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《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感1
暑假里，我讀了一本非常有意義的書，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密。從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祝福的鐘聲，也能看見年輕時作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能提前口味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道小跳成為了優(yōu)秀的工程師和市長，安琪兒成為了出色的老師和作家……
我的未來呢?
我想做一名老師，像安琪兒一樣的優(yōu)秀老師。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我學到的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。
如果當上了老師，我要帶領可愛的孩子們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。我要把孩子們培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的`好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我喜歡跳舞，在舞蹈隊里跳舞，練習，是我在學校里的快樂時光。未來我想成為一名舞蹈家。因為當我在舞臺上表演的時候，我體會到了快樂的味道，體會到了幸福的味道，體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。
我還想學好英語，將來成為一句優(yōu)秀的外交家，在世界舞臺上展現(xiàn)大中國的魅力……
我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢?我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過，不管未來如何，我都要從現(xiàn)在開始努力，超越自己，贏得未來。
《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感2
放暑假的第一天，媽媽就把楊紅櫻寫的最新的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動時光的傘》送給了我。楊紅櫻是我最喜歡的作家之一，她寫的書，基本每一本我都有，尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。
拿到書，我立馬就看了起來。故事非常吸引我，一天我就看完了。故事講述了笑貓用一把可以看到過去和未來的油紙傘，看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳、杜真子等人的過去和未來。晚上，我躺在床上，腦袋里還是不由自主地想著書中的.故事。我想我要是也有一把可以看見過去和未來的油紙傘，那該有多好呀。首先，我要去看看爸爸媽媽的過去，這樣我就可以知道所有爸爸媽媽小時候的故事了，說不定還能看到爸爸媽媽出糗的事兒呢？想想都覺得一定十分可樂。
