下面是范文網(wǎng)小編整理的小豬唏哩呼嚕讀后感7篇 唏哩呼嚕小豬讀后感一年級，以供參考。
小豬唏哩呼嚕讀后感1
暑假里我看了一本叫《小豬唏哩呼?！返臅?，書的作者是著名的作家孫幼軍。這本書里主要是說一只有愛心、懂禮貌、樂于助人，還特別有膽量的小豬。
在書中，小豬唏哩呼嚕生活在一個美麗的森林里。它很愛勞動，也很有膽量，就是有個壞毛病，從早上起床到晚上睡覺只要沒事做，都要吃好多好多五彩繽紛的糖果，而且吃過還不刷牙，養(yǎng)成了一個特別不好的習慣。
有一天，小豬唏哩呼嚕在家一邊看電視一邊吃糖果。突然，它的牙齒疼了起來，于是它就大叫：“哎呦呦，哎呦呦，疼死我了呀”。小豬媽媽聽到后急忙跑了過來，就趕緊帶著它去了醫(yī)院。
在醫(yī)院里，山羊牙醫(yī)仔仔細細給它檢查了一遍說：“小豬呀，你的`牙齒都被蟲蛀空了，必須要拔掉?！毙∝i一聽要拔牙，哭著說：“我不要拔牙，拔牙一定會很疼的?！鄙窖蜓泪t(yī)很有耐心的告訴小豬：“要是不把這顆牙齒拔掉，其它的牙齒都會很疼的，還吃不了東西，以后飲食再不注意所有的牙齒都會壞掉的?！庇谑切∝i想了一會，答應了拔牙。它忍著疼痛，很乖的配合著牙醫(yī)。
自從拔了牙以后，小豬也很少吃糖了，牙齒再也不疼了，現(xiàn)在是一個特別招人喜歡的小豬。
這個故事告訴我們：一切甜的東西，雖然好吃，但也不能多吃。吃過之后不刷牙危害就更大了，小朋友們一定要記住噢！
通過這個故事，我還意識到了自身的一些壞毛病。我喜歡吃膨化食品，比如：薯片、薯條等等。我還喜歡喝碳酸飲料，比如：可樂、雪碧、芬達等等。這些對身體也是不好的東西，我以后一定要少吃少喝，向故事中的小豬學習，改正壞毛病，做個健康，活潑、快樂的好孩子。
小豬唏哩呼嚕讀后感2
前些日子，擠出一些時間和兒子一起閱讀了《小豬唏哩呼?！凡糠终鹿?jié)，家長的小豬唏哩呼嚕讀后感。在和孩子一起閱讀的過程中，我深深體會到閱讀是一種可以給孩子帶來無限樂趣的活動，同時也是他們獲取知識、開拓視野的一種學習方法。以下是我對親子閱讀的一點體會與大家共勉：
第一，要堅持。記得孩子小的時候，我每天睡前給他讀一個小故事，孩子大了，便沒有去管了，心情好時或空閑時還能陪他一起閱讀，工作、家務纏身時，總不能持之以恒，還真覺得有些慚愧，也因此覺得堅持更難能可貴。
第二，給孩子樹立良好的閱讀榜樣，讀后感《家長的'小豬唏哩呼嚕讀后感》。言教不如身教，要想孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。同孩子一起閱讀后可以互相交流一下讀后感， 可以把自己的觀點說出來給他聽，也可以鼓勵他說出自己的觀點和感受。這樣更能提高孩子的閱讀興趣。
第三，給孩子提供更多的閱讀機會和形式。有時孩子過來問一些問題我不能解答時，會趕緊上網(wǎng)查查再告訴孩子，所以我覺得孩子的學習、閱讀時間不能只局限于學校和家里，可以利用電腦、網(wǎng)絡等媒體給孩子提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀。也可以在周末帶孩子逛逛書店，在里面看一會書，每人都選擇一些需要的書。
