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能聞出孩子味兒的烏龜讀后感7篇(《能聞出孩子味的烏龜》主要內(nèi)容)

時(shí)間:2023-11-07 09:42:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的能聞出孩子味兒的烏龜讀后感7篇(《能聞出孩子味的烏龜》主要內(nèi)容),供大家閱讀。

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感7篇(《能聞出孩子味的烏龜》主要內(nèi)容)

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感1

  前幾個(gè)月,老媽在網(wǎng)上為我買了一套《笑貓日記》,這套書我很喜歡看。我最喜歡的書里的萬年龜和笑貓。

  笑貓是一只很有思想的貓,還能聽懂我們?nèi)苏f的話,會(huì)各式各樣的笑。正是因?yàn)檫@樣,笑貓?jiān)谪埖氖澜缋餂]有朋友,后來還被學(xué)校開除了當(dāng)貓的資格。不過因?yàn)樾ω埖倪@種hi笑的本領(lǐng)反而交上了京巴狗地包天,和菲娜、小白倆只貴婦犬。還因?yàn)椴怀岳鲜蠖簧狭艘恢缓芾虾芾系睦鲜罄侠鲜?。老老鼠還送了一座假山給笑貓,假山有一個(gè)被它稱作夏宮的山洞。有一天,山洞里來了一只萬年龜。萬年龜有一個(gè)特殊的本領(lǐng),能聞出孩子味兒。

  什么是孩子味兒?這個(gè)問題笑貓問過萬年龜,可萬年龜?shù)幕卮鹬挥幸粋€(gè)字純!而且萬年龜還說:我們這個(gè)年代有孩子味兒的孩子是越來越少了。我讀這的時(shí)候想這是為什么呢?后來不知怎么的想到了我以前寫字興趣班的幾個(gè)同學(xué):他們的字寫的不是很好看(就是難看的意思),放學(xué)的`時(shí)候一個(gè)小同學(xué)的媽媽走進(jìn)來,問我們興趣班的汪老師,孩子的字寫的好看了沒,汪老師還沒回答,小同學(xué)就嚷著不想學(xué)寫字了,那個(gè)媽媽就說,不行,你的字還難看著呢,就不想學(xué)了?門都沒有!。因?yàn)橄氲竭@,我一下子就明白了,有些父母自以為是,一心想讓孩子比別人強(qiáng),于是就讓孩子上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、興趣班,比如《笑貓日記》里杜真子的媽媽,一天到晚說女兒怎么怎么,她自己上班為了杜真子怎么怎么的,我就想難道要是沒了杜真子,她就不用去上班了嗎?一整天就在家里吃喝玩樂了嗎?不僅如此,杜真子的嗎,媽媽還很討厭馬小跳和馬天笑(馬小跳的爸爸)。按理說,她的姐姐是馬天笑的老婆,她應(yīng)該叫馬天笑姐夫,可是馬天笑不是一個(gè)自以為是,一心望子成龍的爸爸,所以她很討厭馬天笑,就一直叫他馬天笑了。而馬小跳因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)爸爸,身上有了一種很特別的孩子味。

  我想如果世界上給每個(gè)家庭都和馬笑天他們家一樣的話,孩子味一定會(huì)更多的。

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感2

  我非常想看《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書,可是卻一直沒有看到。今天,媽媽終于給我買了這本書。我十分高興,打開書,看了起來,里面那一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我愛不釋手。

  書里的烏龜非常神秘!涼涼的搖床是什么?哈哈,就是那神秘的烏龜?shù)谋常?/p>

  “笑貓”經(jīng)常在它的背上睡大覺。烏龜?shù)谋尘拖駷⒘恕按呙叻邸保粫?huì)兒就睡著了。

  烏龜?shù)谋骋彩恰安妥馈薄C看卫侠鲜蟆岸家驗(yàn)檫@張”餐桌“而來的,沒有”餐桌“,它就吃不下飯。有一次,”老老鼠“在”餐桌“上吃飯時(shí),還奇特地發(fā)現(xiàn)烏龜背上有甲骨文??磥恚@是一只”神龜“。我想,應(yīng)該有二十萬歲了吧!烏龜還會(huì)被媽媽們看做”寶座“、”大石頭“。

