水滸傳讀后感300字 篇1
水滸傳讀后感300字
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設(shè)成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。
篇2
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”.當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設(shè)成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”.
水滸傳讀后感300字 篇2
最近，我讀了《水滸傳》。書中描寫了許多個性鮮明的人物，那些英雄好漢給我留下了深刻印象。
其中，我最欣賞的就是嫉惡如愁的行者武松。武松身高八尺，相貌堂堂，是個頂天立地的男子漢。在景陽岡前，武松連喝十五碗酒，顯示出他的豪爽。而到了景陽岡上，醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎，但他臨危不亂，先靈活躲過老虎的進攻，然后瞅準機會進行反擊，揪住老虎的頂花皮，赤手空拳就將老虎打死。這一壯舉，充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。
讀到這我明白了遇事不能慌張，要像武松那樣勇敢面對眼前的困境，不管敵人又多么強大，只要你肯拼搏，有智謀，就一定能打敗他。我該要想那些水滸英雄一樣，有遠大的`目標，有偉大的理想，并且充滿正義感，我要為不公平的事情打抱不平，也做一個“路見不平一聲吼”的俠義之士！
水滸傳讀后感300字 篇3
今天來分析一下宋江。
大家都稱呼宋江為“及時雨”，在別人有困難的時候積極地幫助別人，讓別人都很喜歡他。但是，宋江也是有自己的小心思的。比如，在他幫助閻婆惜一家時，很有可能已經(jīng)看上了她?？蔀榱吮Ｈ约旱拿?，在閻婆問他取不取她時，宋江并沒有回答。當然啦，閻婆惜已經(jīng)是他的了，因為他出錢了。后面又發(fā)生了一些事，從中可以看出宋江并不怎么會通情達理。
再有，就是宋江的野心。宋江自從一上梁山就想坐上第一把交椅，所以就不斷的尋找人才，在后來他實力越來越大，大到可以與晁蓋抗衡。嗯，宋江不斷的招兵買馬以滿足自己的夢想。
最后一點，就是宋江會察言觀色，會說好聽的話。就比如見武松那次，他很清楚的搞明白了武松最需要的是什么，最想要的是什。就用一張嘴，完美的讓武松肯為自己賣命，可見他多么厲害啊！
水滸傳讀后感300字 篇4
《水滸傳》這本書作者明朝施耐庵。它主要講了：北宋年間，神宗天子第十子：端王，只知道踢球遇到高俅時，看他踢球十分厲害，什么也不問，就讓他當太尉，結(jié)果許多平民百姓都被冤枉。于是好漢們聚在一起，想要改變這個情況，但最后，他們卻被高俅等奸臣毒害。
我最喜歡的人物是行者武松。因為他為人正直，而且武藝高強，有勇有謀，有仇必復，有恩必報，對壞人絕不會手下留情，對一些貧窮的老百姓卻熱心施舍。不過當他打死一個壞人時，并不像別人那樣逃跑，隱姓埋名，而是勇敢地去縣衙自首。
這本書告訴我們：做人要正直，不能做一些偷雞摸狗的事；也不要為一些勾心斗角的事而懷恨在心；更重要的是遇到壞人壞事要去阻止，不行的話，就去找大人或警察來幫忙。
水滸傳讀后感300字 篇5
英雄，這個熟悉又陌生的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去，相信大家一定會有所感悟。
從小我就知道水滸的故事，對故事里的每個人物都感到由衷的欽佩?！坝⑿勐?，當然是一百零八單將嘍！”，對于英雄的定義，我下意識就認定應該是像林沖、魯智深這樣的人物。然而，自從暑假真正讀了《水滸傳》之后，我又覺得這樣的答案過于簡單了。
一百零八單將替天行道，戰(zhàn)績輝煌，打仗時更是勇猛無敵，他們當然是英雄。但是，在他們的后面，那些聽命于他們的士兵，似乎更值得我敬佩。
那些士兵，是壯士，是勇敢者，更應該是英雄！從“打高俅大水戰(zhàn)”中，這種想法就在我的腦海中油然而生。他們忠于職守，服從軍令，他們不怕犧牲，勇敢向前！他們才是無冕的王者！是真正英雄主義的貫徹者！
