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論語讀后感11篇

時(shí)間:2023-09-25 15:52:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的論語讀后感11篇,以供參考。

論語讀后感11篇

論語讀后感1

  今天,我們學(xué)完了《論語》十二章和《論語》十章,經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我有了一些心得和感觸。

  孔子雖然已經(jīng)去世了兩千多年了,但是他的話語對(duì)于現(xiàn)在的我們來說仍然是耳熟能詳,這些話仍然在影響這我們,指導(dǎo)著我們。

  子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不以君子乎?”孔子教導(dǎo)我們要做一個(gè)君子,要愛學(xué)習(xí),樂交友,做有修養(yǎng)的`人?,F(xiàn)在人們依然保持這種追求,要做一個(gè)德才兼?zhèn)淙烁窀呱械娜恕?/p>

  子曰“吾十有五,而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”子曰“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨鬃佑米约旱慕?jīng)歷來教導(dǎo)我們,要循循漸進(jìn),終身學(xué)習(xí),還告訴我們學(xué)思結(jié)合的重要性,短短的三十八個(gè)字,孔子敘述了自己的一生,這三十八個(gè)字成為多數(shù)人都要達(dá)到的為之奮斗的人生理想。

  子曰“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”子曰;“君子愛財(cái),取之有道。”孔子教導(dǎo)我們,當(dāng)正義和財(cái)富發(fā)生沖突時(shí),要堅(jiān)守道義正義。君子不是不愛財(cái),但要通過正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取?,F(xiàn)在,有多少人因?yàn)樨澪凼苜V而被判刑,他們之中不乏都是一些大官員,他們雖說,學(xué)識(shí)淵博,單絕對(duì)不是君子。

  我知道孔子頗有盛名,但在學(xué)了《論語》中的一點(diǎn)兒之后,我才正真意識(shí)到孔子的偉大,他絕對(duì)擔(dān)的起圣人的稱號(hào)。正因?yàn)橛锌鬃铀麄冞@樣的人存在,我們才能被稱為“禮儀之邦”之一,我們的民族得以延續(xù)才有了文化紐帶?!墩撜Z》這本書的語句已經(jīng)融入我們中華民族的文化血脈,那一串串話語早已成了了我們每個(gè)中國人的性格基因。

論語讀后感2

  孔子的《論語》語言深?yuàn)W,我作為一名小學(xué)生,只知《論語》是一部描述孔子與他的學(xué)生們的語錄,其他的便一概不知了。就在五年級(jí)時(shí),學(xué)校編寫了各年級(jí)適 用的《論語》,我才慢慢對(duì)它產(chǎn)生了興趣。

  讀過了《論語》后,我了解了孔子是中國儒家的創(chuàng)始人,《論語》中記錄了他的一些值得我們借鑒的言論,其中大多關(guān)于學(xué)習(xí),十分適合我們小學(xué)生閱讀。

  《論語》對(duì)我的學(xué)習(xí)的幫助效果非常顯著?!墩撜Z》中的”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?“用直接的兩句話告訴了我,學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要 時(shí)常復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)。同時(shí),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己生活的過程,要懷著愉快的心情去對(duì)待它。另一句”溫故而知新,可以為師矣?!耙苍趶?qiáng)調(diào)著復(fù)習(xí)的重要性 ,還要求每一次都能有新發(fā)現(xiàn)。

  就拿那一次來說吧,那天是語文測試的日子,前一天晚上由于我貪圖玩耍,就沒有復(fù)習(xí)。練習(xí)時(shí),許多題目我都答不出來,急得我抓耳撓腮,最后成績很差?;?到家后,我發(fā)奮努力,每一天回到家后不是和小伙伴們玩耍,而是打開書包,開始復(fù)習(xí)功課。就這樣到了第二次語文測驗(yàn),我從容不迫地在卷子上行云流水般地寫下 了答案,最后,取得了不錯(cuò)的成績。