然后，再看看爸爸媽媽的未來，想知道他們老了會不會生病？再然后我要看看我自己的未來，看看我的理想是不是能實現(xiàn)？未來的我是什么樣子的？第二天，我跟媽媽說：“真可惜，現(xiàn)實里沒有一把這樣的油紙傘。故事都是騙人的。”“假如你真的有一把可以看見未來的傘，你發(fā)現(xiàn)你的未來真的成為了一名偉大的科學家。那么現(xiàn)在的你會怎么做呢？”媽媽微笑著問我?！拔磥淼奈乙欢〞蔀橐幻麄ゴ蟮目茖W家，那我現(xiàn)在就不用這么努力的學習，我就可以每天玩自己喜歡的東西呀。”我脫口而出道?！笆前?？如果每天玩耍，不努力學習，那么你確定真的可以成為一個偉大的科學家嗎？”媽媽淡淡地問道。媽媽的問題，讓我一時不知道怎樣回答。我沉默了，如果看到了未來的自己，那么我就不會這么努力了。如果我不努力了，那我的未來會跟看到的一樣嗎？“寶貝，你還需要一把看到未來的油紙傘嗎？”媽媽追問道。我搖了搖頭?！拔磥碛肋h都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學習，認真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，你要知道他們的幸福并不是因為這把油紙傘，而且因為他們從小到大的努力?！蔽矣行┒畫寢尩脑?，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。
《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感3
《笑貓日記》系列是楊紅櫻阿姨的精彩之作。我看過《小白的選擇》《永遠的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等，它們各有各的風采。暑假期間，我又看了一本書，叫做《轉(zhuǎn)動時光的傘》，里面的內(nèi)容非常精彩，一下子把我?guī)У搅艘粋€夢幻般的境界里。
笑貓和球球老老鼠一起去找小白，小白在家獨自發(fā)呆，因為女主人蜜兒又被天上神仙召集走了。笑貓對小白主人的油紙傘比較好奇，小白允許笑貓在它的主人回來之前借用，于是笑貓就開始了一場不同尋常的時光之旅。
這可不是一般的傘，而是一把神奇的傘。它可以把笑貓帶上天，也可以像船一樣在水中航行，還可以在地上跳躍。轉(zhuǎn)動這把傘，可以看到過去，也可以看到未來。
笑貓將傘向左轉(zhuǎn)，看到了虎皮貓在充滿愛的環(huán)境中長大。向右轉(zhuǎn)，它又看到它和虎皮貓一起幸福地度過晚年。再看看球球老老鼠，過去它非常壞。它曾在每戶人家的香腸上咬個洞，甚至玩死過一只小貓。未來呢，它竟然是一個拯救世界的英雄。
緊接著，笑貓又去了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的家中，趁他們熟睡的時候，看了這四個孩子的.未來：淘氣包馬小跳在小學連小隊長都沒當過，卻上了大學，學業(yè)有成，最后當上了市長。被補習班纏身的杜真子成了兒童營養(yǎng)學專家，活力四射，成為孩子們喜愛的“廚房姐姐”。安琪兒既是老師，又是童話作家；唐飛則是著名的經(jīng)濟學家。
當然也不是所有的人都有一個滿意的結(jié)局。比如丁文濤，做了普通銀行的低等員工。在銀行工作也不錯呀。丁文濤卻自己看不起自己，覺得自己沒出息，不敢去秦老師家。哎，人們評價他的智商最高，而情商呢？真是不怎么高！
我的過去是什么樣的？是不是像媽媽說的那樣，愛哭、愛鬧、好動又調(diào)皮呢？我的未來呢？和媽媽一樣，做了一名光榮的人民教師？還是是一名護士？也許只是一名公司小職員？
前途真的是無法估量！我不能像笑貓那樣，去探索塵封的過去，探索不可預知的未來。但是我知道，如果你現(xiàn)在不努力，一定不會有出息。所以，我現(xiàn)在要做的是把握現(xiàn)在，讓自己的每一天都過得有意義，用自己的雙手去擁抱未來。相信自己，前途無量！
《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感4
今天我們來講一講仙女蜜兒有一把美麗的傘，這把傘只要往左轉(zhuǎn)，就能看見過去，只要往右轉(zhuǎn)，就能看見未來。
笑貓經(jīng)過蜜兒的寵物小白的同意下，借走了這把神奇的傘，這把傘不僅能看見未來和過去，還可以在天空飛，在陸地上跳，在水里游……
他們看見了馬小跳的未來，讓笑貓驚奇的是，馬小跳長大以后，競?cè)划斄耸虚L。馬小跳的表妹，杜真子她未來學習的是兒童營養(yǎng)學；安琪兒以后當了一位小學老師；唐飛，馬小跳的鐵哥們，小時候他總是把自己吃得胖乎乎的，長大后管住了自己的嘴巴，大學畢業(yè)后他成了一位著名的經(jīng)濟學家；毛超，小時候愛跟汽車賽跑，長大后他做的是專門教小朋友體育；夏林果，長大后她非常漂亮，成為了舞蹈家。