總之，閱讀可以給孩子帶來愉悅感，對孩子的語言組織能力、對文字的理解能力都是非常有益的，也是對識字量的一個積累。但實際上，由于我們工作、家務等原因總不能保證足夠的時間陪孩子閱讀，但今后我會盡量堅持去做。另外孩子現(xiàn)階段特別喜歡看一些科普讀物、動畫類書籍，我想在今后的閱讀中，還要引導他去閱讀一些兒童小說與名著，讓孩子盡量多接觸各種類型的書籍 ，豐富自己的視野。
小豬唏哩呼嚕讀后感3
快樂的開始了，經(jīng)常帶我去社區(qū)閱覽室看書。我在書的中遨游，和書中的主人公一同經(jīng)歷喜怒哀樂。給我印象最深的是《唏哩呼?！愤@本書！就讓我和大家一起分享這本有趣的書吧！
小豬之所以名叫唏哩呼嚕，就因為它做事總是糊里糊涂的。一天，它得知媽媽生日，它很想給媽媽一個驚喜！于是，它去狐貍掌柜的垃圾場撿垃圾，雖然很臟很臭，但它心里是美滋滋的！通過辛苦的勞動，終于抱回來一個大雞蛋，它歡歡喜喜的揣在懷里帶回家送給媽媽做禮物！回家后，卻意外發(fā)現(xiàn)原來卻是自己的生日！多么糊涂的“糊涂蛋”??！所有的人都在對著它哈哈大笑！再低頭一看，原來自己早成了一個泥巴小豬了！大家一起圍著它唱起了生日歌，吹滅了生日蠟燭，開開心心的為唏哩呼嚕舉辦了一個難忘的生日聚會！
讀到這兒，我不由得想到了自己。我覺得我就是那只唏哩呼嚕的小豬，做事總是稀里糊涂，丟三落四，也因此沒少挨媽媽的批評。還記得有一次，翟讓我去校長辦公室送文件。我滿心歡喜的往后跑，剛走到教學樓后面我的“糊涂癥”就犯了，愣是記不起叮囑我的地址了，我頓時傻眼了！我只能不負責任的把文件“藏”在了乒乓球桌的`下面，心虛的跑開了！事后，還是被翟老師知道了，她批評教育了我，媽媽也苦口婆心的給我上了一課，她說：“答應別人的事情一定要做到，要不然就不能輕易的答應別人！一定要事先用筆記下關鍵的事情，這樣就不會犯迷糊了！”我認識到了自己的錯誤，當然也認清了自己的“迷糊癥”?？磥矸彩逻€是要多想、多念、多記、多寫，這樣才不會再犯迷糊！
在書的海洋里，我結識了和我一樣犯“糊涂癥”的好唏哩呼嚕，我要下決心和它一起改掉這個愛犯糊涂的毛??！大家說，好嗎？
小豬唏哩呼嚕讀后感4
如果你問我暑假里什么書最讓我著迷？我會毫不猶豫地告訴你，當然是《小豬唏哩呼嚕2——唏哩呼嚕和他的弟弟》唄！因為這本書不僅生動有趣，經(jīng)常逗得我哈哈大笑，而且讀完后讓我懂得了很多道理。
這本書里出現(xiàn)了許多人物，他們各有各的特點。但是，最讓我敬佩的就是唏哩呼嚕和他的弟弟小不點了。小不點是被豬爸爸、豬媽媽在大森林里撿來的一只熊貓，他和唏哩呼嚕雖然不是親兄弟，但他們之間那種風雨同舟、患難與共的兄弟情義真是令人感動萬分。