同樣的，不僅僅是《水滸傳》，從《水滸傳》我們更可以引申到如今現(xiàn)代許許多多無名的英雄們。英雄！英雄實在是太多了！
在建筑工地上，不管是嚴寒還是酷暑，建筑工人們頂著風雨、冒著日頭搬運材料，夯打地基……一座座高樓大廈在城市中拔地而起。這其中凝聚了多少他們的汗水，他們是城市的英雄！
在馬路邊，無論是盛夏抑或是寒冬，清潔工人都穿著一身工作服，一把大掃帚不停地揮舞在水泥路上。他們的身影出現(xiàn)在每一條馬路上，他們的足跡遍布馬路的每一個角落。他們?yōu)槌鞘袔砹饲鍧崳麄兺瑯邮浅鞘械挠⑿郏?/p>
“英雄”，現(xiàn)在的我終于理解了這個詞，它給了我啟示，更給了我力量……
水滸傳讀后感300字 篇6
《水滸傳》是中國四大名著之一。這里面有一百零八位好漢，還有其他許許多多的人，個個描寫得栩栩如生。還有許多故事。其中我最喜歡智多星吳用的智取生辰綱。
北京大名府梁中書為丈人蔡太師備下十萬貫生辰禮物，叫楊志擇日啟程。楊志說不用車運，只用把禮物裝到十幾條擔子里就可以。后來走到了黃泥岡，因為太熱這幾個人走不動了。起初楊志押送生辰綱的事被吳用知道，打算竊取生辰綱。他們七人扮成販棗商人，白勝挑著2桶酒到楊志前讓他們喝，喝后便全部倒在了地上。吳用把十一擔寶貝，裝上車內(nèi)，飛速的走了。
吳用足智多謀，克敵制勝的軍事才能是天生的嗎？不是，是他自幼熟讀萬軍經(jīng)書，胸中自有百萬雄兵。
我們現(xiàn)在正是學習知識的時候。我們既要好好學習各種知識，又要閱讀課外書開闊視野，增長見識，長大成為有用的人才。
水滸傳讀后感300字 篇7
水滸傳是我國四大名著之一，作者是元末明初人——施耐庵。
這本書里有許多好玩的故事，林沖棒打洪教頭，楊志賣刀，施恩三入死囚牢，魯智深大鬧五臺山……
其中，我最喜歡的人物是林沖，他足智多謀，武藝高強，為人謙遜，寬宏大量。我最不喜歡的事洪教頭，因為他目中無人，自以為是，自高自大……
里面還講了好多人物謝的詩呢！有“天罡盡已歸天界，地煞還應入地中不中。千古為神皆廟食，萬年青史播英雄?！?/p>
?。妓疂G傳》里面的故事數(shù)不勝數(shù)，我建議你們也讀一讀。
水滸傳讀后感300字 篇8
這可真是大快人心的一場好戲啊!話說魯達打死鄭屠之后，跑路的過程中巧遇他救了金老兒，趙員外送他去五臺山上當僧人，以此來躲避災禍。魯達晚不做禪，經(jīng)常喝酒打架，打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。
假借過往僧人的名義喝酒吃肉，在半山踹拳使腳，打塌亭子，打壞金剛，要燒寺院，回寺嘔吐，給禪和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺.都寺遣眾人來打，魯達趁酒勁大鬧一場，被長老喝住。這一回熱鬧的文字，在水滸傳中只是引子部分，好戲還在后面呢!
水滸傳讀后感300字 篇9
今天，我閱讀完了《水滸傳》這本書，深有感觸。
《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關(guān)勝、林沖、柴進、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進等人。
其中我最喜歡看的是第21回，書中講述了盧俊義活捉史文恭的情景，話說史文恭設(shè)計引宋江等人掉進他精心設(shè)計的陷阱，不料吳用將計就計，先派人殺往南門，又讓魯智深、武松打東寨，朱仝、雷橫打西寨。吳用又調(diào)兩路人馬從背后包抄寨前，一齊進攻，反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設(shè)計的坑里。史文恭卻自己逃掉了，結(jié)果在逃跑的路上被盧俊義、燕青抓住了，最后宋江把史文恭殺了，祭奠晁蓋。
《水滸傳》中有很多精彩的故事，讓我很入迷，我喜歡看《水滸傳》。
水滸傳讀后感300字 篇10
《水滸傳》是四大名著之一，里面主要講得是驚心動魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。
