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綠山墻安妮讀后感11篇 關(guān)于綠山墻的安妮讀后感

時間:2023-11-06 18:44:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的綠山墻安妮讀后感11篇 關(guān)于綠山墻的安妮讀后感,以供參考。

綠山墻安妮讀后感11篇 關(guān)于綠山墻的安妮讀后感

綠山墻安妮讀后感1

  暑假我讀了《綠山墻的安妮》。

  主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個最大的特點,就是話多!是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的`經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

  我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐,她不喜歡別人叫她丑八怪,因為她長了一頭少見的紅發(fā),臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)與幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最后在困苦的成長中逐漸學(xué)會照顧他人,照顧自己,也一直保持著自己的個性,喜歡幻想,熱愛大自然,會給一切生物起一個美妙的名字。

  剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活,點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關(guān)愛中,安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅?。作者以?xì)膩的筆觸描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。

  我喜歡安妮,和她成為好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗生活!

綠山墻安妮讀后感2

  讀了《綠山墻的安妮》,我不由得被主人公安妮深深吸引,這本書如同一場精神的盛宴,令我回味無窮。

  文中的主人公是一個滿臉雀斑的紅發(fā)女孩,她曾經(jīng)遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對生活的熱愛,她愛著萬物,她愛著身邊的每一個人。她因為自己的天真鬧了不少笑話;但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉(xiāng)間景物取了名字:閃光之湖啦,仙女玻璃啦,白雪皇后啦……多么美好的絢麗的想象?。∥铱?cè)滩蛔橹陌附薪^。后來,她用自己的勤奮努力,推開了大學(xué)的大門,但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養(yǎng)人之一,放棄了學(xué)業(yè),回到了故鄉(xiāng)安維利,成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒,變成了綠山墻的女主人。

  從安妮的身上,我學(xué)會了太多,堅強與樂觀,勤勞與努力……在逆境中,安妮從未抱怨,她總是懷著美好的'幻想,誰又能否認(rèn)美好的幻想是她力量的源泉呢?她還教會了我感恩——為了照顧瑪莉拉,她甚至放棄了夢想,留在了安維利教書,她難過嗎?不,安妮總會在生活的小事中感受到快樂,她永遠(yuǎn)懷著樂觀的心態(tài)。這一點是我們所該學(xué)習(xí)的。

  在閱讀的過程中,我們和安妮一同成長,在今后的日子中,我會像安妮一樣,樂觀向上,以無畏的姿態(tài),在成長路上披荊斬棘,朝理想不斷前進(jìn)!

綠山墻安妮讀后感3

  《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩,不料孤兒院里送來的是一個滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,必須會給我們講很多趣味的故事……

  讀了這本書后,我不禁感到羞愧:我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過安妮,但心里老想著玩,所以成績十分一般,安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好,但她懂得用有限的`條件創(chuàng)造無限的價值,和安妮相比起來,我又顯的多么的不懂事啊!

  這本書也讓我明白了,一個善良的人,會永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財富。而一個樸實的人,他會永遠(yuǎn)開心,他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人,他會永遠(yuǎn)恐懼,在害怕中生活,害怕被自我抓住。讀了這本書,我學(xué)會了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

  讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個有一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們完美的夢想奮斗吧!

綠山墻安妮讀后感4

  最近,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說主要描述了安妮這個出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活?,旣惱婉R修這對兄妹住在綠山墻農(nóng)舍,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,卻陰差陽錯得到了安妮。于是,安妮在農(nóng)舍快樂健康的長大了,并以優(yōu)異的成績考上女王大學(xué)。可是,馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會。最后,她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊,為孩子們教書。

  文中,蒙哥馬利對安妮角色的塑造既生動形象又引人入勝。安妮善于幻想,有著極其豐富的想象力。她將窗臺上的鸛草稱作邦妮,認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱呼;還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……

  安妮古林精怪,經(jīng)常鬧一些笑話,闖一些小禍。有次,她做一個蛋糕,由于想象天馬行空飛到別處,把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕,讓大家都吃了……但即便這樣,村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒有責(zé)罵她的粗心大意,依然認(rèn)為她很可愛。

  安妮還是個遇困難沉著冷靜的'孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎,家長不在家,馬修急匆匆去找醫(yī)生,安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家,穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時,必要的急救工作已經(jīng)完成,妹妹已經(jīng)睡著了。

  讀完這本書,我的感觸正如馬克·吐溫先生所評價的,“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象?!卑材蓦m父母雙亡,舉目無親,但依然樂觀向上、朝氣蓬勃,遇事不慌不忙,沉著冷靜……這些,都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

綠山墻安妮讀后感5

  綠山墻農(nóng)舍里的安妮,就像一朵向日葵。她樂觀,熱愛幻想,熱愛身邊的朋友,也熱愛大自然。

  《綠山墻的安妮》是一部世界名著,是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小說”的第一部,也是最成功的一部。

