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《人間失格》讀后感1
你是否在意別人如何看待你的態(tài)度,而忽略了內(nèi)心最純粹的快樂(lè)。放下堅(jiān)定的腳步被困在孤獨(dú)的牢籠之中,心中也曾有過(guò)困惑和無(wú)能的彷徨。
在讀完《人間失格》的最后一頁(yè),內(nèi)心久久不能平復(fù)。書(shū)中出現(xiàn)的一次次場(chǎng)景都?xì)v歷在目,這種感受足以給人帶來(lái)絕對(duì)的震撼。
葉藏從小生活在一個(gè)古板的舊式家族,全家老小,一日三餐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)聚集到陰暗的屋子里,井然有序地?cái)[好飯菜,即便沒(méi)有食欲,也得低著頭,一聲不吭地嚼著飯?!?,這種壓抑的氣氛導(dǎo)致他在童年里充滿(mǎn)了恐懼。而那時(shí)的他,還只是個(gè)小孩子。一直在想是什么讓小葉藏如此敏感,對(duì)與人交往充滿(mǎn)了恐懼和渴望?也許是因?yàn)樘焐?性格陰郁,以及少與人接觸,讓他從此畫(huà)地為牢永遠(yuǎn)停在自己的小小世界里。
極度的善惡是非從此為自己戴了枷鎖。當(dāng)他看到世間與他所想并不一樣甚至完全相反時(shí),他的價(jià)值觀開(kāi)始動(dòng)搖,他不知道怎么做才是對(duì)的,正常的。他的潛意識(shí)里希望自己變成一個(gè)俗人。而不是活的如此掙扎而痛苦。頗有種眾人皆醉我獨(dú)醒的自負(fù),可這只不過(guò)是他自以為的。
在短短八十多頁(yè)的內(nèi)容中,看到了主人公懷著一種對(duì)人的不解和恐懼生活著。他覺(jué)得人與人的內(nèi)心有一種不可越過(guò)的隔閡,在別人勸他做一些事情的時(shí)候,他覺(jué)得拒絕就會(huì)在別人的心靈和自己的心靈中剜開(kāi)一道不可愈合的傷口。實(shí)際上他渴望和別人交流,渴望坦誠(chéng)、平等、沒(méi)有階級(jí)和人性中最美的寄托。但是人間不只是美好偶爾也會(huì)存在苦楚,正因?yàn)橛衅痰目喑艜?huì)讓我們的生活添加色彩。
可曾想我也有過(guò)那樣一段艱難的時(shí)光。但是我選擇的是擁抱陽(yáng)光?,F(xiàn)在看來(lái),年少時(shí)多一些坎坷和碰撞,未必是壞事。若不殘酷,哪得頓悟。若是像葉藏一樣不斷地偽裝和逞強(qiáng),終有一天會(huì)不堪負(fù)累。我十分理解主人公但我卻不能同情他,哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。葉藏只把自己拘禁在一個(gè)小圈子里,他的所有痛苦掙扎都是真實(shí)的,痛徹的??墒牵馊私K究是外人,永遠(yuǎn)沒(méi)有初聽(tīng)不知曲中意,再聽(tīng)已是曲中人的情感。
我很遺憾,葉藏沒(méi)有和這個(gè)世界和解。最后傾盡所有。他在做出了那么多努力之后發(fā)現(xiàn),還是無(wú)法做一個(gè)正常人,他的靈魂依然無(wú)法得到救贖。更可悲的是,這些并非是別人的過(guò)錯(cuò),而是他自己。是他的靈魂出了問(wèn)題,難以修補(bǔ)。這無(wú)疑是最絕望的事情。就好像一個(gè)完美主義者看到自己忽然殘缺的身體,難以挽回的那種悲慟。他再也沒(méi)有勇氣,也找不到辦法去融入人間了。
