我以為它會像其他的大象那樣，不論再遠(yuǎn)，也要和同一象族葬在同一象冢?？墒沁@頭戰(zhàn)象卻沒有去象冢，而是在當(dāng)年作戰(zhàn)的地方告別之后，和當(dāng)年那些犧牲的戰(zhàn)象們葬在了一起。
從這頭戰(zhàn)象穿上自己的戰(zhàn)服，到當(dāng)年的戰(zhàn)場去告別，最后和大象戰(zhàn)友的會合，一切都像我們?nèi)祟愐粯佑凶约旱?思維，有對過去英勇作戰(zhàn)的美好記憶，還有對死去戰(zhàn)友們的深深懷念。因此我們要保護(hù)好大象，和他們做朋友，不做傷害他們的事。
小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感2
這本書，都是圍繞大象來寫的，他能毫無遮掩的表現(xiàn)出來，故事中各種大象的丑陋和美麗。
第一個故事中的“我”是一名車腳醫(yī)生，一邊勞動，一邊行醫(yī)。
一天，“我”到橡膠林區(qū)巡診，走到一個很大的灣塘。像摸到了一條剛剛在沙粒里打過滾的蟒蛇?！拔摇笔暭饨校新曃艘活^大象，它朝我走來，忽然，一頭母象也向我走來，他們要?dú)⑽揖拖癫人酪粋€螞蟻一樣簡單，可是，他們用鼻子推我走進(jìn)樹林，停在一棵大樹上，樹下躺著一頭很虛弱的小象，她的右腿受了傷，大象讓我去給小象治病，我從來沒動過手術(shù)，對手術(shù)過程都很生疏，只好裝模作樣的`拿了幾個工具，終于，完成了手術(shù)。
故事中的大象也像我們?nèi)祟愐粯?，有著對家庭的深厚感情，他們對自己的孩子都十分關(guān)心，關(guān)愛，他們不讓孩子受到一絲的委屈和傷害。大象也很聰明，居然能從路上挾持一個人給孩子看病，他們也知道要知恩圖報，不會讓你空手而歸。
大象也有著我們一樣的感情。
如果你還想要知道更精彩的內(nèi)容，別忘了到書店看看這本書哦!今天，我就講其中一個故事。
小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感3
今天， 我看了沈石溪的小說< 最后一頭戰(zhàn)象>， 感觸很深。故事主要內(nèi)容是這樣的：
在保衛(wèi)西雙版納的戰(zhàn)斗中， 象兵只有一頭生還， 它名叫嘎羧， 因為嘎羧是功臣， 寨子里的人都很愛戴它。26 年過去了， 嘎羧老了， 它讓照顧它的波農(nóng)丁幫它系上它打仗時佩戴的象鞍; 波農(nóng)丁認(rèn)為它會去祖先留下的遙遠(yuǎn)而神秘的象冢， 所以叫上了沈石溪跟著嘎羧去撿象牙。不料， 嘎羧沒有到遙遠(yuǎn)而神秘的.祖宗留下的象冢去， 它在百象冢挖了個坑， 和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一起…
讀完這本書后， 我想： 為什么嘎羧要披掛象鞍呢? 因為它是一頭重感情的大象， 它之所以披掛象鞍， 是因為要在這與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)的站場上， 緬懷死去的戰(zhàn)象。作為一頭老戰(zhàn)象， 它找到了最好的歸宿。
同時， 這本書還收錄了< 象冢> 、< 死亡游戲> 、< 野豬王> 等十幾個妙不可言的故事， 希望大家有時間也看看這本書。
小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感4
《最后一頭戰(zhàn)象》是一本圖文并茂的故事集。它講述的動物故事活靈活現(xiàn)，好像故事中的場面一下子飛到我的眼前。 它的內(nèi)容豐富多彩，有《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《野豬囚犯》、《與狗熊比舉重》……但我最喜歡的還是《棕熊的故事》。
這個故事講了一頭小熊，因為母熊外出覓食末歸發(fā)出聲響，被金貓發(fā)現(xiàn)后慘遭毒手的故事。作者發(fā)現(xiàn)后將它抱回了觀察站。小麗麗（小熊仔的'名字），睜眼后誤認(rèn)為作者是媽媽，被九死一生的母熊帶回去后又趁著母熊捉魚之際跑了回來。母熊因為怨恨，趁作者一個人在河中洗澡時偷襲了他，要不是小麗麗出手相救，作者早就命歸西天了。正當(dāng)心驚膽戰(zhàn)的作者準(zhǔn)備離開時，母熊又開始找作者了，可是這次不是來找麻煩，而是把它那心愛的女兒一一小麗麗永遠(yuǎn)托付給了作者。
整個故事看得我目瞪口呆，一頭熊尚且如此，我們?nèi)祟愗M不更應(yīng)該互相關(guān)愛嗎？我以后一定要向偉大的母熊學(xué)習(xí)，做一個關(guān)愛他人的人。
小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感5
寒假里，我讀了一篇文章叫《最后一頭戰(zhàn)象》，使我深受感動!