  安妮的父母都死了。她長了一頭紅頭發(fā),臉上還有許多雀斑。她就像一只丑小鴨,非常丑,脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩??墒撬瘸笮▲喰疫\。她在孤兒院待了九年,但這九年并沒有改變她純潔的天性。九歲時,瑪麗拉和馬修這對善良的兄妹收養(yǎng)了她,并把她帶到綠山墻農(nóng)舍里撫養(yǎng)?,旣惱婉R修以及周圍人對安妮的愛護(hù)和關(guān)懷,讓安妮美好的.天性漸漸顯露,正是這猶如向日葵般美好的天性,讓安妮漸漸從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。

  安妮熱愛生活。

  她喜歡親近大自然。每當(dāng)節(jié)假日時她并不像別的同學(xué)一樣拼命讀書而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風(fēng)景。她不像現(xiàn)在的一些同學(xué)一放假就玩電腦游戲。

  最后帶上了厚厚的眼鏡。

  她熱愛幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象里把衣服當(dāng)作非常美麗的,這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會變得非常平淡,乏味。

  安妮懂得報答。馬修死后,瑪麗拉幾乎失明。當(dāng)安妮聽到這個消息后。她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會。決定在當(dāng)?shù)禺?dāng)一名教師,好照顧瑪麗拉?,F(xiàn)在很多孩子都不懂得報答。我們要學(xué)習(xí)安妮。

  安妮就像綠山墻農(nóng)舍里的向日葵,永遠(yuǎn)向著光明,永遠(yuǎn)熱愛光明,永遠(yuǎn)用自己的光明去感染別人。

綠山墻安妮讀后感6

  通過老師的介紹,我看了一本名叫《綠山墻的安妮》,它向我們看到了最美好的一面。

  安妮在出生不久父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院。十一歲時的安妮,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。之后安妮憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。

  這本書影響了我剛初對安妮的看法,起初安妮最需要幫助的孩子,父母雙亡的噩耗讓安妮成了孤兒,無論是哪個孩子都會十分痛苦和絕望,可是安妮卻堅持著。一個要被保護(hù)的柔弱生命卻自己一步步堅強地走過來,這是讓我十分驚訝的。在那時,馬修和瑪莉拉向安妮伸出了援助之手,這是對安妮多么重要的,我們可能覺得很平常,因為父母就要照顧自己的。如果是安妮,她一定會非常感激她們。

  安妮在馬修和瑪莉拉的細(xì)心照顧下,早已超出他人父母對孩子的愛了,漸漸的我感到的不再是身世凄涼的安妮了,而是被馬修和瑪莉拉濃濃的真摯的愛包圍的幸福安妮。也讓馬修和瑪莉拉感到安妮的天性是如此的活潑樂觀,因為愛幻想安妮到處鬧成笑話,可馬修,瑪莉拉和安妮在綠山墻認(rèn)識的朋友總會幫助天真的安妮。

  安妮在綠山墻發(fā)生這么多事情,最讓我感動的是:安妮考上了大學(xué),當(dāng)然是安妮夢寐以求的'大事??梢驗楝斃蚶曈X漸漸失明了,安妮最終放棄她的大學(xué)去當(dāng)上了家鄉(xiāng)的小學(xué)教師,照顧瑪莉拉,在安妮的心里:瑪莉拉早已超出了親生母的地位。體現(xiàn)了安妮對瑪莉拉深深的愛。

  看到這里,我的眼淚悄然地化過我的臉,心里想著:感恩是對自己付出過的人最好的回報!這部書是很好地詮釋做人無論如何遇到什么困難,都不要放棄希望!

綠山墻安妮讀后感7

  紅紅的頭發(fā),伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛的雀斑,無暇的'想象,作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩,她就是安妮·夏利,她聰明、善良、堅強。

  安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個月大的時候,她的父母都患上上熱病去世了,盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂—她有無限的想象力,而且她有些浪漫。無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她為林蔭道取名為“白色的歡樂之路”,為天竺葵取名為“邦妮”,為櫻桃樹取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴(yán)肅的回答:“生活像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心?!笔前。_開心心過好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運多了,我有什么理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)—懂得感恩收養(yǎng)者馬修和瑪麗拉。

  這本書主要讓我體會到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人!