  從表面上來看,要”溫故知新“很困難,但只要每天堅(jiān)持,就一定能有新體會(huì)??鬃拥倪@個(gè)學(xué)習(xí)方法古今通用,也是許多現(xiàn)代人提倡的。讀《論語》,僅僅是兩 句話,就收獲了這一大學(xué)習(xí)方法,難道那些對(duì)古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

論語讀后感3

  當(dāng)老師布置的作業(yè)中出現(xiàn)了讀背<<論語>>時(shí),我有些驚訝,也有些苦惱,這可不是一件輕松和簡單的作業(yè),可當(dāng)我漸漸走進(jìn)孔子的故事與世界,我才明白了 這一句句精簡的語句是孔子的生活感悟,也是教給我們的做人之道。

  ”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠“這句名言是孔子對(duì)學(xué)習(xí)的看法,死讀書,不思考,又能學(xué)到多少東西?會(huì)思考,卻不懂學(xué)習(xí)。又有什么本事?我總是愛一遍又 一遍地讀這句話,它告訴了我:只有在思考中學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊思考,學(xué)才能有效率。

  論語這本書其實(shí)是孔子的弟子們?cè)诳鬃舆^世后,守喪時(shí)編輯而成的,這一守就是三年,三年的日子,無怨無悔地對(duì)恩師,即使是親生父子也很難有這般情誼。即 使沒有那些關(guān)于”孝“的名言。有這么一群好弟子做榜樣,也許我做不到像他們一樣如此之孝,但我會(huì)努力做一個(gè)有孝心,孝順長輩的孩子。

  ”知之為知之,不知為不知“在論語中,有很大一部分是講”誠“的,做一個(gè)正人君子,首先要做到的就是誠信??墒窃谀敲磸?fù)雜的社會(huì),又有多少人能拍著胸 脯說我做到了誠,做到了問心無愧呢?我不能……但自從讀了論語后,我決心要努力做到問心無愧。

  誠,孝,仁,道,孔子總是言傳身教,傳給他的弟子,傳給整個(gè)華夏民族。論語給我的暑假生活畫上了一個(gè)完美地句號(hào)。

論語讀后感4

  假期,我讀過許多的書有:《孟子》、《三國演義》、《窗邊的小豆豆》、《論語》等等。其中給我印象最為深刻的是那本《論語》。

  孔子是我國古代的思想家、教育家,也是儒學(xué)的創(chuàng)始人?!墩撜Z》就是記載了孔子告訴弟子們做人的道理和學(xué)習(xí)治理國家的方法。

  古人云:“半部《論語》治天下。”如今我讀完了一整部《論語》,知道了許多平時(shí)我不知道的做人的道理和一個(gè)人想成就大事必須具備的品格,《論語》這本對(duì)我來說是人生進(jìn)步的一大階梯。這可是儒家創(chuàng)始人,聞名中外的孔子。教育弟子說的話。

  子曰:“不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁?!薄夺屛摹房鬃诱f:“不仁的人不可以長久地居于貧困之中。也不可以長久地居于安樂中。有仁德的人安于仁。聰明的人利用仁?!边@句就是講了一個(gè)做人的道理。

  我還記得一開始我讀《論語》的時(shí)候。沒讀兩天就沒有興趣了,不愛讀。隨著年齡的增長,我知道了論語中記載的做人的道理是多么的重要,才開始慢慢的閱讀《論語》開始還是覺得沒什么意思。后來堅(jiān)持每天閱讀,感覺其中每句話都有很深傲的意思,從讀完《論語》之后,我的言行舉止都有了很大的改變,變得有條有理也喜歡和人交往了,結(jié)交了許多正直的朋友。

  《論語》這本書里邊講的道理一直刻在我心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他對(duì)我人生的重要作用。