我看到他們長大后的樣子，心里很奇怪，我之前看馬小跳和他三個鐵哥們，不聽話得要命；而且安琪兒之前傻乎乎的，她不會把學生越教越笨吧；丁文濤以前非常的聰明，長大后他也成了經(jīng)濟學家，但是唐飛進入了一家頂級的金融機構(gòu)，而丁文濤被拒絕了。
過了一段時間，笑貓回家去看他的`妻子虎皮貓了，他打開傘，向右轉(zhuǎn)動起來，他發(fā)現(xiàn)自己的兒子們都非常地有出息：大兒子胖頭一直陪伴一個有孤獨癥的孩子，這個孩子已經(jīng)長大了，經(jīng)常乘著飛機去世界各地演出，胖頭也成了空中飛貓；三寶還在給那位盲人調(diào)琴師當導盲貓，那位盲人調(diào)琴師也老了，可是他的技藝更加高超，請他調(diào)琴的人越來越多，他全靠三寶給他帶路，所以三寶總是忙得不亦樂乎；二丫還在給養(yǎng)老院里的老人唱歌，給老人們帶去快樂，那些老人都離不開她。
可是，虎皮貓越來越老，她老得走不動了。笑貓看見他推著虎皮貓坐在推車里，開始了浪漫之旅。不知經(jīng)過多少個日夜，也不知走了多長的路，他們終于來到海邊，一起吹著海風，聽著濤聲，看著太陽從海平線冉冉升起。
通過這本書，我發(fā)現(xiàn)了小時候笨乎乎的、不聽話的小朋友，長大后就不一定會成個沒用的人。
下一次，我要給大家講第四本笑貓日記，名字叫做《那個黑色的下午》。當一天一場7。1級的大地震襲擊了笑貓所在的地方，三寶、二丫、胖頭、虎皮貓、笑貓他們找不到對方。
這個時候笑貓會怎么決定呢？讓我們期待下一次吧。
《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感5
我非常喜歡看楊紅櫻老師的笑貓系列。最近我又讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動時光的傘》，這本書非常有趣，讀著讀著，我就覺得自己就是笑貓的朋友，跟著他們一起喜、怒、哀、樂，和他們一齊長大。
這本書講的依舊是笑貓的故事。笑貓和球球老老鼠一起來到蜜兒的家，但是蜜兒被天上的神仙召喚回去了。笑貓發(fā)現(xiàn)蜜兒的傘，他曾經(jīng)看見蜜兒拿著這把傘在天空中自由自在地飄來飄去。笑貓拿起這把傘，用前爪使勁撥弄這把傘。這把傘并沒有把笑貓帶上天，而是自己轉(zhuǎn)動起來。轉(zhuǎn)動的傘使小貓看到了自己和朋友未來的.故事。
他們未來的故事很精彩的。譬如，笑貓看了杜真子的未來，杜真子小時候特別愛做飯，上大學時，專門學兒童營養(yǎng)。大學畢業(yè)后，就在一家電視主持一檔少兒節(jié)目，專門教小朋友做飯。馬小跳大學畢業(yè)后，成了一位大名鼎鼎的建筑設計師，還當上了主管城市建筑設計規(guī)劃的市長。安琪兒是師范大學小學教育專業(yè)的大學生了，大學畢業(yè)后，就是一個小學老師。讀著他們的故事，我仿佛也看到自己的未來：我成了一名世界聞名的時裝設計師，世界各地很多人都穿著我設計的衣服?？粗藗兇┲业囊路孕拧⑵恋臉幼?，我自豪極了！小妍，楊紅櫻老師的作品總使我浮想聯(lián)翩，使我入迷。
讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動時光的傘》后，我對死亡有新的認識了。以前，關(guān)于死人的事我很恐懼?？僧斘易x到“笑貓仔細轉(zhuǎn)動著傘發(fā)現(xiàn)虎皮貓比自己先離開這個世界，笑貓把虎皮貓葬在小可憐的墳旁?？勺约河忠驗榛⑵へ埗^度悲傷，沒有多久，也離開了這個世界。后來，是球球老老鼠把笑貓埋葬在虎皮貓和小可憐旁。球球老老鼠一百年后已經(jīng)修煉成精，長生不老?？墒沁@就意味著孤獨和寂寞。每當寂寞時，球球老老鼠就會來到笑貓墳前傾訴……”這段文字時，我就想：笑貓對自己和朋友的死亡如此的輕描淡寫，其實死亡并不可怕。只要自己活著的時候努力地實現(xiàn)自己的夢想，做出對人們有貢獻的事情，自己就活得有意義，有價值了。像杜真子、馬小跳，安琪兒一樣，他們未來的生活多精彩，多有意義！
《笑貓日記——轉(zhuǎn)動時光的傘》真是一本有趣的好書，使我受益匪淺。
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