綠山墻安妮讀后感8

  一片天空,一塊田地,一汪靜謐的小池,這就是這個故事的背景。我若有所思地合上書,開始回憶這個名叫安妮的女孩的一切。

  主人公安妮是一個一頭紅發(fā)的女孩,富有想象力,開朗活潑。一個仿佛人人都喜愛的姑娘,卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養(yǎng)一個勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽錯之下,把這個嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。

  之后安妮在那里交到了朋友,收獲了無數(shù)的關(guān)愛。我恍然驚覺,這是一個尋找愛的故事。

  就像是作者給我們打開了一扇心靈之門,經(jīng)過安妮看過的世界如此斑斕多彩,還原了那個天真無邪的年代,看著世態(tài)炎涼中反復(fù)磨練的愛。安妮最孤獨的時候,影子是她的朋友,在刁蠻的寂寞中長大,逐漸養(yǎng)成鮮明固執(zhí)的性格。仿佛影射以往倔強的我們,理解著父母細(xì)致入微的愛,慢慢磨去滿身的棱角。安妮認(rèn)識了小姑娘戴安娜,她們何等相像!一齊幻想,一齊笑鬧。這不就是認(rèn)識了第一個志同道合的朋友的我們嗎?沒有細(xì)心翼翼的`躲藏,淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺,互幫互助的感覺,莫不是友愛?

  最終大家理解并喜歡上了這個滿臉雀斑看起來十分聒噪的孩子,她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個不錯的大人。

  我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛與幫忙、褪去稚氣的人生嗎?安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合,把大家的愛收藏在心底,然后最好地回復(fù)給這個世界。這世界上有許多愛,無需苦苦尋覓,只要閉上眼睛,那一切的點點滴滴,就會讓你感到,愛無處不在······

綠山墻安妮讀后感9

  一位長著一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰?她當(dāng)然就是露西,莫德,蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮。

  車站邊,坐著一個小女孩,一身可愛的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個孤兒,父母死于熱病。

  六月的早晨,是如此美麗;昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛,早已凝視著窗外變幻無窮的天空,她的心也飛到了九霄云外。啊!這真是讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時是多么歡喜;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時是多么憤憤不平;當(dāng)她和黛安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她,對待愛,對待恨,同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍,苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們是黛安娜、魯比、簡和和喬西,她們和我與安妮一起成長。

  讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后,讓我受益匪淺,十分感動。我忽然聯(lián)想到我讀書時感到的.煩躁、枯燥乏味等等,不過都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統(tǒng)統(tǒng)消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活開始充滿詩情畫意、枯燥無味的鋼琴曲也變得生動有趣。

  安妮就像一把明火,點亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬起來,哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥,不再是我的對手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

綠山墻安妮讀后感10

  一個叫做綠山墻的農(nóng)舍里,住著一位十一歲,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天耽于想象,還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養(yǎng)孤兒,你會選擇她嗎?可這件事偏偏讓上了年紀(jì)的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。

  其實兄妹倆要收養(yǎng)的并不是安妮,但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒后,她的一舉一動,甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語,以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山,并給這個村莊得來了溫暖的春意,讓人不由自主地喜歡上了她。正如當(dāng)年馬克·吐溫所評論的,這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。

  在安妮身上,最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富:一是對生活的.驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說每一天都有新的盼望,新的驚喜。安妮不但充滿想象力,而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流,仿佛直接涌出,既積蓄了很大的能量,又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且是更加令自己和別人愉快的。

  我們應(yīng)該和安妮一樣,每天微笑著面對一切,因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中,我們會懂得如何看待生活,懂得生活的真諦!

綠山墻安妮讀后感11

  那是一個雨天,我偶然從書架上拿起一本名叫《綠山墻的安妮》的書讀了起來,時鐘滴答滴答轉(zhuǎn)了很多圈,而我盤坐在書桌前仍讀得津津有味,愛不釋手。

  這本書講述了:馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營著綠山墻農(nóng)舍,一次陰錯陽差的機(jī)會,他們收養(yǎng)了孤兒安妮?雪莉,并一路陪伴安妮成長。安妮獨特的個性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁,因此改變了兄妹倆,牽動著倆人的心。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎學(xué)金的時候,馬修卻意外去世了。而這時瑪麗拉的'眼睛也面臨失明的危險,禍不單行,由于銀行的倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍,而安妮則決定放棄獎學(xué)金,留在家教書,照顧瑪麗拉,守住綠山墻農(nóng)舍。

  讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想、有個性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸,但是她沒有被不幸打倒,她積極樂觀,憑著自己的勤奮考取了女王學(xué)院,還獲得了艾弗里獎學(xué)金。但為了照顧瑪麗拉,她放棄了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會,這讓人十分感動。這種愛使她隨時都能得到回報,因而生活得快樂充實。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。

  我想跟安妮做好朋友,學(xué)習(xí)她的善良、執(zhí)著,和她一起奔跑玩耍,和她一起幻想。想想我自己,每次遇到難題,不會獨立思考,而是詢問媽媽。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友,所以我要學(xué)習(xí)安妮不怕困難、樂觀、永不放棄的精神,這樣才能擁有美好的未來。

  安妮是我榜樣,也是我前進(jìn)的動力,我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無瑕的心靈。

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