下面是范文網(wǎng)小編收集的肩挑一個(gè)家讀后感9篇，歡迎參閱。
肩挑一個(gè)家讀后感1
自從讀了 《肩挑一個(gè)家》后，我感覺(jué)我成長(zhǎng)了不少。
里面那些美德少年的故事令我受益匪淺。他們有的家境貧寒，父母又離了婚，真是雪上加霜，只有年邁的爺爺奶奶在照顧他們。但是他們并沒(méi)有被厄運(yùn)打垮，而是用自己瘦弱的肩膀挑起家的重?fù)?dān)；他們有的家里有病患，無(wú)人照料，他們就自己做家務(wù)，承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任。
現(xiàn)在大部分的孩子都生活在幸福的家庭里，老人身體健康，父母恩愛和睦，工作穩(wěn)定。這些孩子從來(lái)做家務(wù)，嬌生慣養(yǎng)，是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝，完全沒(méi)有自己動(dòng)手照顧自己的能力。遇到什么事都要大人幫忙，沒(méi)有責(zé)任感。如果他們家里也突然遇到什么變故，無(wú)人照顧他們時(shí)，他們又該如何生活呢？
讓我們一起來(lái)做一些力所能及的`事吧。比如打掃衛(wèi)生，整理房間，吃完飯收拾碗筷，擦擦桌子……做到這些，你是否覺(jué)得自己也能幫爸爸媽媽分擔(dān)一些擔(dān)子，自己也是家里不可缺少的一員。和家人分擔(dān)一些勞動(dòng)就有了一些美，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要有社會(huì)美德。我們現(xiàn)在都還小，能做的也就是在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪屪?，扶老人過(guò)馬路，隨手撿起地上的垃圾……多做一些這樣的小事，社會(huì)會(huì)變的更加和諧。
我們一定要多奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
肩挑一個(gè)家讀后感2
讀完《肩挑一個(gè)家》這本書，我覺(jué)得這本書里的每一個(gè)主人公都很偉大。比如薛馥華，她雖然是個(gè)小女孩，但在關(guān)鍵時(shí)刻她還是蹬著三輪車，把爸爸送到了醫(yī)院。雖然只有十歲，但她能夠照顧好爸爸和奶奶，大人會(huì)做的事她都會(huì)做。她也是個(gè)懂事的孩子。她先幫發(fā)燒的奶奶把早飯煮好，再把犯了病的爸爸送到醫(yī)院，真是一個(gè)懂事的.孩子。
十二歲的丁悅媛是班級(jí)黑板報(bào)的主編，為了布置黑板報(bào)，她不得不放棄踢毽子、跳繩的課外活動(dòng)課。班級(jí)大掃除時(shí)，她也會(huì)自告奮勇地讓老師把任務(wù)分配給她，就連墻角的一點(diǎn)灰塵也逃不過(guò)她的眼睛，直到把墻角擦得干干凈凈才肯回家。丁悅媛不僅做起事來(lái)非常認(rèn)真，下課后，她還會(huì)去安慰一些同學(xué)，是認(rèn)真的同學(xué)。
賣饅頭的謝長(zhǎng)玉是個(gè)懂禮貌的人，她在接過(guò)別人付的錢時(shí)，不忘了說(shuō)聲謝謝，在賣饅頭的同時(shí)，她也會(huì)不時(shí)地把課外書拿出來(lái)看。謝長(zhǎng)玉也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。雖然剛開始叫賣的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)買，這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了天空，但謝長(zhǎng)玉沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)不停地向路人吆喝著。最后她終于把饅頭賣完了。
看完了這本書，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神。讓我們做好自己應(yīng)該做的事，同時(shí)，也可以幫助父母做一些力所能及的事情。
肩挑一個(gè)家讀后感3