  烏龜有一個(gè)特異的招術(shù)——能聞出孩子味兒!孩子味兒是什么味兒?一個(gè)字:純!烏龜有一個(gè)弱點(diǎn):它害怕心老。如果一直聞不到孩子味兒,它就會(huì)心老。但現(xiàn)在,有孩子味兒的孩子越來越少了,因?yàn)橛行┘议L自以為是了。有一次,烏龜生氣了,對(duì)杜真子?jì)寢屚铝艘豢跉猓悴略趺粗??杜真子?jì)寢尩淖彀驼剂四樀娜种觚斶€有一招叫”穿墻而過“。而且我悄悄地告訴你們,如果坐在烏龜?shù)?背上,閉上眼睛,你的夢(mèng)想就長了翅膀!

  我真想養(yǎng)一只這樣的烏龜,我就可以讓它聞聞我有沒有孩子味兒,也可以讓我的夢(mèng)想長上翅膀。我還想讓它表演”穿墻而過“這招,讓我的朋友們看看我的烏龜是多么厲害!

  看了這本書,我知道了爸爸媽媽對(duì)我有多好!不逼我做作業(yè)、一有空就帶我去玩、給我看我喜歡的書、不給我加作業(yè)……我的爸爸媽媽是世界上最好的爸爸媽媽!

  我喜歡這本書,希望我的夢(mèng)想成真,快點(diǎn)有這樣一只神奇的烏龜出現(xiàn)在我眼前!

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感3

  假期中,我讀了楊紅櫻老師寫的,這是笑貓日記系列之一。看到這個(gè)書名時(shí),讀了這本書我才知道,原來孩子味兒就是有童心,有童心才會(huì)有一個(gè)快樂的,真正的童年,有童心的孩子眼里總有一種純純的感覺。馬小跳和他的幾個(gè)小伙伴引起了我的無限遐想孩子味兒到底是什么味兒?

  這只萬年龜就是聞著馬小跳他們身上的氣味才從千里迢迢趕來,它堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠老老鼠,當(dāng)成了活動(dòng)餐桌。只要老老鼠的餐桌不見了,它就會(huì)吃不下飯的'。還有笑貓,笑貓顧名思義,就是一只會(huì)笑的貓,它會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,甚至還會(huì)皮笑肉不笑。還有一只京馬狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑貓的女狗。

  這本書里的人物很有趣,故事更有趣。這本書里的人物很有趣,故事更有趣。笑貓有一個(gè)秘密山洞,就在翠湖公園里。有一次,下起了大雨,把笑貓的秘密山洞給淹沒了,幸虧還有一只神龜,帶它游到了馬小跳的家,馬小跳的爸爸媽媽熱情地招待它們。后來,馬小跳的爸爸媽媽要去度假,就把馬小跳、笑貓和烏龜交給了杜真子的媽媽,也就是馬小跳的姨媽。她給馬小跳和杜真子制定了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,烏龜實(shí)在看不下去了,就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣,這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體,是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結(jié)果,把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊離開家,只能用電話遠(yuǎn)程電話控制他們

  讀完這本書,我想到一個(gè)問題,為什么現(xiàn)在像我們這樣的孩子有孩子味兒的越來越少了?大概是因?yàn)閴毫μ罅税?!整天泡在作業(yè)之中,沒有歡樂,沒有童趣。一個(gè)人在家,孤單無趣,聽不見和小伙伴們的歡聲笑語。如果學(xué)校少些作業(yè),沒有測(cè)驗(yàn)和考試,那該多好呀!童年就應(yīng)該有童趣,有童趣的孩子就是真正的孩子。

  我們現(xiàn)在雖然是孩子,但應(yīng)該有自己的主張,個(gè)人的觀念,不要總在別人的指揮下,讓我們擁有一個(gè)健康、快樂的童年吧!

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感4

  大家都看過楊紅櫻女士寫的《笑貓日記》系列吧!也肯定能說出的許多名稱:《藍(lán)色兔耳朵草》、《想變成人的猴子》、《那個(gè)黑色的下午》等等。而在《笑貓日記》系列當(dāng)中,最令你喜歡的是哪一本呢?如果問到我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是《能聞出孩子味兒的烏龜》!這本書有兩個(gè)主人公:萬年龜與笑貓

  這一本書主要寫的是:在一個(gè)百年一遇的盛夏,一只背上刻滿了甲骨文的、存活了上萬年的烏龜,悄悄地闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。后來,烏龜駝著笑貓和老老鼠一路聞著孩子味兒,找到了馬小跳的家,開始了一個(gè)不同尋常的暑假。萬年龜?shù)谋巢坑锰幒芏啵嚎梢杂脕懋?dāng)飯桌,可以在上面睡覺,還可以變成水陸兩棲車呢!