足智多謀的吳用，救弱濟貧的林沖，抱打不平的魯智深，仗義耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜歡武藝高強的武松，武松是山東清河縣人，人稱二郎。他身長八尺，渾身上下有千百斤力量，是個頂天立地的男子漢。景陽岡經(jīng)常有老虎出沒，危害百姓。一天夜晚，武松來到景崗山，喝了十幾碗酒，只身上了景陽岡。過了一會兒，果然一只大老虎跳出來，武松看了，就與老虎打了起來，他抓住老虎的頭，往黃泥坑里一按，舉起鐵錘般的拳頭，使出平生力氣打了六七十拳，老虎最終死了。武松這一壯舉，顯示出武松的英雄氣概。
從武松打虎這個故事中，我感覺武松勇猛過人，他那敢于挑戰(zhàn)，為民除害的精神，讓人們永遠記住他。
水滸傳讀后感300字 篇11
《水滸傳》是我國四大名著之一。當時宋朝有四大寇，分別是：淮西王慶、河北田虎、山東宋江、江南方臘。
在梁山上有數(shù)不清的好漢，個個都是武藝高強的人，沒有一個是老殘病弱的。當時，晁蓋是梁山的首領(lǐng)，得力助手是宋江、林沖。手下是楊志、牛二、 關(guān)勝、魯智深、阮小七、阮小五、石秀、吳用、秦明、李應、三娘、項充等，還有很多呢!我最喜歡看的就是《打虎武松》這一集了，就在這一集中，林沖殺了王倫之后，晁蓋就是梁山的首領(lǐng)。宋江還認識一個叫武松的小子，人們一般叫武松都叫“及時雨”。武松決定去清河縣探望自己的哥哥，他行了二三里之后，路過一家酒店，酒店上寫了“三碗不過岡”這五個字，武松問了店小二才知道，只要喝了三碗酒，就過不了前面的陽景岡，武松不信，喝了幾十大碗酒，又繼續(xù)向前進。這是，天黑了，開始發(fā)作了，老虎也出現(xiàn)了，老虎向武松撲過去，武松躲開了，看樣子，武松正在打醉拳似的。老虎又撲過來，武松又一下子閃開了。老虎大吼了一聲，又撲過去，武松也五次次的閃開了……最后老虎快沒力的`時候，武松趁機一拳打過去，老虎就倒下了。武松不放心打了五十六拳，打得老虎眼睛腫了，鼻子、嘴巴都流出了很多鮮艷的紅血。武松還不放心，找來一些斷掉的半截哨棒，一連又打了幾十下，打得老虎半點氣息都沒有了，武松才肯停手。
我的感悟是：《水滸傳》里面?zhèn)€個人物都是好漢，并沒有一個是貪生怕死的，他們個個都有戰(zhàn)斗的精神：一不做，二不休，三不罷。我也要學習一下他們那種永遠用不完的精神。
水滸傳讀后感300字 篇12
今天，我看了，《生命的托舉》這部影片。講述四川汶川玉樹遇到7。0地震，一所中心小學里的老師保護同學犧牲自己的影片。
這部影片十分感人，讓我最感動的人物是;周老師，尚老師，常校長和袁老師。周老師為了不能讓教室里的孩子受傷，自己承受著痛苦--背著水泥板，不讓水泥掉下來，因為太過勞累，再加上困在廢墟里一晚而死。周老師還有個兩歲半的兒子，這個孩子真可憐。
尚老師本來要去省里的學校教書的，結(jié)果地震了，為了救孩子，自己死亡了。
常校長為了救埋在較淺的學生，連自己的兒子都不救。在救孩子的過程中，不小心把腿變殘疾了。
還有袁老師，為了讓孩子先逃出去，自己困在廢墟里死亡。
影片中還很多感人的時候。如;學生王霞知道袁老師的生日，湊錢買了個蛋糕送給袁老師，結(jié)果，天災發(fā)生地震了，王霞保護好早已變了型的蛋糕，在廢墟里王霞和袁老師度過了袁老師的生日。袁老師許的愿望是;希望這里的每一個人能平安地出去。
這部影片告訴我;生命是無價的，生命只有一次。我們要保護和珍惜生命，多做防震演練，多知道防震小常識，這樣才能保護我們的生命。
水滸傳讀后感300字 篇13
在《水滸傳》里，每個梁山好漢都有外號，比如:花和尚魯智深。及時雨宋江、智多星吳用……可多了，這些外號可有趣了，以如，宋江的諧音是“送江”，所以就是及時雨一送江。而‘吳用的諧者是“.無用”，所以就是智多星無用。這些外號，讓我們覺得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的呢?
其中，我最喜歡武松，因為武松不但是一個把兄弟情掛在心上的人，還是一個會為兄報仇的人，潘金蓮和西門慶聯(lián)合起來毒死了武大郎，武松就把兩個人都打死了。
俗話說：老不讀《三國》，少不看《水滸》.但正是因為兩本書都太精彩，我覺得我們都應該看一看兩本書，去其糟粕取其精華!
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