每當危難來臨的時候，唏哩呼嚕和小不點第一個想到的`不是自己，而是對方，他倆同心協(xié)力，絞盡腦汁，用智慧和勇氣闖過了一個又一個的難關。特別是那一回，為了逃脫猩猩經(jīng)理的魔爪，小不點兒冒著生命危險背著唏哩呼嚕，從猩猩大飯店的最高處100樓一直爬到了最底層。這得消耗小不點兒多大的體力呀，而且，稍不留神就會摔個粉身碎骨！同樣，在小不點兒遭到毛驢市長手下綁架的時候，唏哩呼嚕也奮不顧身地去救小不點兒。他用了一個掉包計，自己冒充小不點兒去“赴約”。幸好一場車禍救了唏哩呼嚕，讓他趁機逃走了，不然，他可真是兇多吉少了?？吹竭@兒，我真為他們捏了一把汗，但同時也被他們那種舍己為人的精神深深打動了。
回想自己，我有很多地方都應該向唏哩呼嚕和小不點兒學習。我知道了，以后去外婆家可不能再和妹妹搶電視看，惹她哭了，當哥哥的應該體諒妹妹，愛護妹妹才對；以后去哥哥家，我也不可以和哥哥搶玩具玩了，做弟弟的應該學會“孔融讓梨”，不能仗著自己年紀小耍賴；以后哥哥姐姐，弟弟妹妹不管是誰遇到了困難，我都應該盡自己最大的力量去熱情幫助他們，這樣才能做一個稱職的好弟弟，好哥哥！
總之，讀了這本書，我明白了兄弟姐妹之間應該相親相愛，團結互助，這樣無論遇到多大的困難，都能把它們一一戰(zhàn)勝！
小豬唏哩呼嚕讀后感5
這本書是學校里推薦的一本書，是一位78歲的孫幼軍老爺爺寫的，我很喜歡。里面寫了唏哩呼嚕的許多有趣的事情，感覺很好笑、很幽默，特別適合我們小朋友看。 日記
大體內(nèi)容是這樣的：
小豬媽媽生了十二個孩子，只有一個是男的，它是最小的，所以一開始他叫小十二，因為他吃飯聲音很大，所以才又叫唏哩呼嚕的。唏哩呼嚕被大狼叼走過，小豬唏哩呼嚕無意中又把打狼嚇跑了。唏哩呼嚕還和一只會說“你好、再見”的八哥一起吃果子的時候，碰到了月牙熊，他們倆用自己的聰明才智逃脫了。
唏哩呼?；丶业穆飞?，還照顧了三個長尖尖耳朵的小動物，他不知道這就是大狼的孩子。這能看出唏哩呼嚕從很小就喜歡幫助別人。
唏哩呼嚕有一次看到小猴子皮皮騎自行車，他也想有一輛，就想賣桔子掙錢，結果批發(fā)來一些很酸的`壞桔子，把馬太太的牙都酸掉了，唏哩呼嚕為了給馬太太付藥費，給象醫(yī)生做了三個月的家務活才重獲自由。他還開了技術咨詢所，幫助鴨媽媽成功地生出了咸鴨蛋。
他終于買了自行車，就去上學了，但唏哩呼嚕只上了一天學，他的老師就是那只叼走過他的大狼。到了學校，他看見老師問候了另一個學生“早上好”，就覺得大狼真的很和氣，不那么害怕了。
因為大狼的學校有很多地不合格，所以學校被封了，小豬唏哩呼嚕就只上了一天學。以后又發(fā)生了很多有趣的事情，像豬大俠捉鬼、真?zhèn)b斗假俠等，大家可以找到這本書看看，就知道了。
這位孫爺爺還為我們寫了很多書，像《小布頭奇遇記》，也很好看。
怎么樣？小豬唏哩呼?？蓯郯?，我喜歡這本書。
小豬唏哩呼嚕讀后感6
快樂的暑假開始了，媽媽經(jīng)常帶我去社區(qū)閱覽室看書。我在書的海洋中遨游，和書中的主人公一同經(jīng)歷喜怒哀樂。給我印象最深的是《小豬唏哩呼?！愤@本書!就讓我和大家一起分享這本有趣的書吧!
小豬之所以名叫唏哩呼嚕，就因為它做事總是糊里糊涂的。一天，它得知媽媽生日，它很想給媽媽一個驚喜!