  讀完這本書,我立刻就想到一個(gè)問題:為什么現(xiàn)在像我們這樣的孩子有“孩子味兒”的越來越少了?大概是因?yàn)閴毫μ罅税?!整天都在作業(yè)堆中埋頭苦干,沒有歡樂,沒有童趣。一個(gè)人在家,孤單無趣,聽不見和好朋友們共同玩耍的歡聲笑語。而且在周末,又得去參加各種各樣的培訓(xùn)班,什么書法、奧數(shù)、作文……壓得我們喘不過氣來,一點(diǎn)自由的空間都沒有,真是花錢買罪受??!家長都是以愛的'名義來讓孩子們上各種培訓(xùn)班的,然而他們卻沒有想到這一切只是過早地加重了孩子們肩頭上的負(fù)擔(dān)而已。當(dāng)然,生活中也會(huì)有許多像馬小跳的爸爸媽媽一樣的家長,他們能懂得孩子的內(nèi)心思想,讓孩子永遠(yuǎn)擁有“孩子味兒”,也讓自己變得年輕和活潑,使孩子有一個(gè)快樂的童年??墒?,這樣的父母畢竟還是很少的??!玩中有樂,樂中有學(xué),在玩的同時(shí)我們也能從中學(xué)到知識(shí)啊!生活中的知識(shí)可不書本上的知識(shí)差!

  我想對(duì)家長們說:“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的樣子,如果我們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛?!本退闶菍?duì)家長們的忠告吧!

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感5

  楊海莎在這大千世界里,孩子們遍布世界的每一個(gè)角落,可擁有“孩子味兒”的孩子又有多少個(gè)呢?“孩子味兒”,很多人都以為是孩子身上的味道,那可就錯(cuò)了!孩子味兒用一個(gè)字來形容純,讀 能聞出孩子味兒的烏龜 有感作文。調(diào)皮、天真、活潑、大方、好奇心強(qiáng)、有責(zé)任心、樂于助人,這就是孩子,真正的孩子。

  “笑貓日記”系列中的《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書講的是這樣的:笑貓與老鼠進(jìn)餐時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張“餐桌”---一只背上刻有甲骨文,能聞出孩子味兒的萬年烏龜!烏龜說馬小跳是很有孩子味兒的,還有他的還朋友也是真正的孩子。烏龜還說,只要在有孩子味兒的地方,童心就會(huì)永遠(yuǎn)不老,人也不會(huì)老,可是現(xiàn)在有孩子味兒的孩子已經(jīng)很少很少。烏龜從千里之外聞到了濃濃的孩子味兒,就千里迢迢的趕出來了。他們看到許多家長總是逼孩子上補(bǔ)習(xí)班、做堆積如山的家庭作業(yè)……

  讀完了這本書,我不由自主地想起來一個(gè)故事:一個(gè)可愛天真的女孩,她本來是很快樂的`,但是她的家長不讓她讀課外書,星期天做無數(shù)作業(yè),不讓她制作自己喜歡的手工,給她請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師……簡(jiǎn)直成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,到上了初一的一天,這個(gè)痛苦可憐的女孩留下一封信并從十幾層高樓跳下來自盡!她真是生不如死啊!難道那些家長們沒想過,如果你是一個(gè)孩子,被家長無情地關(guān)在家里學(xué)習(xí),像關(guān)在籠子里的鳥一樣,本該在天空中快樂地飛翔啊,可被關(guān)在籠子里,如果是你,你能忍受嗎?我堅(jiān)信你們的回答肯定是:不!可是那些家長怎么就不能將心比心!他們以愛的名義,常常會(huì)以“一切都是為了孩子好”為借口,肆無忌憚地去傷害孩子,讓世界上的孩子味兒越來越少,孩子們失去了能使人活得久的孩子味兒,這些自以為是的大人啊!