論語讀后感5

  《論語》是中國文化的重要經(jīng)典,過去被稱為“中國人的 ‘圣經(jīng)’”,是人人必讀的書。有幸的是學(xué)校開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),我接觸了《論語》,慢慢地了解了《論語》,最后《論語》成了我的朋友,我的老師,我從《論語》中學(xué)到了怎樣做人,怎樣處事。

  《論語》的思想核心是講做人的道理,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何待人處事,如何修養(yǎng)自己,使我們成為有理想、有道德、能擔(dān)當(dāng)大事、有益于社會(huì)的人。我們中華民族,幾千年來就是在儒學(xué)、孔子思想的影響下發(fā)展過來的。我們常用的許多成語、家喻戶曉的禮俗和普遍遵循的道德價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),都與傳統(tǒng)文化和儒學(xué)分不開。

  一個(gè)人的世界觀和價(jià)值觀是在青少年時(shí)期形成的。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了許多的知識(shí),但是做人的道理學(xué)得少之又少,《論語》就像是甘霖一樣滋潤著我的思想這棵幼苗,讓那棵幼苗茁壯成長起來?!捌渖碚涣疃?。其身不正,雖令不從?!边@句話雖然是從領(lǐng)導(dǎo)者的角度來說的,但是我讀出了為人的品行要端正,做事要堂堂正正,這樣才能服人;“欲速,則不達(dá)。見小利,則大事不成。”辨證地告訴我一些基本的道理,做事不能急于求成,不能貪圖小利;“吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”告訴我怎樣與人相處,怎樣交朋友……

  《論語》用最簡潔而又最深刻地語言讓我情操得到了陶冶,思想得到了凈化。讀了《論語》我懂得了要尊敬長輩,誠信,友愛,節(jié)儉等道理。非常感謝有這部優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典伴我健康成長。

論語讀后感6

  有這樣一位圣人,他的語言從古傳今,有的還轉(zhuǎn)變成了成語,從一代又一代的人口中傳下來,他就是——孔子。

  今天,我們學(xué)習(xí)了論語十二章,感受到儒家文化的博大精深。里面的每一句話都讓人回味無窮,每一句話都讓我們思在其中,我的感悟加上老師的講述,讓我終于知道孔圣人真是偉大。

  打開語文書第50頁,開頭的第一句話就讓我們知道了學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的重要,從老師的話中,我聽到了孔子曾經(jīng)七晝夜衣食無著卻還能講學(xué)、彈琴,真實(shí)弦歌不絕。繼續(xù)聽課,我終于更深刻的知道了我從小背到大的句子——學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆的真正含義,讓我明白要學(xué)思結(jié)合,而其中最讓我印象深刻的還是逝者如斯夫,不舍晝夜這句話。

  它讓我知道時(shí)間就似流水一般一去不復(fù)返,我要珍惜時(shí)間,很多人都說時(shí)間的重要,我也如此,可我沒有真正的做到利用時(shí)間,而是浪費(fèi)了它。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是有限的,我們要充分利用起來,用有限的時(shí)間做有意義的事。時(shí)間換不來也買不來,孩子的歡笑換不走他的腳步,老人的嘆息也無法使他留步。它是大自然的雕刻者,記錄下,也流逝著每一個(gè)人的青春年華。我們要在這有限的時(shí)間里去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,是沒有終點(diǎn)的,它伴隨著我的成長,我們終身都需要學(xué)習(xí),始終都需要學(xué)習(xí),正所謂“活到老,學(xué)到老”。

  今天的語文課,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),也讓我開始了自己對(duì)時(shí)間的規(guī)劃與重視,但這都是因?yàn)槟且粋€(gè)人的一句話——逝者如斯夫,不舍晝夜。

