下面是范文網(wǎng)小編分享的綠山墻安妮讀后感11篇 關(guān)于綠山墻的安妮讀后感，以供參考。
綠山墻安妮讀后感1
暑假我讀了《綠山墻的安妮》。
主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩，她還有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是話多！是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的`經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)為：安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。
我讀到的安妮是一個(gè)父母雙亡的小可憐，她不喜歡別人叫她丑八怪，因?yàn)樗L(zhǎng)了一頭少見的紅發(fā)，臉上還長(zhǎng)滿了雀斑。十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)與幾個(gè)家庭做勞工，生活極其艱苦，但她還是欣然接受，從未怨天尤人，最后在困苦的成長(zhǎng)中逐漸學(xué)會(huì)照顧他人，照顧自己，也一直保持著自己的個(gè)性，喜歡幻想，熱愛大自然，會(huì)給一切生物起一個(gè)美妙的名字。
剛開始我讀這本書時(shí)看到瑪麗拉要把安妮送回，真覺得她可憐后來(lái)又看到瑪利拉要把安妮留下來(lái)，接下來(lái)的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓每個(gè)人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關(guān)愛中，安妮漸漸長(zhǎng)成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅?。作者以?xì)膩的筆觸描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。
我喜歡安妮，和她成為好朋友。我要把這本書看完，讓我身靈其境和安妮一起體驗(yàn)生活！
綠山墻安妮讀后感2
讀了《綠山墻的安妮》，我不由得被主人公安妮深深吸引，這本書如同一場(chǎng)精神的盛宴，令我回味無(wú)窮。
文中的主人公是一個(gè)滿臉雀斑的紅發(fā)女孩，她曾經(jīng)遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對(duì)生活的熱愛，她愛著萬(wàn)物，她愛著身邊的每一個(gè)人。她因?yàn)樽约旱奶煺骠[了不少笑話；但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉(xiāng)間景物取了名字：閃光之湖啦，仙女玻璃啦，白雪皇后啦……多么美好的絢麗的想象?。∥铱?cè)滩蛔橹陌附薪^。后來(lái)，她用自己的勤奮努力，推開了大學(xué)的大門，但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養(yǎng)人之一，放棄了學(xué)業(yè)，回到了故鄉(xiāng)安維利，成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒，變成了綠山墻的女主人。
從安妮的身上，我學(xué)會(huì)了太多，堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，勤勞與努力……在逆境中，安妮從未抱怨，她總是懷著美好的'幻想，誰(shuí)又能否認(rèn)美好的幻想是她力量的源泉呢？她還教會(huì)了我感恩——為了照顧瑪莉拉，她甚至放棄了夢(mèng)想，留在了安維利教書，她難過嗎？不，安妮總會(huì)在生活的小事中感受到快樂，她永遠(yuǎn)懷著樂觀的心態(tài)。這一點(diǎn)是我們所該學(xué)習(xí)的。
在閱讀的過程中，我們和安妮一同成長(zhǎng)，在今后的日子中，我會(huì)像安妮一樣，樂觀向上，以無(wú)畏的姿態(tài)，在成長(zhǎng)路上披荊斬棘，朝理想不斷前進(jìn)！
綠山墻安妮讀后感3
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說(shuō)，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料孤兒院里送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，必須會(huì)給我們講很多趣味的故事……
讀了這本書后，我不禁感到羞愧：我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過安妮，但心里老想著玩，所以成績(jī)十分一般，安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好，但她懂得用有限的`條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，和安妮相比起來(lái)，我又顯的多么的不懂事啊！
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人，會(huì)永遠(yuǎn)的幸福，他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心，他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人，他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，在害怕中生活，害怕被自我抓住。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)有一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們完美的夢(mèng)想奮斗吧！
綠山墻安妮讀后感4