  作為一個(gè)孩子,我們明白,父母這么做,是對(duì)孩子適得其反,如果再這樣下去的話,有孩子味兒的孩子將會(huì)越來越少,孩子們活潑還奇,富于想象的天性將被“愛心殺手”扼殺殆盡,這是多么可怕呀!

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感6

  在這個(gè)暑假里,我讀了楊紅櫻老師寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》。

  烏龜有個(gè)神奇的本領(lǐng)——能聞出孩子味兒,而且在晚上能破墻而入。笑貓會(huì)各種笑,會(huì)貓語,它還有個(gè)秘密山洞。

  文中主要描寫了以笑貓(文中的主人公“我”)和地包天、老老鼠、馬小跳、杜真子等,在笑貓的秘密山洞發(fā)生的一些小故事。后來,因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨把笑貓的秘密山洞給淹了,他們失去了玩耍的地方。一路上烏龜聞著馬小跳和杜真子身上的孩子味兒找到了馬小跳的家。從此,在馬小跳的家,他們又多了一個(gè)歡聚的場(chǎng)所,又發(fā)生了一系列有趣的故事。

  那什么是孩子味呢?孩子味是指:一個(gè)字——純!單純,清純,純真,這些都是孩子味!有童心的人就有孩子味,有孩童該玩的純真童年的人就有孩子味!

  讀完《能聞出孩子味兒的烏龜》后,我才知道心老了最可怕了。高年級(jí)的哥哥姐姐們,比如,我的表哥讀六年級(jí),老師每天給他們布置了許多作業(yè),練習(xí)冊(cè)、練習(xí)卷也一大堆,考試又蠻多的,壓得他們喘不過氣,我常常聽他說好累啊!很多家長還給孩子報(bào)讀了語文、數(shù)學(xué)等輔導(dǎo)班,額外布置了許多家庭作業(yè)。這樣使他們失去了許多玩耍的'時(shí)間和自由。

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,過多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)使他們失去了許多童真,一個(gè)個(gè)就像小大人。對(duì)我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)應(yīng)該是很重要的。只要我們每天在校認(rèn)真聽講,課余安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,持之以恒,學(xué)習(xí)就會(huì)扎實(shí),就不用上什么輔導(dǎo)班,更不用到畢業(yè)班的時(shí)候才來疲勞轟炸,就有足夠的時(shí)間運(yùn)動(dòng),鍛煉身體、玩耍,保持童真,讓做孩子的我們對(duì)世界充滿好奇,讓我們能永遠(yuǎn)保持童心。

  讓我做一個(gè)有愛心,有好奇心,有孩子味,又天真活潑的小女孩!讓烏龜也能聞到我身上的孩子味兒,帶我一起去游玩!

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感7

  暑假到了,我去書店買了套楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記》全套。其中,我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。

  為什么說這本書有趣呢?那是因?yàn)檫@本書里有一只活了大約一千萬年的大烏龜,這只大烏龜可以聞出孩子味兒。就因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲?,所以它才能活這么久??墒乾F(xiàn)在城市里的孩子幾乎都失去了孩子味兒,只有馬小跳和他的伙伴們有孩子味兒,大烏龜聞著味兒就可以找到他們。烏龜在天沒亮?xí)r,可以穿墻而過;向人吐一口氣,就可以讓人的嘴腫起來;堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只老鼠——老老鼠,當(dāng)成了“活動(dòng)餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了,它就會(huì)吃不下飯的。還有笑貓,笑貓,笑貓,顧名思義,就是一只會(huì)笑的貓,它會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,甚至還會(huì)皮笑肉不笑。

  這本書里的人物很有趣,故事更有趣。比如:有一次,下起了大雨,把秘密山洞給淹沒了,里面足足積了一尺深的水,已經(jīng)不能住了。幸好有大烏龜讓貓騎在它的身上,游啊游,游啊游,終于游出了山洞,游到了馬小跳的家,馬小跳和他的'爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。

  烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的,現(xiàn)在全世界的小孩子有孩子味兒的很少了。你可能會(huì)問,孩子味兒是什么味兒呢?我覺得啊,有孩子味兒的孩子才是真孩子。他們的眼睛里有一種純純的感覺,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真無邪的,是小孩子們心里不能對(duì)別人說的一些事。現(xiàn)在的孩子多么需要純真無邪的童年啊,愿所有的家長都能給孩子一個(gè)自由、純真的童年!

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