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我的伯父魯迅先生讀后感3篇 我的伯父魯迅先生課文讀后感

時(shí)間:2023-09-25 11:55:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的伯父魯迅先生讀后感3篇 我的伯父魯迅先生課文讀后感,以供參考。

我的伯父魯迅先生讀后感3篇 我的伯父魯迅先生課文讀后感

我的伯父魯迅先生讀后感1

  在小學(xué)六上語(yǔ)文第五單元中,我認(rèn)識(shí)了一位偉大的革命家、思想家、文學(xué)家——魯迅。其中,讀了《我的伯父魯迅先生》一文,使我進(jìn)一步了解到魯迅先生的為人。

  這篇課文主要寫(xiě)了:魯迅先生去世了,許多送挽聯(lián)送花圈的有學(xué)生、老師、工人……當(dāng)“我”想起再也得不到伯父的疼愛(ài)時(shí),流下了傷心的'眼淚。

  有一年的正月里,“我”去伯父家團(tuán)聚,伯父和“我”談起了《水滸傳》,“我”便張冠李戴地亂說(shuō)。伯父說(shuō)道:“哈哈,還是我的記性好。”這時(shí)的“我”紅著臉,一言不發(fā)。從此,我看什么書(shū)都不再囫圇吞棗的了。

  又一個(gè)晚上,“我”問(wèn)伯父為什么他的鼻子那么扁,他說(shuō):“碰壁碰扁的?!笨伞拔摇庇X(jué)得是伯父自己不小心,把鼻子碰扁了。伯父說(shuō):“你想,四周?chē)诙炊吹模€不容易碰壁嗎?!薄拔摇被腥淮笪蛘f(shuō):“怪不得您把鼻子碰扁了?!边@一席話讓全桌的人哈哈大笑起來(lái)。

  還有一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,爸爸看見(jiàn)了一個(gè)腳被扎傷的車(chē)夫,跑回到伯父家,爸爸和伯父拿著藥出來(lái)了。他們給車(chē)夫縫好,給了他一些錢(qián)和剩下的藥,讓他在家休養(yǎng)幾天。

  伯父去世后,“我”見(jiàn)到了女傭阿三,她說(shuō):“魯迅先生生前總是讓我多休息,別干重活,自己卻三更半夜還在寫(xiě)文章,聽(tīng)著他一陣陣咳嗽聲,我都替他難受?!?/p>

  讀完課文后,我自言自語(yǔ)道:魯迅先生為別人想得多,為自己想得少,難怪受到這么多人的愛(ài)戴。我一定要向魯迅先生學(xué)習(xí)!好好讀書(shū),做一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心人們的好孩子!

我的伯父魯迅先生讀后感2

  《我的伯父魯迅先生》主要講了兩件事:一件事在周末,作者到伯父家和伯父談《水滸傳》,另一件事是寫(xiě)伯父幫一位拉黃包車(chē)的車(chē)夫。這兩件事給我留下了深刻的印象,我也有了幾點(diǎn)體會(huì)。

  1、要多讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū)。作者讀書(shū)不認(rèn)真,在讀《水滸傳》時(shí),只注意緊張動(dòng)人的情節(jié),那些好漢的個(gè)性全弄不清楚,只不過(guò)是囫圇吞棗的讀一遍,伯父問(wèn)“我”是,“我”就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父說(shuō):“哈哈哈!還是我記性好?!边@句話伯父表面上是說(shuō)他記性好,其實(shí)是含蓄的'批評(píng)了我讀書(shū)不認(rèn)真。我看到這里,臉不覺(jué)紅了起來(lái),因?yàn)閺那?,我在?shū)店選書(shū)時(shí),只翻翻,看里面的插圖好看,就認(rèn)為這書(shū)值得買(mǎi),就買(mǎi)下來(lái),回到家,打開(kāi)一看,就覺(jué)得不好看。其實(shí),是我沒(méi)認(rèn)真看,領(lǐng)悟書(shū)中的精華。讀了這篇文章后,我決心以后看書(shū)一定認(rèn)真看,讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的好孩子。

  2、要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。文中魯迅先生幫助車(chē)夫的那一段,讓我倍感親切。以前我不會(huì)關(guān)心別人,體諒別人,媽媽說(shuō)我不懂事,我也只當(dāng)耳邊風(fēng),毫不在意,。如今,我讀了魯迅先生幫助勞苦大眾的故事,,覺(jué)得我很渺小,是個(gè)壞孩子??苫剡^(guò)頭來(lái)想,知錯(cuò)就改,還是好孩子,媽媽不是常跟我說(shuō)嗎?我馬上去向媽媽道歉做一個(gè)像魯迅先生能關(guān)心人體貼人的好孩子。

  魯迅先生的精神感動(dòng)了我,我相信自己一定會(huì)成功,成為受人贊揚(yáng)的好孩子,成為“為自己想得少,為別人想得多”的人。

我的伯父魯迅先生讀后感3

  讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,我的心久久不能平靜,我拿著書(shū)讀了一遍又一遍,魯迅先生的諄諄教導(dǎo)使我銘記在心。

  魯迅先生生前十分受人們的愛(ài)戴,死后,仍被人們尊敬。文章中所講的幾件事就足以回答為什么社會(huì)上的各階層人世都愛(ài)戴他。

  其中能教育我們青年人的一件事是:魯迅先生教育青少年讀書(shū)不能“囫圇吞棗”,要把內(nèi)容仔細(xì)看看,汲取其中的精華。這一點(diǎn)我就做的不夠好,看書(shū)時(shí),第一遍我總是看得很仔細(xì),但只注意了故事情節(jié)。第二遍讀的就不仔細(xì)。最后只記住了書(shū)中扣人心弦的故事,激動(dòng)人心的情節(jié),而真正應(yīng)該記住的卻被我忽略了。讀了這篇《我的伯父魯迅先生》后,我決定一定要改掉粗心大意的壞毛病,以后讀書(shū)一定要認(rèn)真,慢慢地去讀,去汲取其中的精華。

  文中的“魯迅先生在冬天的一個(gè)傍晚,冒著嚴(yán)寒給一個(gè)車(chē)夫包扎傷腳,還給車(chē)夫錢(qián)讓他回去養(yǎng)傷”給我留下很深的印象。這段話說(shuō)明了魯迅先生同情勞動(dòng)人民,樂(lè)于助人。

  魯迅在日常生活中,十分關(guān)心他的'女傭人阿三。阿三因?yàn)檎煞蚴I(yè)而心情不好,眼睛生病時(shí),魯迅先生就不讓她干重活,讓她多休息。可以看出魯迅先生舍己為人的精神和崇高品質(zhì)。

  合上書(shū),魯迅的高大形象好像就在眼前,他的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”,“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,“一件事,無(wú)論大小,倘無(wú)恒心,是很不好的。而看一切太難,固然能使人無(wú)成,但若看得太容易,也能使事情無(wú)結(jié)果”,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首干為孺子?!钡让跃洹⒏呱衅焚|(zhì)在腦海中不斷閃現(xiàn)。

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