最近，我閱讀了《綠山墻的安妮》一書，它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說(shuō)主要描述了安妮這個(gè)出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活?，旣惱婉R修這對(duì)兄妹住在綠山墻農(nóng)舍，他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)得到了安妮。于是，安妮在農(nóng)舍快樂健康的長(zhǎng)大了，并以優(yōu)異的成績(jī)考上女王大學(xué)?？墒?，馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會(huì)。最后，她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊，為孩子們教書。
文中，蒙哥馬利對(duì)安妮角色的塑造既生動(dòng)形象又引人入勝。安妮善于幻想，有著極其豐富的想象力。她將窗臺(tái)上的鸛草稱作邦妮，認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱呼;還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……
安妮古林精怪，經(jīng)常鬧一些笑話，闖一些小禍。有次，她做一個(gè)蛋糕，由于想象天馬行空飛到別處，把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕，讓大家都吃了……但即便這樣，村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒有責(zé)罵她的粗心大意，依然認(rèn)為她很可愛。
安妮還是個(gè)遇困難沉著冷靜的'孩子。一次，安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎，家長(zhǎng)不在家，馬修急匆匆去找醫(yī)生，安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家，穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時(shí)，必要的急救工作已經(jīng)完成，妹妹已經(jīng)睡著了。
讀完這本書，我的感觸正如馬克·吐溫先生所評(píng)價(jià)的，“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象。”安妮雖父母雙亡，舉目無(wú)親，但依然樂觀向上、朝氣蓬勃，遇事不慌不忙，沉著冷靜……這些，都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
綠山墻安妮讀后感5
綠山墻農(nóng)舍里的安妮，就像一朵向日葵。她樂觀，熱愛幻想，熱愛身邊的朋友，也熱愛大自然。
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小說(shuō)”的第一部，也是最成功的一部。
安妮的父母都死了。她長(zhǎng)了一頭紅頭發(fā)，臉上還有許多雀斑。她就像一只丑小鴨，非常丑，脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩。可是她比丑小鴨幸運(yùn)。她在孤兒院待了九年，但這九年并沒有改變她純潔的天性。九歲時(shí)，瑪麗拉和馬修這對(duì)善良的兄妹收養(yǎng)了她，并把她帶到綠山墻農(nóng)舍里撫養(yǎng)?，旣惱婉R修以及周圍人對(duì)安妮的愛護(hù)和關(guān)懷，讓安妮美好的.天性漸漸顯露，正是這猶如向日葵般美好的天性，讓安妮漸漸從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。
安妮熱愛生活。
她喜歡親近大自然。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)她并不像別的同學(xué)一樣拼命讀書而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風(fēng)景。她不像現(xiàn)在的一些同學(xué)一放假就玩電腦游戲。
最后帶上了厚厚的眼鏡。
她熱愛幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象里把衣服當(dāng)作非常美麗的，這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會(huì)變得非常平淡，乏味。
安妮懂得報(bào)答。馬修死后，瑪麗拉幾乎失明。當(dāng)安妮聽到這個(gè)消息后。她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)。決定在當(dāng)?shù)禺?dāng)一名教師，好照顧瑪麗拉?，F(xiàn)在很多孩子都不懂得報(bào)答。我們要學(xué)習(xí)安妮。
安妮就像綠山墻農(nóng)舍里的向日葵，永遠(yuǎn)向著光明，永遠(yuǎn)熱愛光明，永遠(yuǎn)用自己的光明去感染別人。
綠山墻安妮讀后感6
通過老師的介紹，我看了一本名叫《綠山墻的安妮》，它向我們看到了最美好的一面。
安妮在出生不久父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。她開始到一戶人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。十一歲時(shí)的安妮，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。之后安妮憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
這本書影響了我剛初對(duì)安妮的看法，起初安妮最需要幫助的孩子，父母雙亡的噩耗讓安妮成了孤兒，無(wú)論是哪個(gè)孩子都會(huì)十分痛苦和絕望，可是安妮卻堅(jiān)持著。一個(gè)要被保護(hù)的柔弱生命卻自己一步步堅(jiān)強(qiáng)地走過來(lái)，這是讓我十分驚訝的。在那時(shí)，馬修和瑪莉拉向安妮伸出了援助之手，這是對(duì)安妮多么重要的，我們可能覺得很平常，因?yàn)楦改妇鸵疹欁约旱?。如果是安妮，她一定?huì)非常感激她們。
