下面是范文網(wǎng)小編整理的水滸傳讀后感5篇，供大家參考。
水滸傳讀后感1
“紛紛五代亂離間，一旦云開復(fù)見天?！苯?jīng)久不息的閱讀，終將施耐庵的水滸傳讀完了，深受古典名著的熏陶，使我步入古典文學(xué)的殿堂。
其實(shí)對(duì)《水滸傳》中的不少故事我們?cè)缇椭溃缥液苄〉臅r(shí)候就聽過(guò)山東快書《武松打虎》，俗話說(shuō)得好：會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧。作者有超群的塑造人物的能力，把人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。魯迅曾也說(shuō)過(guò)，《水滸》的有些地方，是能使讀者由說(shuō)話看出人的。施耐庵的祖籍蘇州，后來(lái)遷居蘇北興化白駒鎮(zhèn)，是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間，他考中進(jìn)士，在浙江杭州做了兩年官，又因?yàn)榭床粦T官場(chǎng)的黑暗政治，不愿對(duì)當(dāng)?shù)罊?quán)貴逢迎拍馬，因此棄官回鄉(xiāng)，從事論著。
王倫，這個(gè)人物，作者對(duì)于他的描寫不多，不過(guò)兩三回，連外貌和例來(lái)的附詩(shī)也沒有，可他卻是讓我最有感觸的人物。王倫，人送外號(hào)白衣秀士，一聽就是花拳繡腿，文武不精。王倫還妒才、自私，見有人來(lái)，只會(huì)說(shuō)山寨太小，房舍不夠啦，小地方容不下你這尊大佛……他說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是要你走。記得林沖進(jìn)寨時(shí)，他就萬(wàn)般阻擋，萬(wàn)般暗示，最后還要林沖討個(gè)投名狀，實(shí)在是小心眼，沒有綠林好漢的豪爽。當(dāng)日林沖殺了他的原因也是因?yàn)樗牟蝗萑耍@讓我不勝感慨：有容人之量的人，方可成就大事。
在這點(diǎn)上，我覺得漢代劉邦最為出色。老劉自個(gè)兒啥都不行，但人家有優(yōu)點(diǎn)，不恥下問(wèn)。他沒辦法時(shí)，他旁邊就會(huì)有一大群謀士上來(lái)說(shuō)這說(shuō)那，給他出上一大堆的主意，而他也能擇其善者，從善如流。不會(huì)因?yàn)樽约翰恍芯投始蓜e人。所以張良啊，陳平啊，蕭何啊，韓信啊……那一時(shí)期最優(yōu)秀的人才都樂(lè)意聚集在他身邊，為他所用?？身?xiàng)羽就不同了，14歲就可舉起一口大鼎，“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，武藝超群，夠厲害的吧。但到了最后怎么樣，還是兵敗垓下，自刎烏江，被無(wú)才的劉邦?yuàn)Z了霸業(yè)。這其中原因很多，最重要的一點(diǎn)還是劉邦有容人之量，項(xiàng)羽卻剛愎自用，不能識(shí)人容人，最后連唯一的謀士范增也被趕跑了。
再看看王倫，這王倫的身上可就連“剛愎自用”都用不上了，文才武略樣樣疏。你說(shuō)你沒本事吧其實(shí)不要緊，劉邦不也啥都不會(huì)嗎，宋江不也文不如人武不精嗎，得會(huì)容人啊!守著偌大的山寨，自己無(wú)能還容不下人，這不輸定了嗎？最后被殺，真是咎由自取呀。
所以任何時(shí)代要想有所成就，不僅要自己有才，更是要能容別人的才，會(huì)用別人的才。因?yàn)楹＜{百川，有容則大!