愿所有迷茫的人,堅(jiān)定的做自己,都能夠與這個(gè)世界和解。快樂(lè)的生活。悲傷和苦楚只是暫時(shí)的,迎接我們的更多的是美好,當(dāng)我們累了、困了、厭倦了請(qǐng)不要放棄你所面對(duì)的生活,因?yàn)槲覀冞€有朋友和親人值得我們守護(hù),那里才是我們溫馨的港灣。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
《人間失格》讀后感2
《人間失格》講述轉(zhuǎn)校生大場(chǎng)誠(chéng)在新學(xué)校的悲慘遭遇,因?yàn)椴涣私饽承┯螒蛞?guī)則,又仗義執(zhí)言,觸碰了暗流勢(shì)力,又不幸發(fā)現(xiàn)了一些不該知道的秘密,于是在學(xué)生和老師的雙重夾擊下,最終被校園惡勢(shì)力欺負(fù)至死。故事前半段著力校園暴力事件,后半段則重點(diǎn)講述父親的復(fù)仇。
前半部分比較曲折,后半段則有拖拉之嫌,但是野島伸司關(guān)于人性的挖掘卻比故事本身更加深不可測(cè)和耐人尋味。他把許多角色都注入了病態(tài)的成份,并且讓這些“病態(tài)“痛快淋漓的展現(xiàn)在屏幕間,甚至帶著黑色幽默的味道,他并不忌諱什么,只是把平常人小心翼翼藏著掖著的人性陰暗一面用非常戲劇化的手段給展現(xiàn)出來(lái)了。他很大膽,也很勇敢。宮崎(體育老師)由于相親屢次受挫導(dǎo)致心理失衡,丑陋的馬臉總是狂怒著,他把氣都撒到了學(xué)生身上,他有意識(shí)的體罰大場(chǎng)誠(chéng),以此減輕心理的扭曲;新見(jiàn)(社會(huì)學(xué)老師)是整個(gè)故事的罪魁禍?zhǔn)?,也可以說(shuō)是大場(chǎng)誠(chéng)死后一系列故事的導(dǎo)演,他的人性其實(shí)已經(jīng)全盤(pán)崩潰,雖然表面的他衣冠楚楚,他參與了大場(chǎng)誠(chéng)之死的暴力事件,暗自算計(jì)著這個(gè)可憐的學(xué)生,一切都在掌股之中的洋洋自得和不為人知。想透過(guò)機(jī)器的鏡頭捕捉人性的流露,最終還是執(zhí)迷不悟,最后一雙把他推下路軌的神秘之手是誰(shuí)?故事并沒(méi)有給我們答案,一雙虛化飄移的手,卻清晰可見(jiàn)纖細(xì)嬌小,是森田老師吧,這個(gè)從最初的不諳事故、軟弱、沒(méi)有思想到最后的勇敢、堅(jiān)定,她和大場(chǎng)誠(chéng)是《人間失格》中僅有的美好和神圣,當(dāng)然,美好和神圣還應(yīng)屬于誠(chéng)的父親和繼母。影山留加的性格塑造得也很復(fù)雜,做為朋友,他和誠(chéng)之間曾有過(guò)短暫的友誼,留加對(duì)誠(chéng)始終保有一份純純的少年之愛(ài),雖然是禁忌的,但卻依然無(wú)法褻瀆,誠(chéng)在他面前跌落的那一刻,他明白他永遠(yuǎn)的.失去了他,他無(wú)法留住誠(chéng),只能眼睜睜的看著誠(chéng)扭斷的身子,鮮血從耳朵汩汩流出,他瘋了。