論語讀后感7

  《論語》是這樣的一部書,他記載著孔子的言語行事,也記載著孔子的若干學(xué)生的言語行事。

  《論語》中學(xué)而篇第一中的第四章:曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話就介紹了曾子的為人行事,意思是:曾子說:“我每天多次反省:為別人辦事是不是盡心盡力了呢?和朋友交往是不是真誠呢?老師傳給我的本事是不是復(fù)習(xí)了呢?”曾子每天都反省反省,他這種勤于反思,時(shí)時(shí)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)的精神是令人欽佩的。今天我也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種自我反省的精神,不僅自己的事情,就是見到別人做事時(shí),也要留心學(xué)習(xí)觀察,處處總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  《論語》中學(xué)而篇第一中的第一章:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”這句話說了孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人來說很重要,但不只限于書本,更重要的是學(xué)習(xí)做人做事。這句話的意思是:孔子說:“學(xué)過了,在定時(shí)的實(shí)習(xí)它,不也很高興嗎?有學(xué)生從遠(yuǎn)方來(求教),不也快樂嗎?別人不了解我,我不懷恨在心,不也是君子嗎?”

  《論語》中學(xué)而篇第一中的第六章:子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有馀力,則以學(xué)文。”意思是:孔子說:“后生小子,在父母跟前,就孝順?biāo)麄?,離開自己的房子,便敬愛兄長,不多說話,說則誠實(shí)可信,愛人民,親近有仁德的人。實(shí)行這些以后,有剩馀力量,便去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)?!笨鬃拥倪@段話,指出了古代對(duì)青少年行為的基本要求,今天,學(xué)生要在這基礎(chǔ)上對(duì)德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。

  讀讀《論語》似乎對(duì)我有許多的啟示!

論語讀后感8

  《論語》一部集結(jié)孔子及其門徒智慧結(jié)晶的大書,蘊(yùn)涵亙古以來不變的生活道理,給予我們無盡的啟發(fā)。

  小學(xué)時(shí),每天上課前,老師都要我們念一段《論語》。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?…”瑯瑯的讀書聲中,還摻雜著一些吵鬧聲、笑聲,偶爾還有紙飛機(jī)飛過,在這樣的情形下,每天不斷重復(fù)的念著。那時(shí),我還不懂《論語》里的任何一句道理,只知道這是每天例行的公事。

  直到五年級(jí),老師開始在早修抽空解釋《論語》蘊(yùn)含的道理,每天講解一小段,而我聽得似懂非懂,只知道這是至圣先師孔子所說的人生道理,總覺得需要親自體會(huì)才較能了解。直到有一天,我把上學(xué)期的課本拿出來,重新看了一遍,突然覺得其中一篇當(dāng)時(shí)不求甚解的課文,我已忘了作者真正的意涵,另一篇我曾用心思索、體會(huì)的文章,現(xiàn)在又有了新的體悟。這時(shí),腦中浮現(xiàn)了小時(shí)候朗朗上口的──子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”一句又一句,我現(xiàn)在都了解了。

  《論語》不再只是書里的一字一句,對(duì)我來說,在生活中常常可以找到它的蹤跡,比如說:交朋友時(shí)就會(huì)想到孔子曾說過的:“益者三友,損者三友?!蔽視?huì)注意朋友的個(gè)性,選擇興趣相投、志同道合的朋友;要出門時(shí),我會(huì)記得“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”說好去哪里,幾點(diǎn)回家,不讓父母擔(dān)心。

  就這樣,我讀《論語》,從生活中。

論語讀后感9

  一位諾貝爾獎(jiǎng)得主說:”人類要想在 21 世紀(jì)生存下去,必須回到兩千五百三十多年前中國的孔子那里去找智慧。“

  《論語》是一本記載了古代思想家孔子和他的學(xué)生們的語錄。它集齊了儒家道德中關(guān)于政治、教育、倫理、藝術(shù)、道德等內(nèi)容。

  起初,我在讀這本書的時(shí)候,很不想讀,自己認(rèn)為這本幾千年前的東西沒什么用,可是讀了幾次之后,覺得還挺有用的,它教會(huì)了我生活的智慧和做人的道理。

  例如說,”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?“這句話是說,學(xué)習(xí)時(shí)常復(fù)習(xí),不是愉快的嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來, 不是很高興的嗎?人家不了解我,我不怨恨,不也是有修養(yǎng)的君子嗎?