《肩挑一個(gè)家》這本書深深地使我感動(dòng)了，里面的美德少年雖然年紀(jì)不大，但卻有著肩挑一個(gè)家的本事，在他們最困難的時(shí)侯，個(gè)個(gè)都是笑著挺過(guò)去的。而現(xiàn)在的我們，都被爸媽寵著，根本沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)肩挑一個(gè)家的滋味。
在這本書里給我印象最深刻的就是夏晶晶的故事——《棉花地》。里面講述了女孩夏晶晶在九歲時(shí)，父親因出了車禍而去世了，母親也走了，這個(gè)家全得由夏晶晶支撐起。現(xiàn)在我們應(yīng)該能想到一個(gè)少年在九歲時(shí)就失去了父親，對(duì)她的打擊有多大。之后母親又因生活壓力離開了夏晶晶，從此，夏晶晶就成了一個(gè)沒(méi)有母愛又沒(méi)父愛的孩子。但她依然能扛下去，沒(méi)有埋怨任何人。最令我佩服的是夏晶晶之后的每個(gè)星期都給她的母親打電話，她們母女關(guān)系仍然相處的'很好。如果是我，我肯定不會(huì)這樣。
其實(shí)這個(gè)故事是想讓我們學(xué)習(xí)夏晶晶這種精神，不要埋怨任何人，每個(gè)人都有自己的幸福之處。其次，我們要學(xué)會(huì)感恩，父母也有自己的難言之處，如果沒(méi)有父母我們就不能看到這豐富多彩的世界，就不能看到春、夏、秋、冬，就不能看到那么多神奇的植物……
如果我們能像美德少年那樣，那世界肯定會(huì)變得更加美好！
肩挑一個(gè)家讀后感4
讀完《肩挑一個(gè)家》這本書后，我的心情久久不能平復(fù)。書中講述了100位小主人公各自用自己的肩膀“挑起”家的故事，其實(shí)令我印象最為深刻的就是——宮湛秋的故事。
一個(gè)柔弱的小女生宮湛秋，從小時(shí)候就照顧媽媽，突然有一天媽媽離她而去，她一滴眼淚也沒(méi)有掉。宮湛秋說(shuō)：“哭了，媽媽就會(huì)回來(lái)嗎？”接下來(lái)的遭遇，讓她更加勇敢的去面對(duì)人生，爸爸也病倒了，得了胃癌，什么東西也不能吃?？伤纳钜廊缓鸵郧耙粯?，考上了大學(xué)，繼續(xù)面對(duì)生活。這就是宮湛秋，她用柔弱的肩膀挑起了“家”。
因?yàn)橛辛恕靶m湛秋”這樣一百個(gè)同齡人的故事，所以誕生了這樣一百個(gè)感人的真實(shí)故事！因?yàn)橛辛诉@樣一百個(gè)感人的真實(shí)故事，所以認(rèn)識(shí)并記住了“小宮湛秋”這樣一百個(gè)可愛的同齡人！
這些都是文學(xué)的故事，作家們用風(fēng)格迥異的形式，描摹出眾多個(gè)性鮮明的美德形象。讓我們從同齡人的生活中收獲了感動(dòng)，從陌生的經(jīng)歷中汲取著力量。
這些都是真實(shí)的故事，作家們用細(xì)膩的筆觸，還原出“美德少年”們?nèi)松?jīng)歷中許多鮮為人知的情結(jié)、秘密。句句平實(shí)、字字真切。讀他們的'故事，就像在目睹他們的生活，也讓我們不由地回憶起自己的生活。忍不住為他們的不幸遭遇和苦難生活而潸然淚下，禁不住為他們的樂(lè)觀豁達(dá)和頑強(qiáng)不屈而振臂高呼。
因?yàn)檎鎸?shí)所以自然，因?yàn)檎鎸?shí)所以感人！美德少年面對(duì)艱辛?xí)r的堅(jiān)強(qiáng)，將成為我的榜樣！我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)，肩挑一個(gè)家！
肩挑一個(gè)家讀后感5
親愛的讀者，看到“家”這個(gè)字，你們一定會(huì)想到一個(gè)溫暖的地方，一個(gè)充滿愛的地方。再想想“肩挑一個(gè)家”這五個(gè)字，讀者們一定會(huì)想到自己的爸爸，因?yàn)樵谝粋€(gè)家庭里爸爸是家里的頂梁柱。不過(guò)，不是只有爸爸才能肩挑一個(gè)家，小孩子也可以的哦！
我說(shuō)的這個(gè)小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不久，媽媽就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷的病。為了給媽媽看病，胡繼汕家債臺(tái)高筑。迫于無(wú)奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了胡繼汕的身上。
他們家雖然窮，但沒(méi)有失去愛心。最令我感動(dòng)的`地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震后慘不忍睹的場(chǎng)面，他看不下去了，拿起一個(gè)袋子出去了……“孩子，拿去吧?！币粋€(gè)老爺爺給了胡繼汕幾個(gè)瓶子。胡繼汕連忙說(shuō)：“謝謝您，老爺爺。”