每個(gè)人都在為自己做下的事付著相應(yīng)的代價(jià),主動(dòng)的或被動(dòng)的,希望的或幻滅的,毫無(wú)懸念的,結(jié)局終究要以勝利做為句號(hào),丑陋的人性被鞭韃后得到了相應(yīng)的報(bào)應(yīng),冤死的靈魂得到了解脫,誠(chéng)在球場(chǎng)綻放的笑容猶如泥潭中盛開(kāi)的蓮花,父親終于能夠完全了解自己的孩子,并親手為他報(bào)了仇,繼母也越來(lái)越散發(fā)著強(qiáng)大的母愛(ài),森田老師最終能夠大聲的、勇敢的說(shuō)出了自己想說(shuō)的話:“你們被生下來(lái)就是一件非常美好的事情,能活著就是一件很美好的事情!盡早體會(huì)到自己的存在吧!去了解一件事,朋友的生命就跟你的生命一樣美好,愛(ài)你的朋友,就象愛(ài)你自己一樣?!?/p>
《人間失格》讀后感3
《人間失格》又稱(chēng)為《喪失為人的資格》,很高興在茫茫書(shū)海中,與它相識(shí)。
但看到這句話的時(shí)候我在猶豫,要不要繼續(xù)讀下去?——“我這一生,盡是可恥之事”。一是怕用盡我目前的學(xué)識(shí)不能讀懂它,再是我不敢去想象這位作者是對(duì)生活有多失望才會(huì)寫(xiě)出這樣殘忍的話語(yǔ)。最終亦是抵不住好奇,想去觸碰那沉郁背后的孤獨(dú)。
《人間失格》以“我”看到葉藏的三張照片后的感想開(kāi)頭,中間是葉藏的三篇手記,而三篇手記與照片對(duì)應(yīng),分別介紹了葉藏幼年、青年和壯年時(shí)代的經(jīng)歷,描述了葉藏是如何一步一步走向喪失為人資格的道路的。作品中太宰治巧妙地將自己的人生與思想,隱藏于主角葉藏的人生遭遇,藉由葉藏的獨(dú)白,窺探太宰治的'內(nèi)心世界——“充滿(mǎn)了可恥的一生”。
這部被稱(chēng)為是滴血靈魂的自白的作品,我更覺(jué)得它像一面鏡子,照出了我從開(kāi)始對(duì)“可恥之事”的好奇,到后來(lái)“掩飾可恥”的共鳴,再是“被揭示可恥”的慌張,到最后“被救贖”的喜極而泣。
有些人認(rèn)為這只不過(guò)是一部“令人不愉快的”、“自我陶醉”的作品,我卻覺(jué)得《人間失格》有著十分積極的意義,它把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)了,將那假裝樂(lè)觀開(kāi)朗卻極力掩飾自卑孤獨(dú)的內(nèi)心,暴露在世人眼中,至于你發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,是抑郁悲觀,還是下定決心去解決問(wèn)題,那就只有你自己才能決定了。
許多讀完《人間失格》的讀者說(shuō)和《被嫌棄的松子的一生》很像,但我認(rèn)為葉藏一生最大的不幸在于壓抑自己的內(nèi)心,放下自身姿態(tài)去討好別人,這和松子是不同的。松子的討好發(fā)自?xún)?nèi)心,無(wú)比熾熱真誠(chéng),而葉藏內(nèi)心多疑敏感,臉上卻強(qiáng)顏歡笑。
我不知道是不是每個(gè)人心中都有這樣小小的隱疾,明明是在追求自己的理想,卻要裝作高興的樣子去接受許多違心的事情,但是在這個(gè)過(guò)程中并不快樂(lè),這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去改善自己積郁已久的情緒,去爆發(fā),去釋放,不是很好嗎?