  我們每天都在學(xué)習(xí),也都在復(fù)習(xí)。然而見到了朋友,特別是多年不見的好朋友,都會(huì)有一股涌上心的溫暖,都很開心。在人生里,有很多人不認(rèn)識(shí)自己,不了解 自己,如果誤會(huì)了自己,不要怨恨,因?yàn)檫@些都是很正常的事。

  再例如說,”子曰:‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!斑@句話是說,只學(xué)別人的知識(shí)而自己不思考,會(huì)陷于迷惑;只獨(dú)立思考而不學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn),這就危險(xiǎn) 了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,如果你只是學(xué)習(xí)而不思考,學(xué)再多的東西也是白費(fèi)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,要總結(jié)學(xué)習(xí)的方法,就能在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的作用;然而 只思考,不學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),就算你有再多的方法,也沒用,要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中。

  我覺得,我們身為中國人,一定要讀好《論語》,知道更多的道理。

論語讀后感10

  有這樣一本書,它富含著道理,隱藏著睿智,它的道理也許不必須被我們所理解。但它在我們看來,卻是一本凝結(jié)著古人智慧的作品。它是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,它是一本語錄體散文集,它記載著一位古人的思想,體現(xiàn)了那位古人的政治主張、論理思想,道德觀念及教育原則。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,他開創(chuàng)儒家學(xué)派,他編篡《春秋》,他修訂五經(jīng),他創(chuàng)辦私學(xué),他打破貴族教育,他有著此刻人們不及的聰慧,以及當(dāng)時(shí)人們所不及的思想。他在現(xiàn)在,已經(jīng)是國際知名的人物,他有一個(gè)大家都知道的名字。

  他名為孔子,它叫《論語》。

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,”出自《論語》中的《為政》篇。治學(xué)方面,孔子的學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為知之,不知為不知,敏而好學(xué),不恥下問;三人行必有我?guī)煟W(xué)而篤志,切問而近思,不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?同時(shí)孔子認(rèn)為好仁不好學(xué),其蔽也蠢,好知不好學(xué),其蔽也蕩。治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

  君子坦蕩蕩,小人常戚戚,不在其位,不謀其政。任重而道遠(yuǎn),死而后已,朽木不可雕也。

論語讀后感11

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話,來自孔子的著作《論語》,而這本書,是我最喜歡的書之一,它在我成長的路上指引了我很多的方向,也教會(huì)我許多道理。

  “父在,觀其志;父沒,觀其行,三年無改于父之道,可謂孝矣。”這句話告訴了我對(duì)父母一定要孝順,要謹(jǐn)遵父母的教誨?!扒裳粤钌?,鮮矣仁?!辈灰鲆粋€(gè)花言巧語,虛偽的人,要做言行一致的人。“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”做人要有信用,不能出爾反爾。

  “人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”對(duì)人也要仁德,禮貌。“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這句話吿訴了我孔子他從小便有遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),懂得許多做人的道理。這些都是對(duì)人的基本要求,做人的基礎(chǔ)。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄墩撜Z》讓我知道學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué),還要學(xué)會(huì)思考,這樣才能取得好的成績,收獲很多的知識(shí)。兩樣少了一樣,都會(huì)讓學(xué)習(xí)變的學(xué)習(xí)變的枯燥乏味,沒有興趣?!皽毓识拢梢詾閹熞?。”學(xué)習(xí)要常常復(fù)習(xí)回顧以前的知識(shí),進(jìn)行理解、掌握。

  《論語》教會(huì)了我許多,孔子的那些話語讓我歷歷在目,深深銘記于心,對(duì)我來說,《論語》中的每句話都是座右銘,指導(dǎo)我前進(jìn)的方向!

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