于是，它去狐貍掌柜的垃圾場撿垃圾，雖然很臟很臭，但它心里是美滋滋的!通過辛苦的勞動，終于抱回來一個大雞蛋，它歡歡喜喜的揣在懷里帶回家送給媽媽做禮物!
回家后，卻意外發(fā)現(xiàn)原來卻是自己的生日!多么糊涂的“糊涂蛋”啊!所有的人都在對著它哈哈大笑!再低頭一看，原來自己早成了一個泥巴小豬了!大家一起圍著它唱起了生日歌，吹滅了生日蠟燭，開開心心的為唏哩呼嚕舉辦了一個難忘的`生日聚會!
讀到這兒，我不由得想到了自己。我覺得我就是那只唏哩呼嚕的小豬，做事總是稀里糊涂，丟三落四，也因此沒少挨媽媽的批評。
還記得有一次，翟老師讓我去校長辦公室送文件。我滿心歡喜的往后跑，剛走到教學樓后面我的“糊涂癥”就犯了，愣是記不起老師叮囑我的地址了，我頓時傻眼了!我只能不負責任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面，心虛的跑開了!
事后，還是被翟老師知道了，她批評教育了我，媽媽也苦口婆心的給我上了一課，她說：“答應別人的事情一定要做到，要不然就不能輕易的答應別人!一定要事先用筆記下關鍵的事情，這樣就不會犯迷糊了!”我認識到了自己的錯誤，當然也認清了自己的“迷糊癥”。
看來凡事還是要多想、多念、多記、多寫，這樣才不會再犯迷糊!
在書的海洋里，我結識了和我一樣犯“糊涂癥”的好朋友唏哩呼嚕，我要下決心和它一起改掉這個愛犯糊涂的毛病!大家說，好嗎?
小豬唏哩呼嚕讀后感7
《 小豬唏哩呼?！愤@本書我以前就讀過,覺著特別有意思,所以我又讀了一遍。還讓媽媽給我大聲讀,我聽到搞笑的地方忍不住大笑,當聽到唏哩呼嚕受委屈的時候,我又為他難過。
這本書的主要人物唏哩呼嚕,是一個聰明、智慧、寬容、善良、勇敢、正義有孝心的小豬。在《唏哩呼嚕歷險記》中他被大狼叼走,可是唏哩呼嚕用自己的智慧救了自己并脫離了危險。在《小豬當保鏢》中小豬為了媽媽的榮譽,給鴨太太當保鏢,晚上在去城里的路上碰見了個大老虎,他用巧妙的辦法嚇跑了大老虎?！缎∝i的生日禮物》中為了媽媽的生日禮物,他受盡了委屈,表現(xiàn)了小豬對媽媽的孝心和對狐貍掌柜的不講誠信的寬容。
我還想對馬太太說:在《小豬賣橘子》故事中,馬太太這只馬你做的可不太好,你愛占小便宜,從水果市場的這頭一直嘗到那頭,從不掏錢。這次碰上小豬的'酸橘子,酸掉了牙,這是對你的懲罰,以后請你做一個有修養(yǎng)的好馬。
我還想對鴨太太說:《小豬當保鏢》故事中,你不應該對小豬發(fā)脾氣,還逼他進城走夜路。以后希望你像你姐姐一樣,脾氣溫和有禮貌。
我還想對大狼嗚哇老師說:《小豬去上學》故事中,大狼嗚哇老師是一只好狼,一點也不殘忍狡詐,不收高價學費,辛苦工作,通過自己的努力賺錢養(yǎng)活小狼。你真棒!
我還想對小狐貍說:《小豬和狐貍》故事中,小狐貍丁丁愛玩游戲,還偷爸爸的錢。你這樣做是不對的。以后希望你要好好學習,做一個聰明愛學的好孩子。
《小豬唏哩呼?！愤@本書讓我懂得一個道理,無論遇到多么不開心的事,都不要在乎,一定要像小豬 唏哩呼嚕那樣快樂的生活。
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