《人間失格》這一部醒醐灌頂?shù)暮脮?shū),盡管我很片面的表達(dá)了自己對(duì)這本書(shū)的理解,但我不希望一千個(gè)讀者有一千個(gè)“葉藏”。讀完這本書(shū)的時(shí)候,你可能會(huì)很悲傷,可能會(huì)很壓抑,可能會(huì)很激動(dòng),也可能會(huì)和我一樣感到被“救贖”。
如果大家都能從這樣“悲劇”的作品,“悲劇”的人物中剖析自己的內(nèi)心,正視那些恐懼,我想“葉藏”就會(huì)越來(lái)越少。
《人間失格》想讀就去讀吧,畢竟里面還有一句話是這么說(shuō)的“一切都會(huì)過(guò)去的”。
《人間失格》讀后感4
”回首一生,盡是可恥的過(guò)往。”對(duì)于這句話的開(kāi)篇,毫無(wú)疑問(wèn)作者是個(gè)寫(xiě)故事的圣手。前塵過(guò)往,盡數(shù)在這一句話中,同時(shí)也奠定了這本書(shū)的基本色調(diào)。
有很多人認(rèn)為這本書(shū)很頹廢,都不敢去讀他們的書(shū)。為什么說(shuō)的是他們呢,因?yàn)槌颂字我酝?,還有諸如像三島由紀(jì)夫、芥川龍之介之類(lèi)的人存在,同樣是廢的不能再?gòu)U了,至少在讀這本書(shū)之前我是這樣認(rèn)知的。
但如果你真的能在某個(gè)深夜,安安靜靜的讀完這本書(shū)的時(shí)候,我相信你的這種認(rèn)知會(huì)蕩然無(wú)存。它的內(nèi)容雖然是丑陋的,但在其下面卻是一顆掩飾不住的、神一般存在的靈魂。就像主人公大庭葉藏那顆”清澈的眼睛、純凈的內(nèi)心”,即使再無(wú)可救藥的人,都能在里面找到“神性”的存在。處于夢(mèng)幻的虛假和真實(shí)的現(xiàn)實(shí)之間,大庭葉藏那顆苦苦掙扎、無(wú)處安放的`靈魂終究去了哪里呢?他活的過(guò)于真實(shí),但又極度虛假。真實(shí)到了一種類(lèi)似地獄的環(huán)境中,虛假到了類(lèi)似于天國(guó)的天堂,而對(duì)于我們這些人來(lái)說(shuō),卻很悲哀的處于兩者之間。
為什么呢?我們活的極不真實(shí),但又受到良心的驅(qū)使活的不夠虛假。隱藏在灰色的天幕中,開(kāi)始了蠅營(yíng)狗茍的生活,所以我們說(shuō)生活本該如此。這本書(shū)就像一面鏡子,當(dāng)我們站在它面前的時(shí)候,所有的偽裝都自行退避,露出了那個(gè)自慚形穢的自己。
面紅耳赤。欺騙是社會(huì)的基本屬性,有的時(shí)候就連我們自己都沒(méi)有意識(shí)到欺騙的存在。這是整個(gè)社會(huì)的基本屬性,怨不得他人,怨不得自己……長(zhǎng)久以來(lái)的這種屬性就像一個(gè)大染缸一樣,經(jīng)年累月的將我們侵染,直到我們自己都意識(shí)不到它的存在,它才肯善罷甘休。就像走路,你腦海中不會(huì)去思考,“我該先邁哪只腳呢……”習(xí)以為常。它的最大作用,便在于警醒。警醒憨憨入睡的人,警醒不愿承認(rèn)的人,警醒無(wú)知的人,警醒睿智的人,警醒所有的人……驚醒任何人。毫無(wú)例外。
這本書(shū)給我們讀者呈現(xiàn)了一種”極致的恐怖美”,不可思議,驚艷絕倫,嘆為觀止,它不同于一般的說(shuō)教,它通過(guò)一種深刻而荒誕的自我刨析、自我解剖,來(lái)為讀者呈現(xiàn)出一種美中帶血的現(xiàn)實(shí),為我們來(lái)營(yíng)造一個(gè)極度恐怖的黑洞,使得每個(gè)人讀后都陷入到一種無(wú)可名狀的沉思中……
當(dāng)你再度醒來(lái)時(shí),你發(fā)現(xiàn)你看到的世界好像、似乎、有點(diǎn)不一樣了,它變得更加清晰了,盡管它還是原來(lái)的樣子。很美好的世界,一個(gè)介于天堂和地獄之間的人間;一個(gè)很美好的人類(lèi),介于光明和黑暗之間;一個(gè)很美好的你,一個(gè)介于善良和惡毒之間的你;一個(gè)很美好的我,介于天使和魔鬼之間的我。天使?魔鬼?一念永恒。
《人間失格》讀后感5
《人間失格》寫(xiě)的不只是葉藏,也不只是太宰治。“生而為人,我很抱歉”這句話在有些時(shí)候?qū)τ谖覀円彩呛苓m用的的偽裝一副面笑臉迎接別人,對(duì)于別人的婪求無(wú)法拒絕即使讓自己受傷也不想給別人增添麻煩。對(duì)自己所從事的工作缺乏熱情,進(jìn)而對(duì)于人生一切事物都失去了興趣,仿用抑郁癥。沒(méi)有主見(jiàn),隨波逐流,甘做一個(gè)犬儒。不敢正視眼前的苦難,只是想著逃避,甚至不敢正視自己內(nèi)心的需求。這一切難道我們能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有嗎?