西雙版納的象可以用來作戰(zhàn)，在一次的戰(zhàn)斗中，有八十多頭戰(zhàn)象倒地，鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時，人們發(fā)現(xiàn)一頭公象還活著，就運(yùn)回寨子，救了它一命。這頭象叫嘎羧。慢慢的，嘎羧不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起!
讀過后，我流出了眼淚，我被課文打動得很深，尤其是最后一自然段：”它死了。它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的'同伴們躺在了一起。“這句話太感人了!讀完這篇課文，我就想：為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題，我又讀了幾遍。才明白：因為嘎羧善良、忠誠、重情重義，想和曾經(jīng)與自己一起浴血搏殺的戰(zhàn)象們躺在一起!象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久!
小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感6
最近，我閱讀了沈石溪爺爺寫的一本書——《最后一頭戰(zhàn)象》。沈爺爺用細(xì)膩的筆觸，將我?guī)肓讼蟮耐鯂?。我覺得這本書很有趣，不知不覺中，一口氣就把它讀完了。
從這本書中，我了解到大象體高三米，皮厚毛少，腿粗如柱。大象是陸地上最大的哺乳動物，以野果、野草等植物為食。它還是森林中的大力士，在自然界中少有天敵。
當(dāng)老象預(yù)感到死亡來臨時，它會前往遙遠(yuǎn)而又神秘的象冢，坦然地等待死神的到來。當(dāng)老象逝去時，象群會完全沉浸在悲痛之中，集體哀嚎的'聲音會傳得很遠(yuǎn)。它們還會垂著頭，流著淚，不吃也不喝，以寄托對逝者的哀思。
大象真是既重感情，又神秘的動物。
我以后要多向沈爺爺學(xué)習(xí)，多多觀察動物、保護(hù)動物，長大后成為一名動物保護(hù)者。
小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感7
今天，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本好書，使我懂得了很多的道理，帶給我了很大的啟發(fā)和快樂，這本書還告訴了我許多有趣的故事，它還告訴我了：大象是一種聰明的動物。而大象嘎羧不僅聰明，更忠誠!
《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一件這樣的故事：有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的村名們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往“百象?！?。最后在埋葬著曾和自己浴血奮戰(zhàn)的`伙伴們的“百象?！迸耘匍_一個坑，把自己掩埋的故事。也有一直想發(fā)大財?shù)墨C手想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回象牙要發(fā)橫財。
大象嘎羧是一頭忠誠的大象，“忠誠”是在于戰(zhàn)斗中的奮不顧身，戰(zhàn)象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰(zhàn)象，排水倒海般地?fù)湎驍橙耍瑒莶豢僧?dāng);就是在最后，這頭大象都深深眷戀著象鞍，不舍得自己的象鞍，嘎羧見了自己的象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。
這種寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一起重情重義的行為，很值得我們學(xué)習(xí)。我們都要把這種精神一直延續(xù)下去，不要讓它真的成為“最后一頭戰(zhàn)象”。
小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感8
假期里，我讀了幾本好書，讓我記憶深刻得是沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。這本書講述的是：”作者和象﹑野豬以及熊的故事，每一則故事都能感受到作者對動物朋友那強(qiáng)烈的愛。我最喜歡得是最后一頭戰(zhàn)象—— 嘎羧。
我原來只是在動物園里見過這個龐然大物，沒想到大象居然是那么聰明而有靈性的動物，真另我大吃一驚。大象可以作為士兵最好的助手，數(shù)以千計得戰(zhàn)象馱著數(shù)千名戰(zhàn)士于日寇浴血搏殺。其中有一頭名叫嘎羧的公象，它在和敵人的戰(zhàn)斗中身受重傷，是好心的村名們治好了它的`傷，把它養(yǎng)了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。
嘎羧的這種精神深深的打動了我，它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。動物身上也有著人類的感情。我們一定要和動物和平共存，要愛護(hù)他們!
這本書帶給我了很大的啟發(fā)和快樂，令人回味無窮，促人深省 。希望同學(xué)們都喜歡這本書!
小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感9
在暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
這本書分為三個部分，第一部分講戰(zhàn)象，第二部分講野豬，第三部分講狗熊。其中，我最喜歡第一部分里的《象警》，下面我來講講吧!
那時候，作者在西雙版納當(dāng)知青，所謂知青就是知識青年下鄉(xiāng)干活。他上山挖草藥，因為那時正處在七月末，熱得要死，作者大汗淋漓，口干舌燥，他想到附近的小河里洗個澡，可是卻聽到了許多動物的`叫聲，他怕不安全，所以先藏起來，然后一看，好呀!他嚇了一跳，幾乎所有動物都到小河那里開會似的，仔細(xì)一看，他們好像誰也不怕誰，雞站在黃鼬前面，馬鹿蹲在紅毛豺身旁。作者馬上明白了，原來它們也熱得不行了，甚至連獵物都視而不見了。可是，河中有鱷魚，它們都不敢下水，后來，大象首先進(jìn)入河里，因為鱷魚怕大象，所以不敢過來，所有的動物們就跟著大象進(jìn)入到河里洗澡、喝水，作者也進(jìn)去洗了個澡。
讀完這本書，我覺得作者是一個善于和動物相處的人，因為我也很喜歡小動物，所以很喜歡作者寫的關(guān)于動物的小說。這本書真好看!
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