安妮在馬修和瑪莉拉的細(xì)心照顧下，早已超出他人父母對(duì)孩子的愛了，漸漸的我感到的不再是身世凄涼的安妮了，而是被馬修和瑪莉拉濃濃的真摯的愛包圍的幸福安妮。也讓馬修和瑪莉拉感到安妮的天性是如此的活潑樂觀，因?yàn)閻刍孟氚材莸教庺[成笑話，可馬修，瑪莉拉和安妮在綠山墻認(rèn)識(shí)的朋友總會(huì)幫助天真的安妮。
安妮在綠山墻發(fā)生這么多事情，最讓我感動(dòng)的是：安妮考上了大學(xué)，當(dāng)然是安妮夢(mèng)寐以求的'大事?？梢?yàn)楝斃蚶曈X漸漸失明了，安妮最終放棄她的大學(xué)去當(dāng)上了家鄉(xiāng)的小學(xué)教師，照顧瑪莉拉，在安妮的心里：瑪莉拉早已超出了親生母的地位。體現(xiàn)了安妮對(duì)瑪莉拉深深的愛。
看到這里，我的眼淚悄然地化過我的臉，心里想著：感恩是對(duì)自己付出過的人最好的回報(bào)!這部書是很好地詮釋做人無(wú)論如何遇到什么困難，都不要放棄希望!
綠山墻安妮讀后感7
紅紅的頭發(fā)，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛的雀斑，無(wú)暇的'想象，作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛的女孩，她就是安妮·夏利，她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。
安妮的身世值得讓人同情：在安妮三個(gè)月大的時(shí)候，她的父母都患上上熱病去世了，盡管身世悲慘，可安妮并沒有放棄對(duì)生活的信心，相反，安妮比普通人更快樂—她有無(wú)限的想象力，而且她有些浪漫。無(wú)限的想象力和浪漫，讓安妮喜歡為東西取名字，比如，她為林蔭道取名為“白色的歡樂之路”，為天竺葵取名為“邦妮”，為櫻桃樹取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴(yán)肅的回答：“生活像一面鏡子，只有你笑著對(duì)它，它才會(huì)笑著面對(duì)你，與其每天愁眉苦臉的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”是啊，開開心心過好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運(yùn)多了，我有什么理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)—懂得感恩收養(yǎng)者馬修和瑪麗拉。
這本書主要讓我體會(huì)到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人！
綠山墻安妮讀后感8
一片天空，一塊田地，一汪靜謐的小池，這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書，開始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩，富有想象力，開朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛的姑娘，卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，把這個(gè)嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。
之后安妮在那里交到了朋友，收獲了無(wú)數(shù)的關(guān)愛。我恍然驚覺，這是一個(gè)尋找愛的故事。
就像是作者給我們打開了一扇心靈之門，經(jīng)過安妮看過的世界如此斑斕多彩，還原了那個(gè)天真無(wú)邪的年代，看著世態(tài)炎涼中反復(fù)磨練的愛。安妮最孤獨(dú)的時(shí)候，影子是她的朋友，在刁蠻的寂寞中長(zhǎng)大，逐漸養(yǎng)成鮮明固執(zhí)的性格。仿佛影射以往倔強(qiáng)的我們，理解著父母細(xì)致入微的愛，慢慢磨去滿身的棱角。安妮認(rèn)識(shí)了小姑娘戴安娜，她們何等相像！一齊幻想，一齊笑鬧。這不就是認(rèn)識(shí)了第一個(gè)志同道合的朋友的我們嗎？沒有細(xì)心翼翼的`躲藏，淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺，互幫互助的感覺，莫不是友愛？
最終大家理解并喜歡上了這個(gè)滿臉雀斑看起來(lái)十分聒噪的孩子，她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯(cuò)的大人。
我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛與幫忙、褪去稚氣的人生嗎？安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合，把大家的愛收藏在心底，然后最好地回復(fù)給這個(gè)世界。這世界上有許多愛，無(wú)需苦苦尋覓，只要閉上眼睛，那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)讓你感到，愛無(wú)處不在······
綠山墻安妮讀后感9
一位長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰(shuí)？她當(dāng)然就是露西，莫德，蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮。
車站邊，坐著一個(gè)小女孩，一身可愛的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個(gè)孤兒，父母死于熱病。
六月的早晨，是如此美麗；昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空，她的心也飛到了九霄云外。啊！這真是讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么歡喜；當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時(shí)是多么憤憤不平；當(dāng)她和黛安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂。她，對(duì)待愛，對(duì)待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍，苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)和和喬西，她們和我與安妮一起成長(zhǎng)。
讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后，讓我受益匪淺，十分感動(dòng)。我忽然聯(lián)想到我讀書時(shí)感到的.煩躁、枯燥乏味等等，不過都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統(tǒng)統(tǒng)消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩(shī)情畫意、枯燥無(wú)味的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。
安妮就像一把明火，點(diǎn)亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬起來(lái)，哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。乏味、枯燥，不再是我的對(duì)手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
綠山墻安妮讀后感10
一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍里，住著一位十一歲，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養(yǎng)孤兒，你會(huì)選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。
其實(shí)兄妹倆要收養(yǎng)的并不是安妮，但失誤使這成了事實(shí)。自從安妮來(lái)到這兒后，她的一舉一動(dòng)，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語(yǔ)，以及旁邊村民們的考驗(yàn)。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，并給這個(gè)村莊得來(lái)了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當(dāng)年馬克·吐溫所評(píng)論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象”。
在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢(mèng)想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富：一是對(duì)生活的.驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流，仿佛直接涌出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應(yīng)該和安妮一樣，每天微笑著面對(duì)一切，因?yàn)榭鞓肪驮谖覀兩磉?。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會(huì)懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！
綠山墻安妮讀后感11
那是一個(gè)雨天，我偶然從書架上拿起一本名叫《綠山墻的安妮》的書讀了起來(lái)，時(shí)鐘滴答滴答轉(zhuǎn)了很多圈，而我盤坐在書桌前仍讀得津津有味，愛不釋手。
這本書講述了：馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍，一次陰錯(cuò)陽(yáng)差的機(jī)會(huì)，他們收養(yǎng)了孤兒安妮？雪莉，并一路陪伴安妮成長(zhǎng)。安妮獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁，因此改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的心。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，馬修卻意外去世了。而這時(shí)瑪麗拉的'眼睛也面臨失明的危險(xiǎn)，禍不單行，由于銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍，而安妮則決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金，留在家教書，照顧瑪麗拉，守住綠山墻農(nóng)舍。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想、有個(gè)性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸，但是她沒有被不幸打倒，她積極樂觀，憑著自己的勤奮考取了女王學(xué)院，還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但為了照顧瑪麗拉，她放棄了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓人十分感動(dòng)。這種愛使她隨時(shí)都能得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。
我想跟安妮做好朋友，學(xué)習(xí)她的善良、執(zhí)著，和她一起奔跑玩耍，和她一起幻想。想想我自己，每次遇到難題，不會(huì)獨(dú)立思考，而是詢問媽媽。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友，所以我要學(xué)習(xí)安妮不怕困難、樂觀、永不放棄的精神，這樣才能擁有美好的未來(lái)。
安妮是我榜樣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
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