第二天，胡繼汕把錢放進(jìn)了投錢箱，同學(xué)們一看，“哇，三十塊?！崩蠋熞卜浅ｓ@訝。她對(duì)胡繼汕說(shuō)：“你家經(jīng)濟(jì)也困難，你有這份心意就行了，錢你就拿回去吧?！薄安恍小焙^汕堅(jiān)定地說(shuō)“連拾破爛的老爺爺都幫我，現(xiàn)在別人有難了，我怎能袖手旁觀呢？”
讀到這一段，我非常敬佩他，我們?cè)趧e人有難的時(shí)候，就得幫助別人，那么在我們有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我們。我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成人間天堂。
肩挑一個(gè)家讀后感6
綠葉是春天與生命的約定，朝霞是陽(yáng)光與云彩的約定，火焰是光明與熾熱的約定，愛是少年與美德的約定。
讀了《肩挑一個(gè)家》，無(wú)論是薛馥華對(duì)家庭的不離不棄，還是朱思汗的執(zhí)著與質(zhì)樸，都深深感動(dòng)了我，給我留下了難以磨滅的記憶。
最讓我難忘的還是那個(gè)海的女兒——宮湛秋。宮湛秋的父母親都患了重病，每天在三點(diǎn)一線中轉(zhuǎn)著：學(xué)?！彝ァt(yī)院。堅(jiān)強(qiáng)的她從不在父母眼前落淚。她用羸弱的肩膀支持著整個(gè)家庭的天。噩耗傳來(lái)，她用最美的笑容迎接死亡的母親?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志……”那是最有力量的話語(yǔ)。宮湛秋真是海的女兒，她有海的`寧?kù)o，有海的胸懷，有海般的力量，一如她的名字：湛藍(lán)的秋天。
是什么讓她如此的堅(jiān)強(qiáng)？是愛，是美德。正是擁有美好的品質(zhì)，她才會(huì)去擁抱愛的生命，才會(huì)去選擇責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正是那厄難，才鍛煉出她洗盡鉛華生命的本質(zhì)，使她從一棵小花變作沙漠里的胡楊樹。
物欲橫流的社會(huì)中，有多少人還保持最初的純真，多少人的肩頭空空，沒(méi)有責(zé)任的束縛。一個(gè)具有真正美德的人，才能成為棟梁之才，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才是一個(gè)大寫的人。
美德少年們都像是美麗的花，經(jīng)過(guò)火焰洗禮過(guò)的他們，散發(fā)出最迷人的魅力。這何曾不給我們一個(gè)啟示：只有心靈美的人才最美。
我愿和美德作一個(gè)約定，在人生的春天，為世界獻(xiàn)出美麗的光彩！
肩挑一個(gè)家讀后感7
自古以來(lái)，美德是我們中華民族發(fā)展進(jìn)程中重要的文化內(nèi)涵。我們炎黃子孫每個(gè)人身上都具備這種品質(zhì)。要知道，一個(gè)人有了美德會(huì)讓人尊敬，一個(gè)社會(huì)有了美德會(huì)處處充滿著愛，一個(gè)國(guó)家有了美德會(huì)變得更加和諧、美好。
談起美德，它像朋友間友誼、像人與人之間誠(chéng)信、像時(shí)間，用再多的金錢也買不回來(lái)。他是孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的統(tǒng)稱。它，擁有不平凡的力量：會(huì)讓世界變得更加美好。它就好似一曲動(dòng)聽的'歌，歌唱著今天的祖國(guó)，傳遞美好的明天。
其實(shí)，美德并不是深?yuàn)W的字眼，它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——攙扶起一位老人，撿起一張廢紙，給一位長(zhǎng)輩讓座等等。
以前，《黃香溫席》、《孔融讓梨》等等故事，都向我們描述了美德的。又過(guò)了一些年，一位美德的好青年——雷鋒叔叔，幫助他人、關(guān)心他人、愛護(hù)他人的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)、贊美。
從古至今，也有一些人疏忽了“美德”二字，他們利用金錢、權(quán)利買走美德，把它放在一旁。你們不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，地上的廢紙?jiān)絹?lái)越多，它在人們的身旁擦肩而過(guò)，沒(méi)人睬理。還是過(guò)了好一會(huì)一位老奶奶慢慢地彎下腰來(lái)，撿起放進(jìn)垃圾筒；你不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，公交車上讓座的人越來(lái)越少了，大家都很自私；你不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，一位老爺爺一不小心摔倒了，卻無(wú)人把他扶起……
肩挑一個(gè)家讀后感8
看到家這個(gè)字，親愛的讀者一定會(huì)想到家是個(gè)溫暖的地方。再看看肩挑一個(gè)家這五個(gè)字，讀者們一定會(huì)想到爸爸，因?yàn)樵谝粋€(gè)家庭里爸爸是家里的頂梁柱。不過(guò)，不是只有爸爸才能肩挑一個(gè)家，小孩子也可以的哦！
我說(shuō)的這個(gè)小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不就，媽媽就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷的玻為了給媽媽看病，胡繼汕家債臺(tái)高筑。迫于無(wú)奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了胡繼汕的'身上。
其中，最感人的地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震后的場(chǎng)面慘不忍睹，他看不下去了，拿起一個(gè)袋子出去了?！昂⒆樱萌グ??！币粋€(gè)老爺爺給了胡繼汕幾個(gè)瓶子。胡繼汕連忙說(shuō)：“謝謝您，老爺爺?！?/p>
第二天，胡繼汕把錢放進(jìn)了投錢箱，同學(xué)們一看，“哇，三十塊?！崩蠋熞卜浅ｓ@訝。她對(duì)胡繼汕說(shuō)：“你家經(jīng)濟(jì)也困難，你有這份心意就行了，錢你就拿回去吧?！薄安恍小焙^汕堅(jiān)定的說(shuō)“連拾破爛的老爺爺都幫我，現(xiàn)在別人有難了，我怎能袖手旁觀呢？”
讀到這一段，我非常敬佩他，再別人有難的時(shí)候，我們就得幫助別人，在我們有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我們。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成人間天堂。
肩挑一個(gè)家讀后感9
《肩挑一個(gè)家》這本書講述了許多小學(xué)生感人的故事，其中“一盞溫暖的蓮花燈”這一篇令我印象十分深刻。
內(nèi)容大意是這樣的：一位小女孩李晨瑤幫助孤單的鄰居老人走出陰影，使老人走向了樂(lè)觀的生活。
我覺(jué)得李晨瑤十分善良，她主動(dòng)加入“紅色印象”愛心小隊(duì)幫助別人。并沒(méi)有人去強(qiáng)求她，她卻為了孤獨(dú)老人，犧牲了自己玩樂(lè)的時(shí)間，她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而不像有些人為了自己的.利益，不懂得關(guān)心別人、與別人分享快樂(lè)。我們班也有這樣的人，他因?yàn)槭欠窒碜约簱碛幸粋€(gè)籃球便不讓別人玩，不懂得和別人分享。正因?yàn)樯鐣?huì)郵箱李晨瑤這樣的人才能讓社會(huì)更加美好。我認(rèn)為我也蠻善良的，我經(jīng)常主動(dòng)幫助因?yàn)槟撤N原因忘帶水彩筆的同學(xué)。
書中的老奶奶并不是冷漠無(wú)情的人，只是她缺少關(guān)愛，只要多給她一些關(guān)心，她一樣是一位十分樂(lè)觀善良的老人。
這本書讓我懂得了不要只為了自己的利益，要多幫助別人，為別人著想，這樣也能讓別人獲得了快樂(lè)，自己也得到了快樂(lè)。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。愿我們每一位少先隊(duì)員都能有溫暖他人、著涼他人的“寶蓮燈”。
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