我們匍匐于某種外在強(qiáng)加的道德與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)之下,邊受著它的逼迫,事突上心里也清楚見(jiàn)對(duì)自己的壓迫,一邊卻又不斷地扭曲自己,不疑自己,終于人間失格。
《人間失格》有它的特殊性,它不能反映一個(gè)時(shí)代更不能反映大多數(shù)人,只是太宰浴自我手剖后的醫(yī)療報(bào)告表,所以不憑對(duì)號(hào)入座,而且不可避免地具有夸大的成分。然而,這樣一部作品竟然在文學(xué)史上如此重要,同時(shí)也深入n。魯風(fēng)說(shuō):精神的癖,讓像太宰一樣的人容不得半點(diǎn)傷害他活在自己的世界里,卑微而自由。他想打破什么卻又沒(méi)有萬(wàn)向,他的瀾普在于他用心看著漆黑的世界,雖然太宰治,被稱(chēng)為無(wú)賴(lài)派文學(xué)大師,這本《人間失格》也是一本飽受爭(zhēng)議的破滅2木,但我卻想把二無(wú)穎”二字轉(zhuǎn)換為無(wú)奈”,深深嘆是這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人,何為太師?力偉大眾人?用者共回只是做了一些別人沒(méi)有做的事,所以還不她把他叫做獨(dú)一無(wú)二的人,太串治的一生充病傳奇,五次自末,四度殉情未遂。
讀這書(shū)書(shū)的第一遍,我的心情是壓抑的,硬說(shuō)太軍治頹廢消極,是非常不公平的,他其實(shí)是很可愛(ài),很溫柔的人。不知道別人怎樣,反正我從這位“厭世者”寫(xiě)下的文章中,看到了對(duì)美的追求,一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,《人間失格》之于我的'意義,也可能和別人不同。然而這位小人太宰治先生對(duì)世界和自己的愛(ài)卻是不容置疑的,現(xiàn)實(shí)中有的人把吃飯看成重要的事兒,寧可餓頓,也絕不將就吃口。有些人把感情當(dāng)成神圣的事兒,寧可孤獨(dú)終老,也絕不將就找個(gè)人結(jié)婚。有些人把生命的體驗(yàn)當(dāng)成至高無(wú)上,既然不能忠于自我去生活,不如在虛空中沉淪?;蛟S,這就是泊在我們中間那些人間失格者”的邏輯,而我們很早就會(huì)被教育到,如果秉承這樣的態(tài)度去生活,在現(xiàn)實(shí)的生活中你將毫無(wú)立足之地。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從容生活的不美,寬容自己的言不由衷,拋棄發(fā)于自我的生活理想,我們才能夠過(guò)得更好。希望和悲劇只存在在你的書(shū)中,而不是你的身邊。
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