水滸傳讀后感2
“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……路見不平一聲吼呀，該出手時(shí)就出手……”
一翻開那本厚厚的《水滸傳》，伴隨著激昂高亢的歌聲，那種豪氣凌云的感覺立馬出來(lái)了。
這本書是著名作家施耐庵寫的，介紹了梁山伯好漢上山到下山的全過(guò)程，到最后隱居山林的故事。書中梁山一百零八好漢的神態(tài)和動(dòng)作都描寫的惟妙惟肖，體現(xiàn)出了每個(gè)人物不同的性格。
其中，最令我敬佩的是武松。因?yàn)槲渌蓜倧?qiáng)勇敢，不怕危險(xiǎn)，而且拳腳功夫甚是了得，赤手空拳就可以打死一只大青蟲。正是武松這種英雄的形象，才在我心里留下了難以磨滅的印象。
然而，綜其所感，對(duì)于這本書，我可以簡(jiǎn)單的概括兩個(gè)字：忠和義。
忠，不僅僅是對(duì)自己的組國(guó)要忠心，對(duì)身邊的朋友、親人們也要忠心?！端疂G傳》中，宋江對(duì)自己的國(guó)家盡心盡力，這就是忠。而在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中，很少人會(huì)為朋友兩肋插刀，有的人甚至為了個(gè)人的利益，還不顧朋友的生死，直接背叛了朋友，最終兩個(gè)人的仇恨還拉到了下一代。
雖然有大部分人能做到忠，但這個(gè)義，恐怕是沒人了吧！就這么簡(jiǎn)單一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。書中一百零八位好兄弟為朋友上刀山下火海，就是為了做到這一點(diǎn)——義。不要小看這個(gè)“義”字，雖然只有寥寥三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去譜寫啊。義，它需要一個(gè)人擁有相當(dāng)大的勇氣，甚至是要有一命換一命的決心！
從這本書中，我還學(xué)會(huì)了要如何對(duì)待朋友。宋江就是我的榜樣。宋江沒有什么特別的才能，也沒有什么獨(dú)門絕技，但是他的朋友卻很多。那是因?yàn)樗慌笥讶珣{一個(gè)“義”字，平日里仗義疏財(cái)，廣結(jié)義友，“及時(shí)雨”稱號(hào)非他莫屬。其他兄弟們都打心底了佩服他呢。
然而，現(xiàn)代社會(huì)卻有人因?yàn)槔允Я俗约?，干出了令人不齒的事情。本來(lái)一對(duì)很要好的朋友，見利忘義，最后他們把義氣都拋到了九霄云外，走向了犯罪的道路。由此可見，“義”何等的重要！
這本《水滸傳》真是一部經(jīng)典著作，一個(gè)“忠”、“義”、“勇”完美結(jié)合體。每當(dāng)我翻開它，一個(gè)個(gè)故事跌宕起伏，一個(gè)個(gè)人物義氣十足，總把我深深地吸引住。每讀完一段，我小小的身子里卻熱情洋溢，一種壯志凌云的感覺油然而生，滿腔熱血沖破天。往往這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)情不自禁地哼起那首歌：
“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……路見不平一聲吼呀，該出手時(shí)就出手……”
水滸傳讀后感3
水滸傳無(wú)疑是中國(guó)的經(jīng)典名著，其中的108位好漢可謂是各顯神通，他們都給我留下了極其深刻的印象。
水滸傳中的108位好漢中，他們都有著自己獨(dú)特的本領(lǐng)，在自己所處的時(shí)代里混出了自己的一片天地，在江湖上都有自己小小的地位，這些好漢中每位都有著讓我們羨慕，被后人贊賞的一方在這位好漢中，他們的行為事跡也深深的影響著我們這些好漢，讓我最羨慕的就是武松，他最出名的世界無(wú)疑是打虎，他的果敢智勇雙全的精神不得讓我驚嘆一天，他來(lái)到一個(gè)名為三碗不過(guò)崗的酒店喝酒，他喝了三碗，過(guò)后天色又正晚，本想著要走這時(shí)店里的小二把他攔下說(shuō)山中有老虎這么晚了要過(guò)港很危險(xiǎn)的曾經(jīng)有個(gè)人就被老虎咬死過(guò)，武松聽了不信店小二的話，收拾好自己的行囊便揚(yáng)長(zhǎng)而去，當(dāng)他上到山崗時(shí)，周圍一片寂靜，不時(shí)還有些涼風(fēng)吹來(lái)，感覺陰森森的，武松心里不經(jīng)有了幾分害怕，忽然一個(gè)龐然大物跳了出來(lái)，果真是一只大老虎，武松便退后了小幾步，這時(shí)老虎一跳正要跳向武松，武松一閃帶老虎落地后，武松后生一棍擊中老虎的頭部，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的打斗，最終將老虎制服了。
武松的果敢，志都志勇的精神一直激勵(lì)了我成長(zhǎng)，當(dāng)我遇到了困難時(shí)，我不再像以前的那樣擺設(shè)，我會(huì)學(xué)著像武松一樣的果敢，不再猶豫，自動(dòng)自由的去解決問(wèn)題，他的精神也深深的影響著我的學(xué)習(xí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)有潛移默化的作用，特別是對(duì)我的數(shù)學(xué)，我覺得我的數(shù)學(xué)因?yàn)槲渌啥兊酶訌?qiáng)大，現(xiàn)在高中的數(shù)學(xué)都是比較難的，因?yàn)槊恳坏李}他都會(huì)有融合你學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，所以它的難題就會(huì)有大大的加深，其實(shí)我們并不需要去害怕恐懼它，我們應(yīng)該像武松一樣要果斷對(duì)待題目，要向智斗智勇，我們做題時(shí)要做到膽要大心要寬，腦子要轉(zhuǎn)得快心要靜，所謂膽大就是不畏懼，題目有多難嘗試著去解決，心要寬就是在遇到難題的時(shí)候，不要著急，慢慢的去想，腦子要轉(zhuǎn)得快，就是要把你所學(xué)的知識(shí)結(jié)合到題目上，到底要運(yùn)用哪些知識(shí)，要大家自己考慮，心要靜，就是在解題的時(shí)候，一個(gè)方法行不通就要懂得變通，而不能只用一種方法這是很難做到正確的，就算做到正確了，那也花費(fèi)了非常多的時(shí)間，這樣就沒有什么難題是你解決不了的了。
水滸傳對(duì)我的生活學(xué)習(xí)存在著深深的影響，我愿意水滸傳伴我一生，我愿意中國(guó)經(jīng)典的名著伴我一生，我們讀這些名著是了解古人所寫的那些故事，提升自己的感受能力。
水滸傳讀后感4
“笑擇禪杖，戰(zhàn)天下英雄好漢；怒掣戒刀，砍世上逆子饞臣?！边@句話生動(dòng)地刻畫了這位人物的英雄形象。他雖然相貌丑陋，性急粗暴，但卻是一個(gè)具有俠肝義膽的人。他淡泊名利、重情重義、好打不平、膽大心細(xì)的性格更是令我贊嘆不已。
我喜歡他的淡泊名利。
他隨軍破遼、征田虎、打王慶、剿方臘，每次都立下了汗馬功勞，但這些都不能使他引以為榮，當(dāng)他捉住方臘后，宋江向他慶賀，他卻答道：“灑家心已成灰，不愿為官，只尋個(gè)凈了去處，安身立命足矣！”“都不要！要多也無(wú)用。只得囫圇尸首，便是強(qiáng)了。”這些都表現(xiàn)了他對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的丑陋官場(chǎng)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈憎恨之情，顯示其不求富貴、淡泊名利的性格特點(diǎn)。
我喜歡他的重情重義。
當(dāng)他知道史進(jìn)失陷華州城時(shí)，他不聽朋友的勸阻，心急火燎地要去救史進(jìn)，并說(shuō)：“都是你這般慢性的人，以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊報(bào)知?？礊⒓胰ト绾?！”結(jié)果史進(jìn)沒救出來(lái)，自己反而被抓了。急躁的性格中也透露出他的重情重義。
我最喜歡他的好打不平、膽大心細(xì)。水滸傳讀后感800字
他知道金家父女受鄭屠的欺詐之后，首先解救金家父女，使其脫身，并能考慮到他們沒有足夠的盤纏，籌集銀兩并送給了他們。為了防止店小二去追趕他們，一反平時(shí)的火爆脾氣，竟然能“掇條板凳，坐了兩個(gè)時(shí)辰”，“約莫金公去得遠(yuǎn)了，方才起身”。拳打鄭屠中更把他的性格描寫的淋漓盡致。先采用“激將法”，把鄭屠引到街上，手持利器，造成持器行兇的口實(shí)，然后再當(dāng)眾質(zhì)問(wèn)“你如何強(qiáng)騙金翠蓮？”使圍觀的人知道懲治鄭屠是伸張正義，待到“拳打”時(shí)，本想教訓(xùn)一下，不料卻把其打死，面對(duì)這種意外情況，他隨機(jī)應(yīng)變，故意說(shuō)：“你這廝詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”。一頭罵，一頭大踏步走了。細(xì)膩的筆法，刻畫出魯智深好打不平、膽大心細(xì)的性格。還有一次魯智深在守菜園期間，結(jié)識(shí)了林沖，因互相欣賞，兩人拜為兄弟。林沖被發(fā)配到滄州的時(shí)候，魯智深心細(xì)的一面又體現(xiàn)出來(lái)了。他在野豬林救下林沖后，說(shuō)：“打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見，卻聽得人說(shuō)監(jiān)在使臣房?jī)?nèi)。觀酒保來(lái)請(qǐng)兩個(gè)公人，說(shuō)道：‘店里一位官人尋說(shuō)話?！源藶⒓乙尚?，放你不下想這廝路上害你，俺特地跟來(lái)......”他所說(shuō)的話語(yǔ)中無(wú)一不呈現(xiàn)出一個(gè)心細(xì)的魯智深。
淡泊名利、重情重義、好打不平、膽大心細(xì)的他是一買零八人里唯一真正帶給我們光明和溫暖的人物，從他出場(chǎng)打殺鄭屠，直到大鬧野豬林，他一路散發(fā)著奮身忘我的熱情......
每當(dāng)他“大踏步”而來(lái)時(shí)，就有一種大無(wú)畏的信心。他——魯智深，就是我們的最愛。
水滸傳讀后感5
看了水滸傳后我覺得武松打虎還不錯(cuò)。武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向?qū)献呷?。興不多事，只見一棵樹上寫著："近因景陽(yáng)岡大蟲傷人，但有過(guò)岡克上，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，請(qǐng)勿自誤。"武松認(rèn)為，這是酒家寫來(lái)嚇人的，為的是讓過(guò)客住他的店，竟不理它，繼續(xù)往前走。太陽(yáng)快落山時(shí)，武松來(lái)到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。
由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過(guò)去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來(lái)，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲，哨棒打在樹枝上。老虎發(fā)脾氣，又向武松撲過(guò)來(lái)，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實(shí)沒氣了，才住手。從此武松威名大震。
他從小就不入正業(yè)只喜歡舞刀舞槍。
其中，有一段寫的非常精彩：：那后生看了看，拿條棒滾將過(guò)來(lái)，王進(jìn)拖棒便走，那后生掄棒又趕來(lái)，王進(jìn)回身把棒向他劈來(lái)，那后生見了，便用棒來(lái)隔。這一段作者用了精煉的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的描繪了人物的動(dòng)作。一個(gè)"滾將"形象地寫出人物的傳神動(dòng)作，以及動(dòng)作之快。而我在寫類似動(dòng)作時(shí)往往只會(huì)用"飛快"、"很快"等詞匯，這與作者比起來(lái)遜色很多。還有"拖棒便走"、"掄棒"、"劈"、"隔"等詞語(yǔ)的妙用，很是讓我嘆服。
通過(guò)這段描寫，可以看出作者不僅有著很深的寫作功底，并且對(duì)事物觀察很是仔細(xì)，詞語(yǔ)積累也很豐富。而這些就是我要學(xué)習(xí)的'。我以前寫作文時(shí)，不是找不到寫什么胡編亂造，就是抄作文選，所以作文一直沒有提高。從今以后我也要養(yǎng)成多想、多觀察、多積累的好習(xí)慣，看書時(shí)不能看完就完了，要學(xué)會(huì)積累好詞好句，要多學(xué)習(xí)他人好的寫作技巧。我相信只要勤于動(dòng)腦、善于積累，我也會(huì)寫出像作者一樣